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文档简介
新人教版2023-2024学年四年级语文上册综合检测试题
(第1-4单元)
基础积累
一、我是书写小能手。(9分)
1.工整、美观地抄写下列语段。(3分)
过去的2021年,有很多难忘的中国声音、中国瞬间、中国故事。无数平凡英雄拼搏
奋斗,汇聚成新时代中国昂扬奋进的洪流。
2.读拼音,写同音字。(6分)
jia侑n
()格()系()认
()驶()花()车
()势()接()序
寒()订()()现
二、选择题。(10分)
1.下列加点字读音全部正确的一项是()
A.田里(geng)障碍(zang)
B您色(xun)僵硬(jiang)
C.懑水(li)成缜(ji)
D.抛出(pao)混浊(zuo)
2.下列关于动物的“家”的说法中,错误的一项是()
A.猪圈B.鱼穴C.马厩D.鸟巢
3.下列成语中不是出自神话故事的一项是()
A.精卫填海B.夸父逐日
C.指鹿为马D.嫦娥奔月
4.填入下列句子中的词语,最恰当的一项是()
2021年4月,伴随着的轰鸣声,长征五号B遥二运载火箭载着空间站“天和
号''核心舱直冲云霄。
A.锣鼓喧天B.人声鼎沸
C.震耳欲聋D.风号浪吼
5.李老师在办公室接待一位家长,那位家长抱怨在家里不敢抽烟,又试探地问李老师在此处
能不能抽烟,李老师委婉地拒绝了。猜一猜:李老师是怎么说的?()
A.不行,办公室里是禁止抽烟的。
B.您看一看您头顶上的标牌吧。
C.先生,您就像在家里一样好了!
D.先生,您还是控制一下自己吧。
三、把词语补充完整,再结合语境选词填空。(11分)
呼风()()()机()算
刀()不()三头()()
()声()语人()人()
()彻()霄开天()()
1.国庆节时,天安门广场上,礼炮声,好不热闹。(2分)
2.孙悟空一身铜筋铁骨,,(1分)
四、按要求写句子。(6分)
1.这本书的内容和插图都很美丽。(修改病句)
2.是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。(运用相同的修辞手法仿写句子)
3.夜空中的繁星在闪烁。(改为拟人句)
五、根据语境,填上恰当的诗词或名言警句。(8分)
1.走进山林,绿树成荫,四处张望,未见人影,但隐隐约约听见有人说话的声音。见此情景,
我不禁想起诗句:",
2.一场秋雨过后,天更凉了。奶奶从柜子里翻出一件大衣给我,说:“,_
3.人不是生下来就懂得做事、明白道理的,正如韩愈所说:“
4.诺贝尔奖获得者李政道有句名言:“求学问,先学问,只学答,不学问,非学问。”正如《尚
书》中所说:“
六、观察下面的漫画,完成练习。(6分)
你常陪我玩,送
你一副眼镜。.
1.用“因为……所以……”的句式,描述你对漫画内容的理解。(2分)
2.针对漫画所描绘的现象,请你设计一句宣传语。(2分)
3.结合漫画内容,联系生活实际,下面的做法中,不利于保护眼睛的一项是()(2分)
A.近距离用眼时间不宜过长。
B.看书写字时,光线亮度应适度。
C.在行驶的公共汽车车厢里玩手机。
D.少玩或不玩手机、电脑等。
阅读理解
七、小古文阅读。(9分)
勿贪多
瓶中有果。儿伸手入瓶,取之满握。拳不能出,手痛心急,大哭。母日:“汝。勿贪多,
则拳可出矣久”
【注释】①汝(府):你。②矣(yi):了。
1.下列朗读节奏划分不正确的一项是()(2分)
A.瓶中/有果。
B.儿/伸手/入瓶,取之/满握。
C.汝勿贪/多,则拳可/出矣。
D.拳/不能出,手痛/心急,大哭。
2.“取之满握”中的“之"指的是()(2分)
A.瓶子B.瓶中的果子C.瓶口D.拳头
3.对“汝勿贪多,则拳可出矣”翻译正确的一项是()(2分)
A.你不要心急,多拿几个果子,紧握拳头就可以出来了。
B.我不要那么多,你握紧拳头就可以出来了。
C.你不要贪多,少拿几个果子,手就可以出来了。
4.这篇小古文告诉了我们什么道理?(3分)
八、快乐阅读。(11分)
土拨鼠哪儿去了
①老师给学生讲了个故事:有三只猎狗追赶一只土拨鼠,土拨鼠钻进了一个树洞。
②这个树洞只有一个出口,可不一会儿,居然从树洞里钻出一只小猪。小猪飞快地向前
跑,并爬上一棵大树。它慌乱中没站稳,掉了下来,砸晕了仰头观望的三条猎狗,小猪逃走
了。
③讲完后,老师问:“这个故事有什么问题吗?”
④学生说:“小猪不会爬树。还有,一只小猪怎么可能砸晕三条猎狗?”
⑤“还有呢?”老师继续问。但是学生不再有问题。
⑥老师说:“还有一个问题,你们都没有提到,()?”老师的话,一下子将学生拉
回到了猎狗追寻的目标上———只土拨鼠。
批注1:我们要时刻提醒自己,土拨鼠哪儿去了?土拔鼠就是心中的目标。
_______________________________________________________________________
0因为小猪的出现,大家的注意力被分散,土拨鼠竟然消失了。
注2:
1.填入短文括号里最恰当的问题是()(2分)
A.猎人去哪里了
B.土拨鼠去哪里了
C.小猪到底有多大
2.根据“批注1”,我们知道文中的“土拨鼠”指的是()(2分)
A.问题B.目标C.注意力D.慌乱
3.读到第⑦段,写在“批注2”横线上最恰当的是()(2分)
A.看来猎狗更喜欢追赶小猪。
B.土拨鼠好可怜,被人忘记了。
C.要有明确的目标,不受外界干扰。
D.小猪太可爱了,吸引了猎狗的注意力。
4.将“一只小猪怎么可能砸晕三条猎狗?”改为陈述句。(2分)
5.读了短文,你获得了什么启示呢?(3分)
习作天地
九、习作天地。(30分)
只要留心观察,你会发现我们周围的一切都在悄悄发生着变化,如身边的人、景、物等。
请你以“变化大”为题写一篇习作,要写清楚变化,还可以写出观察时的想法和心
情。
第1一4单元阶段性综合复习答案
一、2.价驾架假联莲连怜承乘程呈
1.B1.B2.B3.C4.C5.C
三、唤雨神妙枪入六臂低细山海响云辟地
1.人山人海响彻云霄2.刀枪不入
四、1.这本书的内容很生动,插图很美丽。
2.示例:是谁给予我们宝贵的生命呢?是我们的父母。
3.夜空中的繁星在眨着明亮的小眼睛。
五、1.空山不见人但闻人语响2.一场秋雨一场寒十场秋雨要穿棉
3.人非生而知之者孰能无惑
4.好问
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