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第页共页幼儿大班体育游戏教案《夹包跑》教案名称:夹包跑教学目标:1.培养幼儿的合作意识和团队精神。2.提高幼儿身体素质和协调能力。3.培养幼儿的运动技巧和反应能力。4.提高幼儿的注意力和集中力。教学内容:夹包跑是一种团队合作的体育游戏,通过幼儿之间的互助和协作,达到提高幼儿身体素质和培养团队合作精神的目的。教学准备:1.一些大小不同的夹包。2.幼儿适合的场地。教学过程:1.组织幼儿站成一队,排列成一列,每个幼儿手里拿着一个夹包。2.教师示范:教师拿起一个夹包,把夹包放在自己头上,然后把夹包转移到自己背后,再转移到另一只手上,最后再转移到自己头上。这样示范几次,让幼儿明白夹包转动的动作。3.让幼儿按照教师的示范,尝试把夹包转移到自己的头上。如果幼儿完成了动作,可以奖励他们。4.组织幼儿分成两队,站在不同的位置上。每队的第一个幼儿手里拿着一个夹包。5.幼儿在教师的指导下,从队伍的前面开始,把夹包转移到后面的幼儿头上。当夹包转移到最后一个幼儿头上时,最后一个幼儿要跑到队伍的前面,继续把夹包转移到下一个幼儿头上。6.整个队伍完成一轮后,可以进行计时,看哪个队伍用时最短。7.可以根据幼儿的实际情况,适当增加转动夹包的难度,如增大夹包的大小、缩小撤离的间距等。8.教师要提醒幼儿要注意安全,不要把夹包转得太快,避免夹到其他幼儿的身体。教学总结:通过夹包跑这个体育游戏,不仅能够提高幼儿的身体素质和协调能力,还能培养幼儿的合作意识和团队精神。在游戏过程中,幼儿需要相互协作,共同完成目标,这样可以培养幼儿的团队合作精神。同时,幼儿还需要运用运动技巧和反
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