2024届吉林省长春六中学中考猜题历史试卷含解析

2024届吉林省长春六中学中考猜题历史试卷注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1．范文澜在《中国近代史》中评说，“光绪帝是满洲皇族中比较能接受新思想的青年皇帝，颇想有所作为。”能支撑这一结论的是光绪帝在百日维新中（）A．兴办洋务，鼓励师夷长技B．鼓励办企业，开办新式学堂C．提倡共和，推行民主政治D．提倡新文学，倡导文学革命2．它与联合国一起成为支撑、协调世界经济和政治的两大支柱，推动着世界的和平与发展，与联合国成为两大支柱的是（）A．联合国贸易和发展会议 B．国际货币基金组织 C．世界贸易组织 D．关税及贸易总协定3．某校历史兴趣小组制作一幅展板，同学们搜集了下列几幅图片，这些材料反映的共同主题是（）A．经济重心南移 B．古代对外交流C．中央集权加强 D．科学技术进步4．1989年3月，中央军委批准确定1949年4月23日为人民海军成立日。在海军诞生的这一天，哪一场战役胜利结束A．辽沈战役B．淮海战役C．平津战役D．渡江战役5．毛泽东将某次战略部署比喻为“从中央突破，像一把尖刀，插入敌人胸膛”。该项战略部署的重大意义在于A．揭开了人民解放军全国性战略进攻的序幕B．解放军开辟了大别山根据地C．刘邓大军挺进大别山D．人民解放军由此转入战略决战6．有学者认为“以全球化的视野来俯瞰，我们看到，在20世纪50年代初，已然公开对立的东西方世界先后展开过两个规模庞大的国际援助计划……它们都不出预料地达到了振兴经济的目的。”这里西方世界的“国际援助计划”A．标志美苏冷战的开始B．推动了欧洲走向联合C．冲击了华沙条约组织D．有助于美国控制西欧7．“人们已经被革命的巨浪搞得筋疲力尽，认为只有独裁才能维持法国的秩序。”材料说明拿破仑夺取政权A．维护了法国的封建统治B．传播了法国大革命的成果C．顺应了法国当时的形势D．加速了法国对欧洲的征服8．民族友好与融合是我们这个统一多民族国家的历史主流，下列不能体现这一主题的是A．文成公主入藏B．鉴真东渡C．回族的形成D．民族区域自治9．科学过去是躲在经验技术的隐蔽角落辛勤工作，当已走到前面传递而且高举火炬的时候，科学时代就可以说已经开始了。第二次科技革命使人类社会发生了翻天覆地的变化。下列事实可以证明上述观点的是①马克发电报给远方的朋友②麦克与海伦面对面加微信好友③戴维斯在飞机上俯瞰美景④洛克菲勒家族开始投资石油工业，获利丰厚A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④10．英国艺术家威廉·希斯常以漫画表达对大量机器进入人们生活的反思。下图《怪物汤》描绘了一位贵妇看到放大的泰晤士河水滴后的惊恐。这幅漫画反映了A．环境保护成为社会共识B．技术革新带来社会问题C．工业革命造成大众恐慌D．经济发展加剧贫富分化11．“如果说十月革命后出现了一球两制的新格局的话，那么半个多世纪的比较和竟赛，没有显示出苏式社会主义的优越性，这种体制未能满足人民不断增长的物质文化生活的需要，因而失去越来越多的民众的支持和拥护。”“这种体制”是指A．战时共产主义政策B．苏联模式C．新经济政策D．市场经济体制12．其改革以强兵和学习西方科学技术为目标，结果大大增强了俄国的经济、军事实力，为俄国的对外扩张准备了条件。这次改革是A．亚历山大二世改革B．明治维新C．彼得一世改革D．大化改新13．我国是世界文明古国之一，对世界文明发展做出突出贡献，下列文明成就属于我国的（）A．夏朝 B．商朝 C．西周 D．汉朝14．儒家思想长期以来能够成为中国古代传统文化的主流思想，并且保持了长久的生命力，主要得益于（）①其思想体系根据时代需要不断丰富和完善②封建统治者的大力提倡③儒家思想没有受到外来思想的影响④封建官办教育对儒家思想的大力传播A．①②③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④15．三国两晋南北朝时期是我国历史上一段分裂割据时期，多民族国家政权并立，更替频繁。以下对下图朝代填写正确的是A．①东晋②前秦③梁④北周B．①西晋②前秦③吴④北周C．①东晋②北魏③吴④北汉D．①西晋②北魏③梁④北周16．“倭寇投降……特请先生克日惠临陪都，共同商讨，事关国家大计。”电文中“陪都”是指（）A．南京B．北平C．上海D．重庆17．古典名句是中华文化长河中历经砥砺的智慧结晶，是中华民族优秀传统文化的经典载体，下列名句所关联的人物及事件对应错误的一项是A．秦王扫六合，虎视何雄哉——嬴政与统一国家建立B．究天人之际，通古今之变，成一家之言——司马迁与《史记》C．国破山河在，城春草木深——唐太宗与安史之乱D．人生自古谁无死，留取丹心照汗青——文天祥与抗元斗争18．中华文明无论是在古代还是今天，始终都是以海纳百川的胸怀，兼容并蓄的心态与世界各国文明进行交流学习。下列史实能够印证这一观点的是（）①鉴真东渡②玄奘西行③郑和下西洋④戚继光抗倭⑤“一带一路”建设A．①②③④⑤ B．①②④⑤ C．①②③⑤ D．①②③19．“直到隋唐时期，统治者们才摸索出一套防止富室贵族垄断权力的官僚制度。”材料中的“官僚制度”是（）A．行省制 B．分封制 C．郡县制 D．科举制20．实现好、维护好广大农民群众的根本利益历来是中国共产党农村工作的重中之重。辽宁省宽向县农民在给毛泽东主席的时信中说：“我们祖祖辈辈做梦都在想着有一天自己能有三亩五面的……现在这个梦想实现了。”农民实现“这个梦想”的途径是A．加入农业生产合作社B．开展土地改革运动C．参加“大跃进”运动D．实行家庭联产承包责任制21．14〜18世纪，欧美主要国家和地区发生了巨大的变化，产生这些变化的根本动力是A．资本主义经济的发展B．文艺复兴的影响C．新航路的开辟D．启蒙运动的影响22．“我们都是搞革命的，搞革命的人最容易犯急性病。我们的用心是好的，想早一点进入共产主义。这往往使我们不能冷静地分析主客观方面的情况，从而违反客观经济规律。”邓小平这一番话总结的是A．闭关锁国的教训 B．南昌起义的教训 C．大跃进和人民公社化运动的教训 D．“文革”的教训23．他是尊崇儒家的，但他的好大喜功、迷信神仙等，又无不与儒家思想相背驰：他有时表现得异常果敢，如痛惩匈奴，却又时时提防别人的暗算。他一生兴高采烈的致力于开边事业，最后却又在痛悔中结束。他是A．秦始皇 B．秦二世 C．汉高祖 D．汉武帝24．下列关于戊戌变法的说法，不正确的是A．是康有为、梁启超等发动和领导的一场救亡图存的爱国运动B．戊戌变法和洋务运动一样，主张向西方学习C．戊戌变法失败了，对中国近代社会没有产生积极影响D．光绪帝颁布“明定国是”诏书，实行变法二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25．“弱国无外交”，在国际政治舞台上国家实力决定了国际地位。1922年，华盛顿会议上，《______》的签署，使美国在海军实力上取得了与英国并驾齐驱的地位。中国在______上外交的失败，引发了五四运动。慕尼黑会议上，______不得不接受英法德意四国对自己共同宰割的《______》。26．孙中山在《申报》发刊词中，将同盟会的政治纲领阐发为“民主”“民权”“民生”合称为“三民主义”。三民主义成为孙中山领导资产阶级革命的指导思想。（判断对错）27．“读万卷书不如行万里路”。现代旅游由古代旅行，游历等活动演进发展而来。仔细观看下图并按要求完成填写。时期人物游历及成就时期人物游历及成就春秋孔子周游列国，宣传自己的思想，他思想的核心是①西汉张骞出使西域，到达了很多国家，加强了汉朝与西域各国的联系②玄奘西游天竺，研习佛法，并将沿途的风土人情等情况介绍到中国明朝郑和七下西洋，到达30多个国家和地区。其主要意义是③（1）将材料一的表格填写完整。①②③“一带一路”的倡议是对古丝绸之路的传承和提升，以上人物中为丝绸之路的开辟做出贡献的是。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28．（7分）20世纪世界政治经济格局发生巨大变化，对此某班同学展开探究活动。请你按照问题要求，完成探究活动。探究活动一世界政治格局的变动材料一材料一中图片一、二反映的两次会议使帝国主义列强在一战后形成了哪一体系？这一体系能否长久存在下去？为什么？“二战”结束后，以美苏为首的两大阵营开始了长时间的“冷战”，“冷战”开始的标志是什么？伴随苏联解体，两极格局不复存在。当今世界政治格局发展的整体态势是如何？探究活动二世界经济格局的变迁材料二西欧与日本都是美国非常强有力的竞争对手。朋友，是的。盟友，是的。但是，他们正在与我们竞争。在经济领域的问题上，他们在全世界同我们竞争得非常激烈。——摘自《1971年美国总统尼克松的讲话》依据材料二并结合所学知识，说出二战后至20世纪70年代资本主义世界经济格局变化情况。探究活动三对全球化的认识材料三全球化是发达国家用来打开发展中国家市场的“敲门砖”，是新殖民主义的一种形式，因此发展中国家应该团结起来，抑制全球化。——江时学《发展中国家怎么办──拉美国家的实践》你赞同材料三的观点吗？请根据以上材料并结合所学知识说明你的理由。29．（6分）欧洲文明历史悠久，曾辉煌一时，在世界历史上写下了浓墨重彩的一笔。它的发展跌宕起伏，影响深远。阅读下列材料，完成相关问题。材料一我们的制度是别人的模范，而不是我们模仿任何其他的人的。我们的制度之所以被称为……因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。——伯里克利在阵亡将士国葬典礼上的演说材料一中“我们的制度”开启了西方民主政治的先河，材料中的“全体公民”指那些人？他们可以通过参加什么最高权力机构来决定国家的重大问题材料二

14世纪，一场重视继承古代文化遗产，追求个人精神自由的思想解放运动到来了，人文主义开路、自然科学和文化艺术相继取得了璀璨而辉煌的成就，群星闪烁，灿若霓虹。——摘编自《图说天下•世界历史系列》材料二中的“思想解放运动”指的是什么运动？据所学知识，这场运动开始于哪里？代表了当时哪一社会阶层反对封建统治、要求自由的愿望？材料三(1)凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。近来以国王权威擅自废除法律或法律实施之僭越权力，为非法权力。……凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。……(3)结合所学知识，指出材料三出自英国的哪一重要文件？使英国确立了什么样的政体？法国大革命中的《人权宣言》宣告了什么基本原则？材料四1750-1914年间，欧洲人成功地将自己的优势地位转变为世界性的霸权：19世纪末，欧洲势力控制了大部分亚洲和几乎整个非洲地区……三个历史进程——革命、工业化及帝国主义——可以帮助我们理解欧洲人……何以逐渐地控制了世界。——[美]杰里·本特利赫伯特·齐格勒著《新全球史》根据材料四并结合所学知识，分析“欧洲人成功地将自己的优势地位转变为世界性的霸权”的政治和经济因素。材料五西欧六国在20世纪50年代创建了共同市场，从那时起到21世纪开始之际，欧洲统一进程成就显著。1957年建立的欧洲经济共同体，1965年成长为欧洲共同体，1991年签署《马斯特里赫特条约》后进而发展成欧洲联盟……自愿采用一种共同货币……提出继续发展共同的外交与防务政策……即使如现在这个样子，也已经成为经济与政治合作的前所未有的模板，欧洲已经为之大变。在经历了延续几个世纪的战争岁月以后，欧洲大陆已经到达一个历史的转折点，很难想象几个主要国家之间再有战争。——[美]R·R·帕尔默《现代世界史》材料五中的“共同货币”指的是哪一种货币？根据材料五说明“很难想象几个主要国家之间再有战争”的主要原因。30．（7分）某校九年级（2）班的同学以“美国的历史”为主题展开探究活动，请你参与。（统一与崛起）材料一：美国南北战争，并不像许多人认为的那样，单纯地为了奴隶制这个道德问题或是像税制那样狭隘的经济问题。它的原因要深刻得多。富饶的新大陆，究竟是由农业还是由工业来支配？是由第一次浪潮势力还是由第二次浪潮势力来统治？美国的未来基本上是个农业社会还是工业社会？北军的胜利，美国的工业化的大局已定。——摘自阿尔温·托夫勒《第三次浪潮》（1）材料一中，为什么说“北军的胜利，美国的工业大局已定”？与此同时的中国社会正在发生哪些变化？（危机与调整）材料二漫画《罗斯福给山姆大叔看病》（2）根据材料二漫画的寓意，指出国会在罗斯福新政中起到的作用。结合所学知识指出罗斯福总统为解决美国的贫困问题给出了什么药方？（冲突与称霸）材料三：2012年4月10日，美国国务卿希拉里在美国海军学院发表演讲。美国要重返亚太，亚太之所以成为“前沿”，是因为从印度洋到美国西海岸，有世界一半的人口有美国信赖的盟友，有中国、印度、印尼等新兴国家，还有世界上最具活力的贸易和能源线路。今日美国必须立足亚太，21世纪将是“美国的太平洋世纪”。（3）结合材料三和时代背景，你认为美国“重返亚太战略”的真正目的是什么？为了实现这一目的，二战后美国采取了哪些做法？（挑战与衰落）（4）美国国家情报委员会曾发布报告说，到2030年，美国的霸权主义将失去生存空间。你如何看待这一论断？请简要说明理由。

参考答案一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1、B【解析】

依据所学知识可知，1898年，光绪帝颁布《定国是诏》，进行维新变法，他的措施有鼓励办企业，开办新式学堂，B项符合题意；A项是洋务运动时期的措施，不符合题意；C项是孙中山的革命目标，不符合题意；D项是新文化运动的内容，不符合题意；故选B。2、C【解析】

依据题干和结合所学知识，1995年1月1日世界贸易组织成立，总部设在瑞士的日内瓦。其宗旨是通过市场开放、非歧视性和公平贸易等原则，推动世界贸易的自由化，促进世界贸易的发展。世界贸易组织的成立，促进了国际贸易的发展，有利于成员国进一步参与国际经济活动，在世界贸易组织成立后的10多年里，世界贸易总额增长了3倍。世界贸易组织已经成为具有重大影响力的国际组织，它与联合国一起成为支撑、协调世界经济和政治的两大支柱，推动着世界的和平与发展，与联合国成为两大支柱。C选项符合题意；联合国贸易和发展会议，成立于1964年，是联合国大会常设机构之一。联合国贸易和发展会议是审议有关国家贸易与经济发展问题的国际经济组织，是联合国系统内唯一综合处理发展和贸易、资金、技术、投资和可持续发展领域相关问题的政府间机构。A选项不符合题意；国际货币基金组织，是根据1944年7月在布雷顿森林会议签订的《国际货币基金组织协定》，于1945年12月27日在华盛顿成立的。与世界银行同时成立、并列为世界两大金融机构，其职责是监察货币汇率和各国贸易情况，提供技术和资金协助，确保全球金融制度运作正常。B选项不符合题意；关税及贸易总协定是一个政府间缔结的有关关税和贸易规则的多边国际协定，简称关贸总协定。它的宗旨是通过削减关税和其它贸易壁垒，消除国际贸易中的差别待遇，促进国际贸易自由化，以充分利用世界资源，扩大商品的生产与流通。关贸总协定是世界贸易组织的前身。D选项不符合题意；故选：C。【点睛】解题的关键是熟悉世界贸易组织，从而得出正确的答案。3、B【解析】本题主要考查学生的识图和归纳历史知识的能力。图1丝绸之路的开通促进了东西方经济文化的交流和发展；图2玄奘西行加强了唐与中亚、印度半岛的联系；图3郑和下西洋促进了中国与亚非各国的友好关系。三幅图都反映了中国古代对外交往的情况，故选B。4、D【解析】

依据所学可知，1949年4月21日，毛泽东、朱德向人民解放军发布向全国进军的命令。在长江北岸的解放军百万雄师，从江西湖口，到江苏江阴500多千米的战线上，分三路强渡长江。国民党苦心经营的长江防线，顷刻土崩瓦解，23日，解放军占领南京，宣告延续了22年的国民党政府垮台，解放战争结束，故D符合题意；辽沈战役、淮海战役、平津战役与题干无关，故ABC不合题意。故此题选D。5、A【解析】

根据所学知识可知，1947年夏，刘伯承、邓小平率领晋冀鲁豫解放军，千里跃进大别山，开辟了大别山根据地，牵制了国民党军队，揭开了人民解放军全国性战略进攻的序幕。刘邓大军从国民党重点进攻的山东和陕甘宁解放区中间发起进攻，“像一把尖刀，插入敌人胸膛”。所以A符合题意，BCD不符合题意，故选择A。6、D【解析】

根据题干材料“在20世纪50年代初，已然公开对立的东西方世界先后展开过两个规模庞大的国际援助计……”，结合课本所学可知，1947年美国推行马歇尔计划，旨在通过帮助西欧恢复经济的同时，达到控制西欧、抵制苏联的目的，D项符合题意；杜鲁门主义标志美苏冷战的开始，华沙条约组织是军事政治集团，与“达到了振兴经济的目的”无关，AC两项不合题意；马歇尔计划客观上“推动了欧洲走向联合”，不是主要目的。B项不合题意。由此可知ABC三项不合题意，故选择D。7、C【解析】题干的“人们已经被革命的巨浪搞得筋疲力尽，认为只有独裁才能维持法国的秩序。”表明法国人民希望建立独裁统治。结合所学知识可知，1799年拿破仑夺取法国政权，1804年拿破仑加冕称帝，建立法兰西第一帝国，实行独裁统治。由此可见，拿破仑夺取政权顺应了法国当时的形势，故C符合题意；拿破仑夺取政权后颁布法典，维护了资产阶级统治。故A说法错误，不符合题意；拿破仑建立政权，巩固了法国大革命的成果，故B不符合题意；拿破仑建立政权后，发动对外战争，打击了欧洲封建势力，损害了被侵略国家的利益。加速了法国对欧洲的征服的说法与题干材料不符，故D不符合题意，故选C。8、B【解析】

依据所学知识可知，鉴真东渡体现的是唐朝与日本的友好往来，不属于统一多民族国家的历史主流，B项符合题意；ACD都是统一多民族国家的历史主流的事件，但不符合题意；故选B。9、B【解析】

根据所学知识可知，在第二次工业革命过程中，发明了电报、飞机，内燃机的发明使石油工业发展起来，故①③④可以证明第二次工业革命使人类发生了天翻地覆的变化，故B正确。微信属于第三次科技革命的成就，②错误，故排除ACD项。故选B。10、B【解析】

依据题干“常以漫画表达对大量机器进入人们生活的反思”“下图《怪物汤》描绘了一位贵妇看到放大的泰晤士河水滴后的惊恐下图《怪物汤》描绘了一位贵妇看到放大的泰晤士河水滴后的惊恐”，说明工业革命导致环境污染，但是没有提出保护环境的措施，更无从体现成为社会共识，故A不符合题意。题干说明工业革命导致环境污染，从而引发了新的社会问题，故B符合题意。题干的主旨不是工业革命造成大众恐慌，而是环境问题引起人们忧虑，故C不符合题意。题干材料没有体现出贫富分化的信息，故D不符合题意。故选B。11、B【解析】

根据材料并结合所学，“这种体制”是指苏联模式，即斯大林模式。斯大林模式使苏联在短时间内取得了巨大的建设成就，跻身于工业化国家的行列；但也存在严重的问题，阻碍了苏联民主与法制的建设和经济的持续发展，造成经济比例的严重失调和农业长期停滞不前，这种体制未能满足人民不断增长的物质文化的需要，因而失去越来越多民众的支持和拥护。B符合题意，ACD不符合题意，故选择B。12、C【解析】

依据题干及所学可知，18世纪初，沙皇彼得一世决心改变俄国的落后面貌，实现富国强兵，他发出向西方学习的号召，颁布一系列法令，全面推行改革，通过改革，俄国的经济、军事实力大大增强，一跃成为欧洲军事强国，故C符合题意；亚历山大二世改革的原因是农奴制严重制约了俄国经济的发展，为了摆脱农奴制危机和统治危机，故A不符和题意；明治维新和大化改新是日本历史上的改革，故BD不符合题意；故本题选C。13、B【解析】根据所学知识，商朝人刻写在龟甲或兽骨上的文字，被称为“甲骨文”，商朝是我国青铜文化的灿烂时期，青铜器生产规模生产规模大，品种多，工艺精美，著名的青铜器有巨大的司母戊鼎。因此，“甲骨文”和“司母戊鼎”属于我国商朝的文明成就。由此可知，ACD三项不符合题意，故选B。点睛：本题主要考查甲骨文、司母戊鼎的相关知识，属于识记层面，难度不大。记忆商朝创立的文字叫甲骨文；司母戊鼎是商王为祭祀他的母亲制造的青铜器。得出答案。14、B【解析】

根据所学知识可知，①儒家思想能够根据不同时代特征，吸收、借鉴不同流派的理论丰富自己的内涵，例如董仲舒吸收阴阳五行和法家学说对于儒学的改造，故①符合题意。②儒家之所以能成为正统思想，政府的支持和倡导起到了非常重要的作用，例如汉武帝推祟儒学，故②符合题意。③儒家在发展的过程中受到了外来思想的影响，理学就吸收了来自佛教和道教的思想，从而提高自己的影响，故③不符合题意。④汉武帝时期设太学，以儒家思想为教材内容，科举考试的题目来自儒家经典，这都能说明官办教育对儒学的宣传，故④符合题意。故①②④符合题意，③不符合题意，所以B符合题意，ACD不符合题意，故选择B。15、D【解析】

依据课本所学，东汉之后出现魏蜀吴三国鼎立的局面，后西晋取代曹魏，并灭掉吴国，结束了三国鼎立的局面，实现了短暂的统一，因此①是西晋；西晋灭亡后，北方出现了十六国的局面，后来北魏统一北方，故②是北魏；但北魏后来分裂为东魏和西魏，后又被北齐和北周取代，北魏、东魏、西魏、北齐和北周五朝统称北朝，因此④是北周；西晋灭亡后，南方由皇族司马睿重建晋朝，史称东晋，东晋之后，南方先后出现了宋齐梁陈四个朝代，统称南朝，因此③是梁。D项符合题意。ABC三项不合题意，故选择D。16、D【解析】根据材料内容“倭寇投降”指的是日本投降，依据所学知识可知，在抗日战争时期国民政府的陪都是重庆，材料内容反映的是抗日战争胜利后，国民党电邀共产党参加重庆谈判。故选D。17、C【解析】

根据所学知识可知，唐玄宗在位时，出现的安史之乱，故C符合题意。公元前230--前221年，秦王嬴政统一全国，故A不符合题意。司马迁写成的《史记》被评价为究天人之际，通古今之变，成一家之言，故排除B项。南宋被元灭掉以后，文天祥坚持抗元斗争，被俘后，写下了人生自古谁无死，留取丹心照汗青。故排除D项。故选C。18、C【解析】

依据所学知识可知，唐朝时期鉴真东渡日本，加强了中日的文化交流，①符合题意；唐朝时期玄奘西行至印度，加强了中印之间的文化交流，②符合题意；明朝时期郑和下西洋加强了中国与世界很多国家的关系，③符合题意；当今中国提出的“一带一路”建设，加强了中国同世界的联系，⑤符合题意；戚继光抗倭是抗击倭寇的侵略，④与题意不符，排除。①②③⑤符合题意，故选C。19、D【解析】

根据所学可知，隋朝时期实行科举取士，通过考试的方法选拔人才，科举制打破了世家大族垄断官场的局面，有利于中小地主参与国家政权的管理，为统治阶级选拔人才提供了渠道，故D项正确。行省制是元朝实行的地方制度，不符合题意，排除A项。分封制是西周时期分封诸侯的制度，排除B项。郡县制是秦朝实行的地方制度，加强了中央集权，排除C项。ABC不符合题意，排除，故选D。20、B【解析】依据所学知识可知，1950年到1952年实行的土地改革，废除了封建剥削土地制度，实行了农民土地所有制，农民分到了属于自己的土地，在政治上、经济上翻了身，成为了土地的主人。A项指的是三大改造时期对农业改造的方式，将农民土地所有制转变为了公有制；C项是我国在社会主义探索时期的工业上的失误；D项是改革开放后在农村进行的变革，土地性质集体所有制。故选B。点睛：解答本题的关键是理解材料内容体现的是农民有了自己的土地，农业生产合作社、家庭联产承包责任制都是建立在公有制或者是集体所有制的基础之上的，农民有了自己的土地是在土地改革后。由此可以做出正确选择。21、A【解析】

根据题干14〜18世纪，结合所学可知，这一时期，欧洲商品经济进一步发展，资本主义经济发展，成为文艺复兴和新航路开辟、工业革命、英法美等国资产阶级革命发生的根本原因。使欧美主要国家和地区发生了巨大的变化。A符合题意，BCD不符合题意，故选择A。22、C【解析】

依据所学可知，由于建设社会主义缺乏经验，又急于求成，1958年成为发动了“大跃进”和人民公社化运动，是党在探索建设社会主义道路中的一次严重失误，破坏了我国的生产力，造成国民经济比例失调，给党和国家造成建国以来未曾有过的经济困难，故C符合题意；闭关锁国的教训、南昌起义的教训、“文革”的教训与题干无关，故ABD不合题意。故此题选C。23、D【解析】

汉武帝是我国古代一位具有雄才大略的封建皇帝，在他统治期间，接受董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”，就是把儒家学说作为封建统治的正统思想，派卫青、霍去病进攻匈奴，取得胜利，进一步发展和巩固了国家的统一。西汉出现了大一统局面，封建统治得到巩固和加强。但他也好大喜功，耗费了大量钱财，征兵征税给人民带来沉重灾难，D符合题意；秦始皇实行焚书坑儒，A排除；秦二世没有尊崇儒家，B排除；汉高祖实行休养生息政策，C排除。故选择D。24、C【解析】

依据所学知识可知，戊戌变法，又称百日维新、维新变法、维新运动，是晚清时期以康有为、梁启超为代表的维新派人士通过光绪帝进行倡导学习西方，提倡科学文化，改革政治、教育制度，发展农、工、商业等的资产阶级改良运动。戊戌变法是一次具有爱国救亡意义的变法维新运动，是中国近代史上一次重要的政治改革，也是一次思想启蒙运动，促进了思想解放，对社会进步和思想文化的发展，促进中国近代社会的进步起了重要推动作用。因此康有为、梁启超领导的是一场救亡图存的爱国运动。因此A观点正确，不符合题意。戊戌变法是以康有为、梁启超为代表的维新派人士通过光绪帝进行倡导学习西方，提倡科学文化，改革政治、教育制度，发展农、工、商业等的资产阶级改良运动。洋务运动是以李鸿章等地主阶级洋务派掀起的，主张学习西方先进技术来实现自强、求富的运动。因此戊戌变法和洋务运动一样，都主张向西方学习。因此B观点正确，不符合题意。1898年9月，慈禧发动政变，把光绪帝囚禁在中南海瀛台，下令逮捕维新人士。康有为、梁启超逃往国外，戊戌变法宣告失败。但戊戌变法促进了思想解放，对社会进步和思想文化的发展，促进中国近代社会的进步起了重要推动作用。并不是没有积极影响。因此C观点错误，符合题意。1898年6月11日,光绪皇帝颁布“明定国是”诏书,宣布实行变法。因此D观点正确，不符合题意。综上所述，故选C。二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25、《五国海军条约》巴黎和会捷克斯洛伐克《慕尼黑协定》【解析】

（1）依据所学知识可知，1922年，为了协调战胜国之间的关系，美国倡导召开了华盛顿会议，会议签署了《五国海军条约》，使美国在海军实力上取得了与英国并驾齐驱的地位。（2）依据所学知识可知，1919年，中国在巴黎和会上外交的失败，引发了五四运动，这是中国新民主主义革命的开端。（3）依据所学知识可知，1938年9月29～30日，英国首相张伯伦、法国总理达拉第、纳粹德国元首希特勒和意大利首相墨索里尼在德国慕尼黑举行了关于割让捷克斯洛伐克的德意志族聚居区苏台德领土给德国的四国首脑会议，史称慕尼黑会议，捷克斯洛伐克不得不接受英法德意四国对自己共同宰割的《慕尼黑协定》。26、错误【解析】

依据所学知识可知，1905年8月，孙中山在日本东京成立中国同盟会。这是第一个全国规模的资产阶级革命政党。同盟会以“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”为纲领，把推翻清朝统治、建立资产阶级民主共和国作为革命目标。后来孙中山在《民报》的发刊词中，把同盟会的革命纲领阐发为“民族”“民权”“民生”三大主义，合称“三民主义”，三民主义成为孙中山领导资产阶级革命的指导思想。故题干表述错误，应是在《民报》发刊词中，把同盟会的革命纲领阐发为“民族”“民权”“民生”三大主义。27、（1）①仁”②唐朝③促进中国与亚非各国的交往（2）张骞【解析】

（1）根据所学知识可知，孔子是我国古代著名的思想家，儒家学派创始人。他的思想核心是“仁”。唐朝贞观年间，为求取佛法，玄奘西行天竺，历时17年，带回大量佛学经典，并以沿途经历写成《大唐西域记》一书，是我国第一个系统地把天竺佛教、历史、地理、风土人情等记录下来并介绍到中国的人。为中印中友好往来作出了杰出贡献。明朝郑和下西洋加强了中国与亚非各国的友好往来和经济交流，促进了南洋地区社会经济的发展。

（2）根据所学知识可知，公元前138年、公元前119年，张骞两次出使西域，打通了汉朝通往西域的道路，为丝绸之路的开辟做出贡献。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28、（1）凡尔赛﹣华盛顿体系；不能；这一体系不可能消除帝国主义之间的矛盾。（2）标志：杜鲁门主义的出台；特点：世界格局朝着多极化方向发展（3）二战后美国成为资本主义世界经济霸主，到20世纪70年代，世界经济格局形成美、西欧、日本三足鼎立的局面。（或西欧和日本成为美国强有力的竞争对手）（需答出前后变化）（4）不同意，因为经济全球化是世界经济发展的必然趋势，发展中国家应加强合作积极融入经济全球化的进程中；国际经济新秩序虽未建立，发达国家掌握着主导权，这不能改变经济全球化的趋势。（言之有理即可）【解析】

（1）根据图片中涉及的条约可知，在巴黎和会和华盛顿会议后，帝国主义列强在一战后形成了凡尔赛﹣华盛顿体系；依据所学知识可知，这一体系不能永久的存在下去；因为这一体系不可能从根本上消除帝国主义之间的矛盾，它并不稳定，只是暂时缓和了国与国之间的矛盾。（2）依据所学知识可知，1947年杜鲁门主义的出台，标志着冷战的正式开始；伴随苏联解体，两极格局不复存在，当今世界政治格局正朝着多极化方向发展。（3）根据材料内容结合所学知识可知，二战后美国成为资本主义世界经济霸主，伴随着二战后西欧和日本的崛起，到20世纪70年代，世界经济格局形成美、西欧、日本三足鼎立的局面。（4）依据所学知识可知，材料三的观点我不同意，因为经济全球化是世界经济发展的必然趋势，有利有弊，发展中国家应加强合作积极融入经济全球化的进程中，国际经济新秩序虽未建立，发达国家掌握着主导权，这不能改变经济全球化的趋势等等，言之有理即可。29、（1）文艺复兴全体成年男性公民；公民大会。（2）人文主义。意大利资产阶级（3）《权利法案》。君主立宪制。人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则。（4）政治因素：英国通过资产阶级革命，确立君主立宪制。经济因素：工业革命、第二次工业革命。（5）欧元。欧盟的成立。【解析】

（1）第一问依据材料关键词“伯里克利”可知，此内容反映的是雅典的民主政治；第二问依据所学可知，材料中的“全体公民”指全体成年男性公民。雅典伯里克利时代，民主政治达到顶峰。雅典民主政治所体现的平等和公正原则，仅适用于雅典的男性公民，众多的妇女和外邦人无权享受这种民主；第三问依据所学可知，雅典的成年男性公民通过参加公民大会来决定国家的重大问题。(2)第一问依据材料信息“14世纪，一场重视继承古代文化遗产，追求个人精神自由的思想解放运动到来了”可知，此内容反映的是14世纪兴起的文艺复兴运动；第二问依据所学可知，文艺复兴开始于14世纪的意大利，它的核心思想就是人文主义；第三问依据所学可知，文艺复兴运动表明资产阶级重视人性解放的思想正在兴起。（3）第一问依据材料信息“凡未经议会准许，借