版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
小班体育教案采蘑菇汇报人:2024-01-28目录课程介绍与目标热身活动与运动技能采蘑菇游戏规则与策略实践操作与互动环节课程总结与延伸拓展安全注意事项及温馨提示课程介绍与目标0101采蘑菇是一项具有丰富自然体验的活动,可以让幼儿们接触大自然,了解生态环境。02通过采蘑菇的过程,培养幼儿的观察力、动手能力和团队协作精神。03采蘑菇活动有助于幼儿们形成爱护环境、珍惜资源的意识。采蘑菇背景及意义01知识目标让幼儿了解蘑菇的种类、生长环境及采摘方法等相关知识。02能力目标培养幼儿的观察能力、动手实践能力以及团队协作能力。03情感目标激发幼儿对大自然的热爱,培养环保意识。教学目标与要求课程时间01共计2课时,每课时40分钟。02课程安排第一课时进行理论讲解和示范操作,第二课时进行实践操作和总结分享。03授课方式采用讲解、示范、实践操作相结合的方式进行授课。课程安排与时间热身活动与运动技能02通过模仿不同动物的行走方式,激发幼儿兴趣,活动全身关节和肌肉。游戏目的游戏准备游戏玩法无需特别准备,可在平坦场地进行。教师带领幼儿模仿兔子跳、鸭子走、螃蟹横走等动物行走方式,注意动作要夸张、形象。030201热身游戏:模仿动物行走提高幼儿跑、跳、蹲等基本运动技能,增强身体协调性和灵活性。训练目的设置合适的训练场地,如跑道、跳跃区、蹲跳区等。训练准备教师示范并讲解动作要领,幼儿分组进行练习,教师巡回指导,及时纠正错误动作。训练方法运动技能训练:跑、跳、蹲等
技巧指导:如何保持平衡技巧目的教会幼儿如何在运动中保持身体平衡,避免摔倒。技巧要点身体重心要稳,脚步要扎实,注意力集中,眼看前方。练习方法通过走平衡木、单脚站立等游戏进行平衡练习,教师给予适当的帮助和保护。采蘑菇游戏规则与策略03选择一个开阔的场地,设置起点和终点,并在场地内随机放置一定数量的“蘑菇”。场地设置幼儿需在规定时间内从起点出发,尽可能多地采集“蘑菇”,并返回起点。游戏目标幼儿只能步行或跑动采集“蘑菇”,不得使用任何工具或帮助。同时,需遵守安全规则,避免碰撞和摔倒。规则限制游戏规则简介角色分配每组选出一名队长,负责协调和组织小组内的活动。其他幼儿为采集员,负责采集“蘑菇”。分组方式根据班级人数和场地大小,将幼儿分成若干小组,每组人数相等。分组与角色分配观察与记忆鼓励幼儿在游戏开始前仔细观察场地,记住“蘑菇”的大致位置,以便在游戏中快速定位。团队协作队长可组织小组内的幼儿分工合作,例如指定某些幼儿负责特定区域的搜索,提高采集效率。灵活应变随着游戏的进行,“蘑菇”的位置可能会发生变化。幼儿需保持警觉,根据实际情况调整搜索策略。安全意识在追求速度和数量的同时,强调安全第一。教育幼儿在游戏中注意自身安全,避免发生意外。策略讨论:如何快速找到蘑菇实践操作与互动环节04强调安全注意事项,如在采摘过程中避免破坏蘑菇周围的环境、不随意品尝不认识的蘑菇等。教师或专业人员现场演示正确的采蘑菇方法,包括识别可食用蘑菇的特征、使用合适的采摘工具、正确的采摘姿势和技巧等。现场演示:正确采蘑菇方法01学生分成若干小组,每组选出一名队长,负责组织和协调小组成员的活动。02在教师或专业人员的指导下,学生按照演示的方法进行实践操作,模拟采蘑菇的过程。每组学生需要完成一定数量的采摘任务,并将采摘到的蘑菇进行分类和整理。学生实践操作:分组进行游戏02学生之间互相交流采蘑菇的经验和技巧,分享自己在实践过程中的感受和收获。教师或专业人员对学生的表现进行点评和总结,指出学生在操作过程中存在的问题和不足之处,并提出改进建议。通过互动交流,学生可以更好地掌握采蘑菇的方法和技巧,提高自己的实践能力和安全意识。互动交流:分享经验和技巧课程总结与延伸拓展05课程目标01本次小班体育课的目标是让学生通过采蘑菇的游戏,锻炼他们的协调性、灵敏度和团队合作精神。课程内容02在课程中,学生们首先进行了热身运动,然后学习了采蘑菇游戏的规则和技巧。接着,他们分组进行了游戏,通过互相合作和竞争,成功完成了采蘑菇的任务。教学方法03本次课程采用了讲解、示范和游戏相结合的教学方法,让学生在轻松愉快的氛围中学习和锻炼。回顾本次课程内容学生们普遍认为自己在本次课程中表现良好,积极参与了游戏和活动,感受到了运动的乐趣和团队合作的重要性。同时,学生们也互相评价了彼此的表现,认为大家都能够遵守游戏规则,积极投入游戏,展现出了良好的团队精神和竞争意识。自我评价他人评价学生对自己表现评价家长们反映,通过本次课程的锻炼,孩子们的身体协调性有了明显的提高,能够更加灵活地完成各种动作。身体协调性提高家长们还表示,孩子们在游戏中学会了与他人合作和分享的精神,这对于他们未来的成长和发展非常重要。团队合作精神增强此外,家长们还发现孩子们对体育活动的兴趣增加了,愿意主动参加各种运动和游戏,这对于培养他们的健康生活方式非常有益。对体育活动的兴趣增加家长对孩子进步反馈安全注意事项及温馨提示06游戏前检查场地安全穿着合适孩子应穿着舒适的运动鞋和宽松的衣服,以便于活动自如。保持适当距离在游戏过程中,孩子们之间应保持适当的距离,避免相互碰撞或摔倒。确保游戏场地平整,无尖锐物品或障碍物,避免孩子在奔跑中受伤。遵守游戏规则教育孩子们遵守游戏规则,不推搡、不抢夺,确保游戏顺利进行。游戏过程中安全注意事项腿部拉伸双脚分开与肩同宽,慢慢弯腰用手触碰脚尖,保持10-15秒,然后慢慢起身。手臂拉伸双手伸直举过头顶,十指交叉,掌心向上,轻轻向上拉伸,保持10-15秒。背部拉伸双手合十置于背后,尽量将双手向上抬至舒适的位置,保持10-15秒。全身放松站立或坐下,深呼吸几次,让身体逐渐放松下来。运动后拉伸放松方法增强身体素质户外活动可以帮助孩子锻炼身体,增强体质和抵抗力。促进身心健康发展
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 一周学习计划合集
- 2025版高考物理二轮复习 情境7 娱乐活动类情境
- 河北省邯郸市复兴区实验中学2024-2025学年九年级上学期12月月考语文试题(无答案)
- 2024年秋四川省德阳市中江县中南教育集团11月月考七年级英语试题教师版
- 高一 人教版 地理 第五单元《第一节 植被(第1课时)》课件
- 2025届甘肃省白银市靖远县高三上学期第一次全县联考英语试题
- 《仪表基础知识》课件2
- 《社区健康管理》课件
- 长恨歌公开课课件
- 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(咸阳职业技术学院)知到智慧树答案
- 老旧小区维修改造监理服务方案2
- 财务收支审计课件
- 聚合物锂电制造流程课件
- 老年人能力评估结论告知书
- 家庭医生签约基础服务、人群分类服务、个性化服务清单
- (完整版)内审检查表(检验检测机构资质认定生态环境监测机构补充要求)
- 超声波悬浮课件
- 九年级政治角度大全
- 科学《不同的季节》教学反思(三篇)
- 粤教粤科版三年级上册科学 1.5 海洋里的动物 教学课件
- 五年级数学上册课件-5.2.4 行程问题-人教版(共11张PPT)
评论
0/150
提交评论