2023中考语文记叙文知识点

2023中考语文记叙文知识点

2023中考语文记叙文学问点

一轮复习在中考的全程复习中处于基础性阶段，也是先导性阶

段，主要任务是全面复习，夯实基础。我整理了2023中考语文记叙

文学问点，期望能帮忙到您。

2023中考语文记叙文学问点

一、常见叙事线索

1.人物线索：人物的见闻感受或者事迹。

2.物品线索:某一有特别意义的物品。

3.感情线索:或作品中主要人物的思想感情变化。

4.大事线索：中心大事。

5.时间线索

6.地点变换线索

找线索:①文章的标题；②各段反复消失的事物;③文中谈论抒情

的语句;④的思想感情（变化）；⑤某一人物的见闻感受。

作用：使文章内容井然有序地组合在一起，呈现人物的思想性格,

表明享情的来龙去脉。

千里之行，始于足下。

二、记叙挨次

1.顺叙：即根据事情的发生、进展和结局的挨次写（时间先后））。

作用：使文章脉络清晰，有头有尾，给人鲜亮的印象。

2.倒叙:把后发生的事情写在前面，然后再按挨次进行叙述。

作用：避开平铺直叙，增加文章的生动性，使文章引人入胜。

3.插叙:在叙述过程中，由于内容的需要，中断原来情节的叙述，

插入有关的情节或大事，然后再连续原来的叙述。（比如：回忆往事）

作用：补充、衬托出文章的中心内容（人物或大事），丰富了情节，

深化了主题。

三、人物描写方法

1.外貌描写:人物容貌、衣着、神情、姿势等，交代了人物的身

份、地位、境况、经受以及心理状态、思想性格等。

2.语言描写

3.动作猫写：表现出人物的心理（心情），并反映了人物性格特征

或精神品质。有时还推动了情节的进展。

4.心理描写:反映出人物的思想，揭示了人物的性格或品质。

四、环境描写方法

1.自然环境（描写自然景观如天气、季节、山川、湖海等自然景

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物）：渲染环境气氛，烘托人物情感，预示人物命运，推动故事情节进

展。

2.社会环境【描写社会状况或者人物活动的场景和四周（室内）

的布局、陈设】：交代故事发生的时代背景，渲染环境气氛。

五、记叙文的词语或句子的含义辨析

1.结合特定语境（即详细的句、段、篇、上下文），分析词语的含

义。

2.要留意词语的感情颜色（褒义、贬义、中性），明白词的本义、

引申义、比方义、一词多义等。

3.留意语气或语调。

4.着眼于词句之间的搭配。

5.着眼于词义范围的大小、轻重程度。

6.留意言外之意（如:挖掘比方句中的本体或者事物的象征意义,

用平实的语言表达）。

六、记叙文开头句子的作用

1.开篇点题。

2.总领全文。

3.引起下文，为下文作铺垫。

千里之行，始于足下。

4.设置悬念，引起读者的爱好或思索。

5.为下文埋下伏笔。

七、记叙文中间句子的作用

1.承上启下的过渡作用。

2.段末起总结作用（总结上文；引出下文）。

3.为下文埋下伏笔。

4.为下文情节作铺垫。

5.推动了情节的进展。

八、记叙文结尾句子的作用

1.篇末点题。

2.总结全文，深化中心。

3.令人深思，给人启示，让人觉得回味无穷。

4.前后照应（首尾呼应）。

九、归纳记叙文的中心愿思

L找文章标题、首尾的抒情谈论性句子。

2.综合概括主要段落大意（特殊是抒情散文中）。

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3.分析时代背景。

4.从对人物或事物的态度推断。

十、概括段意

1.摘句法:找出中心句作为段意（有时要进行适当的删改）。

2.概括法:例如1记叙:人+时地十做法+结果。（留意原文强调的

是什么）

例如2描写:景物+特征。

例如:谈论:运用什么论证方法（或论据）十从什么角度（方面）十

论证了什么观点。

3.合并法:有些文段有两个以上的主要内容，就要把表达这些内

容的短语组合成句。

中考最终一个月该如何度过？

合理支配时间

不知道大家第一轮复习的怎么样了，是否完成了上学期的学习方

案，接下来的学习方案支配好了吗?建议在剩下的时间里最好能将方

案更细致些，详细到早、午、晚做什么、学什么、复习什么。只有做

好具体的方案，才能够达到事半功的效果。

保持平衡，打牢基础

千里之行，始于足下。

一轮复习在中考的全程复习中处于基础性阶段，也是先导性阶段,

主要任务是全面复习，夯实基础。一轮复习的基本要求是掌握难度，

抓纲务本，夯实双基，全面复习，单元过关。

依据往年中考试卷的难度8：1：1的分布，可以间接说明一轮复

习中基础学问复习的重要性和必要性。一轮复习的功能主要复习旧知,

巩固和深化基本概念、基本规律、基本方法、基本技能与基本思想，

为后续复习扫清了基础性学问的障碍，将为二轮复习以及思维力量提

升进一步奠定基础。

因此，应当在尽量照看弱势科目的前提下，全面兼顾各科，并且

努力提高优势科目，以期在优势科目的考试中与别人拉开差距，弥补

弱势科目的不足。

生活规律，保证学习

从某种意义来说，中考不仅是智力的竞争，也是体力的竞争。许

多同学为了争取时间“开夜车”或不午睡，牺牲休息时间去突击学习,

这样不仅成效不高，还会搞垮身体。之前，有新闻报道，有个高考班

为了给考生补充能量，集体打吊瓶，在网络上火了阵子。结果呢，竟

然没有一个人考上重点。

所以，应当保持正常的生活，生活越有规律，学习成效就越大，

成果上升就越快。

加强思维力量培育

在课堂上应当多思多问，老师讲解的内容相当丰富，并具有很强

的规律性，他们所讲的许多东西往往是多年教学实践的阅历所得，是

课本上根本找不到的，