六年级上册知识点总结英_第1页
六年级上册知识点总结英_第2页
六年级上册知识点总结英_第3页
六年级上册知识点总结英_第4页
六年级上册知识点总结英_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

六年级上册知识点总结英在六年级上学期，我们学习了许多重要的英语知识点。下面是我对这些知识点的总结和回顾。一、语法知识点1.一般现在时-用途：表示经常发生的动作或存在的状态。-结构：主语+动词原形(+其他补充)-例句：Ioftenplaybasketballinthepark.2.一般过去时-用途：表示过去发生的动作或存在的状态。-结构：主语+动词过去式(+其他补充)-例句：Theyvisitedtheirgrandparentslastsummer.3.现在进行时-用途：表示现在正在进行的动作。-结构：主语+am/is/are+动词的ing形式(+其他补充)-例句：Sheisstudyingforherexamrightnow.4.情态动词-用途：表示能力、建议、允许、必须等情态。-常见的情态动词有can,could,may,might,should,must等。-例句：Youshouldeatmorefruitsandvegetables.二、词汇知识点1.数字-主要是学习基础数字的读写，如1-100，以及十位数、百位数、千位数等概念。2.颜色-主要是学习常见的颜色词汇，如red,blue,green等。3.动物-学习常见的动物名称，如cat,dog,elephant等。4.地点-学习常见的地点名称，如school,park,supermarket等。5.季节-学习四季的名称，如spring,summer,autumn,winter。三、常用句型1.Howoldareyou?-用于询问对方的年龄。-回答：I'm[age]yearsold.2.What'syourfavoritecolor/animal/subject/food?-用于询问对方的喜好。-回答：Myfavorite[color/animal/subject/food]is[favoriteitem].3.Canyou...?-用于询问对方是否可以做某事。-回答：Yes,Ican./No,Ican't.4.Whatareyoudoing?-用于询问对方正在做什么。-回答：Iam[activity].四、阅读技巧1.找关键词-阅读时要注意找出问题中的关键词，然后在文章中找到与之对应的答案。2.理解上下文-阅读时要注意理解句子或段落的上下文，以弄清楚文章中的意思。3.推理判断-在无法直接找到答案的情况下，可以根据已知的信息进行推理判断，并选择最合适的答案。以上就是我对六年

人人文库> 全部分类> 图纸下载 > 毕业设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论