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文档简介
Unit6Lesson34OntheFarm【学习目标】1.能记住并能正确运用下列单词:countryside,feed,pick,friendly,quickly。2.会谈论你最喜欢的动物。3.会运用祈使句。【预习导学】一、填一填1.参观他叔叔的农场
2.离……远
3.来吧!
4.别担心。
5.做得好
6.友好的;友爱的
7.吃得快
8.在农场
9.给动物喂食
10.摘蔬菜和水果
二、译一译1.我喜欢喂动物。Itheanimals.
2.他们正吃得很快。Theyveryquickly.
3.森林里有许多动物。Therearemanyinthe.
4.她正在回答我。Sheme.
5.农村是如此的漂亮和安静。Thecountrysideisand.
6.那个农场离城市很远。Thefarmthecity.
三、想一想1.找出本课中出现的形容词和副词。形容词___________________________________________________________________________副词:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.找出本课中的三个祈______________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】一、1.visithisuncle'sfarm2.befarfrom3.Comeon!4.Don'tworry.5.doagoodjob6.friendly7.eatveryquickly8.onthefarm9.feedtheanimals10.pickvegetablesandfruit二、1.liketofeed2.areeating3.animalsforest4.isanswering5.sonicequiet6.issofarfrom三、1.形容词:beautiful,far,quiet,afraid,friendly,nice,favourite,hungry,fun副词:quickly2.Comeon!Let'sfeedtheanimals!Don'tworry!【合作探究】任务驱动一听力训练◎学法指导:掌握文中关键短语:onthefarm、feedtheanimals、befriendly有助于准确理解短文内容。1.将短语与图片进行匹配。2.听本课第一部分对话录音,补全下面对话。Jack:Wow,LiMing!Thisfarmisbeautiful!Andit'ssofromthecity.
LiMing:Ilovethefarm!Theissoniceandquiet.
Jack:Whatdoyouliketodohere?LiMing:Iliketofeedtheanimalsandvegetablesandfruit.Comeon!Let'sfeedtheanimals!
Jack:I'mafraid.Aretheanimals?
LiMing:Don'tworry!Theanimalsarevery.Comeon!Wecanfeedthecows.
Jack:OK!任务驱动二阅读训练1.阅读本课对话,回答下列问题。(1)Howisthecountryside?___________________________________________________________________________(2)WhatdoesLiMingliketodoonthefarm?___________________________________________________________________________(3)What'sthenameofLiMing'sfavoritecow?___________________________________________________________________________2.翻译下面句子。(1)别担心。Don't.
(2)它们友好吗?Arethey?
(3)我喜欢跟狗玩耍Iliketo.
(4)让我们去喂鸡。Let's.
(5)农场离我家不远。Thefarmmyhome.
任务驱动三写作你最喜欢什么动物呢?它吃什么?是什么颜色?长得怎么样?可爱吗?你会喂养它吗?先用英语讲给你的同伴听,然后用英语写下来。每组派代表进行展示。◎学法指导:可以让学生先把动物图片和英文名称卡片配对,然后分组让他们介绍。为了降低难度,事先可以读一些描述动物的例文。【答案】任务驱动一1.2.farcountrysidepickfriendlynice任务驱动二1.(1)Itissoniceandquiet.(2)Helikestofeedtheanimalsandpickvegetablesandfruit.(3)Niuniu.2.(1)worry(2)friendly(3)playwiththedog(4)feedthechickens(5)isnotfarfrom【知识超市】[命题点一]Andit'ssofarfromthecity.并且它离城市如此的远。
befarfrom意为“离……远”。例如:Myhomeisfarfrommyschool.我家离学校远。far(from)的反义词是near。例如:Ilivenearhim.我住得离他近。[命题点二]I'mafraid.Aretheanimalsfriendly?我感到害怕,那些动物友好吗?
afraid作形容词,意为“可怕的;害怕的”。常构成词组:beafraidof意为“害怕某物”。of后常接名词、代词宾格和ving形式。例如:Iamafraidofsnakes.我害怕蛇。Iamafraidofgoingoutatnight.我害怕在晚上外出。friendly是由名词加后缀“ly”构成的,类似的词:lovely,weekly,monthly,yearly等。常用短语:befriendlytosb.对某人友好。对点自测单项选择。()Mostofkidsareafraiddogs.
A.of B.on C.with D.in[命题点三]Theyareeatingveryquickly.他们正吃得很快。
quick作形容词,意为“快的;迅速的”。在它的后面加上“ly”,成为它的副词形式quickly(快地;迅速地)。“ly”为副词后缀,在一些形容词后面加“ly”可变成副词。例如:
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