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小学生“缤纷暑假”主题假期活动教案小学生"缤纷暑假"主题假期活动教案一、活动背景盼望已久的暑假生活即将开始,为更好地引导少先队员度过一个健康向上、快乐充实的假期,增强学生暑期活动的系统性、科学性和实践性,结合我校实际情况,学校少先队大队部开展"缤纷暑假"主题活动。二、活动目标通过各类活动,鼓励学生热爱劳动、崇尚科学,培养良好的体育锻炼习惯,提升学生艺术素养;增强爱家乡、爱祖国、爱社会的情感,提高主动学习、勇于创新、积极实践的能力,确保学生过一个安全、愉快、有意义的假期。三、活动原则1.坚持基础与拓展相结合。学生暑期活动既要体现对学校教育活动的深化,更要体现对社会生活的体验,鼓励学生从身边的事做起,积极参与社会活动,提升活动的教育性和实践度。2.坚持自主与合作相结合。学生暑期活动以个体体验为主,提升活动趣味性;鼓励与家长、同伴及其他社会人员合作体验,拓宽活动参与面。3.坚持评价与表彰相结合。学生暑期活动评价分个体小结、班级展示、学校表彰等方式。个体小结:要求认真、如实填写假期反馈表;班级展示:开学第一周为学生暑期活动展示周,班主任组织学生将个体或合作开展的暑期活动在班级中交流,并展示最满意的成果;学校表彰:学校将评选出有利于促进学生发展的各类奖项。四、活动内容1.开展暑期读书教育活动。培养学生读书的兴趣,提高学生的文学素养和写作水平。全体少先队员可在家长的引导下,广泛涉猎各类知识,坚持每天阅读课外读物一小时。2.开展"我做文明小公民"公益活动。作为五大连池的小市民,我们要用实际行动为创建文明城市做贡献。假期中,队员们要深入社区、街道学习和宣传环保知识,积极参加公益劳动,做一个有道德的人,做绿色文明小公民。3.开展感恩家人活动。向爷爷奶奶、父母亲说一声"我爱你";在家每天做一件小家务;节约零花钱给父母买一件小礼物;每人给长辈写一封感谢信或一次家务劳动体验作文,开学后上交。4.开展"红领巾飘起来"德育基地体验活动。走进社区、养老院、孤寡老人家等德育活动基地,和家长一起参加一些体验教育活动,做"爱心小天使"。5.开展"和困难小伙伴手拉手"奉献爱心活动。假期中,同学们可通过收集废旧书报,捡拾酒瓶、易拉罐,变废为宝,资助生活困难的小伙伴,还可以和手拉手朋友开展读书交友活动,养成关爱他人、乐于助人的品德。6、未成年人安全在家与文明出行假期时间比较长，同学们无论是在家中还是外出活动，都要注意安全第一。外出时，注意交通安全，一定要让家长知道你的准确行踪，按时回家，不要一个人单独行动。不管在任何时间和任何地方都不得在无家长的带领下私自下水游泳，不得擅自与同学结伴到河湖、池塘、水库等水域玩耍戏水。在暑假期间还要积极参加科学文明、健康向上的社区活动，不到游戏厅、网吧等非成年人活动场所活动。总之，

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