2023年小学体育教学工作总结参考6篇

第第页2023年小学体育教学工作总结参考6篇2023年小学体育教学工作总结篇1学会常常反思是青年老师成长过程中一条必由之路。反思就是指体育老师对本身的教学进行自我察看、自我监控、自我调整、自我评价后提出一系列问题，以促进自身本领的提高。要把握好反思的几个要点；1、教学目标是否达成。新体育课程所努力探求的是对同学的完整教育，而不仅仅是传授运动学问和技能。体育教学的目的是促进同学通过体育学习和活动得到全面进展，其真正意义不仅仅局限于教给同学某些运动学问和技能，更紧要的是通过体育教学，使同学学会体育学习和评价，形成运动喜好和专长，形成乐观开朗的生活态度。好的体育课堂教学甚至能使同学一生受益。2、教案内容是否合理。同学的体育学习喜好紧要体现在爱好体育与健康课和自动参加体育活动的程度上。在以往的体育课堂教学中，青年老师关注的是教学本领是否得到充分表现，很少考虑应如何激发同学的体育学习喜好和积极性。体育课程是一门以身体活动为紧要手段、以增长同学健康为紧要目的的课程。可以这样认为，一切对同学健康有利的教学内容都可以纳入选择范围，这样可使体育课程的教学内容更加丰富多彩。那些同学一辈子不会使用，且对健康无多大好处，尽管已沿袭了几十年的活动内容，完全可以不被选择。3、教学主体是否突出。传统上，对一堂体育课的评价首先是看教学目标是否明确、内容布置是否合理、教学组织是否严密、声音是否洪亮有力、哨音是否富有节奏感、讲解是否清楚、动作示范是否精准……作为一名体育老师，做好这些方面相像无可非议。然而，这样的体育课同学到底学到什么？体验到什么？同学的主体地位如何在这样的体育中得以体现？新课程的体育老师的课堂教学评价特别重视同学的情感体验。假如同学被动地应付体育与健康课，那么，只能将这样的课堂教学看作是失败的教学4、运动参加是否突出。依据现代教育教学的理念，即使体育老师在一堂课中表演得再充分、再杰出，这样的体育与健康课也不能称之为好课。面对全体同学，全面进展同学是新课标明确要求的。我们的日常教学必需遵奉并服从这一要求，充分调动每个同学参加的主体意识。同学不仅在课堂上要积极自动地参加练习活动，而且要把参加的触角审到老师对课的备课过程，包含教学内容的选择，课程资源的开发，教学目标的确立，信息渠道的拓展，以及教学方法、活动方式、组织形式拟定等，从而真正将参加的多样性与过程性转化为可信的现实行为。通过参加唤醒同学的主体意识，激发同学学习喜好与探究欲望；通过参加体验情感，磨练意志，丰富心理，体验合作；通过参加发觉、形成、运用、验证、延长某方面的体育学问、健身方法、运动技能；通过参加生成制造契机，激发创新灵感，提升教学境界等。5、教学评价是否合理。由于新体育课程强调以“健康第一”为引导思想，课程目标也是直指同学整体健康水平的提高，因此对课堂教学的评价应看课程设计、教学方案和计划的订立、教学内容的选取、教学评价等方面是否体现“健康第一”的引导思想，是否有效地促进同学身心健康进展。我们应通过正确合理的体育与健康课堂教学评价来促进体育老师的进步和进展。既可由老师总结归纳，也可让同学谈心得体会；既要进行整体性评价，也要进行个体性分析；既要有参加过程得失的查检（过程性评价），也要有参加结果等级的评定（结束性评价）。师生间相互反馈评价信息，不绝促进参加行为的优化。2023年小学体育教学工作总结篇2总结贵在积累，今日记录今日的事，今月记录今月的事，分事件进行总结，这学期的体育教研组工作总结我们以时间为线索进行梳理。一、崭新开始的x月x月，是开学季，是一个崭新的开始。全部的岗位都是繁忙的，今年我们xxxx集团的变动还是蛮大的，xx小学落成，xxxx集团的成立，体育教研组人员也显现了调整。今年有x位专职体育老师加入了我们队伍，xxxx集团实行导师团队带徒弟制度，发挥团队的气力是不错，群策群力进步显著。当然也有弊病：新老师没有一个明确的师傅，有问题到底该找谁，对象越是不明确责任越是模糊。体育组一直是个大集体，我们在平常的活动与学习中，既发挥了导师团的作用，又明确了带教责任，所以即使x月的工作琐碎，但我们开展仍旧有序:低班级主抓课堂常规和两操的教学，中班级紧要针对体质测试的练习，高班级是以课标的进度有序开展有效教学。二、繁忙有序的x月x月份对于体育组是最繁忙的一个月，充分了挑战。xx小学承办了全国性的少儿趣味田径的赛事，集团全部体育老师都集结在一起，发挥集体气力，投入准备工作。我们xx校区的体育老师连续一个星期被抽调过去帮忙，大家群策群力发挥每个人的优点最后把活动顺当的召开完成。紧接而来的是区体质测试，顶着巨大的压力，明确了奋斗的目标，我们体育组订立了一天三练的计划，调整了活动的场地，提高同学的体能。早上大课间一练，体育课二练，活动课三练，每次练习都是体育老师和班主任班辅导三位老师监督，训练进行得有序而有效。有计划、科学地进行训练，成绩的确提高很快，测试当天成绩应当说有了很大提高，从x名上升到了x名，其中一分钟跳绳名列全区第x。但由于起初场地限制，50米成绩不够理想，希望明年勇往奋进能取得进步。三、成上进展的x月x月初，体育组四位骨干老师：xx、xx、xx、xx结合一课三磨和一人一课，以及区优质课校级选拔赛的活动，进行两个整个体育组的开课活动。x周老师执教的是趣味田径——各种姿势投掷，课堂充分发挥了同学的自主性，每组轮换尝试各种不同姿势的投掷，爱好那种就选择那种，整个课堂都是由孩子自身管理本身，裁判发令捡器材都是同学本身指挥；x老师的水平三肩肘倒立设计的很美妙，来源于平常外出听课的积累在课堂中的实际运用，整堂课围绕一个时钟和脚踏车循序渐进的开展教学，到最后大部分同学都能跟着老师把肩肘倒立做出来；x老师选择的是一班级，这对于老师来说是个挑战，但是x老师对水平一孩子的驾驭本领明显胸有成竹，一堂课静中有动，动中有静，小小的一班级孩子在她课上玩的都很起劲；x老师的限制区域三级跳远，给大家呈现了一个很难得的教学内容，这个内容选自趣味田径x到x岁，通过用呼啦圈摆放成限制区域，再把三级跳进行分割逐个进行教学，最后串联起来形成完整的三级跳动作，思路清楚、内容新奇，课堂把控本领较强。四位老师都有各自的特点，在课后的总结会上也发表了个人看法，老师们相互指点迷津，使得整个体育组收货颇深。但是体育课一些新鲜的学问还是要去外面多看多听希望下学期能有更多机会去学习。四、创新突破的x月体育节和冬季三项比赛是x月的两件大事。本次体育节围绕冬季三项活动开展，设立班级合作挑战赛和自我超越挑战赛，班级合作紧要是要让每位同学都能参加其中，所以全部的比赛要求一个班级大部分同学都要参加进来，而且是用接力的方式开展。这就要求一个班级在活动课、体育课上都要进行积极磨练，并以接力的方式进行比赛加添了比赛乐趣和自我使命感。每节课，体育教研组的老师，除了坚固结实开始活动，还努力找寻方法，努力让每个孩子有体育磨练的喜好。我们还针对每个同学的个性和差异，制造不同的训练方法，让他们进行自我挑战，提高成绩。本月，xx学校的外教对我们学校开展了公益足球课，从二班级到四班级每个班级都有两节足球课，外教利用有趣味味的道具和趣味的游戏来培育孩子们对足球的热诚，符合我们现在学校足球的进展形势，足球苗子要从娃娃抓起。外教的到来给我们体育教育特别是足球课带来了新鲜的血液，通过教学发觉孩子们对足球是很赶喜好的。我们体育组老师积极搭配，也努力向外教学习，希望足球课能在今后能真正在学校普及。五、总结反思的x月x月，技能学科考核开始，体育组技能统一考核跳绳；技评考核一班级爬行、二班级直体滚动、三四班级武术、五班级前滚翻交叉转体、六班级蹲踞式跳远。考核工作进行得井然有序。这次考核，跳绳的优秀率还是比较高的，大部分班级都有近一半的同学达到了优秀。虽然也有个别同学考核成绩不是很理想，但是基本杜绝了不及格的显现。在技评考核中，一二班级的考核内容还是比较占优势的，内容简单易把握，所以考核结果特别好。五六班级的内容还是有确定难度的，动作失误的原因紧要还是个别同学对于动作的理解不是很到位。三四班级武术的内容看似简单，但要做到位，做出精气神来的确不简单，很多孩子都少了一份武术该有的气派。通过这次考核，我们不仅了解了同学对课堂教学内容的把握情况，同时也让我们看到了课堂教学中的一些不足之处，体育组进行了分析，这对于我们提高课堂教学效果有着特别紧要的作用。前往xx支教的xx老师在一月回归集体，他的支教交流让体育组老师明白：艰苦的条件，或许会束缚教学的开展，但泯灭不了体育教学的努力探求。身处江南的体育人，拥有得天独厚的教学环境，就更应当放手去做，做得更好，将本身的教学努力探求实现。或许，对于孩子来说，今后的人生路上，体育也成为他们一路向前的动力。回顾这个学期，体育组老师工作热诚仍旧高涨，工作态度仍旧积极。“以实施一事、动手一事、筹划一事”为总的行动纲要，围绕学校体育课程、同学身体素养、运动队建设等要素全面细致地开展体育活动布局，在有限的学期内尽每个人之所能把体育工作做好，让学校每个孩子都能感受到体育带给他们的暖和，让每个体育老师都领悟到进展所带来的自我超越。我们这里的孩子是幸福的，我们这里的老师是暖和的。2023年小学体育教学工作总结篇3一、在教学方面的成长**年，我从谙习的语文课堂，转到体育专职，心中有了很大的落差。以前每学期至少有一次可以参加市里的教研活动，从中学习提高。现在任教体育，三年也没有一次。上级不布置，光靠我本身的学习，成长就很慢了！不学就不能适应日益变动的教学改革。在这个心理的猛烈驱动下，我参加了网络上中小学体育老师的民间组织《中国学校体育》杂志的群，建立了本身的专业个人博客，博客访问量已达15000人次。在群友中，我认得了一批杰出的一线中小学体育工。在与他们交流的过程中，我的体育专业学问有了很大的增补。再加上我与新老师应俏的师徒接对，在工作中，我们相互学习，团结合作，共同进步，使我在体育教学的课堂上，做到了更好，业务本领有了显著的提高。**年上学期，我积极学习，参加了市教研室组织的“35周岁以下青年体育老师基本功比武”活动，在单元计划、教学设计、教学教案的订立和基本功两项比赛中，获得了市三等奖。二、在工作本领方面的成长我们体育工作得到了学校领导的大力支持，同事的鼎立帮忙。一年来，我们做了国家同学体质健康测试的数据测试上报工作、学校特色体育项目的训练、春季集体项目比赛、学校和市同学田径运动会、市小同学篮球赛，体育强镇创建、阳光体育冬季长跑活动等重点工作。这些工作的顺当完成，无不凝集着同事们的智慧和汗水。尤其是上学期同学田径运动会，共有29人次打破17项学校班级记录，在**月末的市中小同学田径运动会上，获得18分，列全市第17名的好成绩。这些工作都是大家团结合作的结果。这让我明白了信任同事，与同事合作共处的美好效果。我们体育组年轻专职老师都上了一堂校内公开课，其中，应俏老师还上了市老师进修学校和中心学校的考核课，获得了中心学校一等奖的好成绩。三、阅历和不足一年的工作下来，让我充分体会到了年轻真好！年轻老师在一起共事，大家有干劲。年轻人负担少，做事速度快，说干就干，这是一种宝贵的精神。发挥得当，能让工作运转快速。由于速度快了，做事考虑得就欠全面，很多细节就考虑不到，如运动会报名表填写、运动会裁判的培训、场地器材的安全设施等等，这些在学校领导的关怀和老老师的帮忙下，妥当处理，使工作能和谐地进行。综上所述，我综上所述，我在今后的工作中，将戒骄戒躁，好好学习，努力工作，更好地为同学服务，为学校服务，为国家服务。2023年小学体育教学工作总结篇4时间飞逝，转瞬一学期又已过去，在这一学期里，我担负了一班级四个班、二班级三个班的体育教学工作。在课程标准的引导下，以同学为本，强化健康第一的引导思想，以加强同学体质为宗旨，通过体育教育教学使同同学理、身心得到健康进展。就本学期开展了以下工作，回顾这一学期我在一班级体育教学工作中，以县局的体育工作精神和学校的体育教学工作要求，以贯彻“健康第一”为引导思想，教学工作中能全面贯彻党的教育方针、酷爱人民的教育事业、积极完成体育教学工作中的各项任务，同时还认真学习业务学问，不绝提高本身的教学水平。在教学工作中做到具有良好的师德，各处挂念珍惜同学、积极执行学校订立的一切工作制度，团结青年老师一道干好工作。教学中能依据新的体育课改要求，结合同学中存在的实在问题，适当调整教学内容，使每个同学教能充分得到全面的活动，提高同学上好体育课的喜好。工作中还注意帮忙体育成绩差和身体素养弱的同学进行体育磨练。体育工作保证了我校群体活动的广泛开展，以群体活动促进我校田径传统项目的成绩提高。一班级的体育教学本学期都认真订立切实可行的体育教学工作计划，教学工作中能认真研讨新课改的教材，并依据不同年龄同学特点，认真备课，在备教材的同时，也注意备同学，教学中依照新的课改目标，更改以前课堂教学的几大基本环节的程序，注意讲解示范、重点是讲练结合，使同学能很快的学会课时内新学的教材内容，教研工作能各级参加，努力提高本人的业务水平。本学期广泛开展群体活动，我带一班级体育，开展跳绳踢毽子、做第三套七彩阳光广播操等活动，同学们活动的特别活跃，由于群体活动开展得好。今后，我还要再接再励，连续努力。进展同学的身体健康和身心健康，从而让同学爱好体育，使同学成为学习主人，从中让同学玩中学，学中乐的课堂气氛。2023年小学体育教学工作总结篇5时间如梭，转瞬这学期结束了，在本学期我较好的完成了体育工作，现在我将本学期的工作情况总结如下:一学期的体育工作即将结束，本身的收获是加深了对体育本职工作紧要性的认得及意义的理解，成功的地方不多，但值得总结的是我对待工作的热诚和时刻未更改的干劲，这或许是体育工的共同特点吧！尽管我们的学校的体育场地和设备有限，但我尽可能提高场地的使用效率，还有在教学内容上“因地制宜”设置一些简单跑、跳、双杠、单杠、组合型的游戏，通过欢快体育教学法更改了同学对体育课及体育训练的态度，这样的教学方法既使同学提高了对体育磨练的积极性又加强了他们的体质。提高他们的自信念方面，还多予以激励和称赞，坚决他们克服困难决心，也培育他们吃苦耐劳，刚强拼搏的体育精神。在上课方面：1、按《体育课程标准》和同学实际情况，订立学年体育教学工作计划，学期体育教学工作计划，单元教学计划，备好课，写好教材，做到课前布置和检查场地器材。2、准备部分和整理部分，以及每个教学环节前后，都要求同学做准备或放松活动练习。3、每一堂课教材合理布置，使同学得到全面的身体磨练，进展同学各方面的素养。4、讲解动作要领和保护方法，突出重点、难点，示范动作正确，每堂课分组练习，既有秩序，又有队形。5、教材由易到难，由简到繁。循序渐进，新旧难易程度和不同性质的教材，搭配好，备课之间的教材连接好，每次课的教材注意多样化，使同学的身体得到较全面的磨练。6、注意每堂课运动量曲线的估量，防止身体过渡疲乏。7、积极虚心请教有阅历的领导和老师，使本身在理论和实践相结合，研讨教学大纲，努力地培育体育尖子，辅导差生，提高同学整体素养。一、广播操工作。在开学初我重点抓了广播操，由于同学经过一个暑假，对广播操有些陌生，如不适时抓紧复习，一旦同学养成坏习惯，在矫正就困难了。因此，我紧要是通过以下几点对广播操进行教学的。第一，加强对同学的思想教育，使同学真正认得到做操的紧要性和必需性，培育同学重视做操、自发做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。第二，体育老师要正确运用示范。示范是体育教学的紧要教学方法之一，通过示范能使同学建立正确的动作表象。因此，要求老师示范要清楚、精准、规范、美妙。第三，讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解，紧要是结合我的示范动作，让同学加深对动作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、精准。第五，矫正错误动作要适时。另外，在广播操教学过程中还得到了艾滨老师、李东瑞老师和其他各位班主任的大力支持。所以，使小学的广播操质量，在很短的时间内有了很大的提高。在提高的基础上，小学的全部老师都能以身作则，跟同学一起认真的做操，给同学起到了示范作用。二、训练工作。我能够长期带领同学坚持业余训练，并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领同学科学系统的进行训练。在训练时间上，为不耽搁同学的学习，我每天都是等太阳落山后天都大黑了才能回家。在训练过程中我努力做好同学和家长的工作，使家长能够让同学训练，使同学能够放心训练。在作同学和家长的工作中，校长和班主任老师也为我作了不少工作，支持了我的训练工作。因此，我要加倍努力，争取在运会上取得好成绩。三、适时总结，改正提高一节课上完了，不等于就完成了任务，老师应当把整堂课认真的回顾一下，结合教案认真进行总结，哪些方面做得好，哪些方面今后要加强改进，都要心中有数或在备课本上简要记下来，另外要多与其他体育老师交流和向阅历丰富的老师虚心请教，只有不绝总结，才有提高。为促进青少年同学健康成长、全面进展，教育部开始在全国学校内推行“阳光体育”计划，学校集体舞也成为该计划的一部分为进一步丰富中小同学艺术活动的内容和形式供应优质的艺术教育资源，营造良好的学校文化环境，引导同学参加丰富多彩的课外文体活动，促进青少年健康成长和谐进展，于是学校将学校集体舞作为本学期体育工作的一个重点，同时我们还将全校学校集体舞的呈现比赛作为一项紧要工作。这么一项意义重点的活动，如何才能保证时间、保证质量、保证效果，我的做法是这样的：由于全校学校集体舞只有我一人教，我就利用大课间、体育课和课外活动，教跳学校集体舞《小白船》、舞蹈风格清爽、大方，紧扣简单的舞步、间接地艺术表现形式，让同学们能够轻松、欢快的舞动。动作内容结构清爽，对于小同学简单记忆与把握。舞蹈的形式改换能够吸引同学的长期喜好，不会由于重复而感到厌烦，能够有效的加强同学艺术美感及身体协调性。集体舞的身体语言力求纤长，动作充分活力与美感，自然和谐。音乐动感十足，充分激情，整个舞蹈比较适合小同学。以上是我本学期的教育教学工作总结。但在辛勤工作的同时，但也有不足之处，望领导批判指正。我会在今后工作的日子里，积极加努力的。2023年小学体育教学工作总结篇6这学期，在市、区和学校行政的正确领导下，我校体育工作始终依照《学校体育工作条例》素养教育的要求积极开展，