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文档简介
课前准备:课本、双色笔、练习本课前背诵:1.养成亲社会行为(为什么+怎样做)?2.如何预防犯罪?3.尊重他人的做法?4、文明有礼的做法?判断:1.防止网络谣言,公民应该加强文化市场的管理,净化网络环境。2.防止网络谣言,公民应该依法惩治谣言制造者。3.属于严重不良行为的有打架斗殴辱骂他人,多次拦截殴打他人或强行向他人索要财物。4.醉驾属于犯罪行为,违反的是交通法律法规。5.胡某因为商品质量问题向消费者协会投诉属于民事诉讼。6.万某因涉嫌容留他人吸毒定罪被检察院提起公诉属于诉讼。××××××
“人”字的结构就是互相支撑。这说明:人与人之间要互相关爱,互相帮助。
所以,我们在接受别人关爱时,要感恩别人的关爱。同时也将这份关爱传递得更远更广。第七课积极奉献社会第一框关爱他人一、关爱的含义和表现?二、为什么要关爱他人?(重点)三、如何关爱他人?(难点)学习目标学习目标阅读课本P75-P79正文,找出以下问题的答案并在课本上进行标画(大字粗读,小字精读)3min自学指导无微不至排忧解难雪中送炭嘘寒问暖关怀备至见义勇为提到“关爱”,你想到哪些词?关心爱护含义温馨时刻在成长过程中,你感受到的关爱或传递出的关爱有哪些?并谈一谈你的感受?我们周围的关爱的行为父母悉心呵护同学互帮互助爱心座盲道每个人都被他人关爱着,也都在关爱他人。关爱是相互的,关爱无时不在,无处不在。这种关爱,让我们感到幸福。课堂笔记一、关爱的含义和表现(是什么)1.含义:关心爱护。2.表现:在长辈的呵护下,我们健康成长;在老师的鼓励下,我们增强学习信心;同学之间相互帮助,我们更懂得友谊的珍贵……
一天下午,公交车即将发车时,售票员发现车后有一位拄着拐杖的老人在招手,于是赶紧提醒司机等一等,司机打开车门让售票员下车去接老人。售票员赶上前搀扶着老人说:“您不用着急,车子在等您呢!”上车后,老人发现没有空座。情景一:乘客纷纷给老人让座,老人感激地说:“让你们久等了,谢谢大家”情景二:乘客无动于衷没人让座。售票员提醒乘客们让座,但乘客都表现出不情愿,突然,公交车一个急刹车,老人险些摔倒.......演一演角色:售票员1名、老人1名、司机1名、乘客若干3min小组分角色准备说一说你有什么感受?课堂笔记二、为什么要关爱他人(为什么)1.对他人:关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁。2.对社会:关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关爱有利于形成良好的人际氛围,促进社会文明进步。3.对自己:关爱他人,收获幸福。关爱他人也是关爱和善待自己。1、因怕被“赖”上,中学生小华从摔倒在地的老奶奶身边低头快步走向学校。2、在学校组织的献爱心活动中,有的同学就捐了一块钱,小华很是看不惯,于是说道:“就一块钱,这爱心也太廉价了”。3、中午放学了,小华对好朋友小立大声说:“你父母最近闹离婚是吧,中午也没人做饭,这几天就到我家去吃吧,我和爸妈已经说好了。”4、下午,在放学回家的路上,小华看见有人溺水,于是他立即下水营救,幸得附近巡逻快艇接警后及时赶到救援。合作探究评析以下情境中人物的行为,分小组讨论并展示,限时4min关爱他人是一门艺术受人的素质、客观情况、思维方式等因素的影响,人与人之间的误会难以避免,但这并不意味着我们要放弃关爱他人的行为,而是应该更加努力培养自己的这一基本素养,始终心怀善意,也要讲究策略。合作探究
心怀善意课堂笔记三、如何关爱他人(怎样做)1.关爱他人,要心怀善意。我们应该心怀友善,学会关心、体贴和帮助他人。2.关爱他人,要尽己所能。关爱不分大小,贵在有爱心。3.关爱他人,要讲究策略。①帮助他人时,要考虑他人的内心感受,不伤害他人的自尊心。②面对复杂情形,增强安全防范意识和自我保护意识,在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。视频欣赏取诸人以为善,是与人为善者也。——《孟子》关爱他人、与人为善,自觉践行社会主义核心价值观关爱他人一、关爱的含义及表现?二、为什么?三、怎么做?1.要心怀善意2.要尽己所能3.要讲究策略1.情感、希望、桥梁2.润滑剂和正能量(对社会)3.收获幸福(对自己)(对他人)课堂小结☆☆18
1.人们常说,赠人玫瑰,手有余香。对于一个自尊的人来说,关爱比接受更快乐。下列选项中符合这一说法的是(
)A.关爱就是一种施舍
B.关爱别人的同时,自己会得到一种优越感C.关爱他人,一定要送玫瑰D.主动关爱他人,不仅是付出,同样也是一种幸福D当堂检测2.在长辈的呵护下,我们健康成长;在老师的鼓励下,我们增强学习信心;同学之间相互帮助,我们更懂得友谊的珍贵……这表明(
)A.每个人都能得到所有人的关爱B.关爱维系的友好关系是阶段性的C.我们需要他人的关爱,不用关爱他人D.关爱无时不在、无处不在D3.“授人玫瑰,手留余香”告诉我们的道理是(
)A.玫瑰送人了,但是香气留下来了
B.献出自己的爱心不一定能收回爱心
C.给予别人帮助就能得到回报
D.真诚地帮助别人,同时也帮助了自己D
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