内蒙古巴彦淖尔市临河区衡越实验学校2023~2024学年七年级下学期4月月考历史试卷(无答案)

东胜区衡水实验学校2023-2024学年第二学期一调考试初一历史注意事项：1．作答前，请将自己的姓名、考场号、座位号填写在答题纸上相应位置，并核对姓名、准考证号等有关信息。2．答题内容一律填涂或书写在答题纸上规定的位置，在试题卷上作答无效。3．历史试卷共4页，满分100分，考试时间60分钟。其中选择题25道小题，50分；材料题3道大题，50分。一、选择题（每小题2分，共50分）1．开皇九年（589年）正月，隋军渡江攻入建康，俘陈后主，陈亡。这一事件（）A．建立隋朝 B．统一了全国 C．管辖了西北 D．控制了吐蕃2．含嘉仓是隋朝在洛阳修建的最大的国家粮库。经考古发掘，遗址面积40万平方米，有数百个粮窖。仓窖口径最大的达18米，最深的达12米。隋文帝末年，国家储备的物资和粮食可以供应全国五六十年。这反映了隋朝（）A．商业相当发达 B．社会环境安定 C．经济高度繁荣 D．皇帝奢侈腐化3．唐朝时期的《元和郡县图志》写道，大运河“隋氏作之虽劳，后代实受其利焉”，由此可知作者认为隋朝开凿大运河（）A．导致隋朝灭亡 B．加强南北交流 C．利于后世发展 D．巩固国家统一4．某班进行“小钱币，大历史”跨学科主题学习，一位同学推测如图这枚吉语花钱（铸有吉祥词语，不流通）的出现不早于隋唐时期。以下可作为依据的是（）A．工匠开始掌握青铜冶炼技术 B．这枚钱币采用圆形方孔形制C．中央政府统一铸造了五铢钱 D．隋唐时期创立并完善科举制5．有学生选取了“吴为官择人，唯才是与。苟或不才，虽亲不用”“如其有才，虽仇不弃”“重用魏征、房玄龄、杜如晦等人才”为研究材料。他的研究主题是（）A．“贞观之治”出现的条件B．“开元盛世”的历史影响C．中外交往频繁的表现D．北宋初年的社会政治6．钱穆在《国史新论》中说：“唐代制度，在下有…．为政府公开选拔人才；在上有……综合管理全国行政事务。这两种制度，奠定了中国传统政治后一千年的稳固基础。”材料中提到的“在下”和“在上”的两个制度分别是指（）A．分封制和中央集权制 B．郡县制和三省六部制C．科举制和三省六部制 D．科举制和行省制度7．甘肃武威吐谷浑（鲜卑族的一支）墓葬群，既具有唐朝中原地区高等级贵族墓葬的基本特征，同时兼具吐谷浑文化、吐蕃文化、北方草原文化的特点。这反映出（）A．中原文化强大的吸引力 B．中华文明多元一体格局C．吐谷浑独特的文明特征 C．唐朝实行开明的民族政策8．下面是有关唐朝长安城的相关信息，这主要反映了唐朝（）A．城市功能完备 B．建筑水平之高C．商业集镇兴起 D．城市规划有序9．史载唐太宗时，有大臣奏请修复长城以抵御少数民族侵略，太宗一笑置之。唐太宗不修长城的理由是（）A．唐朝安史之乱，无暇顾及 B．唐太宗不理朝政，疏于政事C．唐朝国力衰弱，无财力支持 D．民族政策开明，民族关系融洽10．孙机在《中国古舆服论丛》中写道：“下列诗歌中能反映这一现象的是（）A．御笔封题墨未乾，君恩重许拜金銮唐代在继承隋代传统服饰的同时受到西域、北方游牧民族风尚的影响，包含了更多的胡风因素，体现了胡汉交融的特点。”B．九秋风露越窑开，夺得千峰翠色来C．胡音胡骑与胡妆，五十年来竟纷泊D．稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实11．为研究唐朝时期和某一国家交往的历史，小乐同学制作了如下示意图，据此判断这一国家（）A．日本 B．新罗 C．天竺 D．大食12．英国人亚历山大。枯宁汉姆依据《大唐西域记》的记载，确认了在印度多地发现的石刻铭文是古代佛教的遗物。由此可知此著作（）A．记载了西域各国社会风俗 B．为中国佛教发展作出贡献C．为研究古印度提供了资料 D．是玄奘在印度撰写的著作13．学会归纳历史发展的阶段特征是学习历史的重要方法。下图中①②的阶段特征是（）A．诸侯争霸与社会变革B．大一统局面的开创C．政权分立与民族交融D．繁荣与开放的时代14．钱穆在《国史大纲》中写道：“自唐代镇兵拥立留后，积习相沿，直至五代，造成国擅于将、将擅于兵的局面。”这一“局面”是（）A．宦官专权 B．藩镇割据 C．五胡乱华 D．相权大于君权15．“（唐代）文武将吏，擅自署置；贡赋不入于朝廷，虽称藩臣，实非王臣也。”该材料反映的实质问题是（）A．中央与地方的矛盾 B．君权与相权的矛盾C．宦官与外戚的矛盾 D．文臣与武将的矛盾16．五代十国是个大混乱、大破坏时期。这一时期，上有暴君，下有酷吏，再加上常年战争征赋不断，名都长安和洛阳都曾被毁…但这又是走向统一安定的时期，为北宋统一北方奠定了基础。材料从整体上体现出该阶段的特点是（）A．动荡不安 B．黎明前的黑暗C．走向统一 D．在分裂中孕育着统一17．唐代音乐、舞蹈、雕塑吸收了波斯、天竺等外来艺术精华；人们的衣食住行、娱乐活动等也多受西北少数民族习俗影响。这些反映了当时（）A．北方游牧民族文化成为主流 B．繁荣的海外贸易和商品经济C．唐朝文化对周边国家的影响 D．开放的社会风气和文化自信18．唐朝的文学艺术多姿多彩。下列关于唐朝文学艺术的描述，符合史实的是（）A．李白被称为“诗仙”，他的诗被誉为“诗史”B．白居易被誉为“诗圣”，其诗直面社会现实C．唐朝书法家有颜真卿、柳公权和欧阳修等D．《步華图》是唐朝著名画家阎立本的画作19．下列表格中，历史事实与历史解释对应正确的一项是（）选项历史事实历史解释A武则天的统治促进社会经济发展，使唐朝达到鼎盛B科举制的创立扩大了官员选拔范围，推动了教育的发展C玄奘西行反映了唐朝实行开明的民族政策D鉴真东渡为中印文化交流作出了卓越的贡献20．假如你是历史情景剧《安史之乱》的导演，剧中你最可能安排的历史场景是（）A．叛军逼近长安，唐太宗仓皇出逃B．太子李亨灵武称帝，即为唐肃宗C．黄巢起义建立政权，攻入了长安D．叛军最终攻下长安，唐朝灭亡21．颜真卿的楷书字体浑厚圆劲，形成了刚健雄厚、大气磅礴的风格；柳公权的书法以精练劲健、端庄秀美、神韵清雅著称于世，后世有“颜筋柳骨”的美誉。据此可知，唐朝（）A．主动吸收了外来书法技巧B．百姓安居乐业，追求文学创作C．以寺庙碑文作为创作主流D．书法作品风格独特，名家辈出22．唐朝洛阳设有南市、北市和西市，尤以南市最盛，“其内一百二十行，三千余肆，四壁有四百余店，货贿山积”。这说明，当时洛阳（）A．商业贸易繁荣 B．城市布局对称 C．市民文化兴盛 D．政治制度完备23．清朝赵翼记载：五代乱世“视人命如草芥，动以族诛为事”“藩帅劫财之风，甚于盗贼，强夺枉杀，无复人理”。这主要反映了五代时期（）A．藩镇雄霸一方 B．社会混乱动荡 C．阶级矛盾尖锐 D．官员贿赂成风24．“国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心”抒发了杜甫对唐都长安遭安史之乱破坏的悲怆情怀。他的诗被后人称为（）A．医圣 B．书圣 C．诗圣 D．诗史25．著名历史学家黄仁字在《中国大历史》中，把唐朝称为“最具有世界主义色彩的朝代”。下列人物能说明这一特色的是（）A．王羲之 B．文成公主 C．玄奘 D．马可·波罗二、非选择题（共50分）26．阅读下列材料，回答问题。（18分）材料一中国被称为“诗的国度”，而诗之盛者莫过于唐。……《全唐诗》收录的诗作有48000多首。唐诗内容既涉及政治、经济、宗教，又涉及亲情、友谊、怀古、山水、田园；作者中既有帝王将相，也有贩夫走卒、外国人……——摘编自仪平策《中国审美文化史》（1）根据材料一，归纳唐朝诗歌繁盛的表现。这与当时哪一制度密切相关？（8分）材料二史学家钱穆指出：“在此制度下，人民优秀分子均有参政之机会，新陈代谢，决无政治上之特权阶级。”（2）材料二中的“此制度”确立的标志是什么？唐朝时期，该制度有何发展？请举两例说明。（6分）材料三（唐太宗）尝私幸端门，见新进士缀行而出，喜曰：“天下英雄入吾教中（原指箭射出去所能达到的范围，后用以比喻牢笼、圆套）矣！”……正所谓“大宗皇帝真长笑，赚得英雄尽白头”。——摘编自《唐掠言》（3）根据材料三，指出科举制度最大的受益者。由此可见，科举制度实施的根本目的是什么？（4分）27．和谐是人类永恒的追求，隋唐时期的兴衰对于我们今天建设和谐社会和持久和平，共同繁荣的和谐世界，依然有着很多可资借鉴的地方。阅读材料，结合所学知识，回答问题。（22分）材料一贞观九年，太宗谓侍臣曰：“往昔初平京师，宫中美女珍玩，无院不满。炀帝意犹不足．征求无已，兼东西征讨，穷兵黩武。百姓不堪，遂致亡灭。此皆朕所目见。故夙夜孜孜，惟欲清净，使天下无事。遂得徭役不兴，年谷丰稔，百姓安乐。夫治国犹如栽树，本根不摇，则枝叶茂荣。”——[唐]吴兢《贞观政要·卷一》（1）根据材料一，概括隋朝灭亡的原因。并找出材料一中对治国理政策具有借鉴意义的一句话。（4分）材料二唐朝人口统计表隋朝隋朝大运河科举制三省六部制（2）材料二反映了唐朝人口数量呈现出怎样的发展趋势？这与哪两个盛世局面有关？（4分）材料三贞观初，《唐太宗）尝谓公卿曰：“人欲自照，必须明镜；主欲知过，必藉忠臣……前事不远，公等每看事有不利于人，必须极言规谏。”……谓侍臣曰：“为政之妥，惟在得人，用非其才，必难致治。今所任用，必须以德行、学识为本。”（3）材料三反映了唐太宗在位时的哪些治国思想？（4分）材料四天宝（唐玄宗后期的年号）初年，中央禁军仅12万人，而边境十个军镇拥兵49