《改进小水钟》导学案_第1页
《改进小水钟》导学案_第2页
《改进小水钟》导学案_第3页
《改进小水钟》导学案_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

《改进小水钟》导学案第一课时导学目标：1.了解小水钟的原理和结构。2.熟悉小水钟的制作方法。3.认识小水钟存在的问题并提出改进措施。导学内容：小水钟是一种通过水流控制时间的简易装置，由一个漏斗、一根竹棍和一个容器组成。它的原理是通过水的重力加速下落，控制竹棍滑落的速度，从而确定一定的时间。但是小水钟在实际应用中存在一些问题，比如准确度不高、易受环境影响等。因此我们需要对小水钟进行改进，使其更加稳定和精确。导学步骤：第一步：介绍小水钟的原理和结构（10分钟）1.请同学们观察小水钟的原理图，并让他们描述小水钟的结构和工作原理。2.和同学们一起讨论小水钟存在的问题，为什么需要对其进行改进。第二步：制作小水钟（30分钟）1.分发给同学们小水钟制作所需材料：漏斗、竹棍、容器等。2.指导同学们制作小水钟，展示制作过程并进行实际操作。第三步：测试小水钟的准确度（20分钟）1.让同学们使用小水钟测量不同时间，比如1分钟、3分钟等，记录测量结果。2.分析测量结果，讨论小水钟存在的问题和不准确性。第四步：讨论改进措施（20分钟）1.和同学们一起讨论如何改进小水钟，比如增加计时装置、改变容器形状等。2.设计改进方案并让同学们展示他们的想法。第五步：总结反思（10分钟）1.总结今天的学习内容，复习小水钟的原理和结构。2.让同学们思考如何应用今天所学的知识，改进实际生活中的物品。导学作业：1.完成小水钟改进方案的设计，并写出详细实施步骤。2.在下节课上展示你的改进方案，和同学们分享你的想法。通过这节课的学习，相信同学们对小水钟的原理和制作方法有了更深入的了解，同时也锻炼了他们的创新思维和实践能力。希望同学们能够通过实际操作和讨论，不断提高自己的科学素养和动手能力。第二课时【导学目标】1.了解小水钟的原理和制作方法；2.能够分析小水钟存在的问题并提出改进方案；3.学习如何运用科学知识和创新思维进行实验设计。【导学准备】1.准备好小水钟制作所需材料：瓶子、水、针管等；2.查阅相关资料，了解小水钟原理和制作方法；3.准备实验记录表，记录实验过程和结果。【导学过程】一、导入：1.通过展示小水钟的原理和制作方法的视频或图片，引起学生的兴趣；2.提出问题：你认为小水钟有哪些问题？如何改进？二、探究：1.学生观察小水钟的工作原理，分析其中存在的问题；2.学生讨论并提出改进方案：如何减少水流速度？如何增加准确性？三、实验设计：1.学生根据讨论的改进方案，设计实验方案；2.学生记录实验步骤和结果，分析实验数据。四、实验改进：1.学生根据实验结果，评估改进方案的有效性；2.学生讨论更多可能的改进方案，尝试实验验证。五、总结：1.学生分组分享实验结果和改进方案；2.整合讨论结果，总结小水钟的改进方向和方法。【延伸拓展】1.学生可以进一步探究小水钟在日常生活中的应用；2.学生可以设计更复杂的小水钟实验，探究更深层次的问题。【课后作业】1.思考并总结小水钟的改进方案，并写出实施计划；2.设计一个与小水钟原理相关的实验，并进行实验记录和分

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论