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文档简介

2023年高考北京卷作文"续航""亮相"导写及范文

(题目一)真题:

"续航"一词,原指连续航行,今天在使用中被赋予了新的含义,如为青春续航、科

技为经济发展续航等。

请以"续航"为题目,写一篇议论文。

【作文解析】

试题由写作材料、写作提示和写作要求组成。

在标题上,它是命题作文——以"续航"为题目;在文体上,要求写议论文;在写作

要求上,要求"论点明确,论据充实,论证合理",这需要考生对材料思考要有明确的认知,

并能有有理有据的论证过程;另外要求"语言流畅,书写清晰",这也是对考生整体的语文

能力的考查,能体现出一个考生的语文思维和逻辑能力。

【写作指导】

试题要求考生要有发散思维,由"续航”这个词结合自身成长、社会发展而产生联想、

思考,做到由虚到实的转换。

"续航"本义是连续航行,它原本是指不停止的飞行,而根据现实文化、社会背景的

影响,它能产生引申义:为青春续航,为经济发展续航,"等"字意味着我们也可以继续延

伸:为生命续航,为梦想续航,为时代续航……考生可结合自身的思考,以及所积累的素材,

从三个横向展开的分论点加以论证;也可以将论证过程进行层层深入,从三个纵向展开的

分论点加以论证,由浅入深地论证出续航的必要性——"续航是什么""为什么续航""怎

么续航""续航会怎样"。论点明确,思路清晰,整体性较强。

特别指出,这次习作考生应落实到“行动"上,即如何才能完成"续航"呢?我们知

道续航时间就是设备能持续工作的时间,它跟设备的电源,设备的功率有关。电源储存电

量越多,设备功率越小,那么它的续航能力越强。同理,事物本身的性能越好,对外消耗

的能量越小,它的续航功能就越强,发挥的作用就越大。如(可参考):为生命续航,就让

生命更健康的存在吧,可将之与公共环境卫生、强身健体意识联系起来;为梦想续航,就

让汗水尽情地挥洒吧,可将之与笃定的信念、坚持的热爱联系起来;为时代续航,就让教

育的步伐更加坚定吧,可将之与关注孩子的思想健康、传承社会美德联系起来。

续航

自然界中有这样一种鸟——雨燕,它们近乎一生都翱翔于长风之中,日复一日从不停

歇,这种持久稳定的生命力也正是我们所追求的。跃入山海的青年们,如何像雨燕一样,

保持昂扬"续航"状态,让青春在奋斗中绽放,值得我们细细思忖。

如同"启航"已经在约定俗成中变成了“出发"的隐喻,"续航"则像"充电"一样,

寓意个人对自己的赋能。路遥曾在书中写道:"人生的道路虽然漫长,但要紧处常常只有几

步,尤其在人年轻的时候。"然而越到紧要关头,我们越容易迷茫,或是在看不到未来的努

力中自我怀疑,或是在取得成功后怅然若失,一切拼搏的动力和继续奋斗的渴望戛然而止。

然而历史是不能停留的,时代是向前迈进的,续航是生而为人的题中之义。

何以续航?内化于心,功崇惟志。坚定的理想信念是"续航"的动力和源泉。100多

年前,李大钊携笔从戎,以文报国,鼓励中国青年以"青春之我"创建"青春之国家、青

春之民族"。漫漫长夜中,他高举马克思主义的火炬,照亮中国的前路。回眸百年历史荣光,

"誓死力争,还我青岛的愤慨仍不绝于耳,"为中华之崛起而读书”的豪言回响至今,当代

青年继承了先辈们的坚定信念,抛洒热血与汗水,叩响了民族复兴的大门。因此说,续航

之力须先发于内,凡弄潮于历史长河者,皆是如此。

何以续航?外化于行,业广惟勤。确定目标,是吹响了攀登高峰的号角,但外化于行,

持续奋斗才是长久续航的保障。无论是三十五年如一日扎根太行山、用科技把荒山秃岭抛

进历史的李保国,还是为研制核潜艇"甘做隐姓埋名人"、三十年"水下长征"无怨无悔的

黄旭华,这些在奔跑中拥抱梦想的追梦人,都以"咬定青山不放松"的坚守"、越是艰险越

向前的脚步为理想续航。向着至高目标攀爬,尽最大努力拼搏,一步一个脚印前行,才能

成为最终的登顶者。

"志"如落点,"勤"如连线,从目标到习惯、从点到线,画出了一条人生续航的精

进之路。我们只有化一次次的跌倒为前进的动力,在一次次的挫折中坚持自我提升,才能

将每一个关键的人生阶段串联起来,为自己的人生续航。

愿我们如雨燕一般,在长风中航行一生。

【点评】

文章紧扣"续航"这个主题,通过化用"功崇惟志,业广惟勤”这一名言。从信念和

行动两个角度具体讲述了如何为人生续航,让青春在奋斗中绽放。作者在论证过程中引用

了大量事例和名言,素材多样,论据丰富,令人信服。

2023年高考北京卷作文(题目二)

真题:

舞台上,戏曲演员有登场亮相的瞬间。生活中也有许多亮相时刻:国旗下的讲话,研

学成果的汇报,新产品的发布……每一次亮相,都受到众人关注;每一次亮相,也会有一段

故事。

请以"亮相"为题目,写一篇记叙文。

要求:思想健康,内容充实、合理,有细节描写;语言流畅,书写清晰。

【作文解析】

材料列举了生活中某些领域的亮相时刻,给考生提供了选材范围,进一步考查学生的

联想能力以及发散思维。"每一次亮相,都受到众人关注;每一次亮相,也会有一段故事",

直接点明亮相的意义和价值。同时,对作文内容增加了"合理"的要求,考查学生叙述故

事的逻辑能力;对"细节描写"的要求,考生在叙述亮相前后的故事时,除了要结合现实

写事记人、内容充实,还要有细节描写。

【写作指导】

题目"亮相",考生可以叙述个人的一次亮相前后发生的故事:课堂上展示讨论成果、

竞选学生会干部、国旗下的讲话等等,注意心理活动的描写;也可以讲述他人或群体的亮

相故事:奥运健儿为国争光、中国航天员集体亮相、中国最帅天团亮相阅兵式、科研工作

成果亮相展现大国实力(C919、中国高铁)等,每一次亮相,都受到众人关注。所以如何

选择讲故事的材料,如何把精彩亮相背后的故事讲出来,是写作致胜的关键。

【优秀范文】

亮相

烛火摇曳,微弱的光照不亮整张书桌,目之所及,只剩下堆叠如山的书籍、一沓装订

好的稿纸和一双正在奋笔疾书的手。房东催要房租走后,他又写了几页,现在已是凌晨两

点,这部著作何时能亮相?他思忖着,写下最后一个句号。

孱弱的蜡烛终敌不过从门绛吹进的风,忽地熄灭了。他小心翼翼地起身,在黑暗中摸

索着整理好稿件,眼看着自己的著作即将完成,自己的思想将"亮相"于民众,他如释重

负、喜上眉梢,毕竟他已经为此坚持了数十年。但同时,他也有些许不安:人们会如何看

待这部作品?"亮相"后又会惊醒多少人?他已经64岁了,他必须快一点,再快一点。

黑暗中,他自言自语道,为什么百姓整日劳作,却依旧饥寒交迫?他听过工厂主人的

咒骂,年仅6岁童工的哭喊;他看过人们涌入面包店,企图趁乱拿走一点食物;他也听说

有人故意犯罪,只为得到一份监狱餐J这些人如今怎么样了?在动笔前的日子里,他不断

思考,叩问自己:谁来戳破这个社会的黑暗?谁来拯救这些可怜的人?这些问题像迷雾般

萦绕着他,他不停地探索,渐渐地,这些问题的答案愈来愈清晰。他从繁芜丛杂的意识形

态所掩盖着的事实中发现了资本主义社会的"运动规律",他要将这个规律公之于众。于是,

他日复一日地耕耘,不能停下,也不敢停下!

于是,在他颠沛流离的日子里,在他无力支付房租的日子里,在他必须靠别人的资助才

能勉强得以温饱的羞愧难当的日子里,他笔耕不辍、从未停下。他想的是那些在监狱中冻

得瑟瑟发抖的人们,早日摆脱他人压榨的日子;他想的是那些在车间里忙碌的工人,团结

一致在世界的舞台上登台亮相的日子。这样想着,他笑了,忘记了自己空空如也的肚子,

忘记了被肺炎折磨得夜不能寐的痛苦,笑得他暗淡的胡子都蒙上了一层光泽。

他笑着睡着了,在梦中,他看到自己的作品"亮相"世界,震惊世人,并被译成不同

语言,传播到世界各处。

直到第二天下午,人们才发现他靠在扶手椅上,双

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