Unit3Ahealthydiet第2课时(学习任务单)GrammarFuntime六年级英语下册(译林版三起)_第1页
Unit3Ahealthydiet第2课时(学习任务单)GrammarFuntime六年级英语下册(译林版三起)_第2页
Unit3Ahealthydiet第2课时(学习任务单)GrammarFuntime六年级英语下册(译林版三起)_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

学习任务单课程基本信息教材版本学科英语年级六年级册别下册课题Unit3Ahealthydiet(Grammar&Funtime)第2课时学生信息姓名学校班级学号学习目标1.能准确运用alittle,afew,some,alotof等词表达物品的数量;2.能够进一步区分可数名词与不可数名词,掌握mango,potato,tomato等词的复数形式;3.会正确运用句型:I/we/they/youhave/eatalotof/some/alittle+(不可数名词)….I/we/they/youhave/eatalotof/some/afew…(可数名词),以及第三人称单数的句式;4.能够仿照课文谈论自己的一日三餐,对自己和别人的饮食习惯做出评价,并进一步建立“健康饮食”的理念,养成良好的饮食习惯;5.学生能够就健康饮食这个话题做调查,并能够给出一定的建议。旧知链接关于第三人称单数的动词变化规则课前学习任务复习和巩固第三人称单数的动词变化规则分类查找和复习食物类及饮品类的词汇课上学习任务复习巩固任务【任务一】复习storytime,回答问题并练习。RevisionTask1:Judgethesentences:Ifitisright,yousay“Bingo”,ifitisnot,say“Ahoh”andcorrectit.Task2:AnswerthequestionQ:DoesMikehaveahealthydiet?Why?DoyouhaveanysuggestionsforMike?Task3:Blankfilling文本探究任务Let’swrite.请同学们对杨玲或者迈克饮食习惯提出合理的建议,并写一写。合作学习交流任务【任务三】Do

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论