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文档简介
第第页2022幼儿园大班保育员总结5篇
2022幼儿园大班保育员总结篇1
一个学期的时间,在转瞬间,如划破天际的流星在时间的长河中渐渐不见了踪影,纵然如此,照旧会留下一道痕迹,正如我们班的孩子一样,他们的成长,也见证了我们师生共同走过的一段踪迹。在我们播撒的阳光和雨露之下,孩子们每天都在进步,从而促进了他们在原有水平上的进展。回顾这一学期的工作,有令人喜悦的地方,也有令人深思的事情,下面从几个方面来谈一谈本学期的班务工作。
一、班级常规工作。
我们班幼儿大多活泼开朗,和大班上学期相比,在自理技能、学习立场、日常行为习惯等方面都有了明显的提高,特别是幼儿的责任意识和学习积极性,进步尤为突出。另外,幼儿作为独立的个体来说,都是富有性格的。那么在一个集体中,如何在施展幼儿的性格状况下、又让他们觉得有所约束,这就是班级管理的重中之重了。因此我们老师和阿姨拧成一股力,形成同一种准那么,同一种理念,向着同一种目标去努力。
面对本班幼儿在大班上学期表现出来的活动自由、上课插嘴、规章意识薄弱等状况,在开学初,我们就和幼儿一起商讨各项活动、各个环节的规章。如在集体教学活动时,要仔细倾听老师、同伴的回答,举手发言;区域活动时,耐烦地从事游戏活动;就餐时,宁静地吃完自己的一份饭菜,不乱倒米粒等等诸如此类的规章。同时,运用不断跟进的方法,去观测指导幼儿的行为。一学期下来,幼儿的规章意识、自律意识在不断加强。面对不能遵守的幼儿,我们也会与他进行耐烦沟通、教育,以记录幼儿点滴进步的方法,来激励幼儿扬善补缺。
本学期在我们两位老师的共同努力下,我们大二班这个大家庭变得更加亲睦、和谐,生气盎然了。
二、生活常规方面。
在日常生活中,我们着重加强幼儿的卫生习惯的培育。在饭前、便后、手脏时提示幼儿洗手,养成幼儿勤洗手的好习惯。现在幼儿已不需要老师的提示,自己能做到视状况而洗手。吃饭时,我们在幼儿桌上放上盘子,供幼儿放骨头等。现在,幼儿能做到不挑食,保持餐桌的洁净,假如有个别幼儿吃饭掉饭粒,别的小伙伴就会提示他留意。幼儿的卫生习惯已经养成。在老师指导下,幼儿能将衣服叠好,摆放整齐。个别幼儿咬手指、衣袖的坏习惯,得到订正。同时,我们还协作保健老师,做好预防接种和体检等工作加强了幼儿体质,促进了幼儿身体健康成长。
三、仔细开展卫生保健工作,让幼儿拥有健康强壮的体魄。
做好班级卫生保健和生活常规工作,是一切工作的前提,幼儿只有在良好的卫生环境下才能得到身心健康的进展。因此,本学期我班更加着重幼儿的身体健康,严格根据我园的卫生消毒制度作好常规工作,卫生程序规范化,加强幼儿体能活动,加强幼儿的体质,使每位幼儿在拥有健康体质的同时拥有健康的心理。
平常做好开窗通风,定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩教具,爱护室内外环境的清洁,杜绝流行病的发生,大部分幼儿对天气的改变有肯定的感受,并学会主动增减衣物,照看自己。在“手足口病”高发期间,我们严格做好班级卫生工作和检查工作。每天做好四个时间段的检查:即早上入园、中午饭前、午睡起床后、离园前等,并做好详实的记录。虽然是高发期,但班级生病请假孩子却比较少,保持了较高的出勤率。
另外,我们还不忘对幼儿进行安全防范教育,从身边的每件小事着手,结合幼儿自身的生活阅历和安全教育计划,有目的有步骤地开展有利于幼儿的各种活动,时刻提示幼儿意外就在身边,通过“以点带面”的方法,提高幼儿的安全意识,让幼儿学会了一些须要的爱护措施,知道简约的身体爱护方法,尽量避开事故的发生。使幼儿意识到“要玩的快乐,但更要玩的安全”,在肯定程度上也提升了整个班风班貌。
四、构建互动桥梁,寻求家园沟通。
家长和孩子是我们老师的服务对象,要想教育好孩子,家长的作用是举足轻重的,因此做好家长工作一贯是我们锲而不舍的奋斗目标。
老师的一言一行、一个不经意的小举动或者说对不同孩子的不同表情,都会在家长的脑海里留下深刻的烙印。因此,耐烦、细致、微笑迎人就成了我们的工作方法。班内很多幼儿都是由长辈接送,对于一些通知要求经常是一知半解,会追着你问个不停,对此我们会耐烦给他们解读通知,使他们了解。对于工作较忙的双职工家长,我们尽量找时间将幼儿近期的表现反馈于他们,使家长能掌控孩子的状况,有的放矢地进行教育。
在幼小连接中,我们带领幼儿参观学校,听学校生上课,看学校生写字,还开展了一系列的配套活动,使得孩子们产生了上学校生的愿望,作为我们老师,心里的确也舍不得他们离开,回想他们在幼儿园的表现,欢声笑语,有喜有忧,愿他们在新的学习中能有更大的进步。
回想和孩子们在一起的时间,喜、怒、哀、乐伴随我们一路走来。当日历慢慢翻完今年八月的最末那张时,真心祝福在霍幼这片沃土下伴随着我一同成长的孩子们,能每天欢乐,学习进步!
2022幼儿园大班保育员总结篇2
时间匆忙,不经意间一学期又过去了,在这一学期里有快乐也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的进步。这里,我也该整理一下我的思绪,总结过去了的工作阅历,以便更好地提高自己的各项工作水平。
本人这一学期带的是大班,主要是协作我班二位老师的教育工作,努力完成自己分管的保教任务,以下我谈谈这半年的工作状况:
一、思想工作方面:
在这个学期里,本人能够遵守园内的各项规章制度,喜爱集体,能坚守工作岗位,不迟到、不早退,无事不请假,对幼儿一视同仁,与同事相处融洽。听从领导的安排,愿意接受各项任务,并且尽力把它完成。班上涌现问题,能够与班上的老师共同商量解决。同时制造新的好的方法传授给大家,积极仔细的参与保育员及其他的各种学习,每次学习都仔细的做好笔记,在工作中遇到有问题时,做到早发觉早解决,主好听取保健医生的看法,做到不隐瞒自己的不足和错误;常常与保健医生沟通。
二、生活卫生方面:
做到来园开窗通风,搞好室内外卫生,保证环境清洁整齐。做好晨间各项预备工作。保持卫生区地面洁净、无污物、无积水、墙饰干净、画框无尘土;盥洗室地面干净干燥、无积水、水池及墙壁无污物,每天勤擦,消毒盆每次用完清洗、盆内无浸泡物;盥洗室地面坚持每2—3周一次大的清刷,为保证幼儿的身心健康,减削污染没采纳任何酸性物刷地,而是采纳清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾,为毛巾消毒,保证毛巾雪白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯,保证水杯体外明朗无污物、水杯内无事物残留;不把当天的活留到第二天再做;厕所保持无异味、地面干燥干净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾;厕所坚持每次上完后冲洗墩地,发觉有异味实时用淡洁厕灵浸泡一会墩干,做到每天消毒不少于三次,常常用坛香去味,做到勤冲勤刷;墩地用的墩布严禁分开运用,做到常常消毒;活动室地面干净干燥,物品摆放整齐,教具、玩具干净无尘土,室内空气清爽无异味;幼儿被褥叠放整齐,常常凉晒;仔细做好班中每个角落的卫生,把每天的都当作卫生大检查来对待;严格执行一日卫生消毒,坚持每天三餐的卫生消毒。各种资料记录清楚,时间精确,按时上交。
三、保育工作方面:
本人能够喜爱幼儿、关怀、耐烦、细心、热心地对待每个幼儿。能积极搞好本班的清洁卫生工作,做好幼儿用具的消毒工作,能够细心照看幼儿的生活,依据天气的改变,实时为幼儿穿衣服。留意护理体弱多病的幼儿,认真观测有不适的幼儿全天的状况,实时与家长沟通。午睡时,留意巡察,做到实时发觉问题实时处理。户外活时对幼儿进行安全教育,能有秩的上下楼以及玩各种大、小型玩具,防止意外事故的发生;为幼儿擦汗、擦拭鼻涕;引导知道玩累了休息;协作老师培育幼儿的一日生活常规。
四、在帮助老师工作上:
本人能够积极协作,任劳任怨。在活动前能依据老师的教学计划,
为老师预备好教具、学具和布置好场地等等。积极的参加一些简约玩具的制作。协作好老师耐烦的照看每一名幼儿,做好接园、离园的工作;并做好家长工作。
时间在幼儿的成长中过去了,对于我个人,要学习的东西、知识还有许多,无论是教育还是保育,都是我学习的目标。要把好的方面坚持住,不够的地方像别人学习,把别人身上的精髓吸取过来,使自己成为德育、教育、保育都合格的老师。
以上四个方面是我20__年度的工作总结,虽然取得了一些成果,也获得了一些阅历,但是仍旧存在许多的不足之处,今后我将更加上心的去工作,不断总结和完善,争取把保育工作做的更好。
2022幼儿园大班保育员总结篇3
本学期各项工作即将结束,在孩子们即将完成大班上学期学习任务之际,我们班级全体老师坐在一起,对比本学期初制定的班级工作计划,回首所做过的工作,共同总结阅历,反思不足,详细总结如下:
开展了具有班级特色的教育教学工作:
1、本学期,我班结合大班的年龄特点,把工作的重点放在了“幼小连接”的预备工作上面。在实施计划的过程中,依据班级孩子的实际进展水平,有目的、有计划地将教育教学活动渗透在孩子的日常生活、各学科领域、各活动区域以及孩子家庭教育当中。经过一个学期的努力,每一位孩子孩子在原有基础上都获得了不同程度的提高。
2、在“幼小连接”的预备工作中,我们重点对孩子进行了规章意识、任务意识、自我服务技能以及合作技能的培育,经过一学期的努力,我们认为:班级大部分孩子能够较仔细的完成老师每次交给的任务,在与同伴的合作中能够用较敏捷的方式较好的与同伴进行游戏,遇到困难时能够和同伴们共同商讨解决问题的方法,班级孩子社会交往技能得到了很好的提高。
3、在日常教学中,继续以园本课程为指导开展"主题活动",本学期我们进行了"花"和"运动"两个主题,老师结合孩子的已有阅历和爱好设计活动,活动中表达孩子为主体的原那么,做好孩子的实证收集,实时展示孩子活动状况,援助家长了解主题进展状况,充分表达主题活动的连续和深入。
4、本学期我们依据主题进展状况设计一些与主题有关的区域活动材料,活动区材料依据主题的进展及有计划有目的进行投放,适时地与以调整。本学期应家长的要求在活动区增设的一些棋类游戏也达到了较好的效果。
5、班级环境的布置与主题亲密协作,发挥班级孩子的美术特长,每一次的环境布置都邀请孩子共同商量、共同完成,在“花花世界”、“我们一起来运动”、“新年到了”的环境布置中充分表达出了班级孩子集体的聪慧。
6、本学期,班级孩子参加了班级种植园地的建立,我们结合主题在种植园地里面种了很多的花卉,孩子学习进行观测记录,以此了解植物的生长习性和生长过程。
2022幼儿园大班保育员总结篇4
时间飞逝,转瞬间一个学期立刻要结束了。在即将与孩子们挥手道别的日子里,我和孩子们的心牵在了一起。回想我们相处的点点滴滴,记录着我们和孩子、家长们的欢乐、欢乐及为了孩子们而付出的努力与汗水。为了使今后的工作有所进步,使自己的技能有所提高,现将本学期的工作从以下几个方面做一个总结:
一、本在本学期中,教学课程有;语言、数学、英语、识字、体育等。
我班共23名小伙伴,男生10个,女生13个,我所教的课程有语言、科学、音乐、体育、识字、安全教育课等、工作总结如下:在语言方面、我结合实际开展了一系列的主题活动,让幼儿在语言表达技能、社交技能、艺术审美技能、动手操作技能等都有了明显的提高。
我们所学的儿歌,幼儿差不多都能脱口而出,故事大部分幼儿也能讲出,只有几个平常不怎么张嘴的要略微提示才能完整讲出,讲整体来说掌控状况还是不错。识字方面:略微学了简约的字,和写字的比划,幼儿写的还不错,许多幼儿的字写的都听美丽的,只有那几个新来的在家不愿写字,我们老师也只能让他在学校多写写,体育每周我们都保持一节体育课及每天保持幼儿户外活动时间,带领幼儿积极熬炼,医学期以来孩子们的身体素养提高。
二、重抓幼儿的常规训练,培育幼儿良好的生活和学习习惯。
本着我班小伙伴活泼好动的特点,在培育小伙伴良好的常规方面,我尝试做到以下几点:
1、严格管理,重抓“养成教育”,从思想、行动上仔细落实“一切为了孩子,为了一切孩子”的方针,在工作中努力做到仔细负责、一丝不苟,做到不怕苦,不怕累,不怕难,时刻保持乐业,敬业,积极向上的精神状态。
2、以身作那么,做小伙伴学习的榜样,严格要求小伙伴的言行,对不良行为实时的进行教育和订正。
3、常常开展一些自理技能的竞赛(如叠被、穿衣脱鞋等)。
4、培育小伙伴良好的个人卫生习惯,严格要求爱惜环境,做到不乱涂、乱扔、乱画,勤剪指甲、勤洗手洗脸等。
5、尊敬小伙伴,在各种活动中做到多鼓舞、多表扬、少批判。
三、安全与卫生方面。
安全工作是最重要的工作之一,保障没一个幼儿的人身安全,是每一个老师者的职任,在日常生活中。我会通过安全教育课的时间多引导幼儿一些关于防火、防洪、防电、防拐骗、防雷雨天气等等的自我爱护意识。本学期我们班在园内没有发生一起安全事故,不过在家中有一个小伙伴在外出游泳时不当心铁伤。缝了几针,这还是需要加强的。卫生方面我班我肯定的进步。每天做好晨检、药物登记、午睡检查等、经过班级老师的共同协作下,幼儿的身体及将康都有得到很好的进展。
四、老师协作
各班老师在工作中能以班级利益为重,针对班级涌现的问题大家都能实时沟通,老师间常常相互沟通,做到了相互学习,实时反思,随时调整。班级工作得以顺当进行。
2022幼儿园大班保育员总结篇5
时间在匆忙流失,在不经意间又到了秋叶纷飞,寒风刺骨的季节,同时一学期又将过去了,在这一学期里有快乐也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的进步。这里,我也应当整理一下我的思绪,总结过去了的工作阅历,以便更好地提高自己的各项工作水平。
本人这一学期带的是大班的幼儿,主要的工作是协作我班三位老师的教育工作,努力完成自己分管的保教任务,以下我谈谈这半年的工作状况:
一、不断学习进取,总结工作阅历,干好自己的保教工作
社会在不断进展,不断进步,对保育员老师也不断地提出新的要求,这就要求我们在工作中不断学习,不断进步,才能成为一名合格的保育员老师。在工作中,我以园内下达的任务及本班的教育为中心,努力做到和各位老师和谐相处,学习他们的优点和阅历,不断提高自己的教育和保育水平,平常遇到园内和班级以及其他班有什么额外任务,尽自己力所能及,会和本班老师一起加班加点,实时完成下达的各项工作任务。如:帮助班级老师利用自己的美术特长做好班级环境布置,制作玩教具等等。
二、用自己的爱去关怀孩子,热心工作
爱是无私的,也是做好一位保育员的前提,自从我担负了大三班的保育员以来,我是上心诠释着爱,使我在工作中有了高尚的职业道德和剧烈的责任心,也会像母亲一样,对待关怀每一个孩子,多与他们沟通,使他们健康欢乐的成长。通过这段时间的工作,我认为:自己所从事的职业,只有喜爱了,才会去追求,才会不断进取,才会得到家长和孩子的信任。
三、工作时手脚要勤快
常常反思自己,虽然我加入保育员岗位时间不长,但是我深知勤能补拙,平常除了向有阅历的同事请教外,有时也在家看点有关业务知识方面的书籍,渐渐地在保育员这个岗位上琢磨出了门道,那就是要勤,比如:勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等,除了手脚要
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