版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第2.4章函数的概念与性质
2.4.4函数的单调性
鳖课程要求了修♦求心中有敷
1通过已学过的函数特别是二次函数,理解这些函数的单调性、最大(小)值及
高中要求其几何意义;
2会用函数单调性的定义判断函数的单调性;
11基石田知识夯实基础,■立完整知识体系
1函数单调性的概念
(1)增函数和减函数
一般地,设函数y=/(x)的定义域为/,区间De/:
如果V/,久26。,当Xl<%2时,都有/(皿)<。(%2),那么就说/(X)在区间D上单调递增(左图).特别地,当函
数/(久)在它定义域上单调递增时,我们就称它是增函数.
如果V光1,牝6。,当久1〈无2时,都有/'(%1)>/(%2),那么就说/'(X)在区间。上单调递减(右图).特别地,当函
注①y=:在(0,+8)上单调递减,但它不是减函数.
②尤1,乂2的三个特征一定要予以重视•函数单调性定义中的小,次有三个特征:一是任意性,即任意取光1,乂2,
“任意”二字绝对不能丢掉,证明单调性时更不可随意以两个特殊值替换;二是有大小,通常规定均<K2;
三是同属一个单调区间,三者缺一不可.
⑵单调性
如果函数y=/(x)在区间。上是增函数或减函数,那么就说函数y=/(久)在这一区间具有(严格的)单调性.区
间。叫做函数y=/(%)的单调区间.
注①这个区间可以是整个定义域也可以是定义域的一部分.
(1Y为有理涉
②有的函数无单调性.如函数y=':,,它的定义域是(-8,+8),但无单调性可言.
10,尤为无理数
2单调性概念的拓展
①若y=f(x)递增,X2>X1,则f(K2)>
②若y=f(x)递增,/(x2)>则N
y=/O)递减,有类似结论!
3判断函数单调性的方法
①定义法
解题步骤
(1)任取X1,久2e且久1<尤2;
(2)作差f(/)一/(冷);
(3)变形(通常是因式分解和配方);
(4)定号(即判断差八支力一汽相)的正负);
(5)下结论(指出函数人比)在给定的区间。上的单调性).
②数形结合
③性质法
增函数+增函数=增函数,减函数+减函数=减函数;
但增函数X增函数不一定是增函数,比如y=x,y=x—2均是增函数,而y=x(x—2)不是.
量经典例题从典例中见
【题型1】函数单调性的定义
【典题1】判断/(吗=刀+:在(0,2),(2,+8)的单调性.
解析设元设0VV%2,
作差则为72=(%1+~)~3+-)=(%1-%2)+4-怖)
变形=(%1-%2)+“犯F)=(%1_%2)(1——)(因式分解判断yi-正负)
%1%2%1%2
定号
(1)假如0</<%2<2,则0<石%2<40—>1^1--<0,
X1%2Xi%2
又第i一冷v。,所以yi>o=yi>丫2,故函数单调递减;
(2)假如2V%]<%2,则%1%2>4=--<1=1---->0,
又久1一支2<0,所以->2<0n71<72)故函数单调递增;
下结论所以函数在(0,2)内单调递减,在(2,+8)内单调递增.
变式练习
1.函数“X)在R上是减函数,则有()
A./(-1)<f⑶B./(-1)<f(3)C./(-1)>f(3)D.f(3)
答案C
解析因为函数”吗在R上是减函数,且一1<3,所以-1)>/(3).故选C.
2.下列函数中,在区间(0,2)上为增函数的是()
A.y=—%+1B.y=y/xC.y=—4x+5D.y=-
答案B
3.已知f(x)是定义在[0,+8)上单调递增的函数,则满足“2久一的x取值范围是()
A.(1)|)B.(—8,»C.[1,|)D.(―8,|]
答案C
解析:"乃是定义在[0,+8)上单调递增的函数,
.・.不等式/(2x-1)<f《)等价为0<2x-l<i,即拉光<I,
即不等式的解集为弓,|),
故选:C.
4.已知函数/(%)=%|%]—2%的单调增区间为.
答案(-8,-1)和(1,+8).
解析%20时,/(%)=/_2久,对称轴%=1,开口向上,在(1,+8)递增,
%<0时,f(x)=-%2-2%,对称轴%=-1,开口向下,在(一8,-1)递增,
・•・函数的递增区间是(-00,-1)和(L+8).
5.试用函数单调性的定义判断函数”久)==在区间(0,1)上的单调性.
2%2_2(犯一%1)
解析任取%i,%2€(。,1),且久1<%2・则—/3)=悬
%2T(X1-1)(%2-1)
由于0<%1<%2<1,%1—1<0,第2一1<0,%2一%1>0,
故/(巧)一六支2)>0,即代勺)>/(X2).
2y
所以,函数/(%)=占在(0,1)上是减函数.
6.已知函数/(x)=x+1
(1)用函数单调性的定义证明/(久)在区间[2,+8)上为增函数
(2)解不等式:/(x2-2%+4)</(7)
答案⑴略(2)[—1,3]
解析⑴证明:任取%1,%2e[2,+00),且工1<x2,
则/%)-佟)=3+9一上+3=⑶一加+课/=3尸,
因为2工%1<%2,所以%1-%2<。,%1第2>4,
所以/(%1)-/(%2)V。,即/(%1)<-
所以/"(%)=x+:在[2,+8)上为增函数.
(2)W:•••x2-2x+4>2,
结合⑴得")在[2,+8)递增,
所以d-2x+4<7,解得一1WxW3,
故不等式的解集是[-1,3].
【题型2】参数问题
【典题1】若函数“久)=/-a久在区间[1,2]上是增函数,9(%)=篝:在区间[1,2]上是减函数,则实数a的
取值范围是()
A,(—1,+8)B.(—8,——1)C.[2,+8)D.(—8,2]
解析根据题意,函数f(x)=/-ax为二次函数,其对称轴为¥=会
a_
若/'(x)在区间[1,2]上是增函数,则解可得aW2,①;
g(x)=入IA.=-T人TIT-L+。,若g(x)在区间[L2]上是减函数,
必有a+lvo,解可得。<一1,②;
联立①②可得:a<—1,
即a的取值范围为(一8,—1);
故选:B.
变式练习
1.已知函数/(£)=仔1%•"NR是R上的增函数,则()
(.ax+b[x<0)
A.a<0,b>3B.a<0,h<3C.a>O,b>3D.a>0,b<3
答案0
解析••・函数/(%)=产是R上的增函数,
(ax+b(x<0)
a>0,且0+320+b,故选:D.
2.函数/(%)=%2+(2a+l)x+l在区间[1,2]上是单调函数,则实数a的取值范围是一
答案[—|,+°°)U(—oo,—1]
解析根据题意,函数/0)=/+(2。+1)%+1为二次函数,其对称轴为x=—等,
若f(x)在区间[1,2]上是单调函数,则有—罗W1或-誓22,
解可得:aN-1•或aW-',
即a的取值范围为[一1+8)u(-8,-1];
3.若函数/■(%)=|x-2K4)在区间(5a,4a+1)上单调递减,则实数a的取值范围是
答案号]
解析函数,=|x-2|(x-4)=信:煞]雄;2)
函数的增区间为(一8,2)和(3,+8),减区间是(2,3).
,•,在区间(5a,4a+1)上单调递减,
・••(5a,4a+l)U(2,3),得解之得|式aWg
故答案为:|<a<1
轻松训练通过IS习,艰,施力
1.函数f(%)在(见力)和(c,d)都是增函数,若第1e(a,b),x26(c,d),且%i<冷那么()
A./(%1)</(%2)B.f(%i)>/(%2)C./(%1)=/(%2)D.无法确定
答案D
2.在区间(0,+8)上不是增函数的函数是()
A.y=2%+lB.y=3x2+1C.y=|D.y=2x2+%+1
答案C
3.函数f(%)=x\x-2|的递减区间为()
A.(一8,1)B.(0,1)C.(1,2)D.(0,2)
答案C
解析当久之2时,/(%)=x(x—2)=x2—2x,对称轴为久=1,此时/(%)为增函数,
当XV2时,/(%)=-x(x-2)=-x2+2x,对称轴为%=1,
抛物线开口向下,当1V%<2时,/(切为减函数,
即函数/(久)的单调递减区间为(1,2),故选:C.
4.设/(%)是(-8,+8)上的减函数,贝lj()
A./(a)>/(2a)B./(a2)<f(a)
C./(a2+a)</(a)D./(a2+1)</(a)
答案D
解析/(%)是(-8,+8)上的减函数,当a>0时,a<2a,/(a)>f(2a),
当aWO时,a>2a,/(a)</(2a),故4错误;
当a=0,则/=Q,贝!]/(次)=/(a),故8错误;
当a=0,a2+a=a,则/(/+a)=/(a),故c错误;
由4+1>。,则/(4+1)</(a).
故选:D.
5.函数y=1%-3|的单调递减区间为.
答案(—00,3]
解析函数y=|x—3|的如右图,从图象可判断单调减区间为(-8,3].
是R上的单调减函数,则实数a的取值范围为
解析若/"(%)=\x'x-1是R上的单调减函数,
I—%+3a,x<1
fa>01
贝监<-1+3优解得a-2,
故答案为:弓,+8).
7.已知函数人支)=/+4:,%>0,若«2,42)>/⑷则实数a的取值范围是
14%—xL,x<0
答案(-2,1)
解析由题知/(%)在R上是增函数,由题得2—a2>a,解得一2<a<1.
8.已知函数/(%)=:-X叫且/(4)=g
(1)求TH的值;
⑵判断/(%)在(0,+8)上的单调性,并给予证明;
答案(l)m=1(2)减函数
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 房屋买卖合同前意向书
- 2024年信用借款合同样本
- 商场产品销售合作协议范本
- 电气自动化技术在电气工程中应用的问题及优化建议3400字
- 2024年教师劳动合同协议样本
- 2024年房屋装修合同
- 二手变压器买卖合同模板
- 技术联合开发合同样式
- 广告行业劳动合同协议书模板
- 2024年车辆运营合作契约
- ARDS患者的护理查房课件
- 2023年合肥高新建设投资集团公司招聘笔试题库及答案解析
- 初中数学北师大七年级下册第三章三角形北师大版-探索三角形全等的条件PPT
- 意大利的工业设计史课件
- 第四讲大学生就业权益及其法律保障课件
- 污水处理站安全培训课件
- 公司工程硕士、博士联合培养管理办法
- 医院优质服务考核表
- 东北大学考试《结构力学ⅠX》考核作业参考324
- 《乡土中国》之《名实的分离》-统编版高中语文必修上册
- 户外广告牌施工方案53621
评论
0/150
提交评论