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文档简介

2024届湖北省黄石市汪仁中学中考数学最后冲刺浓缩精华卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)1.如图,在直角坐标系xOy中,若抛物线l:y=﹣x2+bx+c(b,c为常数)的顶点D位于直线y=﹣2与x轴之间的区域(不包括直线y=﹣2和x轴),则l与直线y=﹣1交点的个数是()A.0个 B.1个或2个C.0个、1个或2个 D.只有1个2.如图是小明在物理实验课上用量筒和水测量铁块A的体积实验,小明在匀速向上将铁块提起,直至铁块完全露出水面一定高度的过程中,则下图能反映液面高度h与铁块被提起的时间t之间的函数关系的大致图象是()A. B. C. D.3.如图,某同学不小心把一块三角形的玻璃打碎成三片,现在他要到玻璃店去配一块完全一样形状的玻璃.那么最省事的办法是带()A.带③去 B.带②去 C.带①去 D.带①②去4.如图,AB是⊙O的直径,CD是⊙O的弦,∠ACD=30°,则∠BAD为()A.30° B.50° C.60° D.70°5.若一次函数的图像过第一、三、四象限,则函数()A.有最大值 B.有最大值 C.有最小值 D.有最小值6.如图,菱形ABCD的对角线相交于点O,过点D作DE∥AC,且DE=AC,连接CE、OE,连接AE,交OD于点F,若AB=2,∠ABC=60°,则AE的长为()A. B. C. D.7.1.桌面上放置的几何体中,主视图与左视图可能不同的是()A.圆柱B.正方体C.球D.直立圆锥8.若函数与y=﹣2x﹣4的图象的交点坐标为(a,b),则的值是()A.﹣4 B.﹣2 C.1 D.29.如图,⊙O的半径OD⊥弦AB于点C,连接AO并延长交⊙O于点E,连接EC,若AB=8,CD=2,则cos∠ECB为()A. B. C. D.10.小手盖住的点的坐标可能为()A. B. C. D.二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)11.正十二边形每个内角的度数为.12.如果一个正多边形每一个内角都等于144°,那么这个正多边形的边数是____.13.如图,如果两个相似多边形任意一组对应顶点P、P′所在的直线都是经过同一点O,且有OP′=k·OP(k≠0),那么我们把这样的两个多边形叫位似多边形,点O叫做位似中心,已知△ABC与△A′B′C′是关于点O的位似三角形,OA′=3OA,则△ABC与△A′B′C′的周长之比是________.14.某校组织“优质课大赛”活动,经过评比有两名男教师和两名女教师获得一等奖,学校将从这四名教师中随机挑选两位教师参加市教育局组织的决赛,挑选的两位教师恰好是一男一女的概率为____.15.抛掷一枚均匀的硬币,前3次都正面朝上,第4次正面朝上的概率为________.16.分式方程的解是_____.17.如图,点、、在直线上,点,,在直线上,以它们为顶点依次构造第一个正方形,第二个正方形,若的横坐标是1,则的坐标是______,第n个正方形的面积是______.三、解答题(共7小题,满分69分)18.(10分)如图,反比例函数y=(x>0)的图象与一次函数y=2x的图象相交于点A,其横坐标为1.(1)求k的值;(1)点B为此反比例函数图象上一点,其纵坐标为2.过点B作CB∥OA,交x轴于点C,求点C的坐标.19.(5分)观察下列等式:第1个等式:a1=-1,第2个等式:a2=,第3个等式:a3==2-,第4个等式:a4=-2,…按上述规律,回答以下问题:请写出第n个等式:an=__________.a1+a2+a3+…+an=_________.20.(8分)如图,已知反比例函数y=的图象与一次函数y=x+b的图象交于点A(1,4),点B(﹣4,n).求n和b的值;求△OAB的面积;直接写出一次函数值大于反比例函数值的自变量x的取值范围.21.(10分)如图,∠A=∠B=30°(1)尺规作图:过点C作CD⊥AC交AB于点D;(只要求作出图形,保留痕迹,不要求写作法)(2)在(1)的条件下,求证:BC2=BD•AB.22.(10分)先化简,再求值:(﹣m+1)÷,其中m的值从﹣1,0,2中选取.23.(12分)某跳水队为了解运动员的年龄情况,作了一次年龄调查,根据跳水运动员的年龄(单位:岁),绘制出如下的统计图①和图②.请根据相关信息,解答下列问题:本次接受调查的跳水运动员人数为,图①中m的值为;求统计的这组跳水运动员年龄数据的平均数、众数和中位数.24.(14分)(2016山东省烟台市)某中学广场上有旗杆如图1所示,在学习解直角三角形以后,数学兴趣小组测量了旗杆的高度.如图2,某一时刻,旗杆AB的影子一部分落在平台上,另一部分落在斜坡上,测得落在平台上的影长BC为4米,落在斜坡上的影长CD为3米,AB⊥BC,同一时刻,光线与水平面的夹角为72°,1米的竖立标杆PQ在斜坡上的影长QR为2米,求旗杆的高度(结果精确到0.1米).(参考数据:sin72°≈0.95,cos72°≈0.31,tan72°≈3.08)

参考答案一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)1、C【解析】

根据题意,利用分类讨论的数学思想可以得到l与直线y=﹣1交点的个数,从而可以解答本题.【详解】∵抛物线l:y=﹣x2+bx+c(b,c为常数)的顶点D位于直线y=﹣2与x轴之间的区域,开口向下,∴当顶点D位于直线y=﹣1下方时,则l与直线y=﹣1交点个数为0,当顶点D位于直线y=﹣1上时,则l与直线y=﹣1交点个数为1,当顶点D位于直线y=﹣1上方时,则l与直线y=﹣1交点个数为2,故选C.【点睛】考查抛物线与x轴的交点、二次函数的性质,解答本题的关键是明确题意,利用函数的思想和分类讨论的数学思想解答.2、B【解析】根据题意,在实验中有3个阶段,①、铁块在液面以下,液面得高度不变;②、铁块的一部分露出液面,但未完全露出时,液面高度降低;③、铁块在液面以上,完全露出时,液面高度又维持不变;分析可得,B符合描述;故选B.3、A【解析】

第一块和第二块只保留了原三角形的一个角和部分边,根据这两块中的任一块均不能配一块与原来完全一样的;第三块不仅保留了原来三角形的两个角还保留了一边,则可以根据ASA来配一块一样的玻璃.【详解】③中含原三角形的两角及夹边,根据ASA公理,能够唯一确定三角形.其它两个不行.故选:A.【点睛】此题主要考查全等三角形的运用,熟练掌握,即可解题.4、C【解析】试题分析:连接BD,∵∠ACD=30°,∴∠ABD=30°,∵AB为直径,∴∠ADB=90°,∴∠BAD=90°﹣∠ABD=60°.故选C.考点:圆周角定理5、B【解析】

解:∵一次函数y=(m+1)x+m的图象过第一、三、四象限,∴m+1>0,m<0,即-1<m<0,∴函数有最大值,∴最大值为,故选B.6、C【解析】在菱形ABCD中,OC=AC,AC⊥BD,∴DE=OC,∵DE∥AC,∴四边形OCED是平行四边形,∵AC⊥BD,∴平行四边形OCED是矩形,∵在菱形ABCD中,∠ABC=60°,∴△ABC为等边三角形,∴AD=AB=AC=2,OA=AC=1,在矩形OCED中,由勾股定理得:CE=OD=,在Rt△ACE中,由勾股定理得:AE=;故选C.点睛:本题考查了菱形的性质,先求出四边形OCED是平行四边形,再根据菱形的对角线互相垂直求出∠COD=90°,证明四边形OCED是矩形,再根据菱形的性质得出AC=AB,再根据勾股定理得出AE的长度即可.7、B【解析】试题分析:根据从正面看得到的视图是主视图,从左边看得到的图形是左视图,从上面看得到的图形是俯视图,正方体主视图与左视图可能不同,故选B.考点:简单几何体的三视图.8、B【解析】

求出两函数组成的方程组的解,即可得出a、b的值,再代入求值即可.【详解】解方程组,把①代入②得:=﹣2x﹣4,整理得:x2+2x+1=0,解得:x=﹣1,∴y=﹣2,交点坐标是(﹣1,﹣2),∴a=﹣1,b=﹣2,∴=﹣1﹣1=﹣2,故选B.【点睛】本题考查了一次函数与反比例函数的交点问题和解方程组等知识点,关键是求出a、b的值.9、D【解析】

连接EB,设圆O半径为r,根据勾股定理可求出半径r=4,从而可求出EB的长度,最后勾股定理即可求出CE的长度.利用锐角三角函数的定义即可求出答案.【详解】解:连接EB,由圆周角定理可知:∠B=90°,设⊙O的半径为r,由垂径定理可知:AC=BC=4,∵CD=2,∴OC=r-2,∴由勾股定理可知:r2=(r-2)2+42,∴r=5,BCE中,由勾股定理可知:CE=2,∴cos∠ECB==,故选D.【点睛】本题考查垂径定理,涉及勾股定理,垂直定理,解方程等知识,综合程度较高,属于中等题型.10、B【解析】

根据题意,小手盖住的点在第四象限,结合第四象限点的坐标特点,分析选项可得答案.【详解】根据图示,小手盖住的点在第四象限,第四象限的点坐标特点是:横正纵负;分析选项可得只有B符合.故选:B.【点睛】此题考查点的坐标,解题的关键是记住各象限内点的坐标的符号,进而对号入座,四个象限的符号特点分别是:第一象限(+,+);第二象限(−,+);第三象限(−,−);第四象限(+,−).二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)11、【解析】

首先求得每个外角的度数,然后根据外角与相邻的内角互为邻补角即可求解.【详解】试题分析:正十二边形的每个外角的度数是:=30°,则每一个内角的度数是:180°﹣30°=150°.故答案为150°.12、1【解析】

设正多边形的边数为n,然后根据多边形的内角和公式列方程求解即可.【详解】解:设正多边形的边数为n,由题意得,=144°,解得n=1.故答案为1.【点睛】本题考查了多边形的内角与外角,熟记公式并准确列出方程是解题的关键.13、1:1【解析】分析:根据相似三角形的周长比等于相似比解答.详解:∵△ABC与△A′B′C′是关于点O的位似三角形,∴△ABC∽△A′B′C′.∵OA′=1OA,∴△ABC与△A′B′C′的周长之比是:OA:OA′=1:1.故答案为1:1.点睛:本题考查的是位似变换的性质,位似变换的性质:①两个图形必须是相似形;②对应点的连线都经过同一点;③对应边平行.14、【解析】

根据列表法求出所有可能及可得出挑选的两位教师恰好是一男一女的结果数而利用概率公式计算可得.【详解】解:所有可能的结果如下表:男1男2女1女2男1(男1,男2)(男1,女1)(男1,女2)男2(男2,男1)(男2,女1)(男2,女2)女1(女1,男1)(女1,男2)(女1,女2)女2(女2,男1)(女2,男2)(女2,女1)由表可知总共有12种结果,每种结果出现的可能性相同.挑选的两位教师恰好是一男一女的结果有8种,所以其概率为挑选的两位教师恰好是一男一女的概率为=,故答案为.【点睛】本题考查的是用列表法或画树状图法求概率.列表法或画树状图法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,列表法适合于两步完成的事件,树状图法适合两步或两步以上完成的事件.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.15、【解析】

根据概率的计算方法求解即可.【详解】∵第4次抛掷一枚均匀的硬币时,正面和反面朝上的概率相等,∴第4次正面朝上的概率为.故答案为:.【点睛】此题考查了概率公式的计算方法,如果一个事件有n种可能,而且这些事件的可能性相同,其中事件A出现m种结果,那么事件A的概率P(A)=.16、x=13【解析】

解分式方程的步骤:①去分母;②求出整式方程的解;③检验;④得出结论.【详解】,去分母,可得x﹣5=8,解得x=13,经检验:x=13是原方程的解.【点睛】本题主要考查了解分式方程,解分式方程时,去分母后所得整式方程的解有可能使原方程中的分母为0,所以应检验.17、(4,2),【解析】

由的横坐标是1,可得,利用两个函数解析式求出点、的坐标,得出的长度以及第1个正方形的面积,求出的坐标;然后再求出的坐标,得出第2个正方形的面积,求出的坐标;再求出、的坐标,得出第3个正方形的面积;从而得出规律即可得到第n个正方形的面积.【详解】解:点、、在直线上,的横坐标是1,

点,,在直线上,

,,

,,

第1个正方形的面积为:;

,,,

第2个正方形的面积为:;

,,

第3个正方形的面积为:;

第n个正方形的面积为:.

故答案为,.【点睛】本题考查了一次函数图象上点的坐标特征,正方形的性质以及规律型中图形的变化规律,解题的关键是找出规律本题难度适中,解决该题型题目时,根据给定的条件求出第1、2、3个正方形的边长,根据数据的变化找出变化规律是关键.三、解答题(共7小题,满分69分)18、(1)k=11;(1)C(2,0).【解析】试题分析:(1)首先求出点A的坐标为(1,6),把点A(1,6)代入y=即可求出k的值;

(1)求出点B的坐标为B(4,2),设直线BC的解析式为y=2x+b,把点B(4,2)代入求出b=-9,得出直线BC的解析式为y=2x-9,求出当y=0时,x=2即可.试题解析:(1)∵点A在直线y=2x上,其横坐标为1.∴y=2×1=6,∴A(1,6),把点A(1,6)代入,得,解得:k=11;(1)由(1)得:,∵点B为此反比例函数图象上一点,其纵坐标为2,∴,解得x=

4,∴B(4,2),∵CB∥OA,∴设直线BC的解析式为y=2x+b,把点B(4,2)代入y=2x+b,得2×4+b=2,解得:b=﹣9,∴直线BC的解析式为y=2x﹣9,当y=0时,2x﹣9=0,解得:x=2,∴C(2,0).19、(1)=;(2).【解析】

(1)根据题意可知,,,,,…由此得出第n个等式:an=;(2)将每一个等式化简即可求得答案.【详解】解:(1)∵第1个等式:,第2个等式:,第3个等式:,第4个等式:,∴第n个等式:an=;(2)a1+a2+a3+…+an=(=.故答案为;.【点睛】此题考查数字的变化规律以及分母有理化,要求学生首先分析题意,找到规律,并进行推导得出答案.20、(1)-1;(2);(3)x>1或﹣4<x<0.【解析】

(1)把A点坐标分别代入反比例函数与一次函数解析式,求出k和b的值,把B点坐标代入反比例函数解析式求出n的值即可;(2)设直线y=x+3与y轴的交点为C,由S△AOB=S△AOC+S△BOC,根据A、B两点坐标及C点坐标,利用三角形面积公式即可得答案;(3)利用函数图像,根据A、B两点坐标即可得答案.【详解】(1)把A点(1,4)分别代入反比例函数y=,一次函数y=x+b,得k=1×4,1+b=4,解得k=4,b=3,∵点B(﹣4,n)也在反比例函数y=的图象上,∴n==﹣1;(2)如图,设直线y=x+3与y轴的交点为C,∵当x=0时,y=3,∴C(0,3),∴S△AOB=S△AOC+S△BOC=×3×1+×3×4=7.5,(3)∵B(﹣4,﹣1),A(1,4),∴根据图象可知:当x>1或﹣4<x<0时,一次函数值大于反比例函数值.【点睛】本题主要考查了待定系数法求反比例函数与一次函数的解析式和反比例函数y=中k的几何意义,这里体现了数形结合的思想.21、见解析【解析】

(1)利用过直线上一点作直线的垂线确定D点即可得;

(2)根据圆周角定理,由∠ACD=90°,根据三角形的内角和和等腰三角形的性质得到∠DCB=∠A=30°,推出△CDB∽△ACB,根据相似三角形的性质即可得到结论.【详解】(1)如图所示,CD即为所求;(2)∵CD⊥AC,∴∠ACD=90°∵∠A=∠B=30°,∴∠ACB=120°∴∠DCB=∠A=30°,∵∠B=∠B,∴△CDB∽△ACB,∴,∴BC2=BD•AB.【点睛】考查了等腰三角形的性质和相似三角形的判定和性质和作图:在五种基本作图的基础上进行作图,一般是结合了几何图形的性质和基本作图方法.解决此类题目的关键是熟悉基本几何图形的性质,结合几何图形的基本性质把复杂作图拆解成基本作图,逐步操作.22、,当m=0时,原式=﹣1.【解析】

原式括号中两项通分,并利用同分母分式的减法法则

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