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文档简介

第页共页小班健康找朋友教案教案标题：小班健康找朋友教学目标：1.帮助学生了解身体健康的重要性。2.培养学生良好的卫生习惯。3.通过游戏和互动的方式让学生理解友谊的重要性。教学准备：1.幻灯片或图示，展示身体健康的相关图片。2.游戏道具：拼图或配对卡片，显示不同健康习惯的图片。3.图书或绘本：介绍健康和友谊的故事。4.大型标准海报：图片上展示了健康的行为和友谊的示例。教学过程：引入活动：1.让学生坐成小组，向学生提问：“你们知道什么是健康吗？”鼓励学生分享他们对健康的理解。2.使用幻灯片或图示展示关于健康的图片，例如健康食物、运动、清洁等。引导学生观察图片并分享他们的想法。主活动1：了解健康习惯1.准备一组拼图或配对卡片，上面印有不同的健康习惯的图片，例如刷牙、洗手、吃水果等。2.将卡片分发给小组，让学生合作将正确的卡片配对或拼凑起来，并向全班展示卡片。3.引导学生讨论每个习惯的好处，以及如果不做这些习惯会发生什么。4.提问学生针对每个习惯，他们是否能够遵守并形成良好的习惯。主活动2：了解友谊1.读一本关于友谊的书，例如《为什么朋友很重要》。2.在讲故事的过程中，鼓励学生分享自己的友谊经历或与朋友一起做过的有趣的事情。3.引导学生思考友谊的重要性，以及良好的友谊需具备哪些特质。4.在大型标准海报上展示友谊的图片和特质，并与学生一起讨论和理解每个图片的意义。结语及延伸活动：1.总结今天的课程内容，强调健康和友谊的重要性。2.提醒学生继续培养良好的卫生习惯，并与朋友保持良好的友谊。3.鼓励学生在课后与家人和朋友分享今天所学，并一起制定并实践健康习惯的计划。扩展活动：1.与学生合作制作一个小班健康和友谊的展板，展示他们在课堂上学到的知识和经验。2.组织一个健康习惯比赛，学生根据自己学到的健康知识，创作图片或写作短文，鼓励他们积极参与并分享自己的想法和经验。3.安排一个小班友谊活动，在班级中鼓励学生培养新的友谊，通过分享、合作和互助来加强班级凝聚力。教学反思：通过这个教案，学生可以从游戏和互动的方式中理解健康和友谊的重要性。通过小组讨论和个人分享，他们可以更深入地理解

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