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PAGEPAGE12024湖北省学前教育专业考前冲刺模拟练习题库(浓缩500题)一、单选题1.下列维生素及其缺乏症对应合理的是()。A、维生素A缺乏易患佝偻病B、维生素B1缺乏易患脚气病C、维生素C缺乏易患夜盲症D、维生素D缺乏易患败血症答案:B解析:维生素A缺乏易患夜盲症;维生素B2缺乏易患口角炎;维生素D缺乏易患佝偻病和手足抽搐症。2.小朋友们请看PPT,你们能看出小明是怎么走路、睡觉的吗?这属于()。A、实物呈现B、动作呈现C、悬疑呈现D、画面呈现答案:D解析:(1)幼儿园健康教育教育中,呈现包括画面呈现、实物呈现、动作呈现、悬疑呈现、情景呈现。(2)画面呈现是通过视频和课件等呈现教学内容的方法。综上所述,根据题意,故选D。3.下列哪一项不是幼儿园全面发展教育对幼儿个体发展的意义()。A、德育对幼儿社会性发展有着重大意义B、重视幼儿体育有利于提高全民族的身体素质,国民身体素质的提高要从娃娃抓起C、美育通过美的教育潜移默化地感染和熏陶幼儿的心灵,从而培养幼儿认识美、感受美、鉴赏美、创造美的能力D、智力的早期开发是幼儿发展的需要答案:B解析:B选项为全面发展教育对社会的意义,故答案为B。4.《幼儿园工作规程》指出:"幼儿园的品德教育应当以情感教育和培养良好生活习惯为主,注重潜移默化的影响,并贯穿于幼儿生活以及各项活动之中。"表明了()是实施幼儿德育最基本的途径。A、日常生活B、集体活动C、游戏D、专门的品德课答案:A解析:日常生活是实施幼儿德育最基本的途径,故答案为A。5.()既是幼儿身心健康的重要标志,也是其他领域学习与发展的基础。①良好的身体和愉快的情绪②强健的体质和协调的动作③良好的生活习惯和基本生活能力④良好的生活环境A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案:D解析:(1)身心健康的标志是发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯、基本生活能力。显然①②③符合题意。(2)良好的生活环境不是幼儿身心健康的标志,显然④不符合题意。综上所述,根据题意,排除④,故选D。6.在欣赏自然界和生活环境中美的事物时,关注其色彩、形态等特征。这应该是()的幼儿应该达成的美术教育活动目标A、3-4岁B、4-5岁C、5-6岁D、都不是答案:B解析:《指南》指出:4~5岁幼儿在欣赏自然界和生活环境中美的事物时,关注其色彩、形态等特征。故选B。7.中秋节快到了,李老师邀请班上的一名糕点师家长来幼儿园教小朋友们一起制作月饼,李老师邀请家长的做法充分体现了幼儿园教育活动设计的()。A、渗透性原则B、参与性原则C、趣味直观性原则D、科学适宜性原则答案:B解析:参与性原则主要包含两层含义,其中就有多种教育资源的共同参与,包括家长资源、社会资源、同伴资源等。8.托幼园所的房舍分为基本房舍和辅助房舍两类。下列不属于基本房舍的是()。A、活动室B、盥洗室C、更衣室D、医务室答案:D解析:医务室、办公室、隔离室、厨房属于辅助房舍。9.下面关于幼儿园一日活动安排的说法中,合理的选项是()。①早上是幼儿进行学习的最佳时机②冬季户外活动时间不少于2小时,其中1小时为体育活动③夏季户外活动时间不少于3-4小时,为了获得维生素D,太阳过大时,应让幼儿坚持在太阳下活动④冬季幼儿入园时间可推迟一些,缩短午休时间A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案:C解析:夏季户外活动时间不少于3-4小时,太阳过大时,可选择在树荫和凉棚下活动。显然③描述不合理,排除③,故选C。10.通过研究幼儿的绘画来了解幼儿心理发展特点的方法是()。A、测量法B、作品分析法C、调查法D、观察法答案:B解析:通过研究幼儿的绘画来了解幼儿心理发展特点的方法是作品分析法。11.关于幼儿常见的心理健康问题,说法错误的是()。A、联合使用认知疗法和行为疗法,能帮助幼儿有效应付恐惧情境B、选择性缄默多发生在某些比较敏感、胆小、体弱的幼儿身上,女孩多于男孩C、攻击性行为包括语言和身体上的侵犯性行为,一般女孩多于男孩D、幼儿说谎包括有意说谎和无意说谎答案:C解析:攻击性行为包括语言和身体上的侵犯性行为,一般多见于男孩,即男孩多于女孩。12.当幼儿误服毒物后,应立即催吐,这是排除胃内毒物最简便有效的方法,反复催吐,直到幼儿突出液体变清。同时还需要让幼儿喝()保护胃黏膜,减少有毒物质的吸收。A、奶茶B、开水C、蛋清D、柠檬水答案:C解析:让患儿喝牛奶、豆浆、蛋清、米汤等有益于保护胃黏膜,减少有毒物质的吸收。13.下列食物中,不属于碳水化合物的主要食物来源的是()。A、玉米B、红薯C、花生D、豆腐答案:D解析:豆类中含蛋白质比较丰富。14.该谱例中的调式为()。A、D自然大调B、升F角五声调式C、升F羽五声调式D、升F宫清乐调式答案:C解析:该谱例为升F羽五声调式15.下面描述合理的选项是()。①班杜拉是强化理论的创始人②德国心理学家威廉冯特于创立世界上第一个心理学实验室成为心理学诞生的标志③《儿童心理》一书的出版,标志着儿童心理学的诞生④条件反射是人类特有的A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案:A解析:斯金纳是强化理论的创始人,显然①描述错误,排除①,故选A。16.与人的正常视觉关系密切的维生素是()。A、维生素AB、维生素BC、维生素CD、维生素D答案:A解析:与人的正常视觉关系密切的维生素是维生素A。17.一般来说智商高的幼儿,记忆力就强,这说明()影响幼儿的记忆力A、心理因素B、生理因素C、社会因素D、自然因素答案:A解析:(1)心理现象包括心理过程和个性心理。心理过程包括认知过程、情感过程和意志过程。认知过程包括感知觉、注意、记忆、思维、想象和言语过程。(2)智力由感知力、注意力、想象力、记忆力、思维力构成。而感知力、注意力、想象力、记忆力、思维力都属于心理现象中的认知过程。综上所述,智力属于心理过程中的认知过程,根据题意,故选A。18.关于消化系统的说法中,正确的是()。A、胃是消化道中最膨大的部分,呈漏斗状B、胰腺是人体最大的消化腺C、小肠是消化管中最长的一段D、婴幼儿4-10个月时出牙,1岁半出齐20颗乳牙答案:C解析:胃是消化道中最膨大的部分;幼儿的食管呈漏斗状;肝脏是人体最大的消化腺;婴幼儿4-10个月时出牙,2岁半左右出齐20颗乳牙;19.下面属于直观类方法的是()。①演示法②示范法③讲授法④观察法A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案:C解析:讲授法属于语言类方法,显然③不符合题意,排除③,故选C。20.()是人正常生活的最基本心理条件,是心理健康的首要条件。A、人际关系和谐B、行为协调统一C、智力发展正常D、自我意识良好答案:C解析:智力发展正常是人正常生活的最基本心理条件,是心理健康的首要条件。21.()指幼儿园教育活动可培养的幼儿顺利完成活动的本领和条件。A、认知目标B、行为目标C、情感目标D、知识目标答案:B解析:行为目标指幼儿园教育活动可培养的幼儿顺利完成活动的本领和条件。22.下面关于记忆表象和想象表象的说法中合理的选项是()。①记忆表象是已经感知过的客观事物的形象,是人脑储存的原始信息②想象表象是关于事物的原始信息③想象表象是以记忆表象为材料而形成的新的形象④想象表象是头脑中加工出来的新形象,是人脑创造出的新形象。A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案:B解析:想象表象是头脑中加工出来的新形象,是人脑创造出的新形象。显然②将想象表象和记忆表象混为一谈,排除②,故选B。23.表现与创造是属于()领域的教育内容。A、语言B、艺术C、科学D、社会答案:B解析:艺术领域教育内容包括感受与欣赏;表现与创造,故答案为B。24.在()时,幼儿的助人行为往往是出于对社会规范的遵从。A、4-5岁B、3-4岁C、2-3岁D、5-6岁答案:A解析:在4-5岁时,幼儿的助人行为往往是出于对社会规范的遵从。25.幼儿园教师不仅要根据幼儿年龄特征和个体差异,合理安排幼儿的一日生活,精心组织各项教育活动,还要做好卫生保健工作,并为幼儿营造良好的精神环境,体现幼儿园教师劳动具有()的特点。A、创造性B、复杂性C、长期性D、示范性答案:B解析:由题干可知,体现了幼儿园教师劳动的复杂性特点,故答案为B。26.下列属于5~6岁的幼儿歌唱能力发展特点的选项是()。①多数幼儿能比较准确地唱出旋律的音高,音量明显增加,气息保持的时间加长②他们能用不同的声音和吐字来演唱不同情绪风格的歌曲③音域加宽,但是大部分幼儿还达不到C调的1-i④能够唱出同一首歌曲中的强弱、快慢变化,但个体差异较大A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案:C解析:(1)3~4岁的幼儿:初步有了想把歌曲唱好的愿望,他们比较喜欢歌曲中生动、形象的象声词和再三重复的部分。这一年龄的幼儿音准较差,不能正确唱出歌曲的旋律,没有调或走调的现象较多,一般只能唱5~6个音,即C调的1-5(或1-6)。他们碰到不理解的词时,往往吐字不清;他们呼吸短促,不能根据乐句的需要换气,常一字一换;唱不了速度太快或太慢的歌曲,也不懂得通过改变声音的强弱、快慢、音色及声音表情来表达音乐的情绪。(2)5~6岁的幼儿:音域加宽,大部分幼儿可以达到C调的1-ⅰ。多数幼儿能比较准确地唱出旋律的音高,音量明显增加,气息保持的时间加长。他们能用不同的声音和吐字来演唱不同情绪风格的歌曲,能够唱出同一首歌曲中的强弱、快慢变化,但个体差异较大。综上所述,显然③描述错误,根据题意,排除③,故选C。27.下面关于乙肝的描述中合理的选项是()。①乙肝属于病毒性传染病,多为黄疸型肝炎,且具有传染性②乙肝的传播途径是血液和接触传播③让患儿少吃油腻食物,适量进食蛋白质、碳水化物含量丰富的食物,多吃蔬菜和水果④教育幼儿注意个人卫生,防止病从口入A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案:A解析:甲肝多为黄疸型肝炎,乙肝多为无黄疸型肝炎。显然①描述错误,排除①,故选A。28.玥玥在参与活动时比较守规矩,做事很谨慎,但不够灵活,注意力不易转移,缺乏激情,玥玥的气质类型可能是()。A、多血质B、黏液质C、胆汁质D、抑郁质答案:B解析:黏液质幼儿平静、沉稳,严肃认真,但不够灵活,反应迟缓,注意力不易转移,缺乏激情,题中玥玥的表现符合这一特征。29.下面关于教师的地位的描述中,合理的选项是()。①教师是教育的主体②教师是"教"的主体③教师是"学"的主体④教师是幼儿发展的主体A、①B、①②C、①②③D、①②③④答案:B解析:(1)教师的地位:教师是教育的主体,是"教"的主体。(2)幼儿的地位:幼儿是自身权利的主体,幼儿是自身学习的主体,幼儿是自身发展的主体。综上所述,①②描述正确,③④描述错误,排除③④,故选B。30.在幼儿园环境创设中,要把大小环境有机结合在一起,实现学校与家庭、社区的合作,这体现了()原则。A、教育环境与目标一致B、发展适宜性C、开放性D、经济性答案:C解析:开放性原则指创设幼儿园环境时,应该使大、小环境有机结合,形成开放的幼儿教育系统。故答案为C。31.后天因素中,()是幼儿生长发育的保证,影响着幼儿各器官的生长发育。A、遗传B、营养C、环境D、疾病答案:B解析:后天因素中,营养是幼儿生长发育的保证,影响着幼儿各器官的生长发育。32.幼儿发病初期有疑似感冒症状,2-3天后口腔内颊有科氏斑出现,第4天皮肤开始出现玫瑰色斑丘疹,出诊期间有高热现象,皮疹消退后会留下褐斑,2-3周后褐斑消失。这属于()的发病症状。A、水痘B、麻疹C、风疹D、手足口病答案:B解析:麻疹发病症状:幼儿发病初期有疑似感冒症状,2-3天后口腔内颊有科氏斑出现,第4天皮肤开始出现玫瑰色斑丘疹,出诊期间有高热现象,皮疹消退后会留下褐斑,2-3周后褐斑消失。33.当幼儿认真听老师讲故事时,就不会东张西望、交头接耳,这是注意的()的表现。A、生理运动变化B、适应性运动C、呼吸运动变化D、无关运动停止答案:D解析:当个体注意集中时,他会自动停止与注意无关的各种动作。34.()中指出:"幼儿的语言学习需要相应的社会经验支持,应通过多种活动扩展幼儿的生活经验,丰富语言的内容,增强理解和表达能力。"A、《3-6岁儿童学习与发展指南》B、《幼儿园工作规程》C、《幼儿园工作管理》D、《幼儿园教育指导纲要》答案:A解析:《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出:"幼儿的语言学习需要相应的社会经验支持,应通过多种活动扩展幼儿的生活经验,丰富语言的内容,增强理解和表达能力。"35.将小九度冠音升高增三度,其应为()。A、纯十一度B、增十一度C、增十二度D、倍增十二度答案:B解析:小九度可以称为隔开一个八度的小二度,单音程小二度的冠音升高增三度后为增四度,隔开一个八度的增四度为增十一度.故选B36.在幼小衔接过程中,教师要培养幼儿的自信心,激发幼儿参与各类活动欲望和兴趣,为他们提供自己选择,自己计划、自己决定的机会和条件,鼓励他们去探索,去尝试,并使他们尽量获得成功的体验,这属于()方面的适应能力。A、独立性B、主动性C、积极性D、责任性答案:B解析:与幼儿园相比,小学教师以集体教学和管理为主,对幼儿个体的关注程度会比较少,幼儿必须有较好的主动性,才能更好的融入集体生活、积极的解决自己遇到的各种问题,故答案为B。37.1882年,普莱尔的()正式出版,此书被公认为是第一部科学、系统地研究儿童心理的著作。A、《儿童心理学》B、《发展心理学概论》C、《儿童心理》D、《儿童心理之研究》答案:C解析:1882年,普莱尔的《儿童心理》正式出版,此书被公认为是第一部科学、系统地研究儿童心理的著作。38.下列属于力度术语的是()。A、StrigB、DiminuendoC、SymphonyD、Appassionato答案:B解析:选项B表示渐弱,属于力度术语.39.五大领域的目标位于我国幼儿园教育活动目标体系内部结构中的()。A、第一层次B、第二层次C、第三层次D、第四层次答案:B解析:幼儿园教育活动目标的内在结构体系可分为以下五个层次:第一层次:幼儿教育总目标。第二层次:五大领域的目标第三层次:各年龄班幼儿发展的学期目标第四层次:各年龄班幼儿发展的月目标(单元目标)第五层次:各年龄班幼儿发展的具体活动目标,如日目标、各项具体活动目标等。综上所述,根据题意,故选B。40.下面关于器官的描述中,合理的选项是()。①肝脏是人体最大的消化腺②到青春期时松果体逐渐萎缩并钙化③幼儿期的胸腺较大,到性成熟时,达到最大,此后逐渐萎缩④器官是构成人体最基本的单位A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案:D解析:细胞是构成人体最基本的单位,器官不是构成人体最基本的单位。显然④描述错误,排除④,故选D。41.发展幼儿教育具有以下重要的意义()。①促进幼儿在体、智、德、美诸方面全面和谐发展②帮助幼儿学习系统的知识和文化③帮助幼儿适应学校生活,为入小学学习做好准备④减轻父母教养幼儿的负担并改善处境不利幼儿的状况A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案:B解析:幼儿教育的意义包括:(1)促进幼儿在德、智、体、美等方面全面和谐发展。显然①符合题意。(2)帮助幼儿适应社会生活,为进入小学做好准备。显然③符合题意。(3)减轻家庭负担,并改善处境不利幼儿的状况。显然④符合题意。(4)幼儿园教育具有启蒙性的特点,游戏是幼儿教育的基本活动,所以,"帮助幼儿学习系统的知识和文化"不符合幼儿园教育的特点和原则。显然②不符合题意。综上所述,根据题意,排除②,故选B。42.下面选项中不属于家庭教育的特点()。①随意性②间断性③亲情性④单一性A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案:C解析:家庭教育具有随机性、连贯性、复杂性、亲情性的特点。亲情性是家庭教育的特点,显然③不符合题意,排除③,故选C。43.下面关于肝脏和甲状腺的描述中,正确的选项是()。①胆汁流经的路径是:肝脏分泌胆汁→导管→大肠②甲状腺分泌甲状腺素→直接进入血液循环→参与人体调节③甲状腺是人体最大的内分泌腺④肝脏是人体最大的消化腺A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案:A解析:胆汁流经的路径是:肝脏分泌胆汁→导管→小肠(十二指肠)。显然①描述错误,排除①,故选A。44.幼儿园保教人员在下面给幼儿降温的方法中属于合理的保育行为()。①当幼儿有轻微发烧时,可以用冷湿毛巾放在额头处,6-8分钟更换一次,体温降至38度即可②当幼儿有轻微发烧时,可以用冷湿毛巾擦幼儿的腋窝,体温降至38度即可③也可以用40%的酒精擦洗幼儿的腋窝或颈部两侧,体温降至38度即可④立即给幼儿输液、吃退烧药A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案:D解析:幼儿园教师一般给幼儿采用物理降温的方法,当家长委托保教人员按时给幼儿服药外,保教人员不得擅自用药,所以,④不合理,排除④,故选D。45.当幼儿因为得不到自己想要的玩具而坐在地上大哭大闹,甚至大打出手,这体现的是幼儿情绪发展的()。A、易冲动性B、外露性C、不稳定性D、深刻性答案:A解析:幼儿情绪发展的易冲动性表现为幼儿的情绪往往不受控制,容易出现过激的动作或行为。46.基本音符右边的小圆点叫作附点,附点的作用是延长前面基本音符的()。A、一倍B、一半C、四分之一D、四分之三答案:B解析:一个附点表示增长原有音符时值的1/2,即延长前面音符的一半。47.萌发幼儿爱祖国、爱家乡、爱集体、爱劳动、爱科学的情感,培养诚实、自信、友爱、勇敢、勤学、好问、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为和习惯,以及活泼开朗的性格。是幼儿园教育()的目标。A、健康领域B、艺术领域C、社会领域D、语言领域答案:C解析:由题干可知为幼儿园教育社会领域的目标,故答案为C。48.明明在看到朵朵因为帮助了其他小朋友而受到老师表扬时,也尝试着去帮助别人,这是一种()。A、直接强化B、负强化C、替代强化D、正强化答案:C解析:明明在看到朵朵因为帮助了其他小朋友而受到老师表扬时,也尝试着去帮助别人,这是一种替代强化,替代强化是指个体由于观察到他人的行为受到表扬或惩罚,而使其行为受到强化。49.下面选项中属于广义的幼儿园环境的是()。A、社区环境B、家庭环境C、自然生态环境D、以上都是答案:D解析:广义上的幼儿园环境,既包括幼儿园的内部小环境又包括幼儿园外的家庭、社会、自然、文化等大环境。故选D。50.()与幼儿是幼儿园教育的主体要素,也是最重要、最关键的要素。A、环境创设B、基础设施C、教师D、物质环境答案:C解析:教师与幼儿是幼儿园教育的主体要素,也是最重要、最关键的要素。教师是"教"的主体,幼儿是"学"的主体,故答案为C。51.在乐音体系中,下列不属于变化音级的是()。A、升EB、降CC、重升DD、A答案:D解析:将基本音级升高或降低所得来的音,叫做"变化音级"。故选D。52.下列说法错误的是()。A、选择性缄默通常是女孩多于男孩B、攻击性行为通常男孩多于女孩C、幼儿夜惊发作早晨醒后对发作情况有记忆D、感受性语言障碍的幼儿理解与表达能力会受到限制答案:C解析:幼儿夜惊发作,早晨醒后对发作情况没有记忆。53.当幼儿被()咬伤或蜇伤,需要用肥皂水清洗伤口再送医治疗。A、狗B、黄蜂C、蚊子D、蜈蚣答案:D解析:蜈蚣毒液呈酸性,受伤后需要在患处涂抹碱性溶液,比如肥皂水、小苏打水等。黄蜂毒液呈碱性,可将食醋等酸性溶液涂于患处。被蚊子咬伤可涂抹驱蚊液或花露水等。被狗咬伤需要立即彻底清水清洗伤口,再立刻送医注射狂犬疫苗。54.根据《3-6岁儿童学习与发展指南》,以下内容中()比较适合小班幼儿学习。A、会用数词描述事物的排列顺序和位置B、能通过数数比较物体的多少C、能注意物体较明显的形状特征,并能用自己的语言描述D、能使用上下、前后、里外、旁边等方位词描述物体的位置和运动方向答案:C解析:ABD选项适合中班幼儿学习。55.E商调式的同宫音羽调式是()。A、E羽调式B、F羽调式C、B羽调式D、C羽调式答案:C解析:E商调式的宫音为D,羽音为B,所以同宫音羽调式为B羽调式。56.不学无术"登高望远最能说明()。A、知识等于能力B、知识是能力的基础C、能力是掌握知识和技能的前提和有效手段D、能力反映一个人完成某种任务潜在的可能性特征,反映的是能不能做好某一件事情。答案:B解析:不学无术的意思是没有知识,就没有办法解决问题。即知识浅薄的人,解决问题的能力就差;"登高望远"意思是指只有登得高,才能望得远。所以,最能够说明知识是形成能力的基础,故选B。57.()中明确指出:"幼儿园应与家庭、社区密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。"A、《3-6岁儿童学习与发展指南》B、《幼儿园工作规程》C、《幼儿园工作管理》D、《幼儿园教育指导纲要》答案:D解析:《幼儿园教育指导纲要》中明确指出:"幼儿园应与家庭、社区密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。"58.智力的核心是()。A、注意力B、观察力C、思维力D、想象力答案:C解析:智力包括感知力、注意力、记忆力、想象力、思维力等,其中,思维力是智力的核心。故选C。59.班级月计划是教师在拟定()后来进行编写的。A、具体活动计划B、班级日活动计划C、班级周工作计划D、班级学期计划答案:D解析:班级月计划是教师在拟定班级学期计划后来进行编写的。60.幼儿入园后每年要定期进行健康检查,一般12个月以内的小儿,()检查一次,一周岁时做一次总的健康评价。A、每个月B、每3个月C、每半年D、每年答案:B解析:一般12个月以内的小儿,每三个月检查一次,一周岁时做一次总的健康评价。61.在教育活动设计的各要素中,()部分是不占用本次活动的时间,在设计时,教师只需对幼儿提出后续活动的要求即可。A、活动导入B、活动过程C、活动延伸D、活动小结答案:C解析:在教育活动设计的各要素中,活动延伸部分是不占用本次活动的时间,在设计时,教师只需对幼儿提出后续活动的要求即可。62.下面教育活动计划中,不是按照活动计划的时间来划分的是()。①亲子活动计划②劳动计划③学期工作计划④全园活动计划A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案:C解析:学期工作计划划分的依据是教育活动计划的时间,显然③不符合题意,排除③,故选C。63.当幼儿出现鼻出血,用指压止血法处理时,应用食指和拇指紧捏住患儿两侧鼻翼,压向鼻中隔()分钟,其间不能松开,以达到压迫止血的目的。A、3B、5C、10D、20答案:C解析:用指压止血法处理时,应用食指和拇指紧捏住患儿两侧鼻翼,压向鼻中隔10分钟,其间不能松开,以达到压迫止血的目的。64.下列说法中,对幼儿园活动理解正确的是()。A、让幼儿尽情随意地玩耍B、在安全的前提下,按课程的要求组织活动C、教育过程就是活动过程,其目的是促进幼儿身心健康和谐发展D、为促进幼儿身体长高、舒展筋骨,应多安排体育活动答案:C解析:(1)第一步,排除A:幼儿园教育活动是有计划、有目的活动,幼儿是活动的主体,教师在活动中发挥着主导作用。所以,幼儿园的活动不是放任自流,让幼儿尽情地玩耍。显然A是错误的。(2)第二步,排除B:幼儿教育具有非义务性,所以,幼儿园没有幼儿比学习的课程,游戏是幼儿园的基本活动。这也是幼儿园与小学教育的典型区别。显然B是错误的。(3)第三步,排除D:幼儿园通过五大领域的教育活动促进幼儿德智、体、美的全面发展。体育活动只是健康教育活动中的一项活动,五大领域的活动不可偏废。显然是错误的。显然D是错误的。(4)幼儿的身心发展特点决定教师应该应从幼儿身心发展的特点和水平出发,以活动为基础展开教育,促进幼儿的全面发展。显然C描述是正确的。综上所述,根据题意,排除ABD,故选C。65.下面关于幼儿记忆的描述中正确的选项是()。A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案:B解析:记忆是位于感知觉和思维、想象的中间环节,所以,感知觉是记忆的基础,记忆是思维和想象的基础。显然②描述错误,排除②,故选B。66.下面属于评价幼儿生长发育的生理功能指标()。①肺活量②心率、脉搏和血压③言语倾听能力和表达能力④身高和体重A、①B、①②C、①②③D、①②③④答案:B解析:幼儿生长发育的评价指标包括形态指标、生理功能指标和心理指标。(1)生理功能指标是指身体各系统、各器官在生理功能上可以测出的各种量度。例如:反映呼吸系统的指标有肺活量、呼吸频率;反映心血管的心率、脉搏和血压;反映骨骼肌肉方面的握力和拉力等。显然①②符合题意。(2)"言语倾听能力和表达能力"属于衡量幼儿心理发展的心理指标。显然③不符合题意。(3)幼儿常见的形态指标有身高、体重、头围、胸围。显然④不符合题意。综上所述,根据题意,排除③④,故选B。67.李老师在科学活动《打不湿的纸巾》中向幼儿提问"为什么水杯的里的纸没有湿?"李老师采用的是()。A、判断式提问B、理解式提问C、运用式提问D、回忆式提问答案:B解析:理解式提问是要求幼儿通过对已有的知识经验进行思考后,用自己的语言把对事物的看法、操作的结果等进行描述或回答。68.每日食物中所含的蛋白质、脂肪、糖类三大营养素之间比例恰到,分别占总热量的()。A、12%-15%35%-55%40%-50%B、10%-20%25%-35%65%-70%C、12%-15%25%-30%55%-60%D、10%-20%35%-40%55%-60%答案:C解析:每日食物中所含的蛋白质、脂肪、糖类三大营养素之间比例恰到,分别占总热量的12%-15%、25%-30%、55%-60%。69.教师按照教育目的,直接把教育的内容传递给幼儿的方式,这种教育方法是()。A、"填鸭式"的教育B、间接"教"的方式C、灌输的方式D、直接"教"的方式答案:D解析:(1)第一步,排除B:间接"教"的方式是师通过环境中适当的中介,如利用环境中玩具、道具、榜样、幼儿关心的现象或事件的作用等,迂回的达到教育目的的一种方法。(2)第二步,排除AC:"填鸭式"的教育就是一味地把知识灌输给幼儿的教学方法。无论是填鸭式或是灌输式都不适合幼儿具体形象思维占主导地位的这一特点,也不符合我国教育的目的。显然AC不符合题意。(3)直接"教"的方式是相对于间接"教"的方式而言的,是教师按照教育目的,直接把教育的内容传递给幼儿的方式。显然D符合题意。综上所述,根据题意,排除ABC,故选D。70.以小字组的B音为根音,向上构大十四度应为()。A、小字一组的升aB、小字一组的gC、小字二组的升aD、小字二组的g答案:C解析:大十四度是复音程,是隔开一个八度的大七度。以小字组的b往上构大十三度为小字二组的升a。71.下列音乐术语中,表示从慢到快的是()。A、Largo-Andante-ModeratoB、Allegretto-Moderato-AllegroC、Largo-Moderato-AndanteD、Moderato-Allegro-Allegretto答案:A解析:Largo为广板,每分钟46拍;Andante为行板,每分钟66拍;Moderato为中板,每分钟88拍。Allegretto为小快板,每分钟108拍;Allegro为快板,每分钟132拍。72.应对幼儿心理健康问题的通用策略中,不包括()。A、强化策略B、忽视策略C、独处策略D、打击策略答案:D解析:幼儿心理问题的应对策略有强化策略(通过强化塑造幼儿的行为);忽视策略(暂时不理睬,冷处理);独处策略(幼儿自己独处,反思行为)。73.下列传染病中,不属于冬春季流行的是()。A、流脑B、麻疹C、水痘D、红眼病答案:D解析:红眼病即急性出血性结膜炎,多发生于春夏季。74.幼儿园的物品要定期清洁和消毒,比如保温水桶应该在每日放学后倒掉桶内剩水,用84消毒液擦洗桶外部,桶的内胆需要()消毒一次。A、每天B、每三天C、每周D、每半个月答案:C解析:幼儿园的物品要定期清洁和消毒,比如保温水桶应该在每日放学后倒掉桶内剩水,用84消毒液擦洗桶外部,桶的内胆需要每周消毒一次。75.下面传染病属于病毒性传染病()。①新冠肺炎②红眼病③乙肝④猴痘病A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案:B解析:红眼病属于细菌性传染病,根据题意,排除②,故选B。76.在五线谱中,高音谱号称G谱号,低音谱号称()。A、C谱号B、F谱号C、D谱号D、C四线谱号答案:B解析:低音谱号又称F谱号。77.该四连音的时值等于()个八分音符。A、1B、2C、3D、4答案:C解析:八分音符四连音等于一个附点四分音符,附点四分音符等于三个八分音符。78.常用的评价幼儿生长发育的指标包括形态指标、生理功能指标和心理功能指标,下面指标中属于形态指标的是()。①体重②身高③体温④握力A、①B、①②C、①②③D、①②③④答案:B解析:体温属于基本生命体征的指标,握力是反映骨骼肌功能的指标。显然③④不符合题意,排除③④,故选B。79.利用儿歌、故事、谜语等文学作品引出活动的内容,引发幼儿的联想属于()。A、直观导入B、经验导入C、演示导入D、作品导入答案:D解析:作品导入是指利用儿歌、故事、谜语等文学作品引出活动的内容,引发幼儿的联想。80.如果6个月婴儿不会走路,极有可能导致这一结果的原因是()。A、父母的教育方式B、生理成熟C、婴儿本身的主观能动性D、家庭养育环境答案:B解析:6个月的婴儿身体发育不成熟,肌肉发展不够成熟,身体协调性达不到,因此很有可能是生理成熟问题导致婴儿没有学会走路。故选B。81.关于幼儿生长发育的影响因素,正确的是()。A、营养是影响幼儿生长发育的最基本因素B、性别对生长发育的影响体现在大多数男生比女生更晚进入青春期C、疾病和药物对幼儿生长发育没有直接影响D、社会因素决定了幼儿生长发育的现实性答案:B解析:遗传是影响幼儿生长发育的最基本因素;疾病和药物不但对幼儿生长发育有直接影响,甚至可能成为幼儿生命的"杀手";外部环境因素决定了幼儿生长发育的现实性。82.碳水化合物主要源于谷物和根茎类食物,少量来自含糖的蔬菜和水果等,它的生理功能说法不合理的是()。A、提供机体所需2/3的能量,在幼儿膳食营养中占重要地位B、对蛋白质具有节约作用C、是构成细胞组织的基础物质D、促进肠胃的蠕动和排空答案:C解析:蛋白质是构成细胞组织的基础物质。83.幼儿园适宜的椅高应与小腿高相适应,或略()小腿高1厘米(穿鞋情况下)。A、等于B、高于C、低于D、以上均可答案:C解析:幼儿园适宜的椅高应与小腿高相适应,或略低于小腿高1厘米(穿鞋情况下)。84.依恋是亲子关系的主要表现形式,美国心理学家安斯沃斯通过()把依恋进行了分类。A、陌生情境实验B、三山实验C、同伴评定法D、爬梯实验答案:A解析:依恋是亲子关系的主要表现形式,美国心理学家安斯沃斯通过陌生情境实验把依恋进行了分类。85.成人和教师对幼儿某种行为发生后,对其行为和结果进行的积极评价,这属于()。A、鼓励B、暗示C、示范D、都不是答案:A解析:鼓励侧重于对幼儿某种行为发生后,对其行为和结果进行的积极评价,目的在于帮助幼儿增强自信心、形成积极的心理体验。故选A。86.下面关于记忆最后阶段的描述中,合理的选项是()。①再认是确认曾经经验过的事物②再现就是重新回想起经验过的、不在眼前的事物③幼儿的再认能力强,再现能力弱④再现是记忆的初始阶段,再认是记忆的保持阶段A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案:D解析:记忆的最后阶段是回忆,回忆包括再认和再现,所以,再认和再现都是记忆的最后阶段,④显然描述错误,排除④,故选D。87.幼儿园教育活动评价包括以下几个方面的内容()。①评价幼儿园教育活动的内容②评价幼儿园教育活动的组织和过程③评价教师的水平和能力④评价幼儿园教育活动目标A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案:C解析:(1)幼儿园教育活动评价包括如下内容:评价幼儿园教育活动目标;评价幼儿园教育活动的内容;评价幼儿园教育活动的组织和过程。可见①②④符合题意。(2)幼儿园教育活动评价的目的是促进幼儿的发展,而不是教师的水平、能力和发展。显然③描述错误。综上所述,根据题意,排除③,故选C。88.添加防腐剂,如通过盐腌、糖渍杀灭或抑制食物中的微生物,防止食物腐败变质。盐腌前食物要新鲜,食盐要纯净,浓度要足够。糖渍时,糖的浓度要达到()才能达到防腐保存的目的。A、40%-50%B、50%-60%C、60%-70%D、70%-80%答案:C解析:糖渍时,糖的浓度要达到60%-70%才能达到防腐保存的目的。89.()在2岁前的幼儿身上表现最为突出,在3-4岁幼儿身上也常有体现。A、具体形象思维B、聚合性思维C、抽象逻辑思维_D、直觉行动思维答案:D解析:直觉行动思维在2岁前的幼儿身上表现最为突出,在3-4岁幼儿身上也常有体现。90.在保育活动中,下面关于幼儿卫生保健的说法中,合理的选项是()。①在入园环节,教师要教导幼儿首先向教师问好,其次是向其他家长问好,再次跟全班幼儿打招呼,最后与自己的家人道别②幼儿每天睡觉不得少于10小时,每天需要睡觉2次③幼儿年龄越小,睡眠时间越多④幼儿的阅读环境要有足够的光照强度,一般不低于50勒克斯A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案:D解析:本题干规定的是"保育活动的卫生保健",阅读活动属于幼儿园的教学活动,不属于保育活动,显然④不符合题意,排除④,故选D。91.人体最大的消化腺是(),位于腹腔的()部。A、胃左上小红书B、肝脏右上C、胃右上D、肝脏左上答案:B解析:人体最大的消化腺是肝脏,位于腹腔的右上部。92.1907年,意大利教育家蒙台梭利建立()。A、幼儿学校B、儿童之家C、讲习会D、武昌蒙养院答案:B解析:意大利教育家蒙台梭利建立"儿童之家"。故答案为B。93.幼儿口吃有一定的遗传因素,口吃患者家庭的发病率可达();心理因素也是发生口吃问题的重要原因。A、26%-35%B、36%-55%C、56%-65%D、66%-70%答案:B解析:幼儿口吃有一定的遗传因素,口吃患者家庭的发病率可达36%-55%;心理因素也是发生口吃问题的重要原因。94.《3-6岁儿童学习与发展指南》中明确指出,4-5岁幼儿能沿轮廓线剪出由直线构成的简单图形,边线吻合属于()的活动目标。A、健康领域B、语言领域C、艺术领域D、科学领域答案:A解析:《3-6岁儿童学习与发展指南》中明确指出,4-5岁幼儿能沿轮廓线剪出由直线构成的简单图形,边线吻合属于健康领域的活动目标。95.习惯上称"大三加小三"的和弦是()。A、大三和弦B、小三和弦C、增三和弦D、减三和弦答案:A解析:习惯上称"大三加小三"的和弦是大三和弦。故选A。96.儿童的反抗行为明显减少,处于无助状态,但内心依然保持着对母亲的依恋,这是分离焦虑的()。A、第一阶段B、第二阶段C、第三阶段D、第四阶段答案:B解析:儿童的反抗行为明显减少,处于无助状态,但内心依然保持着对母亲的依恋,这是分离焦虑的第二阶段。97.下面不是蛋白质的主要来源的是()。A、巴旦木B、鸡腿C、八宝鱼D、玉米答案:D解析:玉米属根茎类食物,含碳水化合物比较丰富。蛋白质主要源于动物性食品,如肉、蛋、奶等。植物干果、谷物中也含有蛋白质。98.教师向幼儿说明事物变化的原因、事物之间的联系、难懂的词汇、科学原理比较适合选用()。A、讲述法B、讲解法C、谈话法D、演示法答案:B解析:讲解法指教师运用口头语言向幼儿解释和说明有关知识、经验或道理的方法,在科学教育活动中经常被使用。99.幼儿在运动时很容易疲劳、休息片刻就会恢复精力。对这一现象的分析中,不合理的选项是()。①幼儿肌肉中水分少,含蛋白质、无机盐较多,容易恢复②幼儿新陈代谢较慢,感觉不到累③幼儿肌肉中水分多,新陈代谢较快,疲劳后能快速恢复④幼儿肌肉中水分多,含蛋白质、无机盐较多,容易恢复A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案:C解析:由于幼儿肌肉中水分多,含蛋白质、无机盐较少,骨骼肌虽然力量小,易疲劳,但是新陈代谢旺盛,疲劳后能快速恢复。显然③描述是正确的,但不符合题意,排除③,故选C。100.在科学活动中,教师开展了电磁小实验。连接电池的正、负两极,就能神奇地将铁钉吸上来,通过亲手实验,幼儿充分感受到了电磁的魔力。这是在教学过程中贯彻了()原则。A、科学性B、发展性C、直观性与活动性D、积极性答案:C解析:本题干体现了幼儿园教学活动的直观性与活动性原则,故答案为C。101.相比较而言,在()中会清楚地反映出幼儿的"三餐两操、户外活动、生活活动、教学活动"等具体内容。A、班级学期工作计划B、班级周工作计划C、班级月工作计划D、班级一日活动计划答案:D解析:在班级一日活动计划中会清楚地反映出幼儿的"三餐两操、户外活动、生活活动、教学活动"等具体内容。102.幼儿园全面发展教育是指以幼儿()发展的现实与可能为前提,以促进幼儿在德、智、体、美诸方面的全面和谐发展为宗旨,以适合幼儿身心发展特点的方式、方法和手段实施的,着眼于培养幼儿基本素质的教育。A、身体B、智力C、品德D、身心答案:D解析:幼儿园全面发展教育是指以幼儿身心发展的现实与可能为前提,以促进幼儿在德、智、体、美诸方面的全面和谐发展为宗旨,以适合幼儿身心发展特点的方式、方法和手段实施的,着眼于培养幼儿基本素质的教育。故答案为D。103.为了让幼儿了解即将到来的小学生活,教师组织了参观小学的活动,幼儿端端正正地坐到了小学生的教室里,感受小学生严肃而活泼的上课氛围。体现了幼小衔接工作的()内容。A、培养幼儿对小学生活的适应性B、发展人际交往能力C、培养幼儿对小学生活的兴趣和向往D、培养幼儿的规则意识和任务意识答案:C解析:教师可以通过组织幼儿参观小学、体验小学生活,指导家长带领幼儿与身边的小学生进行接触,让幼儿感受小学生活的朝气蓬勃和丰富多彩,体验作为小学生的自豪感,培养其向往小学生活的积极情感,故答案为C。104.下面属于幼儿园活动设计的原则()。A、经济性原则B、趣味直观性原则C、安全性原则D、开放性原则答案:B解析:(1)ACD属于幼儿园环境创设的原则。(2)幼儿园活动设计的原则包括科学适宜性原则、渗透性原则、参与性原则、趣味直观性原则、启发性原则。综上所述,根据题意,排除ACD,故选B。105.下面关于情绪与情感的描述中合理的选项是()。①情绪比情感产生要早②情绪与生理需要相联系,情感与社会需要相联系③情绪具有深刻性和稳定性,情感具有冲动性和明显的外部表现④情感是人类特有的,情绪是人类和动物共有的A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案:C解析:情绪具有冲动性和明显的外部表现;情感则是比较内隐和稳定的。显然③描述错误,排除③,故选C。106.下面关于自由活动的说法中,正确的选项是()。A、为了安全起见,最好减少幼儿的自由活动时间B、幼儿的自由活动时间是指幼儿完全自由,没有约束的活动C、幼儿园必须保证幼儿自由活动的时间D、自由活动是幼儿在教师直接指导下的活动答案:C解析:(1)第一步,排除A:借口幼儿打闹、磕碰,就减少自由活动,是错误的。因为,幼儿园必须坚持育人为本,满足幼儿的需要,通过自由活动满足幼儿自主的需要、自由的需要、自我实现和自我表现的需要、自主交往的需要。(2)第二步,排除B:自由活动是自由和约束的统一,自由活动不是绝对的自由或是放任自流。(3)第三步,排除D:教师是幼儿学习活动的支持者、合作者和引导者。自由活动完全是由幼儿自主控制和支配的活动,教师当然要发挥主导作用,但教师的指导是隐形的,不是直接的。综上所述,根据题意,排除ABD,故选C。107.实现幼儿园教育活动目标的基本条件是()。A、幼儿园教师B、幼儿的一日生活C、幼儿园环境D、幼儿园与家庭和社区的合作幼儿园与家庭和社区的合作答案:C解析:幼儿园环境是实现幼儿园教育活动目标的基本条件。故选C。108.D和声大调式的第六级音是()。A、BB、降BC、升BD、重降B答案:B解析:和声大调需降六级,D和声大调六级为降B。109.下列属于A大调式的近关系调是()。A、D大调B、e小调C、f小调D、F大调答案:A解析:在调的五度循环中,相邻的两个调只有一个音不同,因此调号只差一个升降号,叫作近关系调。110.下列关于幼儿园语言教育目标的表述,合理的是()。①喜欢并适应群体生活②培养幼儿阅读和书写兴趣③愿意讲话并能清楚的表达④具有文明的语言习惯A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案:A解析:喜欢并适应群体生活是幼儿园社会领域的教育目标。排除①,故选A。111.同为两个升号的关系大小调为()。A、D大调和b小调B、D大调和d小调答案:A解析:调号相同、主音相距一个小三度关系的大小调叫做关系大小调。两个升号的调是D大调和b小调。112.幼儿读书写字时姿势要端正,眼睛与书本应该保持()距离。A、半尺B、1尺C、一尺半D、两尺答案:B解析:幼儿读书写字时姿势要端正,眼睛与书本应该保持一尺(0.33厘米)距离。113.五指活动理论,实行"整个教学法"是()的教育观点。A、陶行知B、张雪门C、陈鹤琴D、张宗麟答案:C解析:五指活动理论,实行"整个教学法"是陈鹤琴的教育观点。故答案为C。114.李老师通过与果果的妈妈进行口头交谈,来了解果果的心理特点以及日常行为表现,李老师采用的方法是()。A、作品分析法B、测量法C、问卷法D、谈话法答案:D解析:李老师通过与果果的妈妈进行口头交谈,来了解果果的心理特点以及日常行为表现,李老师采用的方法是谈话法。115.角色游戏、结构游戏和表演游戏是()游戏。A、规则性B、创造性C、集体性D、个体性答案:B解析:创造性游戏包括:角色游戏、结构游戏和表演游戏,故答案为B。116.关于幼儿循环系统的说法,不合理的是()。A、幼儿年龄越小,血液量相对越多B、幼儿心脏的体积比例相较成人大C、幼儿年龄越小,血压越高D、幼儿淋巴系统发育较快,淋巴结防御和保护功能比较显著答案:C解析:幼儿年龄越小,血压越低,这与幼儿心脏收缩能力较弱,心脏排血量较小,动脉管径较大等有关。117.幼儿园音乐教育活动具有以下特点()。①寓教于乐性②操作性③长期性④潜移默化性A、①②B、③④C、②③D、①④答案:D解析:(1)幼儿园音乐教育具有寓教于乐性和潜移默化性的特点。显然①④符合题意。(2)操作性是幼儿园语科学活动和数学教育活动的特点,长期性既是语言活动的特点,也是社会教育活动的特点。显然②③不符合题意。综上所述,根据题意,排除②③,故选D。118.通过举办专家讲座、家长经验交流与分享、家长座谈等具体形式,帮助家长形成科学的教育观念的家园合作形式是()。A、家长学校B、家长宣传栏C、家长委员会D、家长开放日答案:A解析:家长学校是通过举办专家讲座、家长经验交流与分享、家长座谈等具体形式,帮助家长形成科学的教育观念。根据题意,故选A。119.下面关于"手掌击背法"的描述中错误的选项是()。①适用于清除口腔异物②适用于清除咽部异物③适用于清除喉和气管异物④处理流程是人站在幼儿身后,双手环抱其腹部,迅速用力向上挤压,使肺内形成高压,利用高压气流将异物冲出的方法。A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案:C解析:手掌击背法清除喉、器官异物。该方法是:让幼儿趴在成人大腿上,头部向下倾斜,成人用掌拍其后背将异物排出的方法。显然①②④描述错误,符合题意,③描述合理,但不符合题意,排除③,故选C。120.下面选项中属于幼儿园教育活动设计的依据的是()。①符合且有助于实现幼儿园教育目标②考虑幼儿的年龄特点和发展水平③考虑幼儿园教师自身的素质④能够引起幼儿的兴趣、满足幼儿学习和发展的需要A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案:C解析:(1)一般来说,幼儿园教育活动设计的依据包括以下几个方面:符合且有助于实现幼儿园教育目标、考虑幼儿的年龄特点和发展水平和能够引起幼儿的兴趣、满足幼儿学习和发展的需要。显然①②④符合题意。(2)幼儿园教育要切实坚持育人为本的科学幼儿观,所以设计教育活动的依据是幼儿,而不是教师。所以,幼儿园教师自身的素质是执行教育活动计划的保障,但不是设计教育活动的依据。显然③不符合题意。综上所述,根据题意,排除③,故选C。121.下面选项中属于幼儿园科学领域的教育目标()。①感知形状与空间关系②亲近自然,喜欢探究③能够进行简单的加、减、乘、除数学运算④具有初步的探究能力A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案:C解析:幼儿园教育具有启蒙性,所以,科学领域的教育主要是激发幼儿探究的兴趣、感知数学的重要和有趣,获取与生活经验相贴近的科学和数学认知。"能够进行简单的加、减、乘、除数学运算"违背幼儿园科学教育的宗旨。排除③,故选C。122.下面关于骨折的说法中合理的选项是()。①骨折处理的关键是不能乱动骨折部位,保持固定②凡是骨折就应立即止血③骨折会导致骨骼功能性障碍④骨折一般发生在整块骨的中间部位A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案:B解析:骨折分为开放性骨折和闭合性骨折。对开放性骨折必须立即止血,由于闭合性骨折没有发生外出血,所以,无需止血。显然②将骨折和开放性骨折混为一团,根据题意,排除②,故选B。123.下面关于幼儿德、智、体、美全面发展和幼儿园五大领域教育之间关系的表述中,合理的选项是()。A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案:B解析:五大领域是实施和促进幼儿德、智、体、美全面发展的途径;幼儿德、智、体、美全面发展是五大领域教育的任务和目的。显然②描述错误,排除②,故选B。124.以下关于幼儿自我评价发展特点说法正确的一项是()。A、从依从性评价发展到独立评价B、从客观评价发展到主观评价C、从对内心品质发展到外部行为的评价D、从多方面发展到个别方面的评价答案:A解析:幼儿自我评价发展特点有:从依从性评价发展到独立评价、从主观评价发展到客观评价、从对外部行为发展到内心品质的评价、从个别方面发展到多方面的评价。125.以下是幼儿意外事故发生的原因是()。①幼儿身体机能不完善②幼儿缺乏安全意识和自救能力③幼儿好奇、好动、易冲动的特点④成人的疏忽⑤园所健全的规章制度和安全的教育设施设备A、①②③④⑤B、②③④⑤C、①②③④D、①③④⑤答案:C解析:幼儿意外事故发生的原因是园所学校不健全的规章制度和存在安全隐患的教育设施。126.下面关于外出血的说法中,不合理的选项是()。①先止血,后包扎,如不能止血应及时送医②先热敷,然后冷敷③应该先冷敷,24小时候热敷④外出血多因挤压、挫伤、扭伤所致A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案:A解析:外出血多因刺伤、割伤所致。紧急处理不能采用冷敷或是热敷,而应该先止血,后包扎,如不能止血应及时送医。显然①描述合理,但不符合题意,排除①,故选A。127.幼儿在欣赏美术作品时,引导其对作品进行大胆想象,以便幼儿更加深入地理解作品内涵。这表明教师在幼儿园美术活动中,运用了以下方法()。A、讲授法B、观察法C、联想法D、情景法答案:C解析:联想法是幼儿在欣赏美术作品时,引导其对作品进行大胆想象,以便幼儿更加深入地理解作品内涵的一种方法。根据题意,故选C。128.下列关于幼儿的品行障碍,说法有误的是()。A、攻击性行为多见于男孩B、幼儿说谎有无意和有意的区别C、幼儿攻击性行为可通过模仿获得D、多动症通常男孩多于女孩答案:D解析:品行障碍中不包括多动症。129.北平香山幼稚园的创办者是()。A、陶行知B、陈鹤琴C、张雪门D、张之洞答案:C解析:北平香山幼稚园的创办者是张雪门,故答案为C。130.()岁幼儿能以他人的要求调控自己的行为,自制能力开始发展。A、3-4岁B、4-5岁C、5-6岁D、6岁以上答案:B解析:4-5岁幼儿能以他人的要求调控自己的行为,自制能力开始发展。131.以下关于幼儿性格特点的表述中不正确的一项是()。A、幼儿喜欢提问B、幼儿喜欢模仿教师或父母的行为C、幼儿情绪比较稳定,不容易冲动D、幼儿喜欢交朋友答案:C解析:幼儿性格具有活泼好动、喜欢交往、好奇好问、模仿性强、容易冲动的特点。132.()依恋的幼儿能在陌生环境中进行积极的探索和玩耍,对陌生人的反应也比较积极。A、回避型B、安全型C、矛盾型D、反抗型答案:B解析:安全型依恋的幼儿能在陌生环境中进行积极的探索和玩耍,对陌生人的反应也比较积极。133.()指利用儿歌、故事、谜语等文学作品引出活动的内容,引发幼儿的联想。A、作品导入B、直观导入C、演示导入D、音乐导入答案:A解析:作品导入指利用儿歌、故事、谜语等文学作品引出活动的内容,引发幼儿的联想。134.在同伴中地位较低,与同伴关系紧张,攻击性行为较多,这是()幼儿的表现。A、被拒绝型B、被忽视型C、受欢迎型D、被排斥型答案:A解析:在同伴中地位较低,与同伴关系紧张,攻击性行为较多,这是被拒绝型幼儿的表现。135.在幼儿园"娃娃家"游戏区域中,教师为不同年龄段的班级提供的材料是不同的。体现了幼儿园环境创设的()原则。A、幼儿参与性B、开放性C、美观性D、发展适宜性答案:D解析:发展适宜性原则指幼儿园环境创设要符合幼儿的年龄特征及身心健康发展的需要,要能够促进每名幼儿全面和谐的发展。故答案为D。136.根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》和《3-6岁儿童学习与发展指南》,五大领域中均蕴含着智育的因素,其中()和科学两大领域教育是开展幼儿智育的主要途径,这两大领域教育目标中也包含着智育的目标。A、社会B、艺术C、语言D、健康答案:C解析:根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》和《3~6岁儿童学习与发展指南》,五大领域中均蕴含着智育的因素,其中语言和科学两大领域教育是开展幼儿智育的主要途径,这两大领域教育目标中也包含着智育的目标。故答案为C。137.当进入幼儿耳中的异物为小物件时,下面采用的方法比较合理()。A、用腹部冲击法清除异物B、用光照诱其爬出C、用手掌击背法清除D、可让幼儿将头向异物一侧倾斜,单脚跳跃使异物排除答案:D解析:(1)第一步,排除AC:"手掌击背法"和"腹部冲击法"适用于喉和气管异物的清除。(2)第二步,排除B:"用光照诱其爬出"适用于耳中活物的处理。综上所述,根据题意,排除ABC,故选D。138.幼儿一边听老师讲《三只小猪》的故事,一边想象故事情节和人物形象,这种想象是()。A、无意想象B、再造想象C、记忆表象D、创造想象答案:B解析:再造想象是根据语言描述或非语言描绘而形成相应新形象的过程。139.幼儿生活的环境不可能没有危险,并且幼儿自身也缺乏生活经验,所以,对幼儿必须进行安全教育。对幼儿进行安全教育可以从以下几个方面开展()。①安全知识和技能的教育②劳动安全和生产安全的教育③告诉幼儿基本的自救知识④告诉幼儿基本的求救方法A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案:B解析:(1)幼儿园安全教育包括两个方面:安全知识和技能的教育、自救知识和求救方法。显然①③④符合题意。(2)"劳动安全和生产安全的教育"不符合幼儿年龄特征,而对职业人的安全教育。显然②不符合题意。综上所述,根据题意,排除②,故选B。140.下列音乐术语中表示"从记号处反复"的是()。A、DolceB、C、D.S.D、C.E、D.F、C.G、D.Andante答案:B解析:D.S.意为从记号处反复。141.()的幼儿面色苍白,口唇、耳垂、指甲床等均缺少血色;精神萎靡,食欲不振;常有疲惫、头晕、心悸等症状。A、佝偻病B、缺铁性贫血C、儿童肥胖症D、腹泻答案:B解析:缺铁性贫血的幼儿面色苍白,口唇、耳垂、指甲床等均缺少血色;精神萎靡,食欲不振;常有疲惫、头晕、心悸等症状。142.()是建立良好师幼关系的感情基础A、民主平等B、心理相容C、教学相长D、尊师爱幼答案:D解析:(1)民主平等是建立良好师幼关系的基本要求,是教育活动取得良好效果的重要条件。(2)尊师爱幼意味着师幼之间应该彼此尊重、相互友爱,这是建立良好师幼关系的感情基础。(3)教学相长是指教师的教促进幼儿的学,幼儿的学促进教师的教,教与学是相互促进的。(4)心理相容是师幼关系密切、情感融洽的基础。综上所述,尊师爱幼是建立良好师幼关系的感情基础。故选D。143.()多为无黄疸型肝炎,有食欲减退、恶心、乏力症状,厌油腻食物。A、乙型肺炎B、甲型肝炎C、乙型肝炎D、甲型肺炎答案:C解析:乙型肝炎多为无黄疸型肝炎,有食欲减退、恶心、乏力症状,厌油腻食物。144.幼儿在()大脑皮质的兴奋程度降至最低。A、早上B、上午C、中午D、下午答案:C解析:幼儿在中午时,大脑皮质的兴奋程度降至最低,幼儿半天活动后会饥饿,因此,需要午餐和午睡。故选C。145.下面生理的原因易导致幼儿的意外伤害()。①幼儿好奇、好动、易冲动②幼儿大动作发育较早,小动作发育较晚③幼儿神经调节机能不完善④幼儿器官发育和功能不完善A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案:A解析:(1)从生理的角度看,幼儿易发生意外事故的主要原因是幼儿身体机能不完善。幼儿正处在生长发育时期,各器官发育不成熟,特别是运动机能和神经系统的调节机能不完善,因此,在活动中经常会发生磕碰、擦伤、摔伤等。显然②③④符合题意。(2)"幼儿好奇、好动、易冲动"属于心理原因。显然①不符合题意。综上所述,根据题意,排除①,故选A。146.下面关于蛔虫病的描述中,合理的选项是()。①蛔虫病的典型症状是肛门处瘙痒②预防措施主要是防止"病从口入"③主要表现为脐周腹痛④若发现幼儿患有蛔虫病,应及时、定期用药驱虫A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案:A解析:蛔虫病的典型症状是脐周腹痛,蛲虫病的典型症状是肛门处瘙痒。显然①描述错误,排除①,故选A。147.晨晨准备玩橡皮泥,王老师问他想捏什么,他说不知道,等他将橡皮泥搓成了一个圆球后,他告诉老师他想捏面包。这说明了()。A、幼儿想象的无意性B、幼儿想象的有意性C、幼儿想象的夸张性D、幼儿想象内容零散答案:A解析:幼儿的想象无预定目的,往往由外界刺激物直接引起。题目中晨晨一开始并不知道要捏什么,体现了其想象的无意性。148.下面选项中属于幼儿园与家庭合作的内容()。①让家长了解幼儿的在园情况②在活动中听取家长的意见,并充分利用家长的教育资源③了解幼儿的家庭经济状况和家长的兴趣爱好④主动向家长了解幼儿出生、成长的情况和个性特征A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案:C解析:幼儿园与家庭合作的内容包括:(1)幼儿园需主动向家长了解幼儿的个人情况(出生、成长情况、个性特征)。(2)让家长了解幼儿的在园情况。(3)保障家长的监督权和参与管理的权力。(4)在幼儿园活动中听取家长的意见,充分利用家长资源。综上所述,"了解幼儿家庭的经济状况和家长的兴趣爱好"不是家园合作的内容,排除③,故选C。149.以下不属于幼儿园教育基本要素的是()。A、教师B、幼儿C、幼儿园环境D、幼儿园课程答案:D解析:幼儿园教育包括三大基本要素,即教师、幼儿及幼儿园环境,故答案为D。150.下面属于广义的幼儿园教育活动的选项是()。①幼儿的阅读活动②幼儿在活动角的游戏活动③幼儿的劳动和参观活动④幼儿的进餐活动A、①B、①②C、①②③D、①②③④答案:D解析:广义的幼儿园教育活动是指幼儿园全部教育工作的总和,包括幼儿在幼儿园的一切活动。故选D。151.综合整体教育的技能要求教育者()。①既要重视教学活动,又要重视生活活动、游戏活动②可以多安排集体活动,减少小组活动、个别活动、自由活动的时间③能围绕月重点工作,加强各领域间的横向联合与配合,组织主题活动,系列活动④适度安排不同班级、不同年龄及师生共同参与的大型活动。A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案:B解析:综合整体教育的技能要求教育者要安排集体活动,适度增加小组活动、个别活动、自由活动,使一日生活轻松有序。显然②描述错误,排除②,故选B。152.家长在指定日期进入幼儿园参观和参与活动,近距离感受幼儿园的教育环境,这种形式属于()。A、家访B、家长开放日C、家长委员会D、家长学校答案:B解析:家长开放日是指家长在指定日期进人幼儿园参观和参与活动,近距离感受幼儿园的教育环境、教育过程和幼儿在园状态;可配合开展亲子活动,促进亲子交流。根据题意,故选B。153.有人形容幼儿教育对幼儿的影响是"润物细无声",这体现了幼儿园教育具有()的特点。A、生活化B、活动性与游戏化C、潜在性D、非义务性答案:C解析:幼儿园教育的潜在性是指在幼儿园的环境、材料和教育活动中蕴含着促进幼儿发展的因素,潜移默化地、长久地影响着幼儿的身心发展。故选C。154.在止鼻血过程中,下列行为和具体方法是合理的()。①让幼儿的头部略向前倾②用无菌棉纱涂上麻黄素或是肾上腺素填塞止血③用食指和拇指捏住患儿的鼻翼两侧,再压向鼻中隔10分钟④让幼儿站立,头向后仰A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案:D解析:在止鼻血时,应让幼儿坐下,头略向前倾,进行止血。如果头向后仰,会导致鼻血进入气管和肺部,以免造成肺部感染。同时,也会经过食道流进胃中,而造成反胃和呕吐。显然④的处理方法是错误的。排除④,故选D。155.下面关于游戏对幼儿情绪情感发展的说法中,合理的选项是()。①游戏能够满足每一位幼儿主动活动的需要,从而获得愉悦的情绪和情感②游戏能够满足幼儿旺盛的求知欲,从而促进道德感的发展③幼儿游戏能够满足幼儿活动的需要,在活动中产生愉悦的情绪体验④游戏能够让幼儿体验成人的角色,从中获得愉悦的体验A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案:B解析:求知欲属于理智感。游戏能够满足幼儿旺盛的求知欲,可以促进幼儿理智感的发展。显然②描述错误。排除②,故选B。156.下面观点说法错误的选项是()。A、幼儿园及其工作人员的首要工作是保护幼儿的生命,维护幼儿的安全和健康B、幼儿在入园前必须到指定机构进行健康检查,在2个月以内有效C、幼儿3岁时应做一次总的健康评价,6岁再做一次D、凡是离园3个月以上再次入园必须重新进行健康检查答案:B解析:幼儿在入园前必须到指定机构进行健康检查,在1个月以内有效。显然B描述错误,故选B。157.以下不属于陶行知教育理论的是()。A、开拓农村幼儿教育事业B、解放儿童,培养幼儿的创造力C、提倡适合国情的儿童教育D、提倡教、学、做合一的教育方法答案:C解析:陶行知的教育理论有:开拓农村幼儿教育事业;重视幼儿教育;提出生活是教育的中心;提倡教、学、做合一的教育方法;解放儿童,培养儿童的创造力。故答案为C。158.下列不属于病毒性传染病的是()。A、流行性感冒B、水痘C、百日咳D、手足口病答案:C解析:百日咳属于细菌性传染病。159.下列属于混合拍子的是()A、1212122023年1月4日B、1212122023年9月8日C、1212122023年6月4日D、1212122023年7月4日答案:D解析:属于混合拍子的是7/4拍,故选D160.根据音值组合法,谱例中的拍号()和拍子的类型是()。A、6/8;复拍子B、3/8;单拍子C、3/8拍;复拍子D、6/16;复拍子答案:D解析:谱例中的拍号是6/16拍,为复拍子.故选D161.新冠肺炎的主要传播途径是()。①空气中的飞沫传播②日常生活接触传播③光线传播④饮食传播A、①B、①②C、①②③D、①②③④答案:B解析:新冠肺炎最主要的传播途径是空气飞沫传播和接触传播,光线不会传播新冠病毒,排除③,故选B。162.在开展体育活动"风婆婆和小树叶"时,老师通过准备活动导入,"太阳出来了,小树叶快活起来吧,跟大树妈妈一起锻炼去!"这属于()。A、直观导入B、游戏导入C、语言导入D、演示导入答案:B解析:太阳出来了,小树叶快活起来吧,跟大树妈妈一起锻炼去﹗这表明教师使用游戏的口吻导入活动,引发幼儿的兴趣。故选B。163.词语接龙、"反正话"、"词语开花""绕口令"均属于()。A、讲述活动B、谈话活动C、文学作品学习活动D、听说游戏答案:D解析:听说游戏是采用游戏的方式而开展的语言活动,由于它含有较多的规则游戏的成分,因而能够吸引幼儿在积极愉快的活动中完成语言学习的任务。164.下面关于幼儿生命体征的描述中合理的选项是()。①幼儿的体温一般在36-37.4℃之间②幼儿的呼吸频率一般为90次/分钟③幼儿的脉搏一般在95-105次/分钟之间④幼儿的收缩压一般为85-105毫米汞柱,舒张压一般为55-65毫米汞柱A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案:B解析:幼儿的呼吸频率一般为22-24次/分钟,成人的呼吸频率一般为20次/分钟左右。显然②描述错误,排除②,故选B。165.《3-6岁儿童学习与发展指南》的说明部分特别指出:"关注幼儿学习与发展的整体性。儿童的发展是一个整体,要注重领域之间、目标之间的相互渗透和整合,促进幼儿身心全面协调发展,而不应片面追求某一方面或几方面的发展。"体现了我国幼儿园教育()原则。A、保教结合B、环境育人C、整体综合性D、教育的活动性与活动的多样化答案:C解析:由题干可知,体现了幼儿园教育的整体综合性原则,故答案为C。166.教师组织大(1)班的幼儿参观博物馆、为社区服务、救助小动物等活动属于()。A、亲子活动B、全园活动C、社会活动D、都不是答案:C解析:社会活动是指组织幼儿参加各种社会实践活动,如参观博物馆、为社区服务、救助小动物等,使幼儿更广泛地接触社会。故选C。167.幼儿园的早操主要包括以下内容()。①队列训练②相互问候和值日活动③集体体操④整理活动A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案:B解析:(1)幼儿园的早操包括队列训练、集体体操和整理活动三个环节构成。所以,①③④符合题意。(2)早操属于教学活动,而"相互问候和值日活动"是入园环节的具体内容,属于保育活动。显然②不符合题意。综上所述,根据题意,排除②,故选B。168.下面方法属于幼儿园教育评价的方法()。①档案袋评价法②谈话评价法③诊断性、形成性和总结性评价④游戏法A、①B、①②C、①②③D、①②③④答案:B解析:(1)幼儿园教育评价的方法包括观察评价法、谈话评价法、调查评价法和档案袋评价法。显然①②符合题意。(2)幼儿园教育活动评价按其功能可以分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价。诊断性、形成性和总结性评价属于教育活动评价的不同类型,而不是教育活动评价的方法。显然③不符合题意。(3)游戏法是幼儿园教育活动组织和实施中采用的常用方法,而不是教育活动评价的方法。显然④不符合题意。综上所述,根据题意,排除③④,故选B。169.被狗咬伤后需在24小时内注射狂犬疫苗。下面对注射狂犬疫苗的患儿的护理措施中,合理的选项是()。①注意保暖,防止伤风感冒②可以适当补充咖啡和碳酸饮料③不要过度运动,防止疲劳④在针眼没有长好之前不要洗澡A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案:B解析:患儿注射狂犬疫苗后要注意护理伤口,防止伤口感染:(1)在针眼没有长好之前不要洗澡。(2)应该正确忌口,以清淡食物为主,不吃辛辣食物,不应喝咖啡等饮料,以免降低疗效。(3)避免剧烈运动,禁止过度劳累,因为过度劳累会造成身体疲劳,而身体过度劳累,会引起抵抗力下降,造成狂犬病发作。(4)注意保暖,不能伤风感冒,在疫苗彻底生效前,保护好自己。(5)若是生病就医,一定要把正在使用药物的情况告诉医生,以避免某些药物影响疫苗的效果。综上所述,①③④符合题意,②的护理措施是错误的,排除②,故选B。170.按顺序呈现护士、兔子、月亮、救护车、胡萝卜、太阳的图片让幼儿记忆,有些幼儿回忆时说:"刚才看到了救护车和护士、兔子和胡萝卜,还有太阳和月亮。"可见,幼儿运用的记忆策略是()。A、复述B、视觉复述C、组织策略D、特征定位答案:C解析:组织策略是指主体在记忆过程中将记忆材料按不同的意义组织成各种类别,编入各种主题,使它们产生意义联系,或对内容进行改组。题干幼儿将识记材料按照内在联系进行归类加工,属于组织策略。故选C。171.奇奇在搭积木时,就不会注意到旁边的吴老师,这是注意的()特点。A、概括性B、稳定性C、指向性D、集中性答案:C解析:注意的指向性是指个体在处于清醒的每一瞬间,心理活动都是有选择地指向一定的对象,而同时离开其他对象。172.幼儿园教育活动的要素包括以下几个方面()。①幼儿园教育活动的目标②幼儿园教育活动的内容③家园合作④幼儿园教育活动评价A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案:C解析:(1)幼儿园教育活动包括以下要素:幼儿园教育活动目标、教育活动的内容、教育活动的组织和实施、评价等。显然①②④符合题意。(2)家园合作是实现幼儿园教育活动目标的必要手段;幼儿园教育活动是实现教育活动目标的载体。显然家园合作不是教育活动的构成要素。可见③不符合题意。综上所述,根据题意,排除③,故选C。173.下面关于骨连接的卫生保健措施中,合理的选项是()。①不要让幼儿过度行走②注意不要用猛力拉幼儿的手臂③帮助幼儿穿脱衣服时,不要用力过猛④为幼儿选择的鞋应尽量大A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案:D解析:为了幼儿足弓和脚趾的正常发育,为幼儿选择的鞋,应大小适度,太大和太小都不利于足弓的生长发育,也不利于幼儿行走。显然④不合理,排除④,故选D。174.能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动是()。A、审美创造教育目标B、审美情感教育目标C、审美感知教育目标D、审美能力教育目标答案:A解析:能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动是审美创造教育目标。175.幼儿园内部环境的构成要素是经过精心甄别和选择的,这体现了幼儿园环境()的特

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