网络素养专项稿子范文

网络素养专项稿子范文尊敬的各位领导，同事大家好：今天我们召开网络素养专项会，下面我谈谈我的认识和看法。在如今这个人人手握“记者话筒”、人人可当“新闻发言人”的新媒体时代，信息呈大爆炸喷薄状态。信息化、网络化飞速发展，同学们通过网络获取信息的途径和手段拓宽，微信、微博、短视频、小红书等新媒体平台逐渐成为大家工作、学习、生活中密不可分的一部分。大到国家要事、社会热点，小到名人八卦、花边消息，同学们涉猎的领域很广。大家通过网络了解外部世界、发表个人见解、展示自我态度等，享受着新媒体时代带来的便利生活。与此同时，由于自身社会阅历尚浅和情绪化倾向，大家也许正被有害的网络信息所“异化”。因此，面对新媒体时代，如何提升网络素养是一个值得我们同学关注的问题。习近平总书记在2015年12月第二次世界互联网大会上讲话时指出：“网络空间不是法外之地。网络空间是虚拟的，但运用网络空间的主体是现实的，大家都应该遵守法律，明确各方权利义务。要坚持依法治网、依法办网、依法上网，让互联网在法治轨道上健康运行。”网络素养是指个人正确认知网络资源价值，合理处理网络信息，充分运用网络信息资源，在网络社会活动中促进自我完善和社会发展的能力。网络素养由网络基本知识能力、网络信息价值能力、网络信息安全能力、网络信息获取能力、网络信息识别能力、网络信息评价能力、网络信息传播能力、网络道德法律能力、网络行为管理能力组成。相较于适应新媒体时代的这种社会技能，网络素养更多的是体现道德层面，是个人在网络空间社会中所折射出的素质修养。如何提升我们大学生的网络素养呢，我们可以从以下几个方面入手：首先，要提高我们的网络认知。科学的网络认知是提升网络素养的前提和基础，我们要聚焦新媒体时代网络大环境下大学生个人竞争力提升。现在社会上有很多热点事件，微博热搜不断刷新，头条新闻博人眼球，网络信息鱼龙混杂，让人真假难辨，同学们不妨透过事件本身去探索其所涉及的法律常识与道德规范，多角度辩证剖析问题，提高我们鉴别和评价网络信息的能力。此外，同学们要用好图书馆、“一站式”服务社区等各类载体、阵地，多去参加大学生网络素养提升之类的专题讲座，提升信息资源检索利用、网上查询学习资源等网络学习技能。其次，要规范我们的网络行为。在网络环境中鱼龙混杂，同学们要有主人翁意识，主动传播意识形态正能量，承担起助力塑造风清气正的网络空间的社会责任。同时，要尽量避免网络文化的泛娱乐化、碎片化对我们的负面影响，努力汲取向上向善的网络文化。网上“风生水起”、“战火”连天，我们需要理性判断，千万不要“一股脑跟风”。对待任何一件事，未知全貌不予评论，面对热点话题要有让“子弹飞一会儿”的耐心。在无人监管的情况下，更要努力做到“慎独”，网络不是法外之地，在上网的时候一定要自觉遵守网络相关法律法规，科学合法地使用网络资源，自觉自愿地追求文明向上，高雅健康的人生最后，要守护我们的网络安全。面对新媒体时代带来的的机遇和挑战，同学们要提高对网络安全重要性的意识。大家要加强个人信息的安全性，不要简单地用生日数字、身份证信息这些作为密码，或者为了图省事所有平台都固定用同一个密码，更不要把密码信息写在本子上。大家定期更换密码信息，使用复杂不易破解的综合类型密码。同时，要时刻保持警惕，不随意打开不明邮件和未经核实的链接，更不要轻信中奖信息等，切记：“天上不会掉馅饼，只会掉陷阱”。总的来说，新媒体时代大学生提升网络素养，有利于同学们健康成长，也有利于提升个人核心竞争力，成长为信息时代发展所需要的人才。同学们，青春逢盛世，奋斗正当时。时代的号角已经吹响，让我们