二年级语文下册 第五单元综合训练

/第五单元综合训练时间：60分钟满分：100分基础积累一、用“√”给下列句中的加点字选择正确的读音。（4分）1.小弟弟摔倒（dǎodào）在地上，竟然没有哭。2.你把这半口袋麦子驮到磨坊（fānɡfánɡ）去吧。二、看拼音，写词语。（16分）quànɡàotúhuàzuòwèiyuanyìshànɡkèbóbotūránqiǎnɡdá三、词语练习。（20分）1.选字填空。（6分）丢去（）脸失（）回（）刻该（）苦应（）立（）2.连一连。（6分）一幅马飞快地流一匹画哗哗地说一只松鼠难为情地跑3.将下列词语补充完整。（8分）（）（）力尽（）羊（）牢赏（）悦（）眉（）眼（）四、选择正确答案的序号填空。（12分）1.下列生字中，与洞穴有关的是（）①厦②厢③厨④窖2.下列词语中，结构特点与“寻找”不同的是（）①伙伴②明亮③开关④寒冷3.下面的句子应该用（）的语气来读。孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的。①亲切②愤怒③激动④担心4.下列句子中，出自《弟子规》的一项是（）①赵钱孙李，周吴郑王。②人之初，性本善，性相近，习相远。③天地玄黄，宇宙洪荒。④唯德学，唯才艺，不如人，当自砺。五、按要求写句子。（12分）1.他在田边转来转去。（把句子写具体）他在田边______________转来转去。2.他一边喘气一边说：“今天可把我累坏了！”（仿写句子）__________一边________________一边________________。3.羊已经丢了，还修羊圈干什么？（换个说法，不改变句子意思）_____________________________________________________________六、根据所学内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。（8分）1.《揠苗助长》告诉我们：不顾事物发展的客观规律，急于求成，反而会使事情变得更糟糕。（）2.《小马过河》揭示的道理是：我们不能相信别人说的话。（）3.讨论问题时，可以随时打断别人的发言。（）4.《亡羊补牢》这个寓言故事告诉我们：一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚。（）读写天地七、读短文，做练习。（13分）爱动脑筋的孩子华佗（huàtuó）是我国古代的名医。华佗七岁时，父亲就去世了。他每天帮母亲砍（kǎn）柴、放牛、养蚕。有一天，华佗和几个小朋友一起摘桑（sānɡ）叶。一位老爷爷路过，问他们：“你们谁能摘下树顶上的叶子？”小朋友们一看，树那么高，枝条那么细，根本上不去！华佗想了想，找来一根绳子，在绳子的一头拴了块石头，抛过枝条，枝条被压弯了。他又用双手使劲拽（zhuài）绳子，把枝条拉低，最后摘到了树顶上的叶子。老爷爷笑了，对华佗说：“我收你做徒弟。”原来，老爷爷是当地有名的蔡大夫（càidàifu）。1.根据短文内容，在括号中填上合适的动词。（4分）（）柴（）牛（）蚕（）桑叶2.华佗是怎样摘到桑树顶上的叶子的？用“”画出来。（3分）3.蔡大夫收华佗当徒弟的原因是（）（3分）①华佗是个有名的大夫。②华佗聪明、爱动脑筋。4.读了这个故事，你明白了什么道理？（3分）_____________________________________________________________八、快乐写话。（15分）图上都有谁？他们在干什么？他们会说些什么？想一想，用几句通顺的话写下来。好词推荐：西瓜辛苦懂事夸奖

第五单元综合训练参考答案一、1.dǎo√2.fánɡ√二、劝告图画座位愿意上课伯伯突然抢答三、1.丢去去刻该刻2.3.筋疲亡补心目开笑四、1.④2.③3.①4.④五、1.示例：焦急地2.示例：她唱歌跳