2018年7月22日河南漯河教师招聘考试职业能力倾向测试和综合应用能力(中学)真题_第1页
2018年7月22日河南漯河教师招聘考试职业能力倾向测试和综合应用能力(中学)真题_第2页
2018年7月22日河南漯河教师招聘考试职业能力倾向测试和综合应用能力(中学)真题_第3页
2018年7月22日河南漯河教师招聘考试职业能力倾向测试和综合应用能力(中学)真题_第4页
2018年7月22日河南漯河教师招聘考试职业能力倾向测试和综合应用能力(中学)真题_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

》》》》》历年考试真题——最新整理欢迎下载《《《《《》》》》》历年考试真题——最新整理欢迎下载《《《《《/》》》》》历年考试真题——最新整理欢迎下载《《《《《2018年7月22日河南漯河教师招聘考试职业能力倾向测试和综合应用能力(中学)真题一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)1.时间对每个学生来说都是极其珍贵的,教育学生要珍惜时间,引用下列选项中哪句古诗词激励学生较合适?()A.山重水复疑无路,柳暗花明又一村B.问渠哪得清如许,为有源头活水来c.一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴D.孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流2.近代中国最基本的国情是()。A.半殖民地半封建社会B.半殖民地社会C.半封建社会D.新民主主义社会3.闲暇时光,或____在暖阳里,或____在清风中,泡一壶茗茶,在茶香氤氲中轻轻地打开书卷,让一个个有灵魂的文字,跳进眼眸,拨动心弦,这难道不是一种最优雅的姿势?填入画横线部分最恰当的一项是()。A.浸润徜徉B.润泽沐浴C.滋养沉浸D.温润洋溢4.王老师在讲“二氧化碳性质”时,在讲台上放了两瓶没有标签的无色气体,其中一瓶是二氧化碳,另一瓶是空气。“怎么区分它们呢?”王老师边说边将燃烧的木条分别插入两个集气瓶中,根据实验现象,他告诉学生,“使木条熄灭的是二氧化碳,使木条继续燃烧的是空气”。这种教学方法是()。A.实验法B.讲授法C.演示法D.谈话法5.我们党执政兴国的第一要务是()。A.改革B.创新C.发展D.为民6.认为教育起源于儿童对成人的无意识模仿的是()。A.生物起源说B.心理起源说C.劳动起源说D.社会生活起源说7.财富由“一代”向“二代”的转移正在形成不小的波峰,其中的隐忧、矛盾和纠纷已经很多,家族式的传承方式正在经受考验,现代家庭子女有限,从中选择一个胜任的接班人几乎等于赌博。因此,这是职业经理人走俏的开始,也是家族企业走向真正意义上的股份制道路的开始。这段文字谈论的话题是()。A.经济发展呼唤职业经理人B.家族式的传承方式问题突出C.家族企业的未来发展方向D.家族企业正经历前所未有的变革8.辩证唯物主义认识论的首要的基本观点是()。A.群众观点B.阶级斗争观点C.生产力观点D.实践观点9.剩余价值产生的唯一源泉是()。A.雇佣劳动者的剩余劳动B.雇佣劳动者的必要劳动C.雇佣劳动者的具体劳动D.雇佣劳动者的抽象劳动10.国家公务员交流制度是指国家公务员在国家行政机关或与其他机关以及国有企业、事业单位、人民团体、群众团体一定层次的工作人员进行流动的制度。根据上述定义,以下不属于国家公务员交流制度的是()。A.张某从文旅部门调到教育部门B.胡某原来是乡镇干部,后来由于工作需要被调到了县政府工作C.为了提高新人职公务员的能力,机关选派了一批新职员到基层学习和锻炼D.小李辞去外企工作,经公务员考试,成功考取并成为一名国家公务员11.生产方式是()。A.生产关系的总和B.人的因素与物的因素的总和C.经济基础和上层建筑的统一D.生产力与生产关系的统一12.运动是物质的根本属性是指()。A.不存在静止B.运动是物质的存在方式C.运动就是物质D.物质就是运动13.王老师开车上班需经4个交通路口,假设经过每个路口遇到红灯的概率分别为0.1,0.2,0.28,0.36,则他上班经过4个路口至少有一处遇到绿灯的概率为()。A.0.899B.0.988C.0.989D.0.99814.新课改提倡的教学评价理念是()。A.发展性评价B.总结性评价C.相对性评价D.绝对性评价15.某商场促销,晚上八点以后全场商品在原来折扣的基础上再打9.5折,付款时满400再减100,已知某鞋柜全场8.5折,某人晚上九点多去该鞋柜买了一双鞋,花了384.5元,问这双鞋的原价是多少钱?()A.500B.550C.600D.65016.教师在职业活动中要处理好各种各样的关系,其中最核心的关系是()。A.师生关系B.同事关系C.师长关系D.师校关系17.甲乙两人在长30米的游泳池内游泳,甲每分钟游37.5米,乙每分钟游52.5米,两人同时分别从游泳池的两端出发,触壁后原路返回。如果是往返,不计转向的时间,则从出发开始计算,两人相遇3次需要多长时间?()A.1分30秒B.1分40秒C.1分50秒D.2分18.某高中艺术班的学生都参加了专业课的课外辅导,在参加了专业课的课外辅导的学生中有60%的学生还参加文化课的课外辅导。只有参加了文化课的课外辅导的学生才会每周六和周日都上课。根据上述信息,若该艺术班的学生小文每周六都上课,则以下哪项为真?()A.小文周日也上课B.小文一定参加了文化课的课外辅导c.小文一定没参加文化课的课外辅导D.小文一定参加了专业课的课外辅导19.中国共产党最鲜明的品格是()。A.理论联系实际B.密切联系群众c.勇于自我革命,从严管党治党D.谦虚谨慎,不骄不躁20.新民主主义革命的核心问题是()。A.分清敌友B.农民问题c.无产阶级领导权D.土地问题二、不定项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)1.经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。中国特色社会主义进入了新时代这一判断基于()。A.我国发展站到新的历史起点上B.我国社会主要矛盾发生了新变化c.党的奋斗目标有了新要求D.我国面临的国际环境发生了新变化2.实现中国梦必须坚持中国道路,弘扬中国精神,凝聚中国力量,其中中国精神是指()。A.中国特色社会主义道路B.以爱国主义为核心的民族精神c.全国各族人民大团结D.以改革创新为核心的时代精神3.“战国七雄”是古代战国时期七个较强的诸侯国的统称。下列选项中,属于“战国七雄”的有()。A.卫B.楚C.秦D.燕4.下列关于城市雾霾天气及其危害的说法,正确的有()。A.雾霾的主要组成包括二氧化碳、氮氢化物和细颗粒物B.空气湿度很低时就会发生雾霾天气C.雾霾天气会影响人体呼吸系统的正常工作D.雾霾天气是心血管疾病患者的“健康杀手”5.教师应采取()措施提高课堂群体的凝聚力。A.培养群体的认同感B.形成群体成员的归属感C.了解群体的凝聚力情况D.规定群体单一思想6.守法意味着一切组织和个人严格依法办事的活动和状态。依法办事的含义是()。A.依法享有并行使权力B.依法承担并履行义务C.守法只是履行义务D.守法只是行使权力7.以国共两党合作为基础的抗日民族统一战线正式形成的标志是()。A.西安事变的和平解决B.国民党中央通讯社正式发表《中国共产党为公布国共合作宣言》C.蒋介石在庐山发表谈话承认中国共产党的合法地位D.国民党五届三中全会8.2018年3月,十三届全国人大一次会议通过的《中华人民共和国宪法修正案》,对宪法中关于外交政策方面的内容进行了修订。这是1982年宪法公布实施后,首次对宪法中关于外交政策方面的内容进行充实完善。这次加进宪法序言的内容有()。A.坚持和平发展道路B.坚持互利共赢开放战略C.推动构建新型国际关系D.推动构建人类命运共同体9.我国教育法规定在校学生的权利有()。A.参加教育教学活动权B.获得资助权、获得公平评价权C.申诉、诉讼权D.完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书10.心理健康教育的主要内容包括()。A.生活辅导B.择业指导C.学习辅导D.健身辅导三、辨析题(本大题共2小题,每小题9分,共18分)1.教育的质的规定性主要体现在教育目的上。2.社会可以制约教育的发展,而教育无法影响社会的发展。四、材料分析题(本大题共2小题,共22分)1.材料:学生上课期间去厕所需要填写请假条,还要找两位老师签字,而且请假条每天限量100张。近日,云南某市一中的一张课堂特殊请假条引发了网友热议。对此,该校相关老师回应称,这个请假条主要针对的是自制能力较差的学生,防止他们在上课期间请假外出去厕所抽烟或进行一些和学习无关的违纪活动。根据以上材料,回答下列问题。(1)从学生的特点上,分析某市一中的做法。(6分)(2)简述我国新型师生关系的特征。(7分)2.材料:近日,教育部印发《义务教育学校管理标准》,再次重申:控制考试次数,考试成绩不进行公开排名,不以分数作为评价学生的唯一标准。根据以上材料,回答下列问题。结合我国目前义务教育现状,谈谈你对上述材料的看法。(9分)五、教学方案设计题(本大题共1小题,共20分)根据《教育部办公厅关于

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论