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文档简介
钢铁是这样炼成的学习目标:1.情感态度价值观目标:
树立磨砺坚强意志的信念,愿意在艰苦的环境中磨砺坚强的意志。2.能力目标:
能够分析自己的意志品质,运用培养意志品质的方法,初步培养自己的良好意志。3.知识目标:
知道磨砺坚强意志的方法:明确目标;从小事做起;善于管理自己;主动在艰苦的环境中锻炼自己。理解和掌握磨砺意志的方法
教学难点:了解和分析自己意志品质的现状
教学重点:【小测试】:请根据你的实际情况,填写:A完全能做到、B根本能做到、C很少能做到、D做不到1.当我决定做一件事时,就立即动手,绝不拖延。()2.在练长跑时我觉得跑不动时,我常常咬紧牙关,坚持到底()3.学习期间,没做完功课就不会去玩。()4.我没有睡懒觉的不良习惯,即使冬天也能按时起床()5.学习从来不需要家长、老师催促。()6.不会轻易因身体稍微不舒服而不参加体育活动,如课间操()我的意志品质
说明:A→15分;B→10分;C→2分;D→0分。
80分以上为优秀;70~80分为良好;60~70分为一般;60分以下为较差。意志银行了解、分析自己的意志品质现状自主学习温馨提示:请同学们认真阅读教p79__p81页的内容,大字局部慢看,小字局部快看,并思考磨砺坚强意志的方法,时间约4分钟,比比谁最棒!方法小贴士:划出重点内容及不懂的地方
小明是一名七年级的学生,他通过思想品德课的学习知道了坚强意志是实现人生目标的保障,是能否跨进成功大门的关键。于是他很想磨砺出坚强的意志,那具体该怎么做呢?小明不是很清楚,但是当他在老师的指导下阅读了教材第79页“我”的故事后,他就明白自己首先该做什么了!分析:这个故事给我们的启示?情景一:
小明知道了磨砺坚强意志需要树立明确的目标后,给自己定了目标—提高自己的生活自理能力:每天早上自己6点起床;每天自己叠被子;每天自己洗衣服……
开始几天他都很好很严格的执行了,可没过几天,他突然感觉到这样子做没意思,觉得这些小事情不能磨砺出他所需要的坚强意志!同学们,你们说这些小事情不做可以吗?如果你是他的好朋友,你该如何劝说他呢?情景二:名人有啥不一样周恩来外交家看镜子练嘴形一个小时每天梅兰芳戏曲名家放鸽子练眼神一个小时每天邓亚萍世界冠军比队友多练每天姚明篮球明星捡球练球端水经常小明在朋友的劝说下,明白了从小事做起对一个人的成长和开展有很大的作用。于是,小明又重新开始了他磨砺意志的宏伟方案!他方案:每天5点半起床后,读半小时的书,然后去学校,上午上完课后中午看一小时的书,做半个钟头的作业,晚上吃完饭后再做2个小时作业、复习、预习功课。再看电视、聊天。可是他第二天却5点40起床,也只读了10分钟的书,晚上也未完成作业就看电视了。第三天他6点起床,吃完饭就去学校了,中午没看书就睡了一中午!…你们说小明这样能磨砺出坚强的意志吗?为什么?情景三:富兰克林的时间表:5---7时:起床,洗漱,祷告,读书,早餐。在这段时间里,他给自己提出一个很有意义的问题:“我这一天将做一些什么有益的事?”8---11时:工作,切实执行订好的一天工作方案。12---13时:读书或查账目,吃午饭。14---17时:把未做好的工作迅速完成,仔细检查已做好的工作,有错的地方立即改正。18---21时:整理房间,晚餐,音乐,娱乐或聊天。在这段时间里,他向自己提出一个能帮助自己反省的问题:“我今天做了什么有益的事?”22---次日4时:睡眠,好好地睡眠。小明后来在老师的帮助下制订了一个切实可行的方案,然后按照方案实行!一切都很顺利,小明感觉成功就在他眼前了!…暑假快到了,这一天小明兴冲冲回到家,很兴奋的和妈妈说他暑假要去参加夏令营活动!还说等周末了要妈妈陪他去超市买东西准备一下!可周末到了,妈妈发现小明没动静,就很奇怪!一问,才知道,原来小明听以前去过夏令营的同学说去参加夏令营很辛苦:每天要背很沉的背包徒步走十几公里,不准带零食,不准……因此小明不想去了!你们说小明去不去?要是你,你会去吗?为什么?情景四:
作为一个飞行员,意志比技术更重要,恶劣的环境正好磨砺意志。
———杨利伟是什么促使杨利伟成为“中国飞天第一人”?主要原因是他平时能刻苦地坚持训练,恶劣的环境磨砺了他的坚强意志,凭借坚强的意志和娴熟的技术,使他最终走向了成功。
小明终于知道了磨砺意志的方法,他打算在学习生活中严格的用这些方法来磨砺自己的意志,从而练就钢铁般的意志。那么同学们知道可以用哪些方法来磨砺自己的意志吗?情景五:1.要有目标和方案2.从小事做起,从今天开始3.学会自我调控4.要持之以恒,勇于克服困难5.做自己不感兴趣却有意义的事磨砺意志做自己的主人知识小结:我参与我研讨我快乐
在生活中磨炼自己1.请你们组讲一个凭借坚强意志成功的故事,从故事中你得到什么启示?2.告诉大家你们组认为谁是班里最坚强的同学,他〔她〕在什么方面表现出坚强的意志。3.请收集一句磨砺坚强意志的格言、名言警句、诗句、名人名言等时刻提醒自己。4.如果你们是后旗一中的校领导,要训练初一年级学生的坚强意志品质,你会采取什么方式?请你以校长的身份做出决定。5.请你们小组找出学生中意志品质薄弱的地方都有哪些,并制定出几种行之有效的方法。6.假设你们小组是班级的宣传部,要出一期坚强意志的板报,你们会选择哪些内容?谈谈你的收获或疑问感悟1.生活中我们要努力磨砺意志,学会坚强,面对困难挫折,要敢于相信自己能凭借坚强的意志,最终到达成功的此岸。2.人能走多远?不要问双脚,而要问志向。人能攀多高?不要问双手,而要问意志。让我们用青春的热血,树一个高远的目标,磨砺坚强的意志,迈步向前,走向成功。今日为自己的坚强喝彩,明日为自己的胜利欢呼!作业:完成表格要成就一件大事业,必须从小事做起:(想一想:选一件小事,从现在开始做起)我选择的小事是:预计到达的目标:方案分为几个阶段:方案采取什么措施保证实施:
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