第二课堂的活动总结

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第二课堂的活动总结1

为积极推动和全面实施素养教育，繁华学校文化、活跃同学的文化生活，培育同学的性格特长和技能、提高他们的综合素养，使他们成为对社会有用的人才。我校的领导一贯重视第二课堂活动，留意培育同学美的情感，陶冶同学高尚的情操，并在这方面取得了较抱负的效果。第二课堂是学校全面推行素养教育的重要场所，是激发同学学习爱好，开启同学的智力，进展同学的制造性思维，培育同学理论联系实际和动手技能的重要渠道。因此，我校将在前几年取得成效的基础上，继续加大第二课堂活动的力度。各爱好小组要切实制定好计划，并按计划实施，仔细培育优秀人才，争取在各项竞赛中出成果。

一、优秀歌曲大家唱，提高了同学的艺术水平。

每周星期四或星期五的中午我们就进行优秀歌曲大家唱，在学校里掀起大唱歌颂祖国、赞美生活的歌曲的热潮，对同学进行了爱国主义的教育，既使同学学会了许多的歌曲，又使同学了解祖国的过去，认识祖国的现在，憧憬祖国的将来。这样一来，大大提高了同学的文化艺术修养水平和审美的技能。

二、积极开展形式多样的活动。

为了进一步提高传统项目的档次，保持特色项目的进展壮大，使同学在活动中培育实践技能和创新意识。

〔1〕合唱队

我们发掘有潜质的同学，把他们组织起来，然后每星期二下午进行训练，从最基本的练声开始训练，指导他们怎样进行合唱，怎样表达歌曲的情感等，从各个方面去训练他们。结果，取得了预期的效果。让队员们明白了合唱是一种典型的集体艺术，它着重的是“合”而不是“个”。通过合唱的训练，使同学受到了美的教育，又使他们能学习到歌颂的技巧、技能，同时又受到爱国主义、集体主义、组织纪律等方面的思想教育，把同学培育成一个全面进展的人。参与镇的文艺汇演获得了一等奖。

〔3〕舞蹈队

我们从同学当中选择一些有舞蹈特长的同学组织一个舞蹈队，利用早读前和星期四下午的时间对他们进行基本功的训练，使他们得到了美的熏陶，同时也培育了他们的鉴赏力、感受力和审美技能。

〔4〕体育队

体育队包括了田径队，体育老师从同学当中选择一些有田径特长的同学组织田径队，每天早上7：00时的时间对他们进行基本功的训练。他们参与镇的田径竞赛男子获得了很好的成果。

丰富多彩的第二课堂活动，深受同学们的欢迎。同学在第二课堂中丰富了知识面，提高了学习爱好，德、智、体、美，得到了全面进展，同学的综合素养得到了进一步的提高。

第二课堂的活动总结2

学校利用同学的课余时间，开拓了内容丰富、形式多样的第二课堂活动，旨在促进同学素养的全面优化及提高。实践证明，经过第二课堂活动的训练培育，同学的思想觉悟得到提高，性格特长得到进展，知识面得到拓宽，动手技能也得到提高，与第一课堂教学相得益彰。第二课堂的即时性。它可把即时信息实时传递给同学。广泛性。可以不受大纲、教材、时间和空间的限制。多样性。形式生动活泼，内容丰富多彩，便于因材施教。自主性。充分表达了同学在学习过程中的主体作用，为同学提供了学习与进展的抱负环境，有利于培育同学的自学技能和制造技能。实践性。大量的活动要同学自己设计、自己动手、自己检验，可以促使同学把动手与动脑、实践与探究、学习与制造等亲密结合起来。随着教学改革的深入，开展第二课堂的重要性和迫切性已日益显示出来。因此，探讨中学第二课堂活动的管理有重要意义。我校在开展这项活动中，主要作了以下几个方面的工作。

一、定活动形式与内容

1、第二课堂活动主要以组级活动为形式。由老师指定有专长负责的同学组织开展，同学依据自己的爱好和水平自由选择参与。

2、本学期的第二课活动主要分：培优和补差两个小组。

二、领导重视是关键

我校各组领导很重视二课堂工作，一把校长亲自挂帅，动员每一位老师参与这一重要的工作。当前，经济、科技和社会的进展对人才培育工作提出了很多新的、更高的要求。假如我们的教育仍局限于传统的第一课堂教学，那么不仅同学的动手技能和观测技能的培育会受到限制，而且同学的性格特长也难以进展，情操得不到陶冶，对同学以后的进展不利。毕业生走上工作岗位难以适应日新月异的新技术革命的挑战和四化建设的需要。第二课堂是第一课堂的延伸和补充，是对同学进行思想政治教育的阵地，是扩高校生知识面和传递信息的重要渠道。因此，学校领导应在思想上高度重视第二课堂活动，把组织第二课堂活动列入常规工作加以讨论和检查，并在时间、资金投入、场地、设备器材等方面给以了充分的保证，从而使第二课堂活动得以顺当开展。

为了便于开展第二课堂活动，我校领导对课堂教学时间进行了适当的调整，以减轻同学的课外负担，安排固定时间〔每周四的下午〕为全校性第二课堂活动时间。

三、师生明确活动目的与要求

1、第二课堂活动是同学的爱好活动。因此，我们以自由参加为首要原那么，在不增加同学课业负担的前提下，同学有充分的选择权。

2、第二课活动以培育同学的可持续进展技能为终极目标。内容的选择有利于培育同学的爱好、动手操作技能、实践技能和合作创新精神，激发和培育同学的制造潜能。

3、老师能精选活动内容、设计活动形式，以合作、竞争等多种手段来丰富第二课堂，提高效率，让第二课堂真正成为同学培育技能、进展特长的舞台。

4、老师能按时仔细组织开展二课活动，没有涌现以种种理由延误活动的现象。

5、同学能积极按时参与二课活动，努力在活动中丰富自己的见识，增长自己的才能。

四、建立一支相对稳定的辅导老师队伍是重要保证

我们首先在思想上动员、号召大家争当辅导老师。学校留意选拔思想好、责任心强、学识广博且有一技之长的老师担负辅导老师。还聘请了一些退休老师或从社会上聘任兼职校外辅导老师。由各班级组负责落实各学科的辅导老师，教务处负责统一管理。辅导老师的工作要计工作量，对他们的成果要实时表扬、嘉奖，有无二课堂活动，活动中作的好坏作为对老师工作考核的一项内容。

五、在同学中培育活动骨干分子是深入开展活动的需要

我校发挥了各班级组和各班级备课组的主观能动性。使他们成为各类活动的核心能量。留意发挥有特长同学的骨干作用，采用以高班级带低班级，以老组员带新组员等方法保持各类活动的连续性。校团委和同学会要有专人负责帮助第二课堂的工作。第二课堂活动开展较好的组中，部分组试行让同学自己制订计划，自行组织活动，辅导老师只起参谋或顾问作用。

六、加强活动监督与总结

1、各小组都能仔细制定活动计划，扎扎实实的抓好落实，备好每一节课，作好活动记录。

2、各活动小组每次活动都能清点人数，确保同学校内校外的安全。

七、以丰富多彩的内容、生动活泼的形式吸引更多的同学是搞好活动的重要标识

建立与第一课堂紧密协作的学科小组，如语文、数学、外语、科技制作、等活动小组。这能使第一课堂知识得到加深、巩固和实践，会受到学有余力的同学欢迎。

我校还建立以满意同学爱好、开发智力为目的的小组，如计算机研发小组、文学社等。这会受到思维机敏、接受技能较强的同学喜欢。

建立以培育动手技能为主的科技活动小组，无线电、、计算机硬件修理、电视录像、摄影、金相试样制备与分析、教具制作等小组等。吸引动手技能较强、对科技有肯定爱好的许多同学参与。

我校建立以培育体育、文艺人才为目的的体育、艺术团体、各田径队、各类球队、舞蹈队、合唱团、器乐队、书法美术小组及棋类组等，发挥文、体积极分子的一技之长。

学校还可组织一些竞赛活动，如体育竞赛、科技制作竞赛、演讲竞赛、书法竞赛、歌咏与朗诵竞赛和各种学科竞赛等；还可定期进行科技日、文化艺术节等活动。这样既可活跃学校气氛，又能吸引更多同学参与第二课堂活动。

此外，学校还协作当前社会热点问题专题组织讲座、参观、访问、争论等活动，以扩高校生视野。不断地提高同学鉴别事物的技能。

八、存在问题及今后努力方向

1、参与活动的同学人数不多，未能全面开花。

2、由于本班的`第二课堂活动处于探究阶段，因此开设的项目较少。今后将增设电脑、体育、演讲等爱好班。

3、活动的时间设置不够科学，今后将改为周末进行，同时进一步加强管理及阅历总结。

第二课堂的活动总结3

在这个学期，我们班级组除了仔细完成三班级和五班级的科学课教学外，还承受了学校的科技第二课堂活动的教学任务。教学组把它起名叫做科技泡泡堂活动。

本学期初，我们依据同学的年龄特点，参照教材中的教学内容，选择了本学期的科技活动内容，细心编排了科技校本活动教材，力求达到让同学易于接受的效果。

班级组还在学校领导的大力支持下成立了红领巾气象观测站，学校还为试验室配置了三十套工具箱，工具箱中的工具也是非常齐全，在全管局也是前所未有的，是一流的。科技活动课的目的就是要提高同学对科学认知的爱好，培育同学的动手技能，激发同学的创新意识，使同学在开心的活动中学到本事，增长知识和才能。本着这一原那么，我带领同学一起观测，试验，讨论，采用自主合作探究的多种方法，开展科技第二课堂活动。

本班级物理老师对同学进行气象观测知识讲座，让每一位同学都学会简约的气象观测，比如风力风向的目测法，背诵风级歌，最低寒暑表的观测方法，如何测量降雨量，地温及干湿球温度计的读法。同学通过一个周期的学习与培训，基本上可以独自观测记录天气状况，而且每人都写出了至少一篇观测日记。很多同学对气象观测产生了深厚的爱好，节假日也会到学校的气象观测场地来观测记录天气状况，充分表达出剧烈的责任感和锲而不舍的精神。

此外，我们还采集了植物标本，并且学习了制作植物标本的两种方法；鼓舞同学自己在家里建立家庭试验室，在家里开拓生物角，饲养小动物，栽培各种植物，用这种方法培育同学的动手饲养与种植技能，培育同学的观测技能，同时要求同学写观测日记，同学的写作技能也得到提高，真正做到了学科间的整合。

活动中，我们力求做到废物利用，变废为宝。我们利用废旧电池和用过的易拉罐制作用橡皮筋作动力的回滚器；利用用过的小食品包装袋和旧雨伞制作了太阳灶的模型；利用口服液的小药瓶制作利用大气压原理来掌握升降的升降小人；我们还请学校的技工援助我们把废弃的玻璃切割成相同大小的长条形，制作成了万花筒和潜望镜；在晴好的天气带领同学利用课间做光的汇聚试验，到学校里的角落观测小动物，观测植物；指导同学利用废旧的饮料瓶子制作各种小饰品和小挂件……

本学期由于各种缘由，使活动的时间没有保证，这一点对我们的科技活动有很大的影响，假如时间充裕，我们的科技活动成果还会更