第12课《石钟山记》同步练 统编版高中语文选择性必修下册+

语文周测命题范围：选必下第三单元第12课一、基础检测。1.下列各句中，加点字解释有误的一项是（）A．下临深潭，微风鼓浪（鼓：振动）虽大风浪不能鸣也（虽：即使）B．扣而聆之，南声函胡（扣：敲击）余自齐安舟行适临汝（适：恰好）C．与向之噌吰者相应（向：刚才的）汝识之乎（识：知道）D．.噌吰者，周景王之无射也（无射：无射钟）郦元以为下临深潭（临：对着）2.下列各句中的“得”，意思是“收获”的一项是（）A．得双石于潭上，扣而聆之B．因得观所谓石钟者C．此余之所得也 D．某亦守法，与公甚相得也3.下列各句中，句式相同的一项是（）A．古之人不余欺也石之铿然有声者B．此三者，吾遗恨也磔磔云霄间C．得双石于潭上盛以锦囊D．此世所以不传也为国者无使为积威之所劫哉4.下列有关作家作品知识不正确的一项是（）A．苏轼，北宋人，字子瞻，号东坡居士，卒谥文忠，有《东坡七集》《东坡乐府》等作品集。B．苏轼是北宋文坛成就最高的文学家，亦是“唐宋八大家”之一，其词开创了豪放派词风的先河，他在诗歌、书法、绘画、音乐等方面都有很高造诣。C．苏轼在散文方面与其父苏洵、其弟苏辙合称“三苏”，在词坛上与辛弃疾合称“苏辛”。D．苏轼被后人誉为“文起八代之衰”，《石钟山记》《前赤壁赋》《后赤壁赋》《念奴娇·赤壁怀古》等是其主要代表作品。5．选出下列表述中有关说法错误的一项（）A．农历是我国长期采用的一种传统历法，它以朔望的周期来定月，用置闰的办法使年平均长度接近太阳回归年，又叫夏历，俗称阴历。古人写文章，凡用序数纪月的，大多以农历为据，如《石钟山记》“元丰七年六月丁丑”。农历的七月大约相当于公历的8月。B．士大夫旧时指官吏或较有声望、地位的知识分子。如《石钟山记》中“士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下”，即是此意。C．城墙有内外之分，里边的一道为“城”，外边的一道为“郭”。“望晚日照城郭”一句中，“城郭”泛指城，或者城池。D．《登泰山记》文末写“桐城姚鼐记”，是以“桐城”标明自己所属文学流派。6．以下名家点评与文章篇目对应不正确的一项是（

）A．苏洵《六国论》——若就六国言六国，不如次公中肯，而警时则此较激切。以地赂，以金增赂，所赂不同而情势同。（【清】浦起龙）B．杜牧《阿房宫赋》——此通篇文字，只看得中间“然”字一转。未转以前，重叠只是论秦如此之强；既转以后，重叠只是论陈涉如此之微。（【清】金圣叹）C．苏轼《石钟山记》——记山水，并悟读书观理之法，盖臆断有无，而或简或陋，均非可以求古人也。通体神行，末幅尤极得心应手之乐。（【清】沈德潜）D．姚鼐《登泰山记》——“读此益服其状物之妙。”“具此神力，方许作大文。世多有登岳，辄作，读此当为搁笔。”（【清】王先谦）7．下列对《阿Q正传（节选）》的理解与分析，有误的一项是（

）A．阿Q在未庄没有固定的职业，只给人家做短工，尽管他“真能做”，但未庄的人们只在忙碌的时候会记起他，可见他在未庄没有社会地位，不被人重视。B．“我们先前——比你阔的多啦！你算是什么东西！”表现出阿Q对现实的穷困感到无奈，用虚无缥缈的阔气来安慰自己同时压倒别人，取得精神上的胜利。C．“打虫豸，好不好？我是虫豸——还不放么？”这一投降是阿Q的又一发明创造，实在打不过就自轻自贱，如果别人因此放了自己，也就获得了胜利。D．阿Q“十分得意的笑”，酒店里的人“九分得意的笑”，“九分”是作者有意生造的词语，“酒店里的人”比阿Q少一分得意，说明他们比阿Q有同情心。8.下列对《阿Q正传》的理解与分析，不正确的一项是（

）A．《阿Q正传（节选）》模拟古代史传，以“传”的形式构成全篇，“正传”之名也出自“小说家言”，本文“传主”是一个无名无姓的普通农民阿Q。B．作品以辛亥革命前后的中国乡村社会为舞台，描写了阿Q这个人物可怜、可笑而又可悲的一生，寄寓了作者对国家、民族命运的深刻忧思。C．本文用悲剧性艺术因素，叙述一个喜剧性的故事，悲剧因素与喜剧因素在小说里相互交织、融合，构成这篇小说最大的艺术特色。D．本文语言准确、鲜明、生动、精练，饱含幽默感，又好用反语，喜欢夸张，显示了作者卓越的语言艺术。9．下列对词语及相关内容的解说，不正确的一项是（

）A．“元丰”是年号纪年法；“丁丑”与“是月丁未”（《登泰山记》）都是用干支法来纪日。B．“余自齐安舟行适临汝”与“少无适俗韵”（《归园田居》）两句中的“适”字含意不同。C．“于乱石间择其一二扣之”与“其皆出于此乎”（《师说》）两句中的“其”字用法相同。D．“终不肯以小舟夜泊绝壁之下”与“而绝江河”（《劝学》）两句中的“绝”字含意不同。二、阅读下面的文字，完成10—13题。静沈从文女孩子岳珉年纪约十四岁，有一张营养不良的小小白脸，穿着新上身不久长可齐膝的蓝布袍子，正在后楼屋顶晒台上，与五岁的北生一起倚在朽烂发霉摇摇欲坠的栏杆旁，数天上的大小风筝。晒楼前面是石头城墙，可以望到城墙上石罅里植根新发芽的葡萄藤。晒楼后面是一道小河，河水又清又软，很温柔的流着。河对面有一个大坪，绿得同一块大毡茵一样，上面还绣有各样颜色的花朵。大坪尽头远处，可以看到好些菜园同一个小庙。菜园篱笆旁的桃花，同庵堂里几株桃花，正开得十分热闹。他们是逃难来的，这地方并不是家乡，也不是所要到的地方。母亲，大嫂，姐姐，姐姐的儿子北生，小丫头翠云，一群人中，就只五岁大的北生是男子。糊糊涂涂到了这里以后，应当换轮船了，一打听各处，才知道过上海或过南京的船车全已不能开行。既然不能通过，回去也不是很容易的，因此照妈妈的主张，就找寻了这样一间屋子权且居住下来，等候各方面的回信。爸爸是一个军部的军事代表，哥哥是个军官，二哥在上海教书。岳珉只希望上海先有信来，因此才好读书。几个人住此已经有四十天了，每天总是要小丫头翠云跑到城门口那家本地报馆门前去看报，看了报后又赶回来，将一切报上消息，告给母亲同姐姐。几人就从这些消息上，找出可安慰的理由来，或者互相谈到晚上各人所作的好梦，从各样梦里，卜取一切不可期待的佳兆。母亲身体原来就很坏，加之路上又十分辛苦，自然就更坏了。女孩岳珉常常就想：“再有半个月不行，我就进党务学校去也好吧。”那时党务学校，一进去不必花一个钱，六个月毕业后，派到各处去服务，还有五十块钱的月薪。岳珉到房里去时，看到躺在床上的母亲，静静的如一个死人，很柔弱很安静的呼吸着，又瘦又狭的脸上，为一种疲劳忧愁所笼罩。岳珉望到母亲日益消瘦下去的脸，说：“妈，妈，天气好极了，晒楼上望到对河那小庵堂里的桃花，今天已全开了。”病人不说什么，微微的笑着。想到刚才咳出的血，伸出自己那只瘦瘦的手来，摸了摸自己的额头。“你咳嗽不好一点吗？”“好了好了，不要紧的。”这样问答着，女孩便想走过去，看看枕边那个小小痰盂。病人明白那个意思了，就说：“没什么。”又说：“珉珉你站着莫动，我看看，这个月你又长高了！”女孩岳珉害羞似的笑着：“我不像竹子吧，妈妈。我担心得很，人长太高了要笑人的！”静了一会。母亲记起什么了。“珉珉我作了个好梦，梦到我们已经上了船，三等舱里人挤得不成样子。”其实这梦还是病人捏造的，因为记忆力乱乱的，故第二次又来说着。女孩岳珉望到母亲同蜡做成一样的小脸，就勉强笑着：“我昨晚当真梦到大船，还梦到三毛老表来接我们。今早上喜鹊叫了半天，我们算算看，今天会不会有信来。”“今天不来明天应来了！”两人故意这样乐观的说着，互相哄着对面那一个人。姐姐同嫂嫂，从城北补课回来了，两人正在天井里悄悄的说着话。女孩岳珉走过天井，拉了姐姐往厨房那边走去，低声的说：“姐姐，看样子，妈又吐了！”姐姐说：“怎么办？北京应当来信了！”“你们抽的签？”姐姐一面取那签上的字条给女孩，一面向蹲在地下的北生招手，小孩走过身边来，把两只手围抱着他母亲，“娘，娘，大婆又咯咯的吐了，她收到枕头下！”姐姐说：“北生我告你，不许到婆婆房里去闹，知道吗？”小孩很懂事的说：“我知道。”这小孩走过小姨身边去，捏了一下小姨的手，乖乖的到他自己的小卧房去了。病人在房里咳嗽不止，姐姐同大嫂便进去了。女孩岳珉在天井中看了一会日影，走到病人房门口望望。三个人皆勉强的笑着，且故意想从别一件事上，解除一下当前的悲戚处。女孩岳珉不知为什么，心里尽是酸酸的，站在天井里，同谁生气似的，红了眼睛，咬着嘴唇。过一阵，听到翠云丫头在晒楼说话：“珉小姐，一个一块瓦的大风筝跑了，快来，快来，就在头上，我们捉它！”女孩岳珉抬起来了头，果然从天井里也可以望到一个高高的风筝，如同一个吃醉了酒的巡警神气，偏偏斜斜的滑过去，隐隐约约还看到一截白线，很长的在空中摇摆。女孩岳珉上了晒楼，仍然在栏杆边傍着，眺望到一切远处近处，心里慢慢的就平静了。下楼后，向病人房门边张望了一下，母亲同姐姐三人都在床上睡着了。再到小孩北生小房里去看看，北生不知在什么时节，也坐在地下小绒狗旁睡着了。这时听到隔壁有人拍门，有人互相问答说话。女孩岳珉心里很稀奇的想：“谁在问谁？莫非爸爸同哥哥来了，在门前问门牌号？”这样想着，心便骤然跳跃起来，忙匆匆的走到门边去，只等候有什么人拍门拉铃子。可是，过一会儿，一切又都寂静了。女孩岳珉便不知所谓的微微的笑着。日影斜斜的，把屋角同晒楼柱头的影子，映到天井角上，恰恰如另外一个地方，竖立在她们所等候的那个爸爸坟上的一面纸制的旗帜。一九三二年三月（有删改）10.下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是()A.“再有半个月不行，我就进党务学校去也好吧”，体现了岳珉的早慧、懂事，生活的变化让她不得不面对成人世界沉重的责任。B.“珉珉我作了个好梦，梦到我们已经上了船”，在焦灼地等待家人的音讯时，母亲只能编织好梦，通过不切实际的幻想来安慰女儿。C.姐姐不让北生去母亲房间里闹，北生表现得很懂事，他的举止让人心酸，表明其已在无意识中受到了家中压抑氛围的影响。D.标题“静”在文中有两层含义：既指小城风土人情的恬静，也指岳珉家中死气沉沉的寂静。文章的重点在前者。11.下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是()A.小说以少女岳珉的视角，将外面的世界和家中的天地，逃难的原因和父亲的死亡有机地结合起来，使小说成为一个完美的整体。B.小说中“风筝”多次出现，“断线的风筝”飘摇无所依傍，象征战乱时代下人无法掌控自己的命运。C.小说的细节描写生动准确，如对岳珉听到隔壁有人拍门、说话时的心理和动作描写，表现了她盼望亲人的急切。D.小说具有散文化的倾向，比如情节主要围绕岳珉一家的对话展开，没有一波三折的情节起伏，在平缓叙述中流露出静默的哀伤。12.请简要分析文中画线部分景物描写的作用。（6分）13.沈从文惯于“最后却以一个出人意料的转折，一下子打断前面的歌咏，把你推入对人生无常的强烈预感之中”，请结合小说《静》的结尾和《边城》的结尾，分别谈谈你对此的理解。（这个人也许永远不回来了，也许“明天”回来！——《边城》结尾）（6分）三、阅读下面的宋诗，完成14～15题。临江仙晃补之身外闲愁空满眼，就中欢事常稀。明年应赋送君诗。试从今夜数，相会几多时。浅酒欲邀谁共劝，深情唯有君知。东溪春近好同归。柳垂江上影，梅谢雪中枝。14．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是()A．这首词真实描写了送别的场景，充分地表现出词人对朋友的眷恋之情。B．词人时常感到缺乏快乐，而即将到来的离别又会强化这种愁闷的感受。C．因不忍与朋友分别，词人更珍惜当下，数算还剩下多少时日可以相聚。D．春天即将到来，词人希望与朋友同归东溪游览，共同欣赏春日的美景。15．词的结尾两句被后代评论家称赞为“绝妙”，请简要分析其妙处。（6分）四、阅读下面的文字，完成16—18题。迈步穿行在凤凰古城曲曲弯弯、朦胧幽幽的深巷，但见经过岁月洗礼的青石板路泛着幽幽的冷光，脚踏上去的瞬间，我感觉仿佛踩在了沉重的历史书页上。那天晚上，我住在沱江边吊脚楼的“翠翠楼”里。“翠翠楼”是古城中最为古朴的吊脚楼之一。我站在窗口，“阅读”着那些生长在江边的密密麻麻的吊脚楼，灰暗的表面，纤细的结构，巧夺天工的设计。吊脚楼像士兵组成的方阵，由高到低一字排开，又像凤凰的女子，外形纤柔，内心善良。夜渐渐深了，仅听见楼外的沱江水沙沙作响，我不知什么时候睡着了，直到苗族姑娘用歌喉唱开黎明才醒。那是《边城》里那水面浮起灵魂的歌声？是那撩拨翠翠少女情怀的歌声？那歌声韵味十足，给凤凰的清晨平添了一些情致。凤凰是一个人文气息很浓的地方。精致的楹联、飘逸的画卷、灵动的刺绣，俯拾皆是。“翠翠楼”里便满屋挂着裱好的字，相当漂亮。只是地气甚潮，那潮湿一直沿着木墙爬上来，给字幅下端涂上鲜黄青绿的印痕。也许就是这样，一年又一年，纸上的字已经被绿霉吞噬，而有些东西却还留存。沈从文写字的稿纸已经残缺，他写的故事却如门外的沱江一样依旧流淌。他的翠翠和那条忠实的老黄狗，已成化石，依旧在痴痴地等候那个年轻人——那用歌声让翠翠的心在梦里飞起来的年轻人。16．下列各句中的引号，和“‘阅读’着那些生长在江边的密密麻麻的吊脚楼”中的引号作用相同的一项是（

）A．她不是“苟活到现在的我”的学生，是为了中国而死的中国的青年。B．因为张载家住陕西横渠镇，又曾在那里讲学，所以学者称其为“横渠先生”。C．“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”是杜甫诗歌《登高》中的名句。D．她虽然天生患有哑疾，但学会了用手指“说话”，依然能够表达自己的看法。17．比喻具有相似性，请据此对文中画横线的句子所运用的比喻进行简要分析。（6分）18．文中画波浪线的句子可以改写成：“直到苗族姑娘放声歌唱，黎明到来，我才醒过来。”从语意上看二者基本相同，但原文表达效果更好，为什么？（4分）五、补写出下列句子的空缺部分。（1）《石钟山记》中，作者渲染阴森可怖的环境气氛,烘托出亲身探访的不易,为下文批评“”埋下伏笔。（2）苏轼用一个定语后置句,认为敲击后能发出声响的石头，到处都是这样的是“，”。（3）苏轼对自己发现非常得意,认为自己和古人达到了共鸣,这句话就是!（4）苏轼在《石钟山记》中认为，正确判断事物需要深入实际调查，文中用比喻形容考察途中巨石阴森恐怖之状的两句是“，”。高二语文周测答案1．B【解析】适：往、赴。2．C【解析】A项，动词，得到；B项，助动词，能够；D项，融洽。3．C【解析】C项，都是状语后置；A项，宾语前置／定语后置；B项，判断句／省略句；D项，判断句／被动句。4.D【解析】“文起八代之衰”是苏轼称韩愈。5.D【解析】“桐城”标明的是籍贯。6.B【解析】A.中国明清两代会写文章会鉴赏的学者中早有人指出苏洵的《六国论》不过是篇“借题发挥”的文字，“观诸侯之割地赂秦，非谋拙智昏，出于不得已，即不割亦未必不亡”（林纾），“若就六国言六国，不如次公（指苏辙及其《六国论》）中肯，而警时则此较激切”（浦起龙）。B.“此通篇文字，只看得中间‘然’字一转。未转以前，重叠只是论秦如此之强;既转以后，重叠只是论陈涉如此之微”这是清代学者金圣叹评价《过秦论》的一段文字，选项张冠李戴。C.《石钟山记》文字极为简洁，笔意轻灵，文情酣畅，对各种事物和景物勾画得惟妙惟肖，稍加渲染，便凸现一个阴森逼人的境界，极见功力。结尾部分“盖叹郦元之简，而笑李渤之陋”，作者显得潇洒自得.7.D【解析】D.“酒店里的人”也是个个有着肮脏的灵魂，他们因为没有像阿Q一样亲自动手动脚调戏小尼姑，因此觉得不十分过瘾，所以比阿Q少一分得意，并不能说明他们比阿Q富有同情心。8．C【解析】D.“本文用悲剧性艺术因素，叙述一个喜剧性的故事”错，应是：本文用喜剧性艺术因素，叙述一个悲剧性的故事9．C【解析】A.正确。B.到；逢迎、周旋。句意：我从齐安坐船到临汝去/少小时就没有随俗气韵。C.“用法相同”错误。代词，其中的；语气副词，大概。句意：在乱石中间选一两处敲打它/大概都是出于这个(原因)吧。D.陡峭的；横渡。句意：士大夫终究不愿用小船在夜里在悬崖绝壁的下面停泊/能够横渡大江大河。10．D【解析】“文章的重点在前者”错。文章的重点是后者，通过写岳珉家中死气沉沉的寂静，来表现一家人处境的艰难和前途的渺茫。11．A【解析】“父亲的死亡”错。以少女岳珉的视角无法感知父亲的死亡。12．【答案】①葡萄藤、河水、桃花等景物描写自由灵动，有生命感，营造了一种牧歌般的氛围；②象征着岳珉和北生两个孩子在困窘的生活中对未来的希望，期盼家人团聚，期盼自由与幸福；③祥和温暖的楼外风光，反衬出楼下世界的紧张、沉重、死寂、绝望。【解析】“石罅里植根新发芽的葡萄藤……河水又清又软，很温柔的流着”“菜园篱笆旁的桃花，同庵堂里几株桃花，正开得十分热闹”，葡萄藤新发芽、河水温柔地流淌、桃花盛开，这些景物描写自由灵动，有生命感，营造了一种牧歌般的氛围。这些景物有一种生命的活力，象征着岳珉和北生两个孩子在困窘的生活中对未来的希望，期盼家人团聚，期盼自由与幸福。这些景物是楼外祥和温暖的自然风光，下文“他们是逃难来的，这地方并不是家乡，也不是所要到的地方”“几个人住此已经有四十天了……告给母亲同姐姐”“看到躺在床上的母亲，静静的如一个死人”写楼下战乱年代的逃难生活，眼前的温暖祥和反衬了人世间的紧张、沉重、死寂、绝望。13．【答案】①《静》的结尾处提到“爸爸坟上的一面纸制的旗帜”，情节突转，岳珉一家人的命运幡然若揭，她们的等待是徒劳的，她们所有的期待都将是一场空，父亲的死与岳珉等人急切的期待的强烈对比，强化了文章的悲剧色彩，表现出人之于命运的无知与无奈，给人一种命运无常的悲凉感。②《边城》的结尾写“这个人也许永远不回来了，也许‘明天’回来！”，开放式的结局流露出一种淡淡的哀伤，虽然翠翠的爱情很美好，但是她依旧无法逃脱残酷的现实，无法掌控命运，体现了人在命运面前的无奈。【解析】《静》的结尾处提到“爸爸坟上的一面纸制的旗帜”，写到父亲的死亡，情节产生突转，岳珉一家人的命运可想而知，她们的等待是徒劳的，她们所有的期待都将是一场空。前文“今天不来明天应来了！”“这样想着，心便骤然跳跃起来，忙匆匆的走到门边去，只等候有什么人拍门拉铃子”写岳珉一家人对父亲来消息的期待，父亲的死与岳珉等人急切的期待的强烈对比，强化了文章的悲剧色彩，表现了战乱时代下人无法掌控自己的命运的无奈，流露出静默的哀伤。《边城》的结尾写“这个人也许永远不回来了，也许‘明天’回来！”，从表面看，这句话写的是傩送。他因为哥哥的死而远走，留下翠翠一个人。他们两人是真心相爱的，却无法越过心中的那道坎，两个纯粹的年轻人没有逃过命运的捉弄。翠翠孤身一人，心里是企盼着傩送归来的，她在思念他，在等待他，但是她又不确定心中的那个人是否还会归来，因此说“这个人也许永远不回来了”；同时她又饱含着热切的希望，始终抱着“这个人也许‘明天’回来”的信念，让人为之怜惜。开放式的结局流露出一种淡淡的哀伤，虽然翠翠的爱情很美好，但是她依旧无法逃脱残酷的现实，无法掌控命运，体现了人在命运面前的无奈。14．A【解析】本题考查学生诗词赏析能力。根据“设误点”来看，错误点无非就是选项中某些形象、语言、技巧、内容情感表述不当，故在判断选项正误时，一定要先圈画并高度关注这四个角度，然后将关键词与对应的诗句逐一比对分析定答案。