2023年中考语文真题钢铁是怎样炼成的名著阅读汇编

名著阅读“《钢铁是怎样炼成的》+推荐语”

【2023年四川省遂宁市中考语文真题】

12.为了让更多的同学阅读经典原著，学校开展“荐经典”活动。

⑴你正在为经典名著《钢铁是怎样炼成的》制作读书卡，请完善你的卡片。

《钢铁是怎样炼成的》作者：奥斯特洛夫斯基

关键情节人物性格

饭店工作吃苦耐劳

主人公：救朱赫来勇敢机智

读书卡

①______奋勇杀敌②______

工地铲雪热情坚韧

③______身残志坚

⑵填完读书卡，合上书，腰封上的文字深深打动了你。于是想为其他经典也配上这样

的腰封，推荐给同学。请从《西游记》《海底两万里》《儒林外史》中选择一本，设计

腰封的推荐语。

链接：腰封也称“书腰纸”，是包裹在图书封面中部的一条纸带，属于外部装饰物。腰

封上可印与该图书相关的宣传、推介性文字（可以包括内容、主题、感悟、影响等），

如图。

你选的书籍是《》，推荐语：

12.【答案】【小题1】保尔，不惧生死，重伤著书

【小题2】西游记，“四大名著”之一，优秀“神魔小说”。

【解析】（1）①本题考查对名著人物和情节的把握。根据《钢铁是怎样炼成的》和“救朱

赫来”，可以判断出：这人是保尔。

②本题考查对名著人物和情节的把握。根据“保尔”和“奋勇杀敌”，可以判断出：保尔不

惧生死。

③本题考查对名著人物和情节的把握.根据“保尔”和“身残志坚”，可以判断出：保尔重

伤著书。

（2）本题考查对名著情节的把握。在题目给出的三部名著，选出一部，围绕内容、主题、

感悟、影响，设计腰封的推荐语。

示例：《海底两万里》大海无穷无尽，可它是活着的。

答案：

（1）①保尔

②不惧生死

③重伤著书

（2）示例一：《西游记》“四大名著”之一，优秀“神魔小说”。

示例二：《儒林外史》封建社会照妖镜，讽刺文学典范。

《钢铁是怎样炼成的》描写了主人公保尔经历第一次世界大战、十月革命、国内战争和国民

经济恢复时期的严峻生活。

《西游记》写孙悟空、猪八戒、沙僧三人保护唐僧西行取经，沿途遇到八十一难，一路降妖

伏魔，化险为夷，最后到达西天取得真经的故事。

《海底两万里》讲述“诺第留斯号”潜艇的故事。法国生物学家阿龙纳斯带着仆人康塞尔和

捕鲸手尼德•兰，跟随尼摩船长乘坐“诺第留斯号”潜艇在海底做两万里的环球探险旅行。

《儒林外史》是我国第一部成功的讽刺小说，是古代讽刺文学的典范性作品。全书五十六回，

作品用一系列相对独立的故事，展示了一幅十八世纪中国社会的风俗画。书中刻画了奔走于

科举道路上的众多儒生形象，深刻地批判了科举制度和整个封建社会的“儒林”。从而揭露

科举制度及其奴役下的士人的丑恶灵魂，刻画了特定时代各个不同阶层的众生相，寄托了自

己对人生理想的追求。

阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物

及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。

做题时才能信手拈来，得心应手。

名著阅读《钢铁是怎样炼成的》《红星照耀中国》【2023年湖南省怀

化市中考语文真题】

名著阅读。

(1)请根据材料在如表A与B处各填上合适的内容。

名著人名著题

名著材料

物目

保尔•柯察金坐在炮车上疾驰。他骑着一匹

保尔-一只耳朵的灰马飞奔，在祖国的大地上南征北

A

柯察金战已经一年了。他已长大成人，而且身强力壮。

他历尽艰辛，饱受磨难，成长了起来。

他有一件个人衣服，孩子气地感到很得意,

那是在长征途上击下敌机用缴获的降落伞做的《红星

B

背心；他被少先队员关于帝国主义大鼻子的回照耀中

答逗得哈哈大笑，开玩笑叫作者大鼻子，风趣国》

地回答作者关于大鼻子漫画的疑问。

(2)在你阅读的名著中，哪一个人物可以成为你的精神向导，请说

说理由。

我的精神向导：

理由：______

【答案】【小题1】《钢铁是怎样炼成的》，彭德怀

【小题2］保尔。，他阶级立场分明、道德风貌崇高，革命激情高昂、

意志坚强、自觉无私、作战勇敢、不向命运屈服。有为理想而献身的

精神。

【解析】（1）A.本题考查对名著常识的把握。根据“保尔•柯察金坐

在炮车上疾驰。他骑着一匹一只耳朵的灰马飞奔，在祖国的大地上南

征北战已经一年了。他已长大成人，而且身强力壮。他历尽艰辛，饱

受磨难，成长了起来”，可以判断出：A是《钢铁是怎样炼成的》。

B.本题考查对名著人物的的把握。根据“他有一件个人衣服，孩子气

地感到很得意，那是在长征途上击下敌机用缴获的降落伞做的背心;

他被少先队员关于帝国主义大鼻子的回答逗得哈哈大笑，开玩笑叫作

者大鼻子，风趣地回答作者关于大鼻子漫画的疑问”和《红星照耀中

国》，可以判断出：B是彭德怀。

（2）本题考查对名著人物的把握。从阅读过的名著中，选出一个人

物可以成为精神向导，并说明理由。

示例：孙悟空。他生性聪明、活泼、忠诚、嫉恶如仇，在中国民间文

化中成为了机智与勇敢的化身，中国人将他奉为神明。

答案：

（1）《钢铁是怎样炼成的》彭德怀

（2）保尔。他阶级立场分明、道德风貌崇高，革命激情高昂、意志

坚强、自觉无私、作战勇敢、不向命运屈服。有为理想而献身的精神。

《钢铁是怎样炼成的》描写了主人公保尔经历第一次世界大战、十月

革命、国内战争和国民经济恢复时期的严峻生活。《红星照耀中国》

是美国著名记者埃德加•斯诺的不朽经典名著。作为第一部向世界介

绍和传播中国共产党和中国革命历程的图书，它在英语世界获得了轰

动性影响，是一部文笔优美、纪实性很强的报道性作品，被誉为研究

中国革命的经典百科全书。

阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、

背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，

做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得

心应手。

名著阅读《钢铁是怎样炼成的》《水浒传》《红星照耀中国》

【2023年四川省泸州市中考语文真题】

6.阅读下列三则材料，完成答题。

甲

保尔看到陌生人那双安详的灰色眼睛正在审视他。那坚定的、凝视的目光，使保尔有点

局促不安。灰色的短上衣从上到下扣着纽扣，紧紧地裹住A那宽大而结实的身子，衣

服显然太小了。A的脖子像牛脖子一样粗壮，整个身躯宛如一棵矮壮的老橡树，充满了

力量。

（选自《钢铁是怎样炼成的》）

乙

却说B见宋江父子兄弟团圆，公孙胜也下山去看望母亲，不由得想起自己的娘，悲从

中来，放声大哭。宋江听见了，忙问：“兄弟，你哭得咋了？"B说：“你们这个接老

子来，那个也看娘去了，就我是土坷垃里蹦出来的？”晁盖问：“那你想乍滴？"B说：

“我只有一个老娘。我大哥是给人家做长工的，自己都过不好，怎么孝顺我娘？我要把

我娘接到山上来，叫她跟我享几天福。”晁盖、宋江就答应了。

（选自《水浒传》）

丙

传说C用菜刀发动群众，在湖南建立了一个苏区。那是早在一九二八年，C躲在一个

村子里策划起义，这时有几个征收苛捐杂税的国民党又来收税了，c就率领村里的几个

人袭击收税的，解除了他们的卫队的武装。从这一事件中，C缴获了足够的手枪和步枪

来武装自己的第一支农民军。

（选自《红星照耀中国》）

⑴上面材料分别写到了名著中的三个人物，请在横线上填写出人名，甲文段中的“A”

是,乙文段中的“B”是,丙文段中的“C”是。

⑵语文老师在班上组织了“名著人物推荐”活动，请你从上面材料写到的A、B、C三

个人物中任选一个，按照下边的句式写一段推荐语。要求：用两个四字短语点评人物的

性格特点，并写出一个相关的故事情节。

我把推荐给你，因为他具有、的性格特点，这在的

情节中得到了充分的体现。

6.【答案】【小题1】朱赫来，李逵，贺龙

【小题2］朱赫来，循循善诱，善解人意，引领保尔参加革命

【解析】（1）本题考查名著人物。联系“那坚定的、凝视的目光，使保尔有点局促不安。

灰色的短上衣从上到下扣着纽扣，紧紧地裹住A那宽大而结实的身子，衣服显然太小了。A

的脖子像牛脖子一样粗壮，整个身躯宛如一棵矮壮的老橡树，充满了力量”可知A是朱赫

来；联系"却说B见宋江父子兄弟团圆，公孙胜也下山去看望母亲，不由得想起自己的娘，

悲从中来，放声大哭”可知B是李逵；联系“传说C用菜刀发动群众，在湖南建立了一个

苏区。那是早在一九二八年，C躲在一个村子里策划起义，这时有几个征收苛捐杂税的国民

党又来收税了，C就率领村里的几个人袭击收税的，解除了他们的卫队的武装”可知C是贺

龙。

（2）本题考查名著人物。朱赫来是一个老布尔什维克，他身体宽大而结实，平时不苟言笑，

言语简单明了，但生动易懂。他喜欢聪明的孩子，善于循循善诱，把深刻的道理用浅显的言

语表达出来，在和保尔一起生活的时间里给他讲了许多革命道理，传授了许多革命知识，对

保尔思想的成长起到了决定性的作用。而且他无私，愿意将自己的本领教给他人，不会想到

做任何的保留，同时善于结交他人，关心他人，勇于承认自己的错误，富有魅力，遇事沉着，

有主见，认真负责，雷厉风行，组织能力强，善解人意，对朋友能够雪中送炭，给予实际的

帮助。他对自己所走的道路十分了解，对敌人有火一般的愤怒与憎恨，不屈不挠坚决地和剥

削者做顽强的斗争。朱赫来整个人就像一棵多年的结实的橡树有力而坚定。

李逵又叫李铁牛；肤色黝黑，性格暴烈，心粗胆大，绰号“黑旋风”。惯使一双板斧，梁山

排座次时，位列第二十二位，是梁山第五位步军头领。梁山受招安后，随军征讨辽国、田虎、

王庆、方腊；战事结束后被封为镇江润州都统制。因宋江饮高俅等奸臣送来的毒酒中毒后，

担心李逵再次起兵造反复仇，便让李逵也饮下毒酒，李逵随后身亡。

贺龙是杰出的共产主义战士。他一生追求真理，把毕生的精力和心血都奉献给了党和人民。

战争年代，为人民的解放事业，英勇善战，历尽艰险，百折不挠；和平时期，为社会主义建

设，呕心沥血，鞠躬尽瘁，死而后已.他坚决执行党的路线、方针、政策，严格遵守党的纪

律，自觉维护党的统一和团结。他对敌人恨，对人民爱，对无产阶级革命事业忠心耿耿。他

的一生，是革命的一生，战斗的一生。他大公无私，刚直不阿，言行一致，光明磊落，平易

近人，豁达大度，爱护战士，关心群众。他的英雄形象和崇高品德深受全党、全军和全国各

族人民的崇敬和爱戴。

答案：

（1）朱赫来李逵贺龙

（2）朱赫来循循善诱善解人意引领保尔参加革命

《水浒传》是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说，它生动地描写了以宋江为首的

108条梁山好汉从起义到兴盛再到最终失败的全过程，特别是通过描写众多草莽英雄不同的

人生经历和反抗道路，鲜明地表现了“官逼民反”的主题，揭露了封建朝廷的腐败和官吏豪

绅的罪恶，热情歌颂了起义英雄的反抗精神和正义行为，是一部反抗封建暴政的英雄传奇。

《红星照耀中国》又称《西行漫记》，是美国著名记者埃德加•斯诺的不朽名著，一部文笔

优美的纪实性很强的报道性作品。作者真实记录了自1936年6月至10月在中国西北革命

根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国

共产党和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。从多个方面展示中国共产党为

民族解放而艰苦奋斗和牺牲奉献的精神，瓦解了种种歪曲、丑化共产党的谣言。毛泽东和

周恩来是斯诺笔下最具代表性的人物形象。使西方人第一次全面客观了解中国共产党人的

生活经历，以及中国共产党人所体现的革命精神。

《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉•奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说，于1933

年写成。小说通过记叙保尔•柯察金的成长道路告诉人们，一个人只有在革命的艰难困苦中

战胜敌人也战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创

造出奇迹，才会成长为钢铁战士。

阅读名著中要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人

物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。

做题时才能信手拈来，得心应手。

名著阅读《钢铁是怎样炼成的》【2023年湖北省黄冈市中考语文真题】

阅读下面名著选段，完成下面小题。

【甲】保尔把马鞍移近火堆，坐了上去，然后把那本厚厚的小开本书打开，放在膝盖上。

“同志们，这本书叫《牛虻》，是我从营部政委那里借来的。这本书使我深受感动。参

是你们静静地坐着听，我这就开始读。”

“快读吧，保尔！有什么好说的！谁也不会打搅到你的。”

保尔读完了最后几页，把书放在膝盖上，若有所思地凝视着篝火。

好几分钟没有人说一句话，所有的人都被牛虻的死深深感动。

普泽列夫斯基抽着自卷的烟，等着听大伙儿的议论。

“这个故事太悲壮了，”谢列达打破了周围的沉寂，“这就是说，世界上真有那样的人，

本来这个人是难以忍受那种磨难的，但当他获得了某种思想的时候，他就能战胜一切！

他说这番话的时候情绪非常激动，这本书给他留下的印象太深刻了。

【乙】“去拿你的书来。”他（父亲）慢慢地说。

这所谓“书”，是指我开蒙时候所读的《鉴略》，因为我再没有第二本了。我们那里上

学的岁数是多拣单数的，所以这使我记住我其时是七岁。

我忐忑着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。我担

着心，一句一句地读下去。

就是这样的书，我现在只记得前四句，别的都忘却了；那时所强记的二三十行，自然也

一齐忘却在里面了。记得那时听人说，读《鉴略》比读《千字文》《百家姓》有用得多因为

可以知道从古到今的大概。知道从古到今的大概，那当然是很好的，然而我一字也不懂。“粤

自盘古”就是“粤自盘古”，读下去，记住它，“粤自盘古”呵！“生于太荒”呵！……

8.下列说法中有送的一项是（）

A.【甲】文选自《钢铁是怎样炼成的》。这部名著写人物以叙事和描写为主，同时穿插内心

独白、格言警句等，从而使人物形象有血有肉。

B.【甲】文中的普泽列夫斯基是一位坚定的革命者，他给予保尔以关心和教育，是保尔的

人生导师和走上革命道路的引路人。

C.【乙】文出自回忆性散文集《朝花夕拾》。该书记录了鲁迅青少年时期的若干生活片段,

流露出作者对家人和师友的真挚情感。

D.【乙】文记叙了五猖会前父亲要求“我”背诵《鉴略》这件事。父亲说，背不出就不能

去看五猖会，这让“我”印象深刻。

9.理解填空•

【甲】文段中，谢列达被牛虻4的精神所感动。【乙】文段中写到父亲，突出了“我”当

时（2）的心情。

10.青少年应该选择什么样的书籍阅读？请根据【甲】文段内容，或联系名著中人物保尔的

阅读体验谈谈你的看法。

【答案】8.B9.锲而不舍追求理想；忐忑不安

10.应该读一些对我们有教育意义和激励作用的书籍。《钢铁是怎样炼成的》中保尔特别

喜欢读《牛虻》《斯巴达克斯》等作品，这些作品给了他力量，使其面对挫折坚强不屈，勇

于面对挫折。

【详解】

【8题详解】

本题考查对名著内容的识记。

B.保尔的人生导师和走上革命道路的引路人是朱赫来，不是“普泽列夫斯基”；

故选B。

【9题详解】

本题考查对名著内容的理解。

结合原文以及甲文“'这个故事太悲壮了，’谢列达打破了周围的沉寂，'这就是说，世界

上真有那样的人，本来这个人是难以忍受那种磨难的，但当他获得了某种思想的时候，他就

能战胜一切！'”可知，牛虻身上有一种为了理想不畏艰难，锲而不舍追求的精神。

乙文中结合“我忐忑着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下

去。我担着心，一句一句地读下去”可知，此时“我”忐忑不安。

【10题详解】

本题考查拓展延伸。

每个成长中的青少年，都应该读一读有教育意义的书籍，能够给我们深刻思考的书籍。如：

《牛虻》：这本书启迪了保尔，让他领悟到要坚持不懈，拥有坚定的信念，勇敢地克服一切

困难，对塑造保尔勇敢和非凡的毅力起到了非常大的作用；保尔因此有了坚强的灵魂和不屈

的理想。作品中的主人公保尔成长的经历对我们青少年树立远大志向、磨练坚强意志有很好

的借鉴意义。保尔瘫痪、双目失明时，想要结束自己的生命，但他最终凭借坚强的意志战胜

了内心的软弱，并开始文学创作。启发我们青少年遇到挫折要勇于面对并战胜困难。

名著阅读《钢铁是怎样炼成的》【2023年湖北省武汉市中考语文真题】

阅读《钢铁是怎样炼成的》中保尔写给哥哥的信的节选部分，完成下

面小题。

①我想把我经受的一切都告诉你，我想，除你之外，我不会给任

何人写这样的信，你了解我，对我说的每一句话都能理解。生活仍然

给我很大的压力，我继续在为健康而斗争。

②我受到的打击一个接一个。一次打击之后，刚刚站起来，另一

个更厉害的打击又落到我头上，更可怕的是我无力反抗，左臂已不听

使唤，这本来够沉重的了，可接着我的两条腿也不能活动了。本来我

就只能勉强在室内走动，现在连下床走到桌子旁边都困难，要知道这

大概还不算结束。今后还会发生什么情况，不得而知。

③我已不再出门，只能从窗子里望见大海的一角。当一个人的肉

体背叛了他，不再听他使唤，但他那颗布尔什维克的心、布尔什维克

的意志却仍然渴望劳动，渴望和你们在一起，加入正在全线进攻的大

军，走上展开滚滚铁流般巨大攻势的战场，世上还有比这更可怕的悲

剧吗？

④不过，我仍然相信，我能归队，在冲锋陷阵的队伍里还会出现

我的刺刀。我不能不相信这点，我没有权利不相信，十年来，党团组

织教给了我反抗的本领，我们的领袖说过：没有布尔什维克攻克不了

的堡垒，这句话对我也同样适用。

8.请用简洁的语言概括选段的主要内容。

9.从选段内容可以看出保尔具有哪些精神品质？请简要概括，两点即

可。

【答案】8.保尔健康状况恶化，仍然希望能继续工作。

9.坚定的信念顽强的意志乐观的精神

【解析】

【8题详解】

本题考查文章内容的理解与概括。

根据第②段“一次打击之后，刚刚站起来，另一个更厉害的打击又落

到我头上，更可怕的是我无力反抗，左臂已不听使唤，这本来够沉重

的了，可接着我的两条腿也不能活动了。本来我就只能勉强在室内走

动，现在连下床走到桌子旁边都困难，要知道这大概还不算结束。今

后还会发生什么情况，不得而知”，第③段“但他那颗布尔什维克的心、

布尔什维克的意志却仍然渴望劳动，渴望和你们在一起，加入正在全

线进攻的大军，走上展开滚滚铁流般巨大攻势的战场”，第④段“不过,

我仍然相信，我能归队，在冲锋陷阵的队伍里还会出现我的刺刀”可

概括为：保尔健康状况恶化，仍然希望能继续工作。

【9题详解】

本题考查人物形象。

根据第②段“左臂已不听使唤，这本来够沉重的了，可接着我的两条

腿也不能活动了。本来我就只能勉强在室内走动，现在连下床走到桌

子旁边都困难，要知道这大概还不算结束。今后还会发生什么情况,

不得而知”，第④段“我仍然相信，我能归队，在冲锋陷阵的队伍里还

会出现我的刺刀。我不能不相信这点，我没有权利不相信，十年来,

党团组织教给了我反抗的本领，我们的领袖说过：没有布尔什维克攻

克不了的堡垒，这句话对我也同样适用”可知，保尔在身体逐渐恶化

的情况下，仍然坚信自己能够归队，认为没有“攻克不了的堡垒”，可

见其拥有坚定的信念、顽强的意志、乐观的精神。

名著阅读《钢铁是怎样炼成的》

【2023年山东省烟台市中考语文真题】

【活动一：辨识人物】

文段一：

①饭盒里的水正在冒泡。突然，一条火舌从燃烧着的木头下面贼溜

溜地蹿了出来，在一个低着头的人的乱头发上舔了一下。那人慌忙把头

一闪，不满意地咕哝了一句：“呸，真见鬼！”

②周围的人都笑了起来。

③一个年纪比较大的红军战士，穿着呢上衣，留着一撮小胡子，刚

刚对着火光检查完步枪的枪筒，用他那粗嗓子说：“这个小伙子看书入

了迷，火烧头发都不知道。”

(1)文段中的“小伙子”是一4,“小伙子”当时看的书是

《5》。

文段二：

在你补好了儿子们的为山腰的荆棘扯破的衣服之后/在你把小儿被

柴刀砍伤了的手包好之后在你把夫儿们的衬衣上的虱子一颗颗地掐死

之后/在你拿起了今天的第一颗鸡蛋之后你用你厚大的手掌把我抱在怀

里，抚摸我。

（2）文段中的"你”是6o

【活动二：品析形象】

（3）下面是一段“名著形象大家谈”的发言稿，请根据提示续写。

成功的人物形象，往往是立体多面的，而不是单一平面的。例如《西游

记》中的猪八戒好吃懒败，但也忠勇善良，关键时刻也能全力以赴；《骆

驼样子》中的祥子勤奋肯努力，但后来没有保持本心，变得麻木潦倒,

自暴自弃；《童年》中的_________________Z_______________。所以,

品读人物时，我们要多角度辩证思考。

【答案】4.保尔5.牛虻

6.大堰河7.示例：小茨冈爱偷东西，但乐观纯