《沙尘暴》导学案-2023-2024学年科学鄂教版2001

《沙尘暴》导学案第一课时一、导入引言在我们的生活中，有许多自然现象给我们带来了不便和困扰，比如台风、地震等。其中，沙尘暴也是一种常见的自然现象，它给人们的生活和健康都带来了严重影响。今天，我们就来学习关于沙尘暴的知识，了解它的形成原因、危害以及应对方法。二、探究沙尘暴的形成原因1.什么是沙尘暴？沙尘暴是指地表大面积被沙尘覆盖，并伴有强风的自然现象。这种沙尘是由于风力强大、干旱等因素造成的沙砾和尘土被携带至空中，并形成飞沙走石的景象。2.沙尘暴的形成原因是什么？沙尘暴的形成原因主要包括以下几点：（1）干旱缺水：地表缺水会导致植被枯萎，土壤干燥，易被风吹扬起形成沙尘；（2）风力强大：强劲的风力将含有沙尘的尘土吹起，形成沙尘暴；（3）人类活动：过度开垦荒地、乱砍滥伐等活动也会造成土地沙漠化，增加沙尘暴的发生频率。三、了解沙尘暴的危害1.沙尘暴对人类的危害有哪些？（1）影响健康：吸入沙尘对呼吸系统有害，可能引发感冒、支气管炎等呼吸道疾病；（2）造成交通事故：沙尘暴能降低能见度，增加道路交通事故的发生率；（3）破坏生态环境：沙尘暴能覆盖植被、毁坏农作物，导致土地沙漠化，影响生态平衡。2.沙尘暴对环境的危害有哪些？（1）影响空气质量：沙尘暴所导致的飞沙走石会造成大气污染，影响空气清新度；（2）损害建筑设施：大量的沙尘在风力的作用下会磨损建筑物表面，损坏建筑设施；（3）影响农业生产：沙尘暴可以掩埋农作物、影响植物的正常生长，造成农作物减产。四、应对沙尘暴的方法1.预防沙尘暴的发生：（1）加强环境保护：减少砍伐森林、过度开垦土地等活动，保护植被；（2）加强水资源管理：合理利用水资源，降低土地干旱化程度；（3）控制工业排放：减少工业废气排放，改善空气质量。2.应对沙尘暴的措施：（1）尽量减少外出：在沙尘暴天气条件下，尽量减少外出活动，避免呼吸沙尘；（2）佩戴口罩：外出时佩戴口罩，减少沙尘对呼吸系统的伤害；（3）保护建筑物：采取措施保护建筑物、农作物等，减少其受到沙尘暴的破坏。五、实践环节请同学们结合课上所学知识，设计一个关于沙尘暴的宣传海报，包括沙尘暴的危害、预防方法等内容，并展示给大家。同时，提醒大家在日常生活中注意环境保护，共同为减少沙尘暴的发生而努力。以上就是关于《沙尘暴》的导学案，希望同学们通过学习能够更加了解沙尘暴，提高环境保护意识，共同呵护我们的地球家园。祝大家学习顺利！第二课时导言：本次导学案主题为《沙尘暴》，通过学习沙尘暴的形成原因、对环境和人类的影响以及应对措施，让学生了解沙尘暴的危害性和重要性，提高环境保护意识和自我保护能力。一、导入1.观看一段沙尘暴发生时的视频，并让学生描述视频中所见的现象和影响。2.提问：你知道什么是沙尘暴吗？你认为沙尘暴对环境和人类有什么影响？二、学习目标1.了解沙尘暴的定义及形成原因。2.掌握沙尘暴对环境和人类的影响。3.了解沙尘暴的防范和应对措施。三、学习过程1.沙尘暴的定义及形成原因-沙尘暴是指在干旱地区或沙漠地带，气流强度增加、土壤潮湿度下降、地面上有大量干燥的沙尘时，由于气流强度增大，携带并悬浮大量尘埃而形成的大风暴。-沙尘暴的形成原因主要有自然因素和人为因素。自然因素包括天气、气候等，人为因素包括过度开垦、过度放牧等。2.沙尘暴对环境和人类的影响-沙尘暴造成土地沙漠化加剧，影响植被生长，破坏生态平衡。-沙尘暴对人类健康造成危害，引发呼吸道疾病、皮肤病等，并影响交通、生产和生活。3.沙尘暴的防范和应对措施-防范沙尘暴：加强植被保护，合理开发土地资源，加强环境监测和预警。-应对沙尘暴：尽量减少外出活动，佩戴口罩、墨镜等保护用具，保持室内通风。四、讨论与总结1.为了预防和减轻沙尘暴对环境和人类的影响，我们应该怎样做？2.你认为个人在遇到沙尘暴时应该注意哪些自我保护措施？五、作业1.撰写一篇关于沙尘暴的危害及防范措施的短文。2.收集关于沙尘暴的新闻报道或图片，并写下自己的感想。六、拓展延伸1.资料查询：查阅相关资料，了解世界上著名的沙尘暴事件。2.观看纪录片《沙尘暴》，深入了解沙尘暴的危