苏武传知识点归纳总结

苏武传知识点归纳总结

苏武传知识点归纳总结阅读是是关注人物生存状态的过

程。如果我是他，我会怎么样，为人物这种生存状态进行合理的

归因。有了这一思考过程，人物就不只是好人与坏人了，对生命

的认识也会因此丰富。

读《苏武传》，也不应该强迫自己读出苏武的忠诚。这只是

苏武的生存状态，是少以父任，兄弟并为郎的报恩者和把臣事

君，犹子事父作为自己最高行动准则的儒生的生存状态。

细读文章，李陵的生存状态真实感人。他没有卫律幸福，他

虽然投诚，却始终以投诚为耻。他没有苏武幸福，没有苏武信仰

的单纯，眷恋着俗世的幸福。他是一个痛苦的人。当卫律去劝降

时，威逼利诱，惹得苏武的一顿臭骂，但李陵去劝降时，苏武却

没有动怒。同样对劝降者，班固对卫律着墨不多，但对李陵却用

了大量的篇幅。

李陵，飞将军李广之孙，名门之后，他继承了其祖英勇善

战，也继承了其祖悲剧的命运。不甘沉默，请缨率五千弓箭兵深

入大漠，想一战成名。然而最终因弹尽粮绝，突围不得而被迫投

降。李陵为什么不杀身成仁呢?将军战死沙场，不正是死得其所

吗？然而谁不想活命呢，谁能轻易地舍弃生命呢。何况他还想以

另一种方式来证明自己对汉室的忠诚，庶几乎曹柯之盟，此陵宿

昔之所不忘也。

苏武传知识点归纳总结

一、通假字

(1)不顾恩义，畔主背亲畔：通叛，背叛。

(2)与旃毛并咽之旃：通毡，毛织品。

(3)掘野鼠去草实而食之去：通弄(jti),收藏。

(4)空自苦亡人之地亡：通无，没有。

(5)信义安所见乎见：通现，显现。

(6)法令亡常亡：通无，没有。

(7)大臣亡罪夷灭者数十家亡：通无，没有。

(8)武父子亡功德亡：通无，没有。

(9)因泣下霏衿，与武决去霏：通沾，沾湿;衿：通襟，衣

襟。决：通诀，诀别。

(10)前以降及物故以：通已，已经。

(11)请毕今日之马霍马瞿：通欢，欢聚

(12)且单于信女女，通汝，你

二、古今异义

(1)汉亦留之以相当古义：抵押。今义：正在(某时某地)。

相当：古义：相抵押；今义：两方面差不多，配得上或能够

相抵;副词，表示程度高，但不到很的程度。

(2)皆为陛下所成就古义：提拔。今义：业绩。

(3)我丈人行也。古义：老人，长辈。今义：岳父。

(4)欲因此时降武。古义：趁这时。今义：相当于所以。

(5)独有女弟二人古义：妹妹。今义：姐姐(妹妹)和弟弟。

(6)且陛下春秋高古义：年纪。今义：春秋战国时期或指季

节。

(7)武等实在古义：确实存在。今义：诚实、老实。

(8)位列将位：古义，官位;今义，位置、地位

歹心古义，一般的，普通的；今义，排列

⑼兄弟亲近古义：亲近的侍臣；今义：靠近(亲密地接近)

(10)假吏常惠等募士斥候百余人俱古义：临时充任;今义：

虚假

(11)稍迁至移中厩监古义：渐渐;今义：稍微，些许

(12)既至匈奴，置币遗单于遗，古义：送给;今义：丢失、

落下币，古义：财物、礼物;今义：货币

(13)会绿王与长水虞常等谋反匈奴中古义：正当、适逢;今

义：聚会、集合

(14)虞常果引张胜古义：牵攀，招供;今义：牵引，引导

(15)如惠语以让单于古义：责备;今义：把方便或好处给别

人;躲闪、避开

三、词类活用

1.意动用法

单于壮其节壮：形容词的意动用法，以为壮。

诚甘乐之乐：形容词的意动用法，以为乐。

2.使动用法

(1)欲因此时降武降：使动用法，使投降。

(2)空以身膏草野膏：使动用法，使肥沃。

(3)反欲斗两主斗：使动用法，使争斗。

(4)单于愈益欲降之降：使动用法，使投降。

(5)何久自苦如此苦：使动用法，使受苦。

(6)王必欲降武降：使动用法，使投降。

3.名词活用

(1)天雨雪雨：名词做动词，下。

(2)靴乳乃得归乳：名词做动词，生子。

(3)杖汉节牧羊杖：名词做动词，拄着。

(4)武能网纺缴，槃弓弩网、槃：名词做动词，结网、用槃

矫正弓弩。

(5)惠等哭，舆归营舆：名词做动词，抬，用车子抬。

(6)陵与卫律之罪，上通于天上：名词做状语，向上。

四、一词多义

1.使

(1)数通使相窥观使：使者。

(2)乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留汉者第一个使：出

使。

(3)单于使使晓武第一个使：派，第二个使：使者。

2.语

(1)以状语武语：告诉。

(2)如惠语以让匈奴语：说的话。

3.引

(1)虞常果引张胜引：招供。

(2)引佩刀自刺引：拔。

4.食

(1)绝不饮食食：给他吃的。

(2)掘野鼠去草实而食之食：吃。

(3)縻食不至食：粮食。

(4)给其衣食食：食物。

5.发

(1)方欲发使送武等发：打发。

(2)虞常等七十余人欲发发：发动。

(3)恐前语发发：被揭发。

五、特殊句式

(一)判断句

(1)绽王者，昆邪王姊子也。(2)非汉所望也。(3)汉天子，

我丈人行也。

(二)倒装句

(1)送匈奴使留在汉者。定语后置句(中心词+定语+者)，正

常语序送留在汉匈奴。

(2)为降虏于蛮夷。状语后置句，正常语序于蛮夷为降虏。

(3)何以汝为见。宾语前置句和介宾倒置句，正常语序以何

见汝为

(4)子卿尚复谁为乎。宾语前置句，正常语序子卿尚复为谁

乎。

(5)何以复加。介宾倒置句，正常语序以何复加。

(6)信义安所见乎?宾语前置句，正常语序信义所见安乎

(三)被动句

(1)见犯乃死，重负国⑵大臣亡罪夷灭者数十家(全家被杀)

(3)皆为陛下所成就⑷维王等皆死，虞常生得(被活捉)

苏武传知识点归纳总结

、古今异义

（1）汉亦留之以相当古义：抵押。今义：正在（某时某

地）。

（2）皆为陛下所成就古义：提拔。今义：业绩。

（3）我丈人行也。古义：老人，长辈。今义：岳父。

（4）欲因此时降武。古义：趁这时。今义：相当于所以。

（5）独有女弟二人古义：妹妹。今义：姐姐（妹妹）和弟

弟。

（6）且陛下春秋高古义：年纪。今义：春秋战国时期或指

季节。

（7）武等实在古义：确实存在。今义：诚实、老实。

（8）稍迁至？中厩监古义：渐渐

（9）假吏常惠等募士斥候百余人俱古义：临时充任

（10）皆为陛下所成就古义：提拔。今义：业绩。

（11）兄弟亲近古义：亲近的侍臣。今义：动词，靠近。

（12）欲因此时降武。古义：趁这时。今义：相当于所以。

（13）会论虞常古义：判罪今义：分析说明事理

（14）太夫人已不幸古义：去世今义：使人失望、伤心、痛

苦

（15）明年古义：第二年今义：今年的下一年

、词类活用

1、意动用法

单于壮其节壮：形容词的意动用法，以为壮。

诚甘乐之乐：形容词的意动用法，以为乐。

2、使动用法

（1）欲因此时降武降：使动用法，使投降。

（2）空以身膏草野膏：使动用法，使肥沃。

（3）反欲斗两主斗：使动用法，使争斗。

（4）单于愈益欲降之降：使动用法，使投降。

（5）何久自苦如此苦：使动用法，使受苦。

（6）王必欲降武降：使动用法，使投降。

3、名词活用

（1）天雨雪雨：名词做动词，下。

（2）瓶乳乃得归乳：名词做动词，生子。

（3）杖汉节牧羊杖：名词做动词，拄着。

（4）武能网纺缴，网、槃：名词做动词。

（5）惠等哭，舆归营舆：名词做动词，抬。

（6）陵与卫律之罪，上通于天上：名词做状语，向上。

三、通假字

（1）不顾恩义，畔主背亲畔：通叛，背叛。

（2）与旃毛并咽之旃：通毡，毛织品。

(3)掘野鼠去草实而食之去：通？(ju),收藏。

(4)空自苦亡人之地亡：通无，没有。

(5)信义安所见乎见：通现，显现。

(6)法令亡常亡：通无，没有。

(7)大臣亡罪夷灭者数十家亡：通无，没有。

(8)武父子亡功德亡：通无，没有。

(9)因泣下沾衿，与武决去衿：通襟，衣襟。决：通诀，

诀别。

(10)前以降及物故以：通已，已经。

(11)且单于信女，使决人死生女：通汝，你。

(12)与武决去决:通诀，诀别

四、特殊句式

1、倒装句

(1)送匈奴使留在汉者。定语后置句，正常语序送留在者

汉匈奴使。

(2)为降虏于蛮夷。状语后置句，正常语序于蛮夷为降

虏。

(3)何以女为见。宾语前置句和介宾倒置句，正常语序以

何见女为

(4)子卿尚复谁