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文档简介
小说专题训练一-标题的深刻内涵
一、阅读下面的文字,完成小题。
冥世别
叶圣陶
白髯皂袍的冥王坐在上面,说:“你们为什么又要到阳世去呢?我不是早对你们说过,
你们已经尽了做人的光荣的本分了,再没有什么遗憾;我这里虽然阴森些,但是公平,有
秩序,正适宜于你们永久安息。”
冥王的眼光满含着离愁,他的语调柔和到极点,可是带着凄婉,犹如慈母舍不得她的
爱子,用她特有的动情的调子,希望把他们的脚步挽住。这使两旁的判官鬼卒觉得诧异,
都呆着怪丑的脸向他呆望,“就是送十全的善人超生仙界,我们的王也从来不曾这样依依
不舍……”
站在前面的青年有五个。两个各把自己的头颅提在手里,那是从电线杆上取回来的。
其他三个的头上脸上都有血色转殷的凹陷处,两处三处不等,是枪弹的成绩。他们五个听
冥王说罢,那高个儿手里的头颅便开口说:“我们很感激你的盛情。但是,我们不得不再
到阳世去做一回人。请看这一篇文字吧,我们今天发现的。”说着,空着的一只手从衣袋
里扬出一张阳世的报纸,授给冥王。
“莫非阳世涌现了极乐世界么?你们爱热闹,一定要去看看。''冥王自言自语,翻开
报纸来看。虽然白髯铺满了胸前,还无须乎戴眼镜,他视线一上一下移动得很快,一会儿
已经看完了用五号字排的一横栏。他忽然愤怒起来,脸色转成铁青,眼睛里仿佛闪着猛烈
的火焰,厉声说:“竟说出这样的话来!应该把这班东西抓来,关进我的拔舌地狱!”
“请不要动怒,”那高个儿把头颅提高些,面对着冥王,抱歉似的说,“你以为哪些
句子看不顺眼呢?”
,,什么叫'率学生而反对校长,反对教员,亦未始非宣传……'?什么叫'有地位有
家室有经验者多不肯冒险一试,学生更事不多,激动较易……为最便于利用之工具'?什
么叫‘牺牲一部分青年之利益,以政治学上最大多数之最大幸福之要求衡之,尚非不
值'?”冥王一句比一句严厉地喝问,他没想到站在他面前的并非他所要审判的鬼犯。
站在右边的一个青年接上说:“这正是表白心理的自供状呀。冥王,你是永远干那审
判工作的,在审判工作者面前,表白心理的自供状不是很可贵的吗?”
“唔,是表白心理的自供状……”冥王沉吟了;他闭了闭眼睛,把新认识的人世的罪
恶深深记在心里,对站在他面前的几个青年起了深刻的怜悯。他恻然说:“你们只作了工
具,只做了栖牲,我为你们悲伤!你们临命终时,绝不曾料想到会有人这样说你们的吧,
我想。”
“感谢你的同情,”五个青年齐声回答,随即摇头,他们说,“但是,请你不要为我
们悲伤,因为我们自己都不觉得悲伤。”
“为什么?你们死得冤枉,死者还要受诬蔑,这在别人,要伤心得哭出血来了。”
较矮的一个提着头颅沉静地回答说:“因为我们自信不曾作他们那批人的工具。说到
工具,农人耕田,工人制造器物,几是不吝惜自身的劳力的,谁都为大家,谁都是工具。
我们又怎么能不作工具呢?只是不曾作那批把我们称作工具的人的工具。他们以为我们只
能盲从,有谁指鹿为马,我们就哄然响应,说那的确是马。到现在,他们就'工具呀工具
呀'唱个没有完。他们无论如何不能了解我们,就像夏虫不懂得冰,井蛙不懂得海。”
较矮的那个说着,挺直了身子,把头颅举得高过了削平的项肩,显出一种异样的不可
一世的神态。接着又激昂地说:“我们正因为是青年,脑子还清白,没染上那种腐臭的经
验的毒。我们懂得什么该接受,什么该拒绝,懂得有所为和有所不为。冥王,请你想,侦
探密布,大刀队四处游行,局面这样恐怖,要不是衷心有所执着,肯胡乱盲从,出来当个
工具吗?正因为这样,所以头颅挂在电线杆上,枪弹钻进肌肉里边,从那个时候直到现在,
我们绝不悲伤!”
冥王不禁叹气了,他把上身凑向前些,指着报纸上的文字,提示说:“你们仔细看。
这篇文章是说'率学生',说'激动',说'栖牲',明明是他们在后边支配你们呢!他
们把你们挑在枪头上,往敌人的阵营里乱刺。”
“不,不,他们哪里能支配我们!”五个青年齐声说,手里的头颅和颈上的头颅顽强
地摇着,“只有我们鞭策他们,叫他们不得不从社会的角落里望出来,像乌龟一个样,不
得不迈上几步。”
“那么这篇文章为什么这样说呢?”
“是他们的夸大,根据他们的卑鄙的心理而虚构出来的夸大。他们这样说,就见得是
我们的行动都出于他们的计划,他们有何等的远谋深算。第二,只要看这篇文章的题目:
他们现在讨厌我们这样的人了;要说不应该再出现我们这样的人,就不能不加上些理论,
世间有许多出于私欲和冲动的事,都给加上了找来的理论的外套呢!”说这段话的本来是
个清秀的青年,但是右颊和鼻梁都中了一枪,下颌又受了刀伤,成了个残破的脸。
“不错,的确有许多出于私欲和冲动的事都给加上了找来的理论的外套。”冥王凝着
惯于谛视阳世的眼睛,连连点头。心想他们虽然态度那么坦然,识别罪恶的经验到底不见
得缺欠,刚才未免错认他们了。他又问:“既然如此,你们为什么又要到阳世去呢?我这
里公平,有秩序,丝毫不讨厌你们,正适宜于你们永远安息。”
先前不曾开口的青年耸了耸肩,两手按住露出肚肠的腹部,简洁有力地回答:“因为
看了这篇文章,觉悟到我们还没有尽我们的本分,所以要再去一趟。”
“阳世的事儿,不是有别人在那里干,在那里尽他们的本分吗?”
“别人尽也罢,不尽也罢,那是别人的事。我们觉悟到还没有尽本分,对于自己非常
不满,因而急于要鞭策自己,无论如何不愿意就这样永远安息!”
“你们是这样的意思,那么去吧,去吧,我不应留住你们!”
1927年12月作
1.小说的标题“冥世别”有深刻的内涵,请结合文本加以分析。
二、阅读下面的文字,完成下面小题。
无字碑
王平中
张总来到安岳连云山,仰着头从峡谷底向山顶张望,慢慢地将脸仰成平面,戴着的帽
子忽地掉在了地上,才看到一条线似的天空。张总的心冷了半截,在这个地方投资,又没
公路,要想在此发展难呀。
陪同的安岳老区建设促进会郭会长见状,不再提投资之事,对张总微微一笑说,我们
这儿有座神仙坟,很值得一看。
神仙坟?不外乎唬唬外人吧,有什么好看的?张总摇了摇头。
这座坟不是唬人的,里面埋着一位红军战士。
埋着一位红军战士?张总一下子肃然了。
1935年7月,中央红军长征来到四川,一位红军战士受伤后走失部队,来到安岳,被
当地村民藏在地窖里。后来民团探到了消息,将村民赶到村口。村民不愿交出红军战士。
民团团长咆哮说如不交出红军战士,就要烧光村子、杀光村民……就在这危急之时,那位
红军战士从地窖里走了出来,面对凶恶的民团,毫不畏惧,对乡亲们说,我们是中国共产
党领导的工农红军,是为穷苦人打天下的。就是我死了,也会护佑你们
张总眼里充满敬意。
民团枪杀那位红军战士后,不准村民们掩埋尸体。是夜,电闪雷鸣,狂风暴雨。第二
天,人们看到一堆沙丘将红军战士掩埋了。村里人都说,是暴雨从山上冲下的泥沙自然将
红军战士掩埋的。
应该是村里人趁着暴雨将那位红军战士掩埋的吧?张总问道。
反正没有人承认。即使是,也不会有人承认的。后来,这里发生了一件奇事。郭会长
看着张总久久不语。
什么奇事?张总按捺不住了。
不久,一位村民说,他多日咳嗽不止,迷糊中有位仙人立于床前,对他说,村外的沙
丘上有艾蒿,开水泡后饮之即愈。望日,此人来到掩埋红军战士沙丘旁,果然看到沙丘上
有一株艾蒿,遂掐尖摘叶,回家泡水饮之,真的病愈。这个村民还说,仙人说这座坟是天
葬的,如果谁毁了,必遭天谴,灭门绝后。那时人们对神灵是很敬畏的。团丁听了,自然
不敢毁坟。这座坟因此得到保存。
这是村民为保护红军战士坟墓故意编撰的故事吧?张总说。
也许是吧。后来,村里人手伤了,或发烧了,或家中有蚊虫了,将坟上的艾蒿割回去
捣烂敷之,或煎水服之,或杖火熏之,那些人手伤好了,烧退了,家中蚊虫灭了。村里人
都说那是红军战士在护佑他们。于是他们将此坟称为神仙坟,并在坟前立碑,因不知道红
军战士姓名,碑上没有刻字,对外称为无字碑,暗地叫“红军碑”。
即使知道红军战士名字,也不敢刻他姓名的吧?张总说。
是的。后来,村里人每到红军战士的祭日,都要到坟前祭拜。
张总闻言,眼里亮光闪闪,激动地对郭会长说,我们也去祭拜祭拜吧。
张总一行来到峡谷口,果然看到一坟丘上长满了郁郁慈葱的艾蒿,微风吹过,艾蒿弯
腰点头,似对他们到来的欢迎。
张总顿时盈满泪水,对着坟墓和石碑,扑通一声跪了下去,双手合十,恭恭敬敬作了
三个揖。
张总从坟前站起来,对郭会长说,这两天我在附近走了走,看到这里群众还不富裕,
特别是上山下山全靠步行,制约了产业发展。我回去后,立即安排,先修建从峡谷到山顶
的盘山公路,再组织村民栽种丈蒿。
种植艾蒿?郭会长有些不解。
其实艾蒿清热解毒,是一种中药材。我这次来很受启发,发展这个产业,既带领村民
共同致富,也是群众意愿,更是继承先烈遗志吧?
郭会长闻言,紧紧握着张总的手说,我代表老区人民感谢你。
说感谢的应该是我!张总说,你知道吗?我爷爷也是一位红军战士,长征时牺牲了,
至今还没有找着尸骨。这次看到老区人民对无名红军战士修坟树碑,虽然是无字碑,但他
们年年去祭拜,相信牺牲的烈士都能含笑九泉了,因为这些烈士永远活在人民心中。
(选自《小小说选刊》2021年第7期)
2.小说的标题“无字碑”有着丰富的内涵,请结合文本简要分析。
三、阅读下面的文字,完成下面小题。
一颗未出膛的枪弹
丁玲
“娃娃,甭怕,咱一个孤老太婆,还能害你?”老太婆亲热地望着面前张皇失措的孩子,
“你是……嗯,咱知道。”这孩子大约十三岁,骨碌碌转着两个灵活的眼睛,迟疑地望着老
太婆。远处一望无际的原野,没有一个人影,连树影也找不到一点。小孩仍旧凝视着四围
的暮色,却不能不跟着她走,而且用甜的语声问起来:“好老人家,你家里一共有几口人?”
“一个儿子,帮别人放羊去了,媳妇孙女都在前年死了。前年死的人真多,全是一个病,
不知道是什么那气?”
“好老人家,你到什么地方去来?”
“我有一个侄女生产,去看了来,她那里不能住,来回二十多里地,把咱走坏了。”
“让我扶着你吧!”小孩跑到前边扶着她,亲热地仰着脖子从披散着的长发中又打量地。
“村上有多少人家呢?”
“不多,七八户,都是种地的苦人,你怕有人害你么?不会的。到底你是怎样跑到这里
来的?告诉我,你这个小红军!”她狡猾地闪着无光的老眼,却又很亲热地用那已不能表示
感情的眼光抚摩着这流落的孩子。
“甭说那些吧。''他也笑了,又轻声地告诉她,“回到村子里,就说我是捡来的一个孩子
算了。老人家,我真的替你做儿子吧!我会烧饭,会砍柴,你有牲口么?我也会喂牲口……”
牲口,小孩子回忆起那匹枣骑色的马来了,多好的一四马,它全身一个颜色,只有鼻
子当中一条白,他常常去摸它的鼻子,望着它,它也望着他,轻轻地喷着气,用鼻尖去触
他,多乖的一匹马!他喂了它半年了,它是从草地得来的,是政治委员的,团长那匹白马
都没有它好。他想起它来了,他看见那披拂在颈上的长毛和垂地的长尾,还有那……他觉
得有一双懂事的、爱着他的马眼在望着他,于是泪水不觉一下就涌上了眼睑。
“我喂过牲口的!我喂过牲口的!”他固执地、重复地说了又说。
“呵,你是个喂牲口的,你的牲口和主人跑到什么地方去了?你却落到这里!”
“还是跟咱回去吧,天黑了,你往哪儿走,万一落到别人手上”
窑里黑般翘的,他不敢动,听着她摸了进去。“不要怕,娃娃!”她把灯点着了。灶里
的火光照在他们脸上,锅里有热气喷出来了。陕北的冬天,孤冷的月亮那黯淡的光辉涂抹
着无际的荒原,流落的孩子却拥抱着甜美的梦:他又回到队伍,继续当他的马夫,继续同
司号兵玩着……
孩子跟在老太婆后边去割草。蒙着尘土的沙路上,寻不到杂乱的马蹄和人脚的印迹。
他热切地望着远方,他们——大部队到底走得离他多远了呢?他懊恼着自己。那天他正在
野外放马,突然飞机来了,他就藏在了一个小洞里,听着外面连绵不断的爆炸声。洞口塌
了。等他好不容易爬出来,就只剩他一人了。他大声地叫喊,凭着感觉一路狂奔,却没遇
到一个人……后来才遇着了老太婆。
有人送来包谷做的馍,还有人送来羊毛袜子。有着红五星的帽子仍揣在怀里,他不敢
拿出来。大家都高兴地盘问着:“你这么一个娃娃,也当红军,你娘、你老子知道么?”
天真的、热情的笑浮上了孩子的脸。他暂时忘去了忧愁,重复着在小组会上学来的话:
“红军是革命的军队,是为大多数工人、农民谋利益的,要团结一切不愿做亡国奴的人去打
日本……”看见那些围着他的人脸上露出无限的羡慕,他就更高兴了。老太婆也瘪着嘴笑:
“咱一眼就看出了这娃娃不是咱们这里的人,你们看他那张嘴多灵呀!”
有一夜,跟着狂乱的狗吠,院子里响起了庞杂的声音,马嘶声、脚步声和喊声一齐涌
了进来。烧着火的孩子,心在剧烈地跳:“难道自己人来了么?”
“呼!”窑门被枪托撞开了。冲进来的人一边骂,一边走到灶边,“哼,锅里预备着老子
的晚饭吧!”
孩子悄悄看了一眼,他认得那帽子的样子,那帽徽是不同的。他的心一下紧张起来。
有人眼光扫到老太婆脸上。她瑟缩地坐在地下,掩护着她身后的孩子。“这老死鬼干嘛老挨
在那儿,藏着什么?”老婆子一动,露出了躲在那里的孩子。孩子被抓到跟前。一个兵打了
他一耳光。
“老子有枪先崩了你!”孩子大声嚷叫,因为愤怒,倒一点也不惧怕了,眼睛里燃烧着
火焰。
“什么地方来的!”拳头又落在他身上,“听口音,他不是这里人!“孩子一声不响,只
是咬紧牙。门突然开了,门口直立着一个人,屋子里顿时安静下来。
“报告连长,有一个小奸细!”
连长走了进来,审视着孩子,默然坐到矮髡上。
“可怜咱就这一个孙子,咱要靠他送终的。”老太婆嚎哭起来。几个围观的老百姓壮着
胆子附和:“是她的孙子。”
连长凝视着那双直射过来的眼睛,下了一道命令:“搜他!”
几十双眼睛都集中在连长手上:一把小洋刀、两张纸票子、一顶黑帽子。纸票反面有
一排字——中华苏维埃人民共和国国家银行。帽子上闪着光辉的红色五角星。看着它,孩
子心里更加敞亮了,静静地等待判决。
“这么小也做土匪!”
“招来吧!”连长问他。
“没有什么招的,任你们杀了我吧!不过红军不是土匪,我们不骚扰老百姓,四处受人
欢迎。我们对你们东北兵也是好的,争取你们一道打日本,有一天你们会明白过来的!”
“这小土匪真顽强,红军就是这么凶悍!”他的顽强虽说激怒了一些人,但也得了许多
尊敬。连长仍是冷冷地看着他,又冷冷地问道:“你怕死不怕?”这问话似乎羞辱了他,他
不耐烦地昂了一下头,急促地答道:“怕死不当红军!”
围拢来看的人一层一层地在增加,不少人在心里替孩子捏了一把汗。连长不动声色,
只冷冷地说道:“那么给你一颗枪弹吧!”
老太婆又嚎哭了起来。许多人的眼皮沉重地垂下去了,有的便走开了。但没有人,就
连那些凶狠的家伙也没有请示要不要立刻执行。
“不,”孩子却镇静地说,“连长,还是留着那颗枪弹吧!留着去打日本,你可以用刀杀
掉我。”
再也忍不住了的连长,跑过来用力拥抱着这孩子,他大声喊道:“大家的良心在哪里?
日本人占了我们的家乡,杀了我们的父母妻子,我们不去报仇,却老在这里杀中国人。看
这个小红军,我们配和他比吗?我们配叫他土匪吗?谁还要杀他,先杀了我吧……”连长的
声音慢慢地由嘶哑而哽住了。
孩子觉得有热的东西滴落在他手上,衣襟上。他的眼睛也慢慢模糊了,隔着一层水雾,
那红色的五角星浮漾着,渐渐地升高,而他也被举起来了!
3.请结合文本,简要分析标题“一颗未出膛的枪弹”的丰富内涵。
四、阅读下面的文字,完成下面小题。
洼地上的“战役”
路翎
侦察排的练兵工作紧张而平静地进行,王应洪在任何工作上都非常积极。他渴望执行
任务的日子早一天到来,他渴望跟着班长王顺去速立功绩……而这一天也终于到来了。
这天上午,在山坡上的松树林子里,农村剧团的姑娘们给战士们做了一次演出。天气
很晴朗,侦察排上阵地了。战士们走下了山坡,一边走一边回头招手,喊叫,大家都舍不
得这些已经变得如此亲爱的人们。
晚上就要出发,王应洪非常兴奋,换上了那套留了好些天的干净衣服。换衣服的时候
他发现了一条绣花手帕,用中国字在两朵红花上面绣了他的名字,又在花的下面绣了几个
朝鲜字,他想那一定是她的名字。第一个念头是想汇报给班长,但在从坑道里往外去的时
候,他犹豫起来了。他想,马上要出动了……完成任务回来再说吧。于是他把手帕仔细地
折起来,放在胸前的口袋里。
黄昏的时候,王顺就带着他的班出发到敌后去了。任务是捉俘虏。
他们是在一片长满野花杂草的开阔地中间一点一点地匍匐前进的。天气阴沉,吹着小
风,除了树叶声,和附近什么地方有溪水的流响声以外,没有别的声音。开阔地上长着一
些春天的金达莱花。
他们停下来了。一点声音也没有,他禁不住觉得可怕的孤独。这样寂静,这样绝对的
静止,他从来也不曾经历过。他努力去想到连队、团参谋长、亲人们……后来他又想着母
亲,想着他满十岁时候,母亲才替他做了一件新棉袄,替他试这新棉袄的时候,母亲不住
地把他转过来又转过去,拍着他的胸又拍着他的背。他又想起了金圣姬,看见了她跳舞时
的坚决的、勇敢的表情……想象着这一切,一瞬间就排除了对周围的寂静的苦痛的感觉,
一瞬间觉得,这并不是在敌人的旁边,而是在亲人们中间。但这些闪电一样的想象马上就
被从心底里冲出来的对于目前处境的警惕打断了,于是重新又感觉到那孤单、寂静。
多么漫长的时间呀。但这时更紧张的情况到来了——传来了一大群皮靴踏在沙土路上、
踩过草叶的声音。敌人,美国兵正在这条路上往这边走来。他抓紧了枪。
现在那走在前面的几个美国人看起来是已经走过班长的身边了,他忽然想:如果班长
不在怎么办呀?于是他差不多想要开枪了。但正要控制不住自己的时候,侦察员的铁的纪
律使他的头脑一下子清醒了过来:他完全不属于自己,他的热情和勇敢必须绝对地属于伏
在小路周围的黑暗中的他的班,而他的班属于他的连,他的团。这一刻,他变成了真正的
战士。
皮靴踏在沙土路上的声音又传来了,这个敌人走得有些蹒跚。班长王顺拔出锋利的匕
首,跳上去捅倒了敌人,敌人狂叫起来向前逃跑,却被王应洪一下子奔出来抱住了,几乎
要一下子扭断他的筋骨。班长奔上来用一块布塞住了这敌人的嘴,他们就得到了一个俘虏。
但这时远远地传来了枪声。因为这个俘虏的一阵狂叫,刚刚过去的那一个排的敌人回
转来了。
情况很危急,这里再不能停留,于是班长下定了决心。他命令王应洪跟着他留下来掩
护全班;命令副班长率领其他所有的人带着那个俘虏利用这条沟的地形向左后面撤退。而
他自己爬上了沟沿,像箭一般地一下子跃到十米外的洼地中央的一个小土包后面去了。
两个侦察员突然出现在敌人的“纵深”里,用不了几发子弹结果了两个机枪手,又灵机
一动扑倒在机枪跟前,对准那些敌人射击起来了。半分钟不到,就结束了这个洼地上的“战
役”。他们越过一条小溪,跑进了大片的洋槐树丛。右腿负伤的王应洪栽倒了。
“班长,”他说。
“不许说话!”班长对着他的耳朵严厉地说。
“我括牲了不要紧。”
“别说话,纪律!”
“班长,”年轻的侦察员含着眼泪在恳求了,“我打响的时候,你从右边撤出去,……”
班长掩住了他的嘴巴。
这天晚上星光明朗,他们的特别艰难的行动终于叫敌人发觉了。两个敌人向着这边开
着枪扑过来了。
突然地,王应洪跪了起来,越过那块石头一直迎着敌人滚去。
更多的敌人蜂拥上来,想要活捉他。他一下子站了起来,用他的负伤的腿向前奔去,
奔到敌人的中间,火光一闪,一个手雷爆炸了。
剩下来的几个敌人竟不敢再前进,而这
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