教案模板范文

教案模板范文教案是老师们完成自己的教育工作前要写的一份详细教育的文件，那么教案怎么写呢?下面为你们带来几篇英语的教案范文，希望能对你们有所帮助![教学目的]1.可以听懂、会读Let'sread中信的内容并独立完成信后的2.可以完成Let'sfindout部分的练习。3.可以听懂、会唱歌曲“AtriptoChina”。[教学重点难点]1.本课时的教学重点是能读懂Let'sread部分的一封信。[教学准备]录音机和录音带;ALet'slearn部分的动词短语卡片。[教学过程](二)Preview1.日常口语练习。S：It's...T：Iwill...thisweekend.2.老师让学生用句型Iamgoingto...thisweekend.或者Iwill...thisweekend.造句。(三)PresentationandPracticeLet'sreadI...老师指导学生用单词last组词，如：lastweek,lastrmonth,nextholiday---lastholiday,nexttrip---lasttrip。Ididalotofthingslastweek.EverydayI4.老师放Let'sread部分的录音，学生跟读。5.老师指导学生完成短文后面的练习。Let'sfindout1.老师说：Iwentto...lastmonth.Iwentthereby...生答复：Mylasttripwasto...Iwentthereby...Isang2.学生两人一组调查对方最近一次旅行的相关情况并在课本的3.老师请几名学生做汇报：...wentto...in...He...Let'ssing1.老师放歌曲“AtriptoChina”的录音，第一遍学生先仔2.学生跟录音学唱歌曲。3.老师介绍我们部分省市的标志性商品。手册中的相关内容。2.学生听Let'ssing部分的歌曲，唱给家长或同伴听。3.学生我国不同地区的风景名胜等相关知识。[教学目的]boat,sawelephants,wentskiing,wentice-skating[教学重点难点]1.本课时的教学重点是四会掌握五个动词词组的一般过去式形[教学准备]录音机和录音带;动词短语卡片，动物单词卡片和文具卡片;几张不同类型的贺卡;议长哈尔滨的雪景照片。[教学过程]1.老师放歌曲“AtriptoChina”的录音，师生齐唱。(二)Preview1.老师出示ALet'slearn部分的短语卡片，同桌以“开火(绥棱教育信息网.suilengea.)2.老师放Let'sread部分的录音，学生跟读。3.日常口语会话。(三)PresentationandPracticeLet'slearnthat’sright.Ilikesnow.Icanski.老师板书ski，然后出wenticeskating：Whatdid...。inthebookstore?引导学生用Ibought...答复。7.老师放let'slearn部分的录音，学生跟读。Let'splay1.老师让学生把九个动词短语分别填入任一个空格内，每个空2.老师按任意顺序读短语，学生在老师念到的短语上划*，假o1.老师介绍贺卡的相关知识;贺卡有很多种类，朋友身体不适宜可以送抚慰卡;朋友心情不畅送幽默卡;失败送鼓励卡;成功有庆贺卡;出行的有平安卡。2.老师带着学生一起阅读本部分贺卡的内容，请学生说一说3.老师布置一个情景：假设是你出行在外，想向父母和朋友报。[教学目的]bytrain.2.可以完成Let'sfindout中的调查活动。3.可以完成Let'stry部分的录音，完成听音，圈图的练习。orytime[教学重点难点]Iwentbytrain.2.本课时的教学难点是在实际情景中正确运用并能书写所学对[教学准备]录音机和录音带;本单元的动词短语卡片和教学挂图;假设干纸片;各种交通工具的单词卡片和城市名称的卡片;调查表。[教学过程]老师放歌谣的录音，学生听录音齐唱。3.老师放课文录音，学生听录音说唱歌谣。(二)Previewlastyear?假设B组学生答复正确那么可以加一分，然后由B组学2.学生展示自己的贺卡。(三)PresentationandPracticeLet'stryLet'stalkinonherholiday.Howdidshegothere?Let'slisten.3.请一名学生说一个曾去过的城市，老师放在黑板上。by...老师再换其他卡片，继续练习。5.学生两人一组做交换练习，老师鼓