人教版数学二年级上册期中考试卷含答案

2023—2024学年二年级数学上册期中试卷

一、填一填。（每空1分，共33分）

1.在括号里填上合适的数。

()+18=26)-29=5057-()>50

)X5<204米+）米=50米

100厘米+3米=（）米1米-30厘米=（）厘米

2.在括号里填上“V=”或“+”“X

21+29()29+21100厘米（)1米5+6()5X6

53+3()53-255X3()40-2145厘米()5米

4()3=1230()6=24

3.在括号里填上厘米或米。

床长1（)90(数学书宽15（),旗杆高13（)

4.3+3+3+3=12表不）个（）相加,写成乘法算式是(）或（

5.比58多16的数是（),(）比30少16。

6.三角板上的直角有（个。

7.看一看，这支铅笔长）厘米。

8.两个加数都是5,和为（）,两个乘数都是5,积为（）。

9.补全口诀，根据口诀完成下列填空。

五五（），乘法算式,读作：

10.图中有（）条线段

11.一班有48名同学，一班人数比二班的人数多15人，二班有（）名同学。

二、算一算。（25分）

12.直接写出得数。

4X4=78-6=5X2=52-25=

64+30=87+13=98-6-80=35-（40-5）=

13.用竖式计算。

34+26=28+64=80—55=81-18=

49+31-52=93-56-27=76-(39+28)=

三、画一画。（共15分）

14.画一条比3厘米多2厘米的线段。

15.以下面的点为顶点画一个比直角小的角。

16.在下面的图形里画一条线段，使它增加3个直角。

17.画图表示下面算式的含义。

QOOOQOOQQ

X.__/

?个

□0口口、

19.列算式。

28个

五、解决问题。(23分)

20.星期天，小明和他的4个同学去公园玩，公园票每张5元，他们一共花了多少元？

21.二(1)班图书角有科技书68本，借走了15本，后来又买回来20本.现在有科技书多少本？

22.一根绳子长56米，第一次用去14米，第二次用去19米这根绳子短了多少米？还剩多少米？

［我比小黄少摘24颗|

我摘了4券里手,IyX

%占丁怏摘了25颗松果。

3小黄小灰小白

(1)小灰摘了多少颗松果？

(2)他们三个一共摘了多少颗松果？

(3)你还能提出一个数学问题并解答吗？

答案与解析

一、填一填。（每空1分，共33分）

1.在括号里填上合适的数。

()+18=26)-29=5057-()>50

)X5<204米+）米=50米

100厘米+3米=（）米1米-30厘米=（）厘米

（答案）8796346470

（解析）

2.在括号里填上="或"+””，，，，*”

21+29()29+21100厘米（)1米5+6()5X6

53+3()53-255X3()40-2145厘米()5米

4()3=1230()6=24

（答案）□><<X

（解析）

3.在括号里填上厘米或米。

床长1（)90()，数学书宽15(）,旗杆高13（)

（答案）米厘米厘米米

（解析）

4.3+3+3+3=12表示(）个（)相加，写成乘法算式是（）或（

（答案）□433X4=124X3=12

（解析）

（分析）先根据加法的意义进行填空即可;计算几个相同加数的和，可用乘法计算，用相同的加数乘相同

加数的个数，或者用相同加数的个数乘相同的加数即可，依此解答。

（详解）根据分析，填空如下:

3+3+3+3=12表示4个3相加，写成乘法算式是3义4=12或4义3=12。

（点睛）解答此题的关键是要熟练掌握初步认识乘法的意义。

5.比58多16的数是（）,（）比30少16。

（答案）7414

（解析）

（分析）根据加法的意义，用58+16即可求出比58多16的数;

根据减法意义，用30—16即可求出比30少16的数。

（详解）58+16=74

30-16=14

比58多16的数是74,14比30少16。

（点睛）本题主要考查了两位数和两位数的进位加法，以及两位数和两位数的退位减法的计算，掌握相应

的计算方法是解答本题的关键。

6.三角板上的直角有（）个。

（答案）1

（解析）

7.看一看，这支铅笔长（）厘米。

0UI12X45578»

（答案）7

（解析）

8.两个加数都是5,和为（）,两个乘数都是5,积为（）。

（答案）1025

（解析）

（详解）略

9.补全口诀，根据口诀完成下列填空。

五五（）,乘法算式,读作：。

（答案）二十五5X5=255乘5等于25

（解析）

（分析）直接根据乘法口诀填空即可；再根据这个乘法口诀写出对应的乘法算式即可；两个乘数分别照写,

中间的“X”读作乘，“=”读作等于，积照写下来，依此读出这个乘法算式即可。

（详解）根据分析，填空如下：

五五二十五，乘法算式：5X5=25；

5X5=25读作：5乘5等于25。

（点睛）解答此题的关键是要熟记5的乘法口诀，以及应掌握乘法算式的读法。

10.图中有（）条线段。

（答案）3

（解析）

11.一班有48名同学，一班的人数比二班的人数多15人，二班有（）名同学。

（答案）33

（解析）

二、算一算。（25分）

12.直接写出得数

4X4=78-6=5X2=52-25=

64+30=87+13=98-6-80=35-(40-5)

（答案）16；72；10；27

94；100；12；0

（解析）

13.用竖式计算。

34+26=28+64=80—55=81-18=

49+31-52=93-56-27=76-(39+28)=

（答案）60；92；25；63；

28；10；9（竖式略）

（解析）

三、画一画。（共15分）

14.画一条比3厘米多2厘米的线段。

（答案）见详解

（解析）

（分析）比3厘米多2厘米的线段，它的长度是3+2=5（厘米），画出一条5厘米的线段即可。

（详解）如图:

5厘米

（点睛）本题考查了根据长度画线段，掌握线段的作图方法是解题的关键。

15.以下面的点为顶点画一个比直角小的角。

（答案）

（解析）

16.在下面图形里画一条线段，使它增加3个直角。

（解析）

17.画图表示下面算式的含义。

5X3

（答案不唯一）

（解析）

（详解）略

18.列算式。

0K._2_9__0_2_/9929

?个

□（?□=□<）

（答案）5X3=15（个）

（解析）

19.列