




下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
《认识周围》作业设计方案第一课时一、教学目标:1.帮助学生了解自己所处的环境,包括家庭、学校、社区等,培养他们对周围环境的认识和理解;2.激发学生对周围环境的兴趣和热爱,促进他们积极参与环境保护和改善活动;3.培养学生的观察能力、想象力和表达能力,提高他们的综合素质。二、教学内容:1.家庭环境:家庭成员、家庭布局、家庭生活等;2.学校环境:校园景色、班级同学、学习生活等;3.社区环境:周围的商店、公园、街道等。三、教学步骤:1.导入:通过图片、视频等方式介绍“认识周围”主题,引导学生对周围环境产生兴趣;2.学习家庭环境:让学生描述自己的家庭成员、家庭布局和家庭生活,组织小组讨论、展示;3.学习学校环境:带领学生参观校园,观察校园景色、班级同学等,并进行讨论;4.学习社区环境:组织学生到社区进行实地考察,了解周围的商店、公园、街道等环境,并撰写观察报告;5.总结:让学生分享自己在“认识周围”中的收获和体会,鼓励他们表达对周围环境的感悟和建议。四、作业要求:1.家庭环境作业:学生需撰写一篇关于自己家庭环境的作文,并配以图片或绘画作品;2.学校环境作业:学生需要用文字或图片描述自己学校的环境和同学们的生活,可以制作海报或小册子;3.社区环境作业:学生需至社区进行实地考察,撰写观察报告并进行口头汇报。五、评价方式:1.作品展示:学生的作文、绘画作品、海报等将在班级展示,让同学们互相欣赏和学习;2.口头表达:学生进行作业口头汇报,老师和同学们进行评价和点评;3.综合评价:综合考虑学生在撰写作业、实地考察、口头表达等方面的表现,给予综合评价和鼓励。六、延伸活动:1.社区服务:组织学生进行环境保护和改善活动,让他们实际参与到改善周围环境的实践中;2.主题讲座:邀请专家学者为学生讲解周围环境的重要性和保护方法,拓展学生的视野和知识面;3.环保宣传:通过海报、视频等形式,让学生主动参与环保宣传活动,传播环保理念。以上是关于《认识周围》作业设计方案的详细内容,希望通过该设计能够帮助学生认识周围环境,培养他们对环境的重视和保护意识,促进他们的全面发展和成长。感谢您的阅读!第二课时一、教学目标:1.帮助学生了解周围环境的重要性,培养他们对周围事物的观察和感知能力。2.提高学生对周围环境的热爱和保护意识,培养他们的环保意识。3.激发学生对周围事物的好奇心和探索欲,培养他们的主动学习能力和动手能力。二、教学内容:1.学生通过观察周围环境,了解周围的自然景观、建筑物、人文环境等。2.学生通过实地考察、实地调查等方式,深入了解周围环境的特点和问题。3.学生通过绘画、摄影等形式记录周围环境的美好和变化,培养他们的艺术表达能力和创造力。三、教学方法:1.案例教学:通过实际案例,引导学生认识周围环境的重要性。2.实地考察:组织学生到周围环境进行实地考察,让他们亲身感受和观察。3.启发式提问:提出有趣的问题,引导学生思考和探索周围环境。4.艺术创作:引导学生通过绘画、摄影等形式表达对周围环境的感受和理解。四、教学过程:1.导入:通过图片、视频等方式,引导学生了解周围环境的多样性和美丽。2.讲解:介绍周围环境的重要性及与生活的关系,引导学生认识到保护周围环境的重要性。3.实地考察:组织学生到周围环境进行实地考察,让他们亲身感受和了解周围环境。4.讨论:引导学生讨论周围环境存在的问题,并提出解决方案。5.艺术创作:组织学生通过绘画、摄影等形式表达对周围环境的感受和理解。6.总结:总结本次活动的收获和体会,引导学生明确保护环境的重要性。五、评价方式:1.考察学生对周围环境的观察和感知能力。2.考察学生对周围环境的了解和认识程度。3.考察学生对周围环境的保护意识和环保意识。4.考察学生的艺术创作表达能力和创造力。六、作业要求:1.拍摄周围环境的图片或视频,写下对周围环境的感受和体会。2.创作一幅关于周围环境的画作或摄影作品,并附上文字说明。3.回家后继续观察周围环境的变化,并记录下来,写成一份观察日记。4.参与环保志愿活动,并写下对环保工作的看法和感受。七、拓展延伸:1.组织学生参与社区环保活动,培养他们的社会责任感和公民意识。2.组织学生参观相关展览或博物馆,拓展他们的环境视野。3.鼓励学生通过自己的努力,改善和保护周围环境,成为环保小卫士。八、教学反思:通过本次教学活动,学生对周围环境有了更深入的认
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 世界经济地理专业练习题库
- 大数据应用开发与实现教程
- 工程建设项目环保评估
- 电子支付系统对接多元渠道
- 三农创业扶持计划
- 农业生产农业伦理道德建设方案
- 乡村发展规划实践指南
- 生物化学药物制剂研发实践测试卷
- 员工培训课程及成绩统计表
- 业务员周工作报表
- 一年级上册生字卡片带拼音组词可打印01637
- 汽车行业集团公司关键岗位岗位职责及KPI考核指标
- 心理健康课1 漫步阳光心灵_ppt课件
- 精品红四川大学信纸抬头logo
- 建设项目职业病防护设施设计专篇编制导则
- C21甾体化合物 (2)
- 船舶安检缺陷处理建议表籍国内航行海船
- 辐照交联电线电缆型号说明
- 雨污水管道沟槽开挖专项施工方案(改)
- 云南省作家协会入会申请表及说明
- 城轨道交通认知实习任务书及指导书
评论
0/150
提交评论