河南省信阳市2024届高考模拟考试生物试题附答案

河南省信阳市2024届高考模拟考试生物试题

注意事项

1.考生要认真填写考场号和座位序号。

2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑

色字迹的签字笔作答。

3.考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。

一、选择题（本大题共7小题,每小题6分，共42分。）

1.乳酸菌与酵母菌细胞相比较，二者在结构和代谢上的共同点不包括（）

A.细胞内存在着ATP和ADP的相互转化反应

B.细胞内存在两种核酸并以DNA为遗传物质

C.蛋白质的加工发生在内质网和高尔基体中

D.细胞质基质中存在多种酶，能发生多种化学反应

2.离子的跨膜运输是神经兴奋传导与传递的基础。兴奋在突触部位的传递过程和离子运输情况如图所示。下列相关叙述

正确的是（）

Na+Na■通道

受体分子

A.图中的神经递质可能引起突触后神经元的兴奋性下降

B.图中各种物质的运输都不需要消耗能量

C.Ca2+通道打开可能与兴奋传到突触小体引起电位变化有关

D.突触间隙中Na+浓度增大时，兴奋引起后膜电位变化幅度减小

3.我国生物多样性较低的西部沙漠地区生长着一种叶退化的药用植物锁阳，该植物依附在另一种植物小果白刺的根部

生长，从其根部获取营养物质。下列相关叙述正确的是

A.锁阳与小果白刺的种间关系为捕食

B.该地区生态系统的自我调节能力较强，恢复力稳定性较高

C.种植小果白刺等沙生植物固沙体现了生物多样性的间接价值

D.锁阳因长期干旱定向产生了适应环境的突变，并被保留下来

4.下列有关实验的描述正确的是（）

实验材实验条件或部分处理

选项现象结论

料步骤

水绵、好细菌分布在叶绿类囊体是光合作用

A黑暗，极细的光束照射

氧细菌体照光部位的放氧部位

待长出1cm左右根时，在

部分分生区细胞低温可诱导细胞染

B洋葱低温室内（4℃）诱导培养

染色体数目异常色体数目变化

一段时间

杆插枝0.1-0.5mg/mL浓度梯度0.5mg/mL组插条0.5mg/mL为促使生

C

条生长素类似物溶液处理生根数最多根的最适浓度

注射活s型肺炎双球菌小鼠死亡

S型菌含有使R型菌

D小鼠注射活R型肺炎双球菌小鼠正常转化为S型菌的

DNA

注射活R型菌和死S型菌小鼠死亡

A.AB.BC.CD.D

5.COVID-19病毒的基因组为单股正链RNA（与mRNA序列相同），含m个碱基。该病毒在感染的细胞胞质中复制、

装配，以出芽方式释放，其增殖过程如下图所示。关于该病毒的叙述，不正俄的是（）

A.COVID-19几乎只感染肺部细胞是因为侵入细胞必需要与特定的受体结合

B.一个COVID-19的RNA分子复制出一个新COVID-19的RNA约需要2m个核甘酸

C.该病毒基因所控制合成最长多肽链的氨基酸数不超过m/3

D.已被治愈的患者体内会永远存在该病毒的抗体和记忆细胞

6.下列关于生态系统生产量和生物量的叙述，正确的是（）

A.陆地生态系统的总初级生产量随着纬度的增加而增加

B.顶极群落的净初级生产量小于同类型的非顶极群落

C.因海洋生态系统中以捕食食物链为主而导致生物量为倒金字塔形

D.食高等植物的消费者比食单细胞藻类的消费者具有更高的次级生产量

7.某研究小组发现，血液中含有一种名为“GDFII”的蛋白质，其含量减少可导致神经干细胞中端粒酶的活性下降。因

端粒酶在细胞中可以将端粒修复延长，而让端粒不因细胞分裂而有所损耗，使细胞分裂次数增加，所以GDFII含量减

少会导致细胞分裂能力下降。下列分析错误的是（）

A.血液中GDFII的减少可能与人体神经干细胞的衰老有关

B.血液中GDFII含量减少可导致神经干细胞的形态结构发生改变

C.若控制GDFII合成的基因不能表达，可导致神经干细胞发生癌变

D.正常细胞的分裂次数是有限的，这可能与端粒不断被损耗有关

8.（10分）某兴趣小组探究不同浓度的2,4-D对插条生根的作用，实验结果如下表所示，其中ai~a4的浓度不同。下

列有关该实验的叙述，错误的是（）

组别12345

2,4-D溶液浓度0aiazas34

根的平均数目（条）1.82.43.83.81.3

A.2,4-D既能促进生根又能抑制生根

B.2,4-D溶液浓度最高的是组别5对应的a4

C.2,4-D促进生根的最适浓度在a2~a3之间

D.2,4-D是一种常用于农业生产中的植物激素

二、非选择题

9.（10分）下图是某基因工程中构建重组质粒的过程示意图，载体质粒P0具有四环素抗性基因（tef）和氨革青霉素

性基因（ampr）o请回答下列问题：

a

tety^^np，

fcoRpQyp|

&目的基因片段

—GATATC—

（1）EcoRV酶切位点为，EcoRV酶切出来的线性载体Pi为末端。

—1JLZACX一

T

（2）用TaqDNA聚合酶进行PCR扩增获得目的基因片段，其两端各自带有一个腺噂吟脱氧核昔酸，载体Pi用酶处

理，在两端各添加了一个碱基为的脱氧核甘酸，形成P2,P2和目的基因片段在______酶作用下，形成重组质

粒P3。PCR技术中，使用的DNA聚合酶不同于一般生物体内的DNA聚合酶，其最主要的特点是

（3）PCR技术可以临床用于诊断感染性疾病、肿瘤及遗传病等，它是一种用于放大扩增特定的DNA片段的分子生物

学技术，其标准步骤为、退火、。

（4）重组质粒中抗生素抗性基因的作用是为了o若该目的基因是从cDNA文库中分离获取的蔗

糖转运蛋白基因，将重组质粒导入丧失吸收蔗糖能力的大肠杆菌突变体中，然后在______为唯一含碳营养物质的培养

基中培养，以完成目的基因表达的初步检测。

10.（14分）玉米籽粒的颜色由位于I、II、IILIV四对同源染色体上的四对等位基因（A和a、B和b、C和c、E

和e）控制，其中基因A和a、B和b控制籽粒的有色和无色性状，且两对基因均为显性基因时籽粒才表现为有色，

其他情况均为无色。基因C控制籽粒黄色，基因c控制籽粒红色，基因E控制籽粒紫色，基因e控制籽粒黑色。C和

c、E和e两对基因存在同时显现的特点，即同一果穗上同时出现黄色（或红色）籽粒和紫色（或黑色）籽粒，例如：

在籽粒有色的前提下，基因型为CcEe的玉米果穗表现为黄紫相间。

（1）同时考虑四对等位基因，无色纯合子的基因型有种。

（2）让基因型纯合且不同的结无色籽粒的甲、乙两株玉米杂交，F2中有色：无色=9：7,由此说明甲、乙两株玉米至

少有对基因不相同。

（3）基因型为AABBCCEE与aabbccee的玉米杂交得到Fi,Fi自交，F2的表现型及比例为；其中有色

果穗中含紫色籽粒的占o

（4）研究人员在实验过程中发现了一株I号染色体三体的玉米植株，其染色体组成如图所示。若减数分裂产生配子时

3条同源染色体随机移向细胞两极，最终形成含有1条或2条染色体的配子（只含缺失染色体的配子不能参与受精）。

若该三体玉米植株与一株正常玉米（基因型为aa）杂交，则子代中染色体变异的个体占o

11.（14分）果蝇是遗传学的良好材料。现有某性状的野生型和突变型雌、雄果蝇（突变型仅有雄蝇），某研究小组从

中选取亲本进行杂交实验，结果如下：

第1组第2组第3组

杂野生型雌蝇X突变型雄蝇野生型雌蝇X野生型雄蝇

野生型雌蝇X突变型雄蝇

交

1

实突变型雄蝇：野生型雄蝇野生型雌蝇：突变型雄蝇：野生型雄蝇

野生型雄蝇

验1:12：1：1

该性状仅受一对基因控制，根据实验回答下列问题：

(1)从实验结果还可推断突变型对野生型为——(填“显性”或“隐性”)性状。决定该性状的基因__位于(填“常”或"X”)

染色体上。若用A、a表示该基因，第1组和第2组杂交实验中母本的基因型依次是——。

(2)第1组和第2组杂交实验的子代都没有雌蝇出现，请对此现象做出合理的推测。

(3)第3组实验，Fi果蝇群体中控制突变性状的基因频率为,Fi雌雄果蝇随机交配，F2的表现型及比例。

12.I.蜜蜂中工蜂和蜂王是二倍体，体细胞含有32条染色体(2n=32)；雄蜂是单倍体，体细胞含有16条染色体(n

=16),雄蜂可通过一种特殊的减数分裂方式形成精子，据图回答下列问题。

(1)雄蜂体细胞中含个染色体组，一个染色体组含有条同源染色体。

(2)若不考虑突变，一只雄蜂的只能产生_______种类型的精子。

II.今年流行的新型冠状病毒对人类健康会造成很大危害。为研制相关疫苗，科学家首先要了解该病毒的结构，确定

它是RNA病毒还是DNA病毒？假设新型冠状病毒在宿主细胞内不发生碱基之间的相互转换，请利用放射性同位素标

记的方法，以体外培养的宿主细胞等为材料，设计实验以确定新型冠状病毒的类型。

简要写出

(1)实验思路，»

(2)预期实验结果及结论。o(要求：实验包含可相互印证的甲、

乙两个组)

参考答案

一、选择题（本大题共7小题,每小题6分，共42分。）

1、C

【解题分析】

真核细胞和原核细胞的比较:

类另IJ原核细胞真核细胞

细胞大小较小（一般1〜10um）较大(l-100um)

无成形的细胞核，无核膜、

细胞核有成形的细胞核，有核膜、核仁和染色体

核仁、染色体，只有拟核

只有核糖体，没有其它复杂

细胞质有核糖体、线粒体等，植物细胞还有叶绿体等

的细胞器

细胞壁细细胞壁主要成分是肽聚糖细胞壁的主要成分是纤维素和果胶

增殖方式二分裂有丝分裂、无丝分裂、减数分裂

可遗传变

基因突变基因突变、基因重组、染色体变异

异来源

共性都含有细胞膜、核糖体，都含有DNA和RNA两种核酸等

【题目详解】

A、乳酸菌和酵母菌细胞中都有ATP和ADP的相互转化反应，A错误；

B、乳酸菌和酵母菌都DNA和RNA两种核酸，DNA是遗传物质，B错误；

C、乳酸菌是原核细胞无内质网和高尔基体，C正确；

D、乳酸菌和酵母菌细胞质基质中都存在多种酶，能发生多种化学反应，D错误。

故选C。

2、C

【解题分析】

突触小体中有突触小泡，突触小泡中有神经递质，神经递质只能由突触前膜释放到突触后膜，使后膜产生兴奋（或抑

制）所以是单向传递；（突触前膜一突触后膜，轴突一树突或胞体）。

当兴奋传递至突触小体，引起Ca?+通道开放，Ca2+促进突触小体释放递质，递质作用于突触后膜上的受体，引起Na+

内流，进而引起突触后膜发生兴奋。

【题目详解】

A、神经递质和受体结合后，引起Na+内流，所以突触后神经元的兴奋性增加，A错误；

B、神经递质的运输方式是胞吐作用，需要消耗能量，B错误；

C、从图中看出当兴奋传递至突触小体后，引起Ca2+通道打开，C正确；

D、突触间隙中Na+浓度增大，当突触后膜兴奋时，内流的Na+增多，引起动作电位的值变大，D错误。

故选C。

【题目点拨】

本题关键是分析出图中兴奋在突触间兴奋传递的过程，结合教材知识进行解答。

3、C

【解题分析】

生物的种间关系包括：捕食、竞争、寄生、互利共生等。生物的变异是不定向的，定向的自然选择决定了生物进化的

方向，环境条件在生物进化过程中起了选择作用。

【题目详解】

锁阳叶退化，从小果白刺的根部获取营养物质，故二者为寄生关系，A错误；西北沙漠的生物多样性较低，故自我调

节能力较差，由于环境恶劣，恢复力稳定性也较低，B错误；沙生植物可以防风固沙，维持生态平衡，属于生物多样

性的间接价值，C正确；变异是不定向的，锁阳产生变异后，长期干旱条件对锁阳起了选择作用，使其保留下来，D

错误。故选C。

4、B

【解题分析】

1、1880年，美国科学家恩格尔曼用水绵实验：用极细的光束照射水绵，好氧细菌向叶绿体被光束照射到的部位集中；

如果上述临时装片完全暴露在光下，好氧细菌则分布在叶绿体所有受光部位的周围，由此说明了氧是由叶绿体释放出

来的、叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所、光合作用需要光等。

2、低温诱导与秋水仙素诱导的原理相同，均是抑制细胞有丝分裂过程中纺锤体的形成，从而使染色体数目加倍。

3、生长素类似物的功能是促进杆插枝条生根，低浓度促进生根，高浓度抑制生根。

4、肺炎双球菌体内转化实验：R型细菌一小鼠一存活；S型细菌一小鼠-＞死亡；加热杀死的S型细菌-小鼠-＞存活；

加热杀死的S型细菌+R型细菌-小鼠一死亡。

【题目详解】

A、黑暗中，用极细的光束照射水绵，发现细菌分布在叶绿体所有受光部位，故说明产生氧气的场所是叶绿体，即光

合作用的场所是叶绿体，叶绿体类囊体薄膜是亚显微结构，光镜下不能观察到，A错误；

B、低温诱导染色体数目变化实验中，待长出1cm左右不定根时，将其放在冰箱的低温室内(4℃)诱导培养一段时间，

后制片观察到部分细胞染色体数目加倍，故说明低温可诱导植物细胞染色体数目变化，B正确；

C、探究杆插枝条的最适浓度实验中，0.1〜0.5mg/mL等浓度梯度生长素类似物溶液处理后，0.5mg/mL组插条生根数

最多，只能说明在04〜0.5mg/mL等浓度内，0.5mg/mL促使生根的作用最大，但不能判断其为促使生根的最适浓度,

C错误；

D、肺炎双球菌转化实验中，由于注射活R型菌+加热杀死的S型菌小鼠并发败血症死亡，故说明死S型菌可能含有

使R型活菌转化为活S型菌的物质，但不能确定是DNA,D错误。

故选B。

5、D

【解题分析】

分析图示可知，COVID-19病毒与靶细胞膜上的受体结合，将其遗传物质基因组RNA注入宿主细胞中，基因组RNA

通过复制形成-RNA,-RNA经过复制可形成多种长度的mRNA,进而翻译形成多种蛋白质。由于基因组RNA碱基序

列和mRNA相同，所以某种mRNA还可以作为遗传物质参与该病毒的合成。

【题目详解】

A、由图可知，病毒侵入细胞时需要与细胞膜上的受体识别并结合，由于COVID-19的受体分布在肺部细胞上，故

COVID-19几乎只感染肺部细胞是因为侵入细胞时必需要与其膜上的特定的受体结合，A正确；

B、由图可知，一个COVID-19的RNA分子复制出一个新COVID-19的RNA需要先由+RNA复制形成-RNA,然后

再形成mRNA,由于COVID-19病毒的基因组为单股正链RNA,与mRNA序列相同，所以上述经过两次RNA复制

后可形成该病毒的遗传物质，单股正链RNA中含有m个碱基，所以两次复制共需要约2m个核甘酸，B正确；

C、由于mRNA中三个相邻的碱基决定一个氨基酸，单股正链RNA中含m个碱基，所以mRNA中最多含m个碱基,

故该病毒基因所控制合成最长多肽链的氨基酸数不超过m/3,C正确；

D、抗体和记忆细胞在体内存活的时间是有限的，尤其抗体存在的时间较短，所以已被治愈的患者体内一段时间内可

存在该病毒的抗体和记忆细胞，D错误。

故选D。

6、B

【解题分析】

A、陆地生态系统的总初级生产量随着纬度的增加而降低，A错误；

B、顶极群落的净初级生产量小于同类型的非顶极群落，B正确；

C、因海洋生态系统中以捕食食物链为主而导致生物量为正金字塔形，C错误；

D、食高等植物的消费者比食单细胞藻类的消费者具有的次级生产量不具有可比性，与相邻两个营养级之间的传递效

率有关，D错误。

故选B。

7、C

【解题分析】

细胞衰老的端粒学说认为，端粒DNA序列在每次细胞分裂后会缩短一截。随着细胞分裂次数的增加，截短的部分会

逐渐向内延伸。在端粒DNA序列被“截”短后，端粒内侧的正常基因的DNA序列就会受到损伤，结果使细胞活动渐趋

异常。

【题目详解】

A、GDFII含量减少可导致神经干细胞中端粒酶的活性下降，从而抑制端粒的修复延长，使细胞衰老，A正确；

B、衰老的细胞会发生形态结构和功能的改变，B正确；

C、控制GDFII合成的基因发生突变，则机体无法合成GDFII,可能会加速细胞衰老，但不会导致神经干细胞发生癌

变，C错误；

D、端粒酶在细胞中可以将端粒修复延长，而让端粒不因细胞分裂而有所损耗，使细胞分裂次数增加，D正确。

故选C。

【题目点拨】

本题以细胞衰老为题材，考查端粒学说，考生需要识记教材中端粒学说的内容，结合题干中GDFII这个物质进行分析。

8^D

【解题分析】

分析表格：该实验的自变量是2,4-D浓度，因变量是根的平均数目，以2,4-D溶液浓度为0的一组作为对照组，其

他组为实验组.从生根数可知，ai、a2、a3浓度的2,4-D对植物生根具有明显促进作用，而浓度的2,4-D对植物

生根有抑制作用，能体现生长素作用的两重性。

【题目详解】

A、从生根数可知，al、a2、a3浓度的2,4-D对植物生根具有明显促进作用，而a4浓度的2,4-D对植物生根有抑制

作用，能体现生长素作用的两重性，A正确；

B、与第1组相比可知，ai、a2>a3浓度的2,4-D对植物生根具有明显促进作用，浓度的2,4-D抑制生根，根据低

浓度促进，高浓度抑制的两重性原理，组别5对应的a《2,4-D溶液浓度最高，B正确；

C、据表格数据可知，a2与a3促进生根的作用相同，故促进生根的最适浓度在a2与a3之间，C正确；

D、2,4-D是一种常用于农业生产中的生长素类似物，是人工合成的，不是植物激素，植物激素是植物体内合成的，

D错误。

故选D。

二、非选择题

9、平胸腺嚓咤（T）DNA连接酶耐高温变性延伸鉴别和筛选含目的基因的细胞蔗糖

【解题分析】

1、基因表达载体的基本结构包括复制原点、目的基因、标记基因、启动子、终止子等。其中标记基因的作用是为了鉴

定受体细胞中是否含有目的基因，从而将含有目的基因的受体细胞筛选出来，常用的标记基因是抗生素抗性基因。根

据题干信息和图形分析，P0是载体质粒，其含有的氨苇青霉素抗性基因(ampr)和四环素抗性基因(tetr)都属于标

记基因，可以用检测目的基因是否导入受体细胞；EcoRV酶为限制酶，其切割质粒后悔破坏了四环素抗性基因(tetD。

2、PCR由变性--退火--延伸三个基本反应步骤构成：①模板DNA的变性：模板DNA经加热至94℃左右一定时间后,

使模板DNA双链或经PCR扩增形成的双链DNA解离，使之成为单链，以便它与引物结合，为下轮反应做准备；

②模板DNA与引物的退火(复性)：模板DNA经加热变性成单链后，温度降至55℃左右，引物与模板DNA单链的互

补序列配对结合；

③引物的延伸：DNA模板-引物结合物在Taq酶的作用下，以dNTP为反应原料，靶序列为模板，按碱基配对与半保

留复制原理，合成一条新的与模板DNA链互补的半保留复制链。

【题目详解】

(1)根据题意分析，EcoRV酶识别的序列是-GATATC,并且两条链都在识别序列的碱基的中轴线T与A之间进行

切割，因此其切出来的线性载体Pi为平末端。

(2)据图分析，目的基因两侧为粘性末端，且漏出的碱基为A,则在载体P1的两端需要个加一个胸腺喘咤碱基T形

成具有粘性末端的载体P2,再用DNA连接酶将P2与目的基因连接起来形成重组质粒P3。由于在PCR扩增技术中采

用高温使其变形解旋，因此需要使用的DNA聚合酶具有耐高温的特点。

(3)根据以上分析可知，PCR技术的标准步骤包括变性、退火、延伸。

(4)根据以上分析可知，重组质粒中抗生素抗性基因属于标记基因，其作用是鉴别和筛选含目的基因的细胞。根据题

意可知，该目的基因是从cDNA文库中分离获取的蔗糖转运蛋白基因，将重组质粒导入丧失吸收蔗糖能力的大肠杆菌

突变体中，在个体水平上鉴定目的基因是否表达，可以在以蔗糖为唯一碳源的培养基中培养大肠杆菌，如果大肠杆菌

细胞内目的基因表达出了蔗糖转运蛋白，该大肠杆菌能够进行正常的生长和繁殖，则说明目的基因完成了表达过程。

【题目点拨】

本题考查基因工程的知识点，要求学生掌握限制酶的特点和切割后形成的末端类型，把握基因表达载体的构成过程和

组成，识记标记基因的作用，掌握基因工程在中PCR扩增目的基因的过程和特点，理解目的基因的检测和鉴定方法，

特别是能够根据题意把握在个体水平上的鉴定方法，这是该题考查的重点。

10、122无色：黄紫相间：黄黑相间：红紫相间：红黑相间=112：81：27：27：93/43/5

【解题分析】

由题意可知，有色籽粒的基因型为A-B---,黄紫相间为A-B-C-E-,黄黑相间为A-B-Cee,红紫相间为A-B-ccE-,红

黑相间为A-B-ccee,无色籽粒的基因型为A-bb----、aaB......、aabb--,

【题目详解】

(1)A-bb--中纯合子的种类为2x2=4种，aaB---中纯合子的种类为2x2=4种，aabb--中纯合子的种类为2x2=4种，

故无色纯合子的基因型有4+4+4=12种。

(2)让基因型纯合且不同的结无色籽粒的甲、乙两株玉米杂交，F2中有色：无色=9：7,即为9:3:3:1的变式，说明

子一代的基因型为AaBb--,故甲、乙两株玉米至少有2对基因不相同。

（3）基因型为AABBCCEE与aabbccee的玉米杂交得到Fi,Fi的基因型为AaBbCcEe,F2中黄紫相间A-B-C-E-的

比例为3/4x3/4x3/4x3/4=81/256,黄黑相间A-B-C-ee的比例为3/4x3/4x3/4x1/4=27/256,红紫相间A-B-ccE-的比例为

3/4x3/4x1/4x3/4=27/256,红黑相间A-B-ccee的比例为3/4x3/4x1/4x1/4=9/256,有色籽粒A-B-的比例为9/16,无色籽

粒的比例为1-9/16=7/16=112/256,故无色：黄紫相间：黄黑相间：红紫相间：红黑相间=112：81：27：27：9；其中有

色果穗A-B-中含紫色籽粒即含E-的占3/4。

（4）该三体中A所在的染色体部分片段缺失，故该三体能产生的配子为A（不能受精）：aa:Aa:a=l:l:2:2,该三体玉

米植株与一株正常玉米（基因型为aa）杂交，子代中染色体变异的个体为aaa和Aaa,共占3/5。

【题目点拨】

本题首先需要考生判断出各种表现型对应的基因型，再进行相关的分析和计算。

11、隐性XXAXAXAXa突变型雄果蝇产生的含Xa的配子不能成活（或无受精能力），只有含Y染色体

的精子参与受精作用（其它答案合理可得分）1/3野生型雌果蝇:野生型雄果蝇:突变型雄果蝇=2:3:1

【解题分析】

一对相对性状的杂交实验中，子一代表现出来的性状为显性性状，没有表现出来的性状为隐性性状。伴性遗传是指控

制性状的基因位于性染色体上，在遗传上总是与性别相关联的现象。该题主要考查了基因的分离定律和伴性遗传，理

解遗传的基本规律并通过其绘出遗传图解是本题的解题关键。

【题目详解】

（1）在第1组的杂交实验中，野生型个体和突变型个体杂交，子代全部表现为野生型，由此可知野生型为显性性状，

突变型为隐性性状；在第3组的杂交实验中，野生型和突变型个体杂交，后代中只有雄性出现了突变型，可以观察到

该性状与性别相关联，因此基因位于X染色体上；第1