大学生思想政治教育的审美化取向的开题报告_第1页
大学生思想政治教育的审美化取向的开题报告_第2页
大学生思想政治教育的审美化取向的开题报告_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

大学生思想政治教育的审美化取向的开题报告一、背景思想政治教育是大学生的重要任务之一，在当前新时代下，大学生思想政治教育发生了许多变化和创新。其中，审美化取向是一种新的思想政治教育模式，它不仅能够在检验传统的思想政治教育模式中弊端，而且可以激发大学生的学习热情，提高其思想政治素质，同时也能够扩展大学生的审美视野，让其更好地融入社会，为国家和社会作出贡献。二、研究目的本文主要研究大学生思想政治教育的审美化取向，分析其原理和实践，阐述其特点和优点，并提出建议和措施，为今后大学生思想政治教育提升质量和效果提供借鉴和参考。三、研究方法本研究选用文献资料法和实证分析法相结合。采用文献资料法，对当前大学生思想政治教育的审美化取向进行搜集、整理、分类、分析和归纳。采用实证分析法，从实际案例出发，深入探讨大学生思想政治教育的审美化取向，探究其原理和实践效果。四、研究内容1.大学生思想政治教育的审美化取向理论基础。2.大学生思想政治教育的审美化取向在实践中的应用与效果。3.大学生思想政治教育的审美化取向的特点和优点。4.探究大学生思想政治教育的审美化取向的局限性和不足。5.对大学生思想政治教育的审美化取向提出建议和措施。五、研究意义本研究将有助于提高大学生思想政治教育的质量和效果，探讨当前大学生思想政治教育中存在的问题，发掘大学生思想政治教育的新模式，促进教育改革与创新。六、预期结果本研究预期得出以下结论：1.大学生思想政治教育的审美化取向具有一定的理论依据和实践基础；2.在大学生思想政治教育中，采用审美化取向能够激发大学生学习热情，提升其思想政治素质，拓展其审美视野；3.大学生思想政治教育的审美化取向具有一定的局限性和不足；4.提出了针对大学生思想政治教育的审美化取向的建议和措施。七、研究难点思想政治教育是一门涉及面广、内容丰富、涵盖深广的教育学科，难点主要在于深入探索审美化取向在思想政治教育中的实践效果，并提出切实可行的建议和措施。八、论文架构第一章：绪论1.1研究背景和意义；1.2研究目的和方法；1.3研究内容和预期结果；1.4研究难点和论文架构。第二章：大学生思想政治教育的审美化取向理论基础2.1审美教育的理论基础2.2思想政治教育的理论基础2.3大学生思想政治教育的审美化取向的理论基础第三章：大学生思想政治教育的审美化取向在实践中的应用与效果3.1大学生思想政治教育的实践现状3.2大学生思想政治教育的审美化取向的实践案例3.3大学生思想政治教育的审美化取向的实践效果第四章：大学生思想政治教育的审美化取向的特点和优点4.1大学生思想政治教育的审美化取向的特点4.2大学生思想政治教育的审美化取向的优点第五章：探究大学生思想政治教育的审美化取向的局限性和不足5.1大学生思想政治教育的审美化取向的局限性5.2大学生思想政治教育的审美化取向的不足第六章：对大学生思想政治教育的审美化取向提出建议和措施6.1发展大学生思想政治教育的审美化取向的指导思想6.2探索大学生思想政治教育的审美化取向的实现路

人人文库> 全部分类> 毕业设计 > 开题报告

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论