分离定律和自由组合定律性状

孟德尔豌豆杂交实验

基因的分离定律基因的自由组合定律1精品PPT·值得借鉴第一页，共十三页。重要概念：1、几种符号的意义P表示亲本；F1表示子一代；F2表示子二代（以此类推）；ⅹ表示杂交；♀表示母本或雌配子；♂表示父本或雄配子。2．交配类（1）杂交：基因型不同的生物体之间的交配。（2）自交：基因型相同的生物体之间的相互交配。（3）测交：杂合子与隐性纯合子杂交，用来测定F1的基因型。（4）正交与反交：是一相对概念，如果甲作父本，乙作母本为正交；则甲作母本，乙作父本为反交。2精品PPT·值得借鉴第二页，共十三页。3．性状类（1）性状：生物所表现出来的形态特征和生理特征的总称。（2）相对性状：同种生物同一性状的不同表再类型。（3）显性性状：具有相对性状的纯合亲本杂交，F1中表现出来的性状，叫做显性性状。（4）隐性性状：具有相对性状的纯合亲本杂交，F1中未表现出来的性状，叫做隐性性状。（5）性状分离：在杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状的现象。3精品PPT·值得借鉴第三页，共十三页。4．基因类（1）显性基因：控制显性性状的基因，用大写英文字母表示。（2）隐性基因：控制隐性性状的基因，用小写英文字母表示。（3）等位基因：杂种个体内，同源染色体的同一位置上控制着相对性状的基因。具有等位基因的个体一定是杂合子。（4）非等位基因：指同源染色体不同位置上的基因及非同源染色体上的所有基因。5．个体类（1）表现型：生物个体所表现出来的性状。外界环境和基因型共同决定表现型。（2）基因型：与表现型有关的基因组成。（3）纯合子：由基因型相同的配子结合的合子发育成的个体。（4）杂合子：由基因型不同的配子结合的合子发育成的个体。4精品PPT·值得借鉴第四页，共十三页。2）体细胞中基因是

______存在的成对PF1F2纯高纯矮DDdddD1）生物的性状是由_____决定的。基因孟德尔豌豆杂交实验一：发现问题：高茎3：1假说：对分离定律的解释5精品PPT·值得借鉴第五页，共十三页。3.生物体在形成生殖细胞--配子时，成对的基因彼此分离，分别进入不同的配子中。DdDddddddDDdF1D配子高茎矮茎DDF2DdDdF1高茎高茎D配子高茎高茎高茎11：：DDddP矮茎高茎24.

受精时，雌雄配子的结合是随机的。减数分裂减数分裂受精作用遗传因子组合比(基因型)=性状类型比=3高（显）：1矮（隐）合子遗传图解：6精品PPT·值得借鉴第六页，共十三页。PPT内容概述孟德尔豌豆杂交实验。精品PPT·值得借鉴。P表示亲本。F1表示子一代。F2表示子二代（以此类推）。（1）杂交：基因型不同的生物体之间的交配。（2）自交：基因型相同的生物体之间的相互交配。（4）正交与反交：是一相对概念，如果甲作父本，乙作母本为正交。（1）性状：生物所表现出来的形态特征和生理特征的总称。（3）显性性状：具有相对性状的纯合亲本杂交，F1中表现出来的性状，叫做显性性状。（4）隐性性状：具有相对性状的纯合亲本杂交，F1中未表现出来的性状，叫做隐性性状。（5）性状分离：在杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状的现象。（1）显性基因：控制显性性状的基因，用大写英文字母表示。（2）隐性基因：控制隐性性状的基因，用小写英文字母表示。（3）等位基因：杂种个体内，同源染色体的同一位置上控制着相对性状的基因。（4）非等位基因：指同源染色体不同位置上的基因及非同源染色体上的所有基因。3：1第七页，共十三页。

对分离现象解释的验证：测交：——让F1

代与隐性纯合子杂交。dd高茎配子Ddd矮茎Dddd测交矮茎高茎杂种子一代隐性纯合子Dd测交后代1：18精品PPT·值得借鉴第八页，共十三页。基因分离定律：内容：在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合；在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代。9精品PPT·值得借鉴第九页，共十三页。豌豆杂交实验二实验现象：对实验现象的解释：F1产生配子时同源染色体上的等位基因彼此分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合。10精品PPT·值得借鉴第十页，共十三页。演绎推理：11精品PPT·值得借鉴第十一页，共十三页。图解自由组合定律的实质：12精品PPT·值得借鉴第十二页，共十三页。自由组合定律：内容：（1）控制不同性状的遗传因子的分离和组合互不干扰（2）在形成配子时，决定同一性状的成对的遗传因子彼此分