7年级英语的教学计划（二篇）

第页共页7年级英语的教学计划7年级英语教学计划第一课：介绍自己目标：教会学生如何介绍自己的姓名、年龄、家庭、兴趣爱好等活动：学生自我介绍，通过角色扮演，小组对话等活动，让学生能够动手实践并展示自己的英语口语能力。第二课：日常问候目标：教会学生如何进行日常问候，如问候别人、回答别人的问候等活动：学生以小组为单位，练习不同场景下的问候方式，如在学校、在家、在商店等，通过角色扮演来练习真实场景。第三课：学校生活目标：通过学习学校的各种活动和英文表述，让学生能够了解学校生活并能够用英语表达。活动：学生通过图片展示和小组合作，讨论学校的各种活动、规则和制度，并用英语进行表述和展示。第四课：家庭目标：教会学生如何用英语描述自己的家庭和家人，并能够询问别人的家庭情况。活动：学生通过个人展示和小组问答，介绍自己的家庭情况，并与同学互相了解家庭情况，用英语进行交流。第五课：兴趣爱好目标：教会学生如何用英语描述自己的兴趣爱好，并能够和别人进行讨论。活动：学生以小组为单位，介绍自己的兴趣爱好，并和同组成员进行讨论和交流，通过情境模拟和角色扮演，提高学生的口语表达能力。第六课：时间和日期目标：教会学生如何用英语表达时间和日期，并能够进行时间的对比和计算。活动：学生通过听音乐、观看视频等方式，学习和联系表达时间和日期的词汇和句型，并进行练习和应用。第七课：购物目标：教会学生如何用英语进行购物，包括询问价格、购买商品等。活动：学生以小组为单位，扮演商店员工和顾客的角色，进行购物的情境模拟，通过实际操作提高学生的交流能力。第八课：交通和旅行目标：教学学生如何用英语表达交通工具、指示方向等，并能够进行旅行相关的对话。活动：学生通过视频和故事情境的学习，学习交通工具和指示方向的词汇和句型，并进行对话练习和角色扮演。第九课：节日和庆祝活动目标：教会学生如何用英语表达节日和庆祝活动，并了解不同文化背景下的庆祝方式。活动：学生通过研究不同国家的节日和庆祝活动，进行报告和交流，了解不同文化背景下的庆祝风俗。第十课：复习和总结目标：对学生学习的内容进行复习和总结，并提供测试来检验学生的学习成果。活动：学生以小组为单位，通过游戏、竞赛、口语练习等方式进行内容的复习和总结，并进行测试来检验学生的学习成果。以上是7年级英语的教学计划，通过不同的情境和活动，使学生的学习变得更有趣和实际，提高他们的英语能力和口语表达能力。7年级英语的教学计划（二）**第一章课程概述**本章主要介绍课程的背景和目标，以及教学方法和评估方式。1.1课程背景-介绍7年级学生的语文基础和学习需求。-分析社会背景对语文学习的影响。1.2课程目标-培养学生的听、说、读、写的基本能力。-培养学生的独立思考和创造能力。-培养学生对语言文字的理解和运用能力。-培养学生的审美情感和人文素养。1.3教学方法-采用任务型教学法，鼓励学生积极参与课堂活动。-运用多媒体教学手段，增强学习的趣味性。-开展小组合作学习，培养学生的合作精神和团队意识。1.4评估方式-采用多种形式的评估方式，包括考试、作业、课堂表现、小组项目等。-注重对学生思维能力、语言表达能力的评估。**第二章课程内容**本章将按照教材内容划分单元，介绍每个单元的教学目标和安排。2.1单元一：诗词鉴赏-目标：通过鉴赏古代诗词，培养学生的审美情感和语感。-安排：分析古代诗词的艺术特点，学习鉴赏方法和技巧。2.2单元二：阅读理解-目标：培养学生的阅读理解能力和思维逻辑能力。-安排：学习阅读策略，进行阅读理解训练。2.3单元三：写作表达-目标：培养学生的写作能力和表达能力。-安排：学习写作的基本技巧和结构，进行写作训练。2.4单元四：古代文化-目标：了解古代文化，培养学生的历史意识和文化素养。-安排：学习古代文化的重要内容，进行相关活动和讨论。**第三章教学资源**本章将列举所使用的教学资源，包括教材、辅助教材和网络资源。3.1教材-使用国家义务教育课程标准教材作为主要教材。-选择优秀的补充教材，以丰富学生的学习内容。3.2辅助教材-准备相关的辅助教材，包括课外读物、参考书籍等。3.3网络资源-利用互联网资源，为学生提供学习资料和扩展阅读。**第四章教学活动**本章将介绍具体的教学活动，包括课堂讲授、小组讨论、课外活动等。4.1课堂讲授-设计精彩的课堂讲解，引导学生主动思考和参与讨论。-制作多媒体教学课件，增加互动性和趣味性。4.2小组讨论-设置小组活动，让学生在小组中交流和合作。-安排小组项目，培养学生的合作能力和创造能力。4.3课外活动-安排参观考察活动，让学生实际感知文化和语言的魅力。-组织朗诵、演讲等比赛活动，激发学生学习的积极性。**第五章教学评估**本章将介绍课程的评估方式和标准。5.1形成性评价-课堂表现评估：包括课堂参与、课堂作业等。-作业和测验评估：包括书面作业、小测验等。5.2终结性评价-期末考试评估：考察学生对整个学期内容的掌握和理解。-项目评估：对小组项目和课外活动进行评估。**第六章课程改进与反思**本章将反思过去的教学经验，提出对课程的改进建议。6.1教学效果评估-分析学生的学习成绩和