托班活动教案踩影子_第1页
托班活动教案踩影子_第2页
托班活动教案踩影子_第3页
托班活动教案踩影子_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第页共页托班活动教案踩影子活动名称：踩影子活动目标：1.培养幼儿对影子的观察能力和认知能力。2.提高幼儿的注意力和观察力。3.锻炼幼儿的身体协调性和运动能力。4.培养幼儿的合作意识和团队精神。活动对象：托班幼儿活动时间：30分钟活动准备：1.寻找一个宽敞的室内场地，确保没有障碍物。2.准备一台投影仪和幼儿喜爱的卡通影片。3.准备多种形状、大小和颜色的卡纸或物品作为影子模板。4.准备足够的空间和材料供幼儿进行自由创作和发挥。活动流程：1.活动开场（5分钟）：a.用简单明快的音乐引入活动氛围。b.让幼儿围坐在场地中央，介绍今天的活动主题是“踩影子”，对影子进行简单的解释和示范。2.观察影子（5分钟）：a.启动投影仪，播放幼儿喜欢的卡通影片。b.引导幼儿观察影片中的人物和物体在光源下生成的影子，提醒幼儿留意影子的形状、大小和移动的变化。3.形状辨认游戏（10分钟）：a.准备多种形状的卡纸或物品，并将其放在光源下形成影子。b.让幼儿以小组为单位，依次让一名幼儿站到光源下，其他幼儿通过观察影子猜测卡纸或物品的形状。c.鼓励幼儿观察影子的特征，比较其与实物的异同。d.每个小组可以轮流进行，记录每个小组在规定时间内猜对的次数。4.踩纸影子（10分钟）：a.给每个幼儿发放一张卡纸，并引导他们将卡纸放在脚下，将自己的影子踩在卡纸上。b.鼓励幼儿通过移动身体的方式调整影子的形状，让他们感受到影子的变化。c.每个幼儿可以尝试不同的形状和动作，展示自己的创造力和想象力。d.鼓励幼儿互相观察和赞赏彼此的踩影子作品，增强合作意识和团队精神。5.活动总结（5分钟）：a.给予幼儿表扬和鼓励，肯定他们对影子的观察和创造能力。b.回顾活动内容，总结幼儿们在活动中的发现和经验。c.鼓励幼儿将活动中学到的知识运用到日常生活中，通过观察和发现，培养对周围环境的好奇心和探索精神。活动延伸：1.组织幼儿在户外环境中参观和观察不同时间段的影子变化。2.利用其他材料和工具，如手影戏、灯光投射等，引导幼儿进一步探索和玩耍。3.提供更多形状和颜色的卡纸或物品，让幼儿在踩影子中进行更多创作和发挥。4.鼓励幼儿通过绘画、手工制作等方式创作自己喜欢的影子形状。活动心得：本次活动以踩影子为主题，通过观察影子、辨认形状和踩纸影子等环节，锻炼了幼儿的观察力、认知能力和运动能力。活动过程中，幼儿们积极参与，表现出良好的合作意识和团队精神。他们不仅观察到了影子的变化和特征，还通过移动身体的方式调整影子的形状，展

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论