2023-2024学年吉林省松原市宁江区重点名校中考物理考前最后一卷含解析

2023-2024学年吉林省松原市宁江区重点名校中考物理考前最后一卷请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1．汽车行驶时，利用防冻冷却剂在发动机散热器管道内循环流动，带走发动机多余的内能，使发动机不会过热而影响运转．防冻冷却剂主要由水和不易汽化、密度比水小的某种防冻剂（简称“原液”）混合而成，原液含量（原液占防冻冷却液体积的比例）越高，防冻冷却剂的比热容越小．根据文字及图表信息，判断以下说法正确的是A．汽车行驶时，冷却液在散热器里向发动机不断放热B．防冻冷却液的凝固点随着原液含量的增加而降低C．储液箱内之所以使用防冻冷却剂而不使用水，是因为防冻冷却剂的沸点较高，凝固点较低．D．原液含量为55%时，防冻冷却液的沸点为110°C2．下列对多次实验的目的描述中不正确的是（）A．用刻度尺测某物体长度时多次实验，是为了取平均值减小误差B．在“探究杠杆的平衡条件”时多次实验，是为了避免偶然性得出普遍规律C．用伏安法测小灯泡的电阻时多次实验，是为了取平均值减小误差D．探究“阻力对物体运动的影响”时多次实验，是为了推理出运动不需要力维持3．静止在水平桌面上的铅笔受到的一对平衡力是A．铅笔受到的重力与桌子受到的重力B．铅笔受到的重力与铅笔对桌子的压力C．桌子对铅笔的支持力与铅笔对桌子的压力D．桌子对铅笔的支持力与铅笔受到的重力4．如图所示，表示光线从空气斜射入水，正确的是图（）A． B． C． D．5．一位“法师”在铺有塑料地毯的舞台上表演不怕电的“功夫”，他将一盏普通白炽灯泡接到两导线头A、B之间，灯泡正常发光；随后将灯取下，“法师”两手分别抓住两导线头A、B，如图所示，其助手用测电笔分别测试A、B及“法师”的皮肤，发现测电笔的氖管都发光，对此表演的合理解释是A．“法师”有特异功能，确定不怕电B．“法师”的两手均戴有特制绝缘手套C．在人、灯交替过程中，助手将零线断开了D．在人、灯交替过程中，助手将火线断开了6．如图所示，用完全相同的四个滑轮和两根相同的细绳组成甲、乙两个滑轮组，在各自的自由端施加大小分别为F1和F2的拉力，将相同的重物缓慢提升相同的高度（不计绳重和一切摩擦）．下列说法正确的是（）A．拉力F1小于拉力F2B．甲、乙两滑轮组的机械效率相同C．甲、乙两滑轮组中的动滑轮都是费力机械D．甲、乙两滑轮组中绳子自由端移动的距离相等7．在自动化生产线上，常用传送带运送工件，如图所示，工件与传送带一起向右匀速运动时，关于工件受力，下列说法中正确的是（）A．工件受摩擦力，方向水平向右B．工件受摩擦力，方向水平向左C．工件所受到的重力与工件对传送带的压力是一对相互作用力D．工件对传送带的压力与传送带对工件的支持力是一对相互作用力8．为探究动滑轮和定滑轮的特点，设计如下两种方式拉升重物，下面关于探究的做法和认识正确的是（）A．用动滑轮提升重物上升h高度，测力计也上升h高度B．若拉升同一物体上升相同高度，用动滑轮拉力更小，且做功更少C．减小动滑轮质量可以提高动滑轮的机械效率D．若用定滑轮拉重物，当拉力竖直向下最省力9．如图所示，放在水平桌面上的物块A与B用细线通过定滑轮与沙桶相连，当沙桶与沙的总重力为G时，物块AB恰好一起做匀速直线运动的过程中（忽略细线与滑轮之间的摩擦）．以下说法正确的是（）A．物块B受到的滑动摩擦力大小为GB．物块A受到的重力与桌面对物体A的支持力是一对平衡力C．继续向沙桶中加入沙子，物块A受到的滑动摩擦力不变D．如果所有力突然全部消失，物体B将保持静止状态10．如图（a）、（b）所示，在探究滑动摩擦力与哪些因素有关的实验中，小明先后两次分别用弹簧测力计水平拉动同一木块在同一水平桌面上匀速滑动，第一次弹簧测力计示数为F1，第二次木块上加放一个重物后弹簧测力计示数为F1．下列说法正确的是A．F1等于F1B．实验中弹簧测力计的示数与木块受到的滑动摩擦力相等C．实验中木块匀速滑动的速度越大，弹簧测力计示数越大D．两次实验过程中，木块对桌面的压强大小相等二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11．某同学用如图所示的实验装置比较不同物质的比热容。将分别盛有质量相同的水和色拉油的两个试管固定在铁架台上，温度传感器的探头与水和色拉油良好接触，两只温度传感器通过数据采集线与计算机相连，打开红外加热器开关后，在计算机上可以得到相应的实验图线。实验结果表明：不同物质，在____________、____________时，吸收的热量不同。打开红外加热器开关一段时间后，发现初温均为的水和色拉油的温度分别升至和，色拉油的比热容为___________。12．在如图所示的电路中，电源电压保持不变，乙电阻的阻值是甲的2倍。电键S闭合后电路正常工作，电流表的示数为I0，电压表的示数为U0，则电源电压为_____。一段时间后，由于两电阻中有一个出现故障，使至少一个电表的示数变大，请根据相关信息写出两电表的示数及相对应的故障_____。13．原子是由电子和_______组成的，在输电导线，电动机线圈，电炉丝中，不可能应用超导材料是_______，发光二极管属于_________材料。14．如图所示是奥斯特实验的示意图．接通电路后观察到的现象是_____，由此实验得到的结论是_____．如果移走小磁针，该结论_____（选填“成立”或“不成立”）．15．2019年春节期间，某区域禁止燃放烟花爆竹，这一禁令得到了广大市民的支持和拥护，这是因为燃放烟花爆竹时，会引起周围空气______而产生噪声；同时由于分子在______，使人们闻到浓烈的火药味．16．提高安全防范意识，不随便给陌生人开门。我们可以“闻声识人”，主要是通过声音的______分辨出门外是陌生人；也可以通过门上的“猫眼”看清门外的人，其中靠门外的透镜成正立、缩小的虚像，靠门内的_______透镜成正立、放大的虚像。17．小明测量食用油密度步骤如下：①将天平放在水平桌面，游码归零，指针静止时指向分度盘中央刻度线左侧，此时应将平衡螺母向________(左/右)调节；②天平调好后，在质量为20g的空烧杯内倒入适量油，测得烧杯和油的总质量为19g；③将烧杯内的油倒入量筒，读出量筒内油的体积为20mL．则测得油密度为__________g/cm1．按此方法测得油密度___________(小于/等于/大于)油真实密度。三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18．根据通电螺线管的N、S极和磁感线形状，在图中标出磁体A的N极，磁感线方向（任选一根标出即可）和电源“+”、“-”极．19．如图丙所示，作出物体通过平面镜所成的像A′B′C′．（_______）20．在初中物理的学习中，我们曾用斜面做过多次探究实验，如图所示，甲是利用斜面“探究阻力对物体运动的影响”；乙是“测定斜面的机械效率”．（忽略空气阻力）（1）在甲实验探究中，“让小车从斜面的同一高度自由下滑”的操作步骤，这样操作的目的都是为了使小车_______________．（2）在甲的三次实验中，若小球克服毛巾的摩擦力做的功为W1，小球克服木板的摩擦力做的功为W2，则W1________W2（选填“大于”、“等于”或“小于”）．（3）小宇通过上面的探究学习，思考了一个问题：当自己荡秋千运动到右侧最高点时，如果自己受到的力全部消失，自己将会处于怎样的运动状态呢？她做出了以下猜想，你认为其中准确的是_______．（图中的黑点表示小红同学）（4）如下表所示是小宇测定斜面机械效率实验的记录数据，表中①处的数据为______，分析表中数据，写出实验结论_____________．斜面倾斜程度木块所受重力G/N斜面高度h/m沿面拉力F/N斜面长L/m有用功W有用/J总功W总/J机械效率η较缓50.22.1112.148%较陡50.53.612.53.669%最陡50.74.313.54.3①（5）请计算出当斜面较陡时，斜面的摩擦力大小为____________N．21．快速骑自行车，我们会感到空气阻力，而且骑车速度越快，感觉空气阻力越大．由此小华同学猜想：物体所受空气阻力大小与物体运动的速度大小有关．在一个无风的周末，小华和爸爸开汽车来到郊外一段人车稀少的平直公路上．小华打开汽车天窗，将如图所示装置固定在汽车车顶．爸爸依次以5m/s、10m/s、15m/s、20m/s的不同速度在平直公路上各匀速行驶一段距离，小华依次将汽车不同行驶速度时的弹簧测力计的示数记录在下表中．根据二力平衡．弹簧测力计的示数大小近似等于小车及挡板受到的空气阻力．汽车速度v/（m•s﹣1）5101520弹簧测力计示数F/N0.10.51.11.9（1）实验装置中用小车而不是木块，并将其放在表面平滑的木板上，目的是为了减小对实验结果的影响．（2）分析上表中的实验数据可知，物体运动速度越大，所受空气阻力越．（3）实验完毕后，小华又进行了新的思考：空中下落的物体速度会增大，那么从足够高的高空下落的雨滴速度会不会一直增大，其所受的空气阻力会不会也一直增大？在老师的指导下，小华知道了：若雨滴所受空气阻力小于重力，则雨滴下落速度继续增大；若下落雨滴所受空气阻力大于重力，则雨滴下落速度减小．请你根据老师的上述指导和本实验结论并结合所学物理知识分析：一滴质量为5g的雨滴从高空下落时（假设在无风天气，雨滴下落高度足够大），所受到的最大阻力f=N，此后雨滴做运动（g=10N/kg）．（4）你认为运动物体受到的空气阻力大小还与有关．22．伏安法测小灯泡的电功率：某物理兴趣小组在做“测量小灯泡的电功率”实验时，选取的电源为三节新干电池，使用的小灯泡额定电压为2.5V.电路连接完成后，闭合开关，他们发现小灯泡不亮，电压表没有示数，电流表指针有明显的偏转，他们分析电路故障原因可能是_____（A．小灯泡断路、B．小灯泡短路、C．滑动变阻器断路）；故障排除后重新闭合开关，移动滑动变阻器滑片P到某一位置时，电压表的示数如图乙所示，此时小灯泡两端电压为_____V；在（2）的基础上，若要使小灯泡正常发光，他们应将图甲中滑片P向_____（选填“A”或“B”）端移动；他们移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的图象，根据图象信息，可知小灯泡的额定功率是_____W：挑选器材时，有两个变阻器可供选择，最合适_____（A．0-5Ω、B．0-20Ω）；一位小组成员将图甲中的小灯泡更换成定值电阻，电路其他部分不改变，他还可以完成的探究实验是_____（A．探究电流的磁场强弱与电流大小的关系B．探究电流与电压的关系C．探究电流产生的热量与电阻的关系）四、计算题（本大题包括2小题，共22分．解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分）23．如图，一质量为40g。体积为50cm3的铁制小球放入盛水的薄玻璃容器中，在玻璃容器下方有一已经接入电路的螺线管，小灯泡标有“6V3W“字样，通过螺线管的电流I与螺线管对铁制小球的作用力F的关系如表，假设灯丝电阻保持不变，不考虑小球与螺线管距离的远近对力F的影响。I/A0.10.20.30.40.5F/N0.050.10.150.20.25（1）闭合开关后，通电螺线管A端是______极，调节滑动变阻器，滑片向右移动，则通电螺线管的_____会增强。闭合开关，调节滑动变阻器使铁制小球能够悬浮在水中，此时，小灯泡消耗的功率是多少W____？闭合开关，调节滑动变阻器使小灯泡正常发光，当铁制小球静止时，小球对容器底的压力是多少N__？24．某自动豆浆机的铭牌如下表，其工作时电热管加热与电动机打浆过程交替进行．额定电压220V电机功率100W加热功率1100W（1）加热管正常工作40s要消耗多少J的电能．若不计热量损失，这些电能可使1kg豆浆温度升高多少℃．豆浆的比热容为4×103J/（kg·℃）．（2）豆浆机正常工作时，打好一次豆浆加热与打浆的时间之比为3:1，消耗的总电能为0.17kW·h，则打好一次豆浆共需多少小时．

参考答案一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1、C【解析】

A．汽车行驶时，冷却液在散热器里从发动机里不断吸热，故A错误；B．由图可知，原液含量在70%以下时，防冻冷却液的凝固点随着原液含量的增加而降低，当原液含量在70%以上时，凝固点随着原液含量的增加而升高，故B错误；C．由于防冻冷却剂的沸点较高，凝固点较低，所以储液箱内使用防冻冷却剂而不使用水，故C正确；D．由图可知，原液含量为55%时，防冻冷却液的沸点为108°C，故D错误．2、C【解析】

①测量性实验为了减小误差或者寻找规律进行多次测量，如果物理量是个恒量，多次测量求平均值可以减小实验误差；如果不是测量具体的物理量，而是寻找规律也采取多次测量，寻找普遍性；②物理学中，常常有难以达到条件的时候，这时，我们常常需要借助将实验想象为理想情况下来达到我们的目的，在实验基础上经过概括、抽象、推理得出规律，这种研究问题的方法就叫科学推理法。【详解】A、用刻度尺测某物体长度时为了减小误差，需要多次实验取平均值。故A正确；B、在“探究杠杆的平衡条件”时多次改变力及力臂的大小，进行实验，目的是为了避免偶然性得出普遍规律。故B正确；C、灯丝电阻受温度影响明显，用伏安法测小灯泡的电阻时多次实验，目的是观察不同电压下灯泡亮度及电阻的变化，得出电阻变化与温度的对应关系。故C不正确；D、探究“阻力对物体运动的影响”时多次实验，得到的结论是物体受到的阻力越小，持续运动时间越长，在此基础上推理出运动不需要力维持。故D正确。故选：C。3、D【解析】

A.铅笔受到的重力与桌子受到的重力，二力的方向相同，大小不相等，作用在两个物体上，不是一对平衡力，故A错误。B.铅笔受到的重力与铅笔对桌面的压力，二力的方向相同、作用在两个物体上，不是一对平衡力，故B错误；C.铅笔对桌面的压力与桌面对铅笔的支持力，二力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，但作用在两个物体上，是一对相互作用力，故C错误；D.铅笔受到的重力与桌面对铅笔的支持力，二力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在同一个物体上，是一对平衡力，故D正确；4、D【解析】

A.因为光从空气斜射入水中时，入射光线和折射光线分居法线的两侧，而图中入射光线和折射光线分居法线的同侧，故本选项错误；B.光从空气斜射入水中，入射角应大于折射角，而图中入射角小于折射角，故本选项错误；C.光从空气斜射入水中，入射角应大于折射角，而图中入射角小于折射角，故本选项错误；D.光从空气斜射入水中，入射角大于折射角，入射光线和折射光线分居法线的两侧，符合光的折射定律，故本选项正确．故选D.【点睛】当光线射向两种介质的界面上时，会同时发生反射和折射．反射角等于入射角，当光从空气中斜射入水中时，折射光线将向靠近法线的方向偏折，即折射角小于入射角．5、C【解析】

（1）使用测电笔时，手要接触笔尾金属体，笔尖金属体接触电线，氖管发光的是火线；（2）只有当人体通过的电流达到一定值时，才会发生触电事故。【详解】用测电笔接触“法师”，氖管发光说明此时“法师”身体带电，而他没有触电，是因为把零线断开后，加之舞台上铺有塑料地毯，电流无法形成回路，所以选项C解释正确；故选：C。6、B【解析】

不计绳重及摩擦，因为拉力F=（G物+G动），n1=2，n2=3，所以绳端的拉力：F1=（G物+G动），F2=（G物+G动），所以F1＞F2，故A错误；因为动滑轮重相同，提升的物体重和高度相同，W额=G动h，W有用=G物h，所以利用滑轮组做的有用功相同、额外功相同，则总功相同；因为η=，所以两滑轮组的机械效率相同，故B正确；使用动滑轮能够省力，动滑轮为省力杠杆，故C错误；因为绳子自由端移动的距离s=nh，n1=2，n2=3，提升物体的高度h相同，所以s1=2h，s2=3h，则s1≠s2，故D错误；7、D【解析】

AB．由于工件在水平方向是匀速运动的，所以在水平方向上不受力，故AB错；C．工件所受到的重力与工件对传送带的压力方向是相同的，所以不是相互作用力，故C错；D．工件对传送带的压力与传送带对工件的支持力，二力作用于两个物体，是一对相互作用力，故D对。故选D。8、C【解析】

A．用动滑轮提升重物上升h高度，因为有两段绳子承重，所以测力计上升2h高度，故A错误；B．拉升同一物体上升相同高度，用动滑轮时是否省力还取决于动滑轮的重和摩擦力的大小，而因为要提起动滑轮做功，故做功较多，故B错误；C．减小动滑轮质量，可以减小额外功，根据可知，可以提高动滑轮的机械效率，故C正确．D．用定滑轮拉重物，拉力的力臂为滑轮的半径，所以向各个方向的拉力都相等，故D错误．【点睛】重点理解机械效率为有用功与总功的比，有用功不变，当额外功减小时，总功减小，所以机械效率会提高．9、C【解析】

A．沙桶与沙的总重力为G，使用定滑轮不能改变力的大小（忽略细线与滑轮之间的摩擦），则物块受到的拉力大小为G；因为物块做匀速直线运动，拉力和滑动摩擦力是一对平衡力，所以A所受滑动摩擦力的大小为G，B相对于A相对静止，没有摩擦力，故A错误；B．物块A受到的重力与桌面对物体A的支持力，大小不等，不是一对平衡力，故B错误；C．继续向沙桶中加入沙子，由于压力大小和接触面的粗糙程度都不变，所以物块受到的滑动摩擦力不变，故C正确．D．如果所有力突然全部消失，根据牛顿第一定律，物体B将保持原来的速度做匀速直线运动，故D错误；10、B【解析】

A、滑动摩擦力的大小与压力大小、接触面的粗糙程度有关，两图中，接触面的粗糙程度相同，但压力不同，故摩擦力不同，两次弹簧测力计的示数不同，故A错误；B、在探究滑动摩擦力与哪些因素有关的实验中，应匀速拉动木块，此时摩擦力和拉力是一对平衡力，大小相等，故B正确；C、滑动摩擦力的大小与速度大小无关，实验中木块匀速滑动的速度变大，摩擦力不变，测力计示数不变，故C错误；D、两次实验过程中，接触面积相同，但压力不同，根据p=可知压强不同，故D错误。二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11、质量相同升高温度相同【解析】

（1）实验结果表明：不同物质，在质量相同、升高温度相同时，吸收的热量不同；（2）加热一段时间，根据转换法，吸热相同；水升高的温度为：35﹣15＝20；色拉油升高的温度为：57﹣15＝42；根据，在质量和吸热相同的情况下，比热容与升高的温度成反比，故色拉油的比热容：。12、3U0电压表=3U0、电流表=0，则甲电阻断路电压表=3U0、电流表=3I0，则乙电阻短路电压表=0，电流表=1.5I0，则甲电阻短路。【解析】

由图可知两电阻串联，所以电阻两端电压分配与电阻成正比，由于乙电阻的阻值是甲的2倍，所以乙电阻两端电压是甲电阻的2倍，乙电阻两端电压为2U0，则电源电压为U0+2U0=3U0；若甲电阻断路，则电压表串联在电路中，电压表测电源电压=3U0，电流表示数=0；若甲电阻短路，电压表=0，电路只有乙电阻，电阻变为原来的，电流就变为原来的，电流表=1.5I0；若乙电阻短路，只有甲电阻接入电路，电压表=3U0，电阻变为原来的，电流就变为原来的3倍，电流表=3I0；若乙断路，则电路不通，两表匀无示数。13、原子核电炉丝半导体【解析】

原子的核式结构模型为中心为原子核，周围有围绕原子核高速旋转的电子，故原子是由电子和原子核组成的，由焦耳定律可知，电流通过导体时，与通过的电流的平方成正比，与导体的电阻成正比，与通电时间成正比，故在输电导线，电动机线圈，电炉丝中，电炉是利用电流的热效应工作的，而超导体的电阻为零，故不可能应用超导材料是电炉丝，半导体是制造二极管的材料，故发光二极管属于半导体材料。14、小磁针偏转；通电导线周围存在磁场；成立；【解析】解：当将通电导体放在小磁针上方时，小磁针会发生偏转，说明了通电导线周围存在磁场，该磁场与小磁针的有无无关，故移走小磁针后，该结论仍成立；故答案为小磁针偏转；通电导线周围存在磁场；成立；【点评】本题考查奥斯特的电流磁效应实验的现象及结论，要求学生熟练掌握．15、振动不停地做无规则运动【解析】

燃放烟花爆竹时，会引起周围空气的振动，从而产生噪声；构成物质的分子总在不停地做无规则运动，故会使人们闻到浓烈的火药味．16、音色凸【解析】

因为每个人的声带结构不同，发出声音的音色就会不同，所以我们可以通过音色辨别是谁。“猫眼”是由两块透镜组合而成，物镜是凹透镜，目镜是凸透镜。物镜的焦距极短，它将室外的人或物成一缩得很小的正立虚像，此像正好落在目镜的焦点之内，目镜起着放大镜的作用，最后得到一个较为放大的正立虚像，即靠门内的凸透镜成正立、放大的虚像。17、右；0.95；大于。【解析】

[1]在调节天平平衡螺母时，指针偏向分度盘的哪一侧，就要把平衡螺母向着相反的方向来调，所以偏左应向右来调；[2]油的质量为：m=19g-20g=19g，油的体积为：V=20cm1，所以测得油的密度为：ρ==19g/20cm1=0.95g/cm1；[1]由于在向量筒倒油时，油不可能全部倒出来，所以体积偏小，故测得的密度大于油真实的密度。三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18、【解析】

通电螺线管的磁场与条形磁体磁场相似，磁体极性与导线的绕法和电流方向有关，磁体的极性和电流方向关系用安培定则记忆；磁体的磁感线都是从磁体的N极出发，回到磁体的S极；同名磁体磁极相互排出，异名磁体磁极相互吸引，如上图所示．19、【解析】

根据平面镜成像的特点，先作出物体ABC的端点A

BC在平面镜中的对称点A′、B′、C′，连接A′、B′、C′点即为物体ABC在平面镜中的像，注意辅助线和像用虚线，如图所示：20、到达水平面初速度相同等于A其它条件相同时，斜面越陡机械效率越高81%1.1【解析】

（1）为了使小车到达下面底端时的速度相同，让小车从斜面上同一高度滑下；（2）在本实验中，小球的动能都用来克服摩擦力做功了，由于小球质量和速度相同，所以三次的动能相同，做的功也相同，所以小球克服毛巾的摩擦力做的功等于小球克服木板的摩擦力做的功，即W1=W2；（3）图中当荡秋千运动到右侧最高点时是瞬间静止的，此时如果受到的力全部消失，根据牛顿第一定律可知，物体将保持静止状态不变，故A符合题意；（4）最陡时机械效率为η=≈81%；由实验可看出其它条件相同时，斜面越陡，需要的拉力越大，机械效率越高；（5）当斜面较陡时，额外功W额=W总-W有=3.6J-2.5J=1.1J，斜面的摩擦力大小f==1.1N．21、（1）摩擦；（2）大；（3）0.05；匀速直线；（4）物体的形状（或横截面积或风速）．【解析】试题分析：（1）用小车，将滑动摩擦变为滚动摩擦，放在表面平滑的木板上，减小了接触面的粗糙程度，所以可以减小摩擦力；（2）由表中的实验数据可知，汽车的速度增大，测力计的示数增大，可知受到的空气阻力增大；（3）根据老师的指导，若雨滴所受空气阻力小于重力，则雨滴下落速度继续增大，所以当雨滴达到一定速度时，此时阻力等于重力，f=G=mg=5×10﹣3kg×10N/kg=0.05N由于重力和阻力相等，雨滴受力平衡，所以雨滴将匀速下降；（4）运动物体受到的空气阻力大小可能与物体的形状、横截面积或风速有关．考点：阻力对物体运动影响的探究实验点评：此题是探究物体所受空气阻力大小与物体运动的速度大小的关系，考查了学生对实验数据的分析，影响摩擦力大小的因素及根据新知识解决问题的能力，能够考查学生的应变能力22、B2.4B0.5BB【解析】

（1）闭合开关，电流表的指针明显偏转，说明电路是通路，而电压表的示数为零说明电压表并联的部分短路或电压表接线柱断路，若接线柱连接无误则原因是灯泡短路，故B符合题意；（2）由图甲可知电压表的量程为0～3V，由图乙可知分度值为0.1V，电压表的示数为2.4V；（3）因电压表的示数为2.4V，所以灯泡电压小于灯泡额定电压，需要使灯泡两端的电压增大，即需要减小电路中的电阻，则滑动变阻器滑片向B端移动，使接入电路的阻值变小；（4）由图象可知灯泡两端的电压为2.5V时，对应的电路中电流为0.2A，则灯泡的额定功率为P=U