小学六年级上册数学常考应用题 附答案解析_第1页
小学六年级上册数学常考应用题 附答案解析_第2页
小学六年级上册数学常考应用题 附答案解析_第3页
小学六年级上册数学常考应用题 附答案解析_第4页
小学六年级上册数学常考应用题 附答案解析_第5页
已阅读5页,还剩22页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

上册数学常考应用题附答案解析

一、六年级数学上册应用题解答题

1.列出综合算式,不计算。

一根电线先截去它的40%,还剩下12米,再截去多少米后,这时正好剩下这根电线全长

的!?

4

2.仙居目前的居民用电电价是0.55元/千瓦时。为了倡导建设“节约型社会",鼓励市民安

装分时电表实行峰谷时谷电价,具体收费标准如下:

时段峰时(8:00~22:00)谷时(22:00~次日8:00)

每千瓦时电价(元)0.630.43

孔强家一年用电4800千瓦时,其中峰时用电量与谷时用电量的比是5:7,如果孔强家安装

分时电表,一年能节约多少钱?

3.一辆卡车和一辆客车分别从甲、乙两城同时出发,相向而行,卡车到达乙城后立即返

回,客车到达甲城后也立即返回,已知卡车和客车的速度比为4:3,两车第一次相遇地点

距离第二次相遇地点24千米,求甲、乙两城相距多少千米?

4.小红和小兰都积攒了一些零用钱,她们所积攒的零用钱的比是5:3.在“支援灾区,奉

献爱心”的捐款活动中,小红捐了26元,小兰捐了10元,这时她们剩下的钱数相等.小红

原来有多少钱?

5.一项工程,甲队单独完成需要20天,乙队单独完成需要12天。现在乙队先工作几天,

剩下的由甲队单独完成。工作中各自的工作效率不变,全工程前后一共用了14天,共得劳

务费2万元。如果按各自的工作量计算,甲、乙各获得多少万元?

6.一个书架,原来上层和下层中书的本数比是8:7,如果从上层取出8本书放放下层,

这时上层和下层的比为4:5,原来上层和下层各有图书多少本?

7.甲车间有男工45人,女工36人;乙车间女工人数是男工人数的120%.如果把两个车

间的工人合在一起,那么男工和女工的人数正好相等.乙车间共有工人多少人?

8.学校组织五年级少先队员参加义务植树活动。全体少先队员分成栽树和挖坑两组,且栽

树和挖坑的人数比是3:4,如果从栽树组调2个人到挖坑组,那么栽树组和挖坑组人数的

比是2:3,有多少先队员参加了这次植树活动?

9.如图所示,大圆不动,小圆贴合着大圆沿顺时针方向不断滚动。小圆的半径是2cm,

(1)当小圆从大圆上的点A出发,沿着大圆滚动,第一次回到点A时,小圆的圆心走过

路线的长度是多少厘米?

(2)小圆未滚动时,小圆上的点M与大圆上的点A重合,从小圆滚动后开始计算,当点

M第10次与大圆接触时,点M更接近大圆上的点()。(括号里填A、B、C或

D.)

2

10.某口罩厂两个车间计划生产相同个数的防尘口罩和医用口罩,当医用口罩完成了擀

时,防尘口罩刚好完成了这时,为了提前完成医用口罩的生产任务,改进了生产工

艺,效率提高了50%。这样,当医用口罩完成任务时,防尘口罩还有3500个没完成,原计

划生产医用口罩多少个?

11.甲、乙两图中正方形的面积都是40cm2,阴影部分的面积哪一块大?大多少?

甲乙

12.如图,长方形的长AD与宽AB的比为5:3,E、F为AB边上的三等分点,某时刻,甲

从A点出发沿长方形逆时针运动,与此同时,乙、丙分别从E、F出发沿长方形顺时针运

动。甲、乙、丙三人的速度比为4:3:5,他们出发后12分钟,三人所在位置的点的连线

第一次构成长方形中最大的三角形,那么再过多少分钟,三人所在位置的点的连线第二次

构成最大三角形?

13.果园里的桃树比苹果树少50棵,苹果树的g和桃树的40%相等,梨树的棵数与苹果树

的棵数之比是2:3,果园里这三种树各有多少棵?

14.某车间为了能高质量准时完成一批齿轮订单,对车间工人提前进行了加工齿轮效率的

测试,经过统计测算,平均每个工人加工齿轮效率情况如图。

工人效率统计图

(1)加工小齿轮的效率比大齿轮高百分之几?

(2)已知这个车间有工人68人,1个大齿轮和3个小齿轮配为一套,为了使大小齿轮能

成套出厂,如果你是车间主任,怎样合理安排这68名工人?请具体说明理由。

15.电子厂原有工人450人,其中女工占36%.因为生产需要又招进一批女工,这时女工

人数占全厂工人总数的40%。又招进女工多少人?

16.某服装店将两件不同的衣服都以每件120元的价格岀售,与进价相比,结果一件赚了

20%,另一件亏了20%。服装店老板出售这两件衣服是赚了还是亏了?赚了(或亏了)多少

元?

17.一个疏菜大棚里种植菜椒的面积是450平方米,西红柿的种植面积比菜椒少20%,比

黄瓜多12.5%,这个大棚里种植黄瓜的面积是多少平方米?

18.下图依次排列着5盏灯,用不同位置上亮灯和灭灯表示一个具体的数(亮灯用匚俵

示,灭灯用■表示)。请根据下面前四种状况所表示的数,完成下列问题。

(1)写出图⑤表示的数。

(2)在图⑥中画出亮灯和灭灯的状况。

①||||■~~-1②||||||~~

③..1+3+9=13④|||-------►1+9+81=91

~>()⑥||||||~>93

19.按照下图方式摆放餐桌和椅子。

口□[=]口口口

□□口□

口口口口口口

照这样摆下去,要坐34位客人需要多少张餐桌?(用方程解)

20.二进制时钟是一种"特殊的时钟",它用4行6列24盏灯来表示时间(图1)竖着看,

从左到右每两列为一组,每列依次表示时、分、秒的十位数字和个位数字:每列从下往上

的灯依次表示1、2、4、8(•表示灯亮,。表示灯熄灭,灯灭代表0),同一列中多盏灯同

时亮,要把它们各自表示的数加起来得到对应的数。例如,图1中最右侧一列,从下往上

第一、二、三盏灯是,分别表示数字1、2、4,1+2+4=7,此时这列灯表示数字7,按

照这样的表示方法,请在图2的括号里写出此时时钟表示的时刻。图3是雯雯同学上午进

入校门的时刻,请涂出二进制时钟上的显示。

时分秒写一写涂一涂

800000O0•000Oo0000O

4。。••O•OO••O•OOOOO0

2O•0・••o00•••OOO0O0

1••・

••0••0•00000000

(13:57:27)(::)(07:49:56)

图1图2图3

21.仔细观察下面的点子图,看看有什么规律.

••1

•••••••

25914()

(1)根据上面图形与数的规律接着画一画,填一填.

(2)探索填空:按照上面的规律,第6个点子图中的点子数是;第10个点子图中

的点子数是.

22.如图,用两个完全相同的正方形拼成一个长方形,图1是在长方形内所作的最大半

圆,图2是长方形外的最小半圆。

我们知道:

①图1中,长方形的面积与半圆的面积比为±。

②图2中,半圆的面积与长方形的面积比为5。

请从上面两个结论中选择一个,写出你的证明过程。

43

23.甲乙两仓库共存粮54吨,甲仓用了二,乙仓用了;后,剩下的两仓一样多,原来两

54

仓各存粮多少吨?

24.六年级举行“小制作比赛”,六(1)班同学上交32件作品,六(2)班比六(1)班多

交?,六(2)班交了多少件?

25.生命在于运动。为了进一步提髙全体同学的身体素质,拥有健康强杜的体魄,东华小

4

学开展了"天天晨跑”活动。陈刚共跑了60km,张华所跑路程是陈刚所跑路程的;还多

8km»张华共跑了多少km?

26.甲、乙两人共同完成一项工程。甲、乙一起做6天完成了工程的;,剩下的由甲独做

8天完成,按完成的工作量分配工资,甲获得工资7000元,乙应得工资多少元?

27.甲、乙两车同时从A、B两地出发,相向而行,经过5小时相遇,相遇后两车又行驶

了3小时,这时甲车离B地还有230千米,乙车离A地还有160千米,求A、B两地的距

离是多少千米?

28.涛涛读一本故事书,第一天读了这本书的,,第二天读了这本书的这时还剩95页

没有读。这本故事书共有多少页?

29.打一份稿件,小红需要8小时,小明需要10小时,两人合作打了4小时,还剩5000

个字,这份稿件一共有多少个字?

30.加工一批零件,已完成个数与零件总个数的比是1:5,如果再加工15个,那么完成

个数与剩下的个数同样多,这批零件共有多少个?

31.一只猴子摘了一堆桃子,第一天它吃了这堆桃子的七分之一,第二天它吃了余下桃子

的六分之一,第三天它吃了余下桃子的五分之一,第四天它吃了余下桃子的四分之一,第

五天它吃了余下桃子的三分之一,第六天它吃了余下桃子的二分之一,这时还剩12个桃

子。那么第一天和第二天所吃桃子的总数是多少个?

32.甲、乙两车分别从A、B两地同时出发,相向而行,4小时后在距离中点80千米处相

遇,甲乙两车的速度比是9:5,甲每小时行多少千米?

33.操场上有108名同学在锻炼身体,其中女生占2,后来又来了几名女生,这时女生人

9

数占白,后来又来了几名女生?

34.甲、乙两站相距不到500千米,A、B两列火车从甲、乙两站相对开出,A车行至210

千米处停车,B车行至270千米处停车,这时两车相距的正好是甲、乙两站距离的:,

甲、乙两站的距离是多少?

35.甲、乙两辆汽车同时从A、B两地相向开出,2小时后在途中相遇,这时甲车正好行了

2

全程的:,已知乙车每小时行36千米,A、B两地间公路长多少千米?

36.搬运一个仓库的货物,甲需要10小时,乙需要12小时,丙需要15小时,有同样的

仓库A和B,甲在A仓库、乙在B仓库同时开始搬运货物,丙开始帮助甲搬运,中途又转

向帮助乙搬运,最后两个仓库货物同时搬完,问丙帮助甲、乙各多少时间?

37.一个食堂买回一批面粉,第一天吃了g,第二天吃了40kg,第三天吃的等于前两天吃

的总和,最后还剩16kg.这批面粉有多少千克?

38.一个书架上下两层共有图书450本,如果将上层书增加它的,,下层书增加它的3,

810

这时上、下两层图书的本数就一样多.这个书架原来上、下层各有图书多少本?

39.如图,一只狗被一根12米长的绳子拴在一建筑物的墙角上,这个建筑的平面图是边长

为10米的正方形,狗不能进入建筑物内活动.求狗所能活动到的地面部分的面积.(精确

到1平方米)

40.甲、乙两车同时从A、B两地相向而行,两车在离中点20千米处相遇,已知甲车每小

时行50千米,乙车每小时比甲车多行20%,求A、B两地间的路程。

41.小明观察到某赛车场赛道和学校操场跑道形状一样,于是测量了相关数据如下:直道

的长度85.96m,半圆形跑道的直径72.6m。某型号赛车左、右轮的距离是2m,转弯时,

外侧的轮子比内侧的轮子要多行一些路。当该赛车在上述赛道上跑一圈时,外轮比内轮多

行多少米?

42.红光农场去年植树的数量比前年成活的树木多40%,去年的成活率是60%。去年成活

的树木数量是前年成活树木的百分之多少?

43.一辆汽车从甲地开往乙地,行了一段路程后,离乙地还有180km,接着又行了全程的

20%,这时已行路程与未行路程的比是3:2.甲、乙两地相距多少千米?

44.探索规律.

用小棒按照如图方式摆图形.

(1)摆1个八边形需要根小棒,摆2个需要根小棒,摆3个需要根小

棒.

(2)照这样摆下去:

①摆n个八边形需要多少根小棒?n=1000呢?

②64根小棒可以摆多少个八边形?

O00COO

45.教室里有甲、乙两盒粉笔,甲盒有40根粉笔,如果拿出它的《放入乙盒,此时乙盒

中的粉笔数还比甲盒少;,乙盒原来有粉笔多少根?

46.淘气和奇思都是集邮爱好者,淘气收集了各种邮票63张,奇思收集的邮票数比淘气少

2

一O

7

(1)画图表示淘气和奇思的邮票张数之间的关系。

(2)奇思比淘气少多少张邮票?

47.某通信公司有两种不同的通话费计费方式,第一种:每月付20元月租费,然后每分钟

收通话费0.18元;第二种:不收月租费,每分钟收通话费0.28元。

①如果每月通话300分钟,哪一种计费方式更便宜?

②每月通话多少分钟,两种计费方式的通话费正好相等?

48.有一批货物,第一天运走了全部的;,第二天运走了剩下的一半,第三天运走了308

千克,正好运完。这批货物一共有多少千克?

49.当图中两块阴影部分的面积相等时,x的值应该是多少?(单位:cm)

为了绿化校园,某校购买了一批树苗,由四、五、六三个年级共同种植,五年级种植了这

批树苗的:多2棵,六年级种植了这批树苗的:少1棵,四年级种植了剩下的10棵.五、

六年级分别种植了多少棵?

【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除

一、六年级数学上册应用题解答题

1.12+(1-40%)x(1-40%-;)

【分析】

根据题意可得,12米占这根电线总长度的(1-40%),据此求出这根电线总长度。因为第二

次截取的长度占这根电线长度的最后求出第二次截取的长度即可。

【详解】

12+(l-40%)x(l-40%-;)

=20x0.35

=7.5(米)

答:需再截去7.5米,这时正好剩下这根电线全长的四分之一。

【点睛】

本题考查百分数,解答本题的关键是找准单位"1"。

2.176元

【分析】

根据单价x数量=总价,求出孔强家安装分时电表的费用;根据比的意义,用总用电量?峰

时和谷时用电量总份数,求出一份数对应用电量,一份数用电量分别乘峰时和谷时对应份

数,求出峰时和谷时用电量,峰时用电量X单价+谷时用电量X单价=安装分时电表总费

用,再求出安装前和安装后的费用差即可。

【详解】

4800x0.55=2640(元)

48004-(5+7)

=4800+12

=400(千瓦时)

400x5=2000(千瓦时)

400x7=2800(千瓦时)

2000x0.63+2800x0.43

=1260+1204

=2464(元)

2640-2464=176(元)

答:装分时电表,一年能节约176元钱。

【点睛】

关键是理解比的意义,按比例分配应用题关键是先求出一份数。

3.84千米

【分析】

两车第一次相遇后到第二次相遇,这之间一共行驶了两倍的两城市之间的距离长度,已知

卡车与客车亠的速亠度比是4:3,即路程比是4:3,则两车的路程差是4二二一3六,用24除

4+34+3

以路程差,就是两倍的城市距离,再除以2即可。

【详解】

24+(-----------------)+2

4+34+3

=24+-4-2

7

=84(千米)

答:甲、乙两城相距84千米。

【点睛】

此题考查了学生对多次相遇问题的理解能力及其比的应用,关键是找出数量对应的分率。

4.40元

【分析】

因为她们剩下的钱数相等,所以小红比小芳多捐的钱数等于原来小红比小芳多攒的钱数,

求出1份的钱数,即可求岀小红原来的钱数.

【详解】

26-10=16(元)

16+(5-3)=8(元)

8x5=40(元);

或:(26-10)+(5-3)x5

=164-2x5,

=8x5,

=40(元);

答:小红原来有40元钱.

5.甲0.5万元;乙1.5万元

【详解】

甲工作的天数:(丄xl4-l)+(丄-丄)=丄+丄=5(天)

121214630

乙工作的天数:14-5=9(天)

甲、乙工作量的比:。x5)*x9)=l:3

甲获得的钱:2x—=0.5(万元)

乙获得的钱:2X-2_=1.5(万元)

6.上层48本;下层42本

【详解】

c/84、

8+(----------------)

8+74+5

/84、

=84-(---------)

159

。4

=8-;-----

45

=90(本)

Q

则原来上层有书:90x--=48(本)

8+7

7

下层有书:90x--=42(本)

8+7

答:原来上层有书48本,下层有书42本。

7.99人

【解析】

【详解】

45-36=9(人)

120%:1=6:5

9+(6-5)x(6+5)

=9x11

=99(人)

答:乙车间共有工人99人.

8.70人

【解析】

【分析】

参加的总人数为单位"1"。开始时,栽树组占总人数的二•,调动后,栽树组占总人数的

3+4

2

2+3

【详解】

37

2-5-(------------)=70(人)

3+42+3

9.(1)50.24厘米

(2)B

【分析】

(1)当小圆从大圆上的点A出发,沿着大圆滚动,第一次回到点A时,小圆的圆心走过

路线的长度是半径为6+2=8厘米的圆一周的长度;

(2)小圆的半径是2cm,大圆的半径是6cm,则小圆滚动3圈后才能回到A点,这个过

程中M点与大圆接触3次;M第9次与大圆接触时,小圆又回到A点,小圆第10次与大

圆接触时,是走了大圆一周的;,即12.56厘米,更接近于B点。

【详解】

(1)2x3.14x(2+6)

=2x3.14x8

=50.24(厘米)

答:小圆的圆心走过路线的长度是50.24厘米。

(2)根据分析可得,当点M第10次与大圆接触时,点M更接近大圆上的点B。

【点睛】

本题考查圆的周长,解答本题的关键是分析圆的运动轨迹。

10.24500个

【分析】

根据题目可知,当医用口罩完成了5时,防尘口罩刚好完成了,,此时两种口罩生产的时

间是相同的,根据效率比等于完成的量的比,即生产医用口罩的效率:生产防尘口罩的效

率=1•:7=14:15,即医用口罩的效率:防尘口罩的效率=[,由此可知防尘口罩的生

产效率是医用口罩生产效率的号,假设医用口罩生产效率为1,防尘口罩生产效率:

1414

3

由于提高效率50%,即此时医用口罩的生产效率:lx(1+50%)==,则此时防尘口罩的

2

生产效率为医用口罩的三is十13=15,提高生产效率后生产的防尘口罩量是提高效率后生产

5253

医用口罩的亍,即口罩总量…-5)汨,设:口罩总量为x个,列方格x-7x-xx

25

(1-4)xi=3500,解方程,即可解答。

57

【详解】

解:设原计划生产口罩x个,由题意分析可列出方程:

325

工一2工7(1一)X-=35OO

757

435

x-xx=35OO

757

43

-x--x=3500

77

-x=3500

7

x=24500

答:原计划生产医用口罩24500个。

【点睛】

本题主要考查的是比的应用以及列方程解决实际问题,解题的关键是找出提高效率之后医

用口罩生产效率和防尘口罩之间的关系,再列方程计算.

11.乙大,大14.2cm2

【分析】

甲阴影部分的面积=正方形的面积-圆的面积,甲中圆的面积=nx正方形的面积+4;

乙阴影部分的面积=圆的面积-正方形的面积,乙中圆的面积=nx正方形的面积+2;然后进行

比较、作差即可。

【详解】

S甲产。3处4。+4=8.6"

S#3.14340=22.8(cm2)

乙图阴影部分面积大,大22.8-8.6=14.2(cm2)

12.28分

【分析】

长方形内最大的三角形等于长方形面积的一半,这样的三角形一定有一条边与长方形的某

条边重合,且另一个顶点恰好在该长方形的对边上。所以只要讨论三人中有两个人在长方

形的顶点上的情况,因为长方形的长AD与宽AB的比为5:3,所以将长方形的长5等

份,宽3等份,将其周长分为16段,又因为甲、乙、丙三人的速度比为4:3:5,所以他

们所行的路程比也是4:3:5,设甲走4段用1个单位时间,那么一个单位时间内乙、丙

分别走3段、5段,由于4、3、5两两互质,所以在非整数单位时间内甲、乙、丙三人最

多有一人走了整数段,所以只考虑整数单位时间。然后对到达顶点的情况一一列举即可,

得到满足条件的单位时间点,再根据第一次构成长方形中最大的三角形的时间是12分钟,

从而求出一个单位时间相当于多少分钟,根据列表知道第二次构成最大三角形需要几个时

间单位,求出再过多少分钟,三人所在位置的点的连线第二次构成最大三角形,据此解

答。

【详解】

根据分析将长方形的长为5等份,宽为3等份,那么长方形的周长为16段,设甲走4段

用1个单位时间,那么一个单位时间内乙、丙分别走3段、5段,根据分析又知道只有整

数单位时间才符合题意,所以只考虑整数单位时间,所以三人到达顶点的情况列表如下:

单位时

246810121416..

I'D]

地点CACACACC....

单位时

23101118192627....

地点DCBADCBA....

单位时

23101118192627....

地点CBADCBAD....

通过列表可知2个单位时间时,甲和丙重合,不满足条件,3个单位时间时,甲在AD上,

三人第一次构成最大的三角形,所以一个单位时间为12+3=4(分);

10个单位时间的时候甲、乙、丙分别在C、B、A点上,第二次构成最大的三角形,

4x10-12

=40-12

=28(分)

答:再过28分钟,三人所在位置的点的连线第二次构成最大三角形。

【点睛】

此题考查的是行程问题,解题的关键是理解长方形内最大的三角形等于长方形面积的一

半。

13.桃树250棵,苹果树300棵,梨树200棵

【分析】

将桃树棵数看作单位"1",桃树的40%+苹果树的:=苹果树占桃树的对应分率,确定50棵

的对应分率,用50棵+对应分率=桃树棵数;桃树棵数+50=苹果树棵数;根据梨树的棵

数与苹果树的棵数之比是2:3,确定梨树占苹果树的分率,用苹果棵数x梨树对应分率=

梨树棵数。

【详解】

桃树:50+140%+§-1)

=50-(1.2-1)

=50+0.2

=250(棵)

苹果树:250+50=300(棵)

2

梨树:300x-=200(棵)

答:桃树有250棵,苹果树有300棵,梨树有200棵。

【点睛】

部分数量+对应分率=整体数量,两数相除又叫两个数的比。

14.(1)25%

(2)20名工人生产大齿轮,48名工人生产小齿轮,理由见详解

【分析】

(1)工作总量比=工作效率比,用工作总量差十大齿轮工作总量即可;

(2)先求出每人每天加工小齿轮和大齿轮的个数,设加工小齿轮的人数是x人,则加工大

齿轮的人数为(68—x),根据每人每天加工大齿轮的个数x人数=每人每天加工小齿轮的

个数x人数+3,列出方程求出加工小齿轮人数,总人数一加工小齿轮人数=加工大齿轮人

数。

【详解】

(1)(50-40)+40

=10+40

=25%

答:加工小齿轮的效率比大齿轮高25%。

(2)每人每天加工小齿轮的个数:50+5=10(个)

每人每天加工大齿轮的个数:40+5=8(个)

解:设加工小齿轮的人数是x人,则加工大齿轮的人数为(68—X)。

8x(68—x)=IOXX-9-3

1632—24x=10x

34x=1632

x=48

加工大齿轮的人数是:68-x=68-48=20(人);

答:20名工人生产大齿轮,48名工人生产小齿轮。

【点睛】

求比一个数多/少百分之几用表示单位"1"的量作除数,用方程解决问题关键是找到等量关

系。

15.30人

【详解】

450x(1-36%)+(1-40%)-450=30(人)

答:又招进女工30人。

16.亏了亏了10元

【详解】

120-120-r(1+20%)=20(元)

120+(1-20%)-120=30(元)

20<30

所以亏了

30-20=10(元)

答:服装店老板出售这两件衣服亏了,亏了10元。

17.450x(1-20%)+(1+12.5%)=320(平方米)

【详解】

【解析】

【详解】

19.8张

【分析】

设有n张桌子,根据桌子数量x4+2=能坐的人数,列出方程解答即可。

【详解】

解:设有n张桌子。

4n+2=34

4n=32

n=8

答:要坐34位客人需要8张餐桌。

【点睛】

关键是看懂图示,找到等量关系。

20.图2(19:47:26);

OOO•O。

囹七・OO。•

O•O••O

【分析】

(1)同一列中多盏灯同时亮,要把它们各自表示的数加起来得到对应的数,注意灯灭表示

0,那么图2左侧第1列代表1,第2列代表1+8=9,也就是19时;第3列表示4,第4

列表示1+2+4=7,也就是47分;第5列表示2,第6列表示2+4=6,也就是26秒;

(2)图3是左侧第1列是0,所以不涂;第2列是7,从下往上涂代表数字1、2、4的灯

亮;第3列代表数字4的灯亮,其它灯灭;第4列代表数字1、8的灯亮;第5列代表数

字1、4的灯亮,其它灯灭;第6列代表数字2、4的灯亮,其它灯灭。

【详解】

据分析可得,图2代表(19:47:26);

O00•0O

图3是龍:

O•0••O

故答案为:图2(19:47:26);

000•OO

图3延晨黑:。

0•O••0

【点睛】

本题考查数与形,解答本题的关键就是理解同一列中多盏灯同时亮,要把它们各自表示的

数加起来得到对应的数的概念。

(2)27;65

【详解】

(2)第6个点子图中的点子数是:

2+3+4+5+6+7

=2+5+(3+7+4+6)

=27(个)

第10个点子图中的点子数是:

2+3+4+5+6+7+8+9+10+11

=13x5

=65(个)

答:第6个点子图中的点子数是27个,第10个点子图中的点子数是65个.

22.证明①,设正方形的边长为r,S=2rxr=2r2,S=nr2xL=Lm2,sR:S=22:

14

nr2=­o

2兀

证明②,设半圆的半径为r,S=—nr2,S=—nr2x44-2=r2,S:S=—nr2:r2=—n„

J*2长2半长22

【详解】

证明①,设正方形的边长为3长方形的面积=长*宽,所以图中S「2rxr=2r2,半圆的面

积Enxg,所以图中s,="2、2=?何2,然后作比即可;

2半22

证明②,设半圆的半径为r,半圆的面积=nr2x2,所以图中s,=g7ir2,内长方形的面

2半2

积=半圆的面积x4+n,所以图中Sk=:nr2x41=r2,然后作比即可。

23.甲:30吨,乙:24吨

【分析】

设甲仓库原有粮食x吨,则乙仓库原有粮为(54—x)吨;甲用了4;之后,剩余粮食为(1

4x;乙仓用了J3之后,剩余粮食为(1-34)x(54-x);此时剩下的两仓一样多,

544

据此列出方程解答。

【详解】

解:设甲仓库原有粮食x吨,则乙仓库原有粮为(54—x)吨。

43

(1——)x=(1——)x(54—x)

54

11、

-x=x(z54—x)

54

111

-x=-x54——x

544

1,11

一x+x=x54

544

954

—x=一

204

549

X=--r—

420

x=30

54-30=24(吨)

答:原甲仓存粮30吨,乙仓存粮24吨。

【点睛】

用方程解答关键是找出等量关系式:甲仓库原存粮吨数X剩余存粮所占分率=乙仓库原存粮

吨数X剩余存粮所占分率,并根据等式的性质解方程。

24.40件

【分析】

由于六(2)班比六(1)班多交丄,所以可利用乘法求出六(2)班交了多少件。

【详解】

32%+;)

“5

=32x—

4

=40(件)

答:六(2)班交了40件。

【点睛】

本题考查了分数乘法的应用,已知一个数比另一个数多几分之几,求这个数,用乘法。

25.56km

【分析】

张华所跑路程是陈刚所跑路程的五分之四还多8km,先用乘法求出陈刚所跑路程的五分之

四是多少,再加上8千米就是张华共跑的路程,据此解答即可。

【详解】

4

60x-+8

5

=48+8

=56(千米)

答:张华共跑了56千米。

【点睛】

本题考查分数乘法,解答本题的关键是掌握分数乘法的计算方法。

26.5000元

【分析】

把一项工程看作单位"1",根据工作总量+工作时间=工作效率,可求出甲的工作效率,再

根据具体时间可求出甲6天的工作总量,进而求得乙的工作总量。用甲的工资除以甲的工

作总量即可求出完成工程总工资,进而求得乙的工资。

【详解】

2

甲的工作效率为:(1-§)+8

11

=­X-

38

1

~24

甲6天完成的工作量:=1

244

乙的工作总量:(2一1:=日5

57

甲的工作总量:1—五

7

7000+--7000=5000(元)

12

答:乙应得工资5000元。

【点睛】

本题考查工程问题,把一项工程看作单位"1"是解题的关键。

27.975千米

【分析】

根据题意,甲、乙两车5小时行完全程,则两车每小时共行全程的go相遇后两车又行驶

3

了3小时,行驶了全程的5。把全程看作单位"1”,则两车剩下的路程共占全程的(1-

33

-),用两车剩下的路程之和除以(1--)即可求出全程。

【详解】

3

(230+160)4-(1--)

5

2

=390+—

5

=975(千米)

答:A、B两地的距离是975千米。

【点睛】

已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法计算。明确"两车每小时共行全程的

3

和"两车剩下的路程共占全程的(1--)"是解题的关键。

28.150页

【分析】

第一天读了这本书的!,第二天读了这本书的!,都是以这本书为单位"1",那么还剩下这

65

本书的1关9,量率对应求单位"1"。

【详解】

]11_19

65-30

19

95-=150(页)

30

答:这本故事书共有150页。

【点睛】

本题考查的是分数除法应用题,在用量率对应求单位"1"时,量和分率一定要相互对应。

29.50000个

【分析】

先计算两人4小时完成了几分之几,求出剩下的5000字占全部的几分之几,再求出总的

字数。

【详解】

11_9

8+10-40

99

x4=

4010

9

1-

1010

5(X)0-1=50000(个)

10

答:这份稿件一共有50000个字。

【点睛】

量率对应求单位“1",在分数除法应用题中广泛应用,但量和率一定要对应。

30.50个

【分析】

设这批零件共有x个,根据已完成个数与零件总个数的比是1:5,可知完成的占总个数的

g,没完成的占1—:,完成了!x个,没完成(l—5)x个,根据完成的个数+15=没完

成的个数一15,列出方程解答即可。

【详解】

解:设这批零件共有x个。

1,,I、

-x+15=(1--)x-15

55

1、4

-x+15=-x-15

55

-x=30

5

x=50

答:这批零件共有50个。

【点睛】

关键是通过比确定完成和没完成的对应分率,找到等量关系,从而列岀方程进行解答。

31.24个

【分析】

根据部分数量+部分对应分率=整体数量,从剩下的12个桃子开始,依次+对应分率,求出

总数量,总数量x第一天吃的对应分率=第一天吃的个数,(总数量一第一天吃的个数)x

第二天吃的对应分率=第二天吃的个数,第一天吃的个数+第二天吃的个数即可。

【详解】

124-(I--1-)+(1--)+(1--)+(1--)+(1--)+(1--)

234567

=12」//亠久£6

'2'3'4'5'6'7

=84(个)

84x1=12(个)

7

(84-12)x-

6

1

=72x-

6

=12(个)

12+12=24(个)

答:第一天和第二天所吃桃子的总数是24个。

【点睛】

关键是理解分数乘除法的意义,求整体用除法,求部分用乘法。

32.90千米

【分析】

根据题意可知,两车相遇时,所行路程相差80x2=160(千米),两车行驶的时间相同,

所以速度比就是所行的路程之比,所以甲比乙多行全程的(工一丄),根据分数除法的

9+59+5

意义,求出全程,除以相遇时间求出速度之和,再按比例分配求出甲的速度。

【详解】

80x24-

9+59+5

4

=160^----

14

=560(千米)

9

560+4、----

9+5

9

=140x—

14

=90(千米)

答:甲每小时行90千米。

【点睛】

此题考查了有关比的相关应用,明确两车行驶的路程之差是两个80千米,先求出总路程是

解题关键。

33.12名

【分析】

原来108名同学看作单位"1",根据乘法求岀原来男生的人数,再把后来一共的同学看作单

位"1",则原来男生人数占现在人数的(1-得),根据已知一个数的几分之几是多少求这个数

用除法,求出现在的学生数,再进一步得出结论。

【详解】

原来男生人数:

108x(1-^)

=108x7

9

=84(名)

后来学生总数:

3

844-(1-—)

10

=84+—

10

=120(名)

120-1()8=12(名)

答:后来又来了12名女生。

【点评】

明确这一过程中男生人数没有变,根据前后男生占总人数的分率列出等量关系式是完成本

题的关键。

34.千米

【详解】

①如果两车未相遇,则甲乙两站之间的距离是:

(210+270)-r(1-1)

9

8

=480-5--,

9

=540(千米).

超过500千米,不合题意;

②如果两车相遇过,则甲乙两站之间的距离是:

(210+270)+(1+-)

9

10

=480,

9

=432(千米)•

不超过500千米,满足题意;

答:甲乙两站之间的距离是432千米.

35.120km

【详解】

2

36x24-(1--)=120(痴)

5

答:A、B两地间公路长120千米.

36.3小时,5小时

【分析】

把一个仓库的货物量看作单位"1",甲乙丙搬完两个仓库也就是完成了2个单位量,设他们

搬完货物花了x小时,根据"工作效率x工作时间=工作量"列方程即可解答。

【详解】

解:设他们搬完两个仓库货物花了x小时。

(―+—+—)xx=2

101215

1

-x=2

4

x=8

(1——x8)----

1015

11

-4----

515

=3(小时)

8-3=5(小时)

答:丙帮助甲搬运了3小时,帮乙搬运了5小时。

【点睛】

把一个仓库的货物量看作单位〃1〃,甲乙丙搬完两个仓库也就是完成了2个单位量,这是解

答本题的关键。

37.160kg

【解析】

【详解】

(16+40x2)+(1—(x2)=160(kg)

38.上层200本,下层250本

【详解】

解:设上层书架原有x本书,则下层书架原有(450-x)本,得

53、

(1+)x=(450-x)x(1+J)

810

13/、13

X=(450-x)X—

710

1313

x=585-x

810

117

—x=585

40

x=200

450-200=250(本)

答:原来上层书架有图书200本、下层书架有图书250本.

39.345平方米

【详解】

如图所示:

31

-X3.14X122+2X-X3.14X(12-10)2

44

=108x3.14+2x3.14

=110x3.14

=345(平方米)

答:狗所能活动到的地面部分的面积345平方米.

40.440千米

【分析】

已知甲车每小时行50千米,乙车每小时比甲车多行20%,则乙车的速度是50x(1+20%)

=60(千米/时),两车在离中点20千米处相遇,由此可知,乙车比甲车多行了20x2=40

(千米),用乙车行驶的路程一甲车行驶的路程=40,据此列方程、解方程即可。

【详解】

解:设甲、乙两车行驶了x小时。

50x(1+20%)x-50x=20x2

60x—50x=40

10x=40

x=4

(50+60)x4

=110x4

=440(千米)

答:A、B两地间的路程是440千米。

【点睛】

本题考查相遇问题,明确等量关系是解题的关键。

41.56米

【分析】

直道外轮和内轮所行距离一样,用外轮弯道距离一内轮弯道距离即可,即求出两个圆的直

径,外圆周长一内圆周长。

【详解】

72.6+2x2

=

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论