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文档简介
中考数学复习专项知识总结—整式(中考必备)知识要点知识要点1、定义(1)单项式:用数或字母的乘积表示的式子叫做单项式。单独的一个数或一个字母也是单项式。单项式中的数字因数叫做这个单项式的系数。一个单项式中,所有字母的指数的和叫做这个单项式的次数。(2)多项式:几个单项式的和叫做多项式。其中,每个单项式叫做多项式的项,不含字母的项叫做常数项。多项式里,次数最高项的次数,叫做这个多项式的次数。单项式与多项式统称整式。(3)同类项:所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的项叫做同类项。(4)合并同类项:把多项式中的同类项合并成一项,叫做合并同类项。合并同类项后,所得项的系数是合并前各同类项的系数的和,且字母连同它的指数不变。2、整式的运算(1)整式的加减:几个整式相加减,如有括号就先去括号,然后再合并同类项。去括号法则:同号得正,异号得负。即括号外的因数的符号决定了括号内的符号是否改变:如果括号外的因数是正数,去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相同;如果括号外的因数是负数,去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相反。(2)整式的乘除运算①同底数幂的乘法:am·an=am+n。同底数幂相乘,底数不变,指数相加。②幂的乘方:(am)n=amn。幂的乘方,底数不变,指数相乘。③积的乘方:(ab)n=anbn。积的乘方,等于把积的每一个因式分别乘方,再把所得的幂相乘。④单项式与单项式的乘法:单项式与单项式相乘,把它们的系数、同底数幂分别相乘,对于只在一个单项式里含有的字母,则连同它的指数作为积的一个因式。⑤单项式与多项式的乘法:p(a+b+c)=pa+pb+pc。单项式与多项式相乘,就是用单项式去乘多项式的每一项,再把所得的积相加。⑥多项式与多项式的乘法:(a+b)(p+q)=ap+aq+bp+bq。多项式与多项式相乘,先用一个多项式的每一项乘另一个多项式的每一项,再把所得的积相加。平方差公式:(a+b)(a-b)=a2-b2。两个数的和与这两个数的差的积,等于这两个数的平方差。这个公式叫做平方差公式。完全平方公式:(a+b)2=a2+2ab+b2,(a-b)2=a2-2ab+b2。两个数的和(或差)的平方,等于它们的平方和,加上(或减去)它们积的2倍。这两个公式叫做完全平方公式。⑦同底数幂的除法:am÷an=am-n。同底数幂相除,底数不变,指数相减。任何不等于0的数的0次幂都等于1。⑧单项式与单项式的除法:单项式相除,把系数与同底数幂分别相除作为商的因式,对于只在被除式里含有的字母,则连同它的指数作为商的一个因式。⑨多项式除以单项式:多项式除以单项式,先把这个多项式的每一项除以这个单项式,再把所得的商相加。注:以上公式及法则在分式和二次根式的运算中同样适用。(3)添括号法则同号得正,异号得负。即括号前的符号决定了括号内各项的符号是否改变:如果括号前面是正号,括到括号里的各项都不变符号;如果括号前面是负号,括到括号里的各项都改变符号。3、因式分解定义:把一个多项式化成了几个整式的积的形式,这样的式子变形叫做这个多项式的因式分解,也叫做把这个多项式分解因式。以上公式都可以用来对多项式进行因式分解,因式分解的常用方法:①提公因式法:pa+pb+pc=p(a+b+c);②公式法:a2-b2=(a+b)(a-b);a2+2ab+b2=(a+b)2;a2-2ab+b2=(a-b)2。课标要求课标要求1、了解整数指数幂的意义和基本性质。2、理解整式的概念,掌握合并同类项和去括号的法则,能进行简单的整式加法和减法运算;能进行简单的整式乘法运算(其中多项式相乘仅指一次式之间以及一次式与二次式相乘)。3、能推导乘法公式:(a+b)(a-b)=a2-b2;(a±b)2=a2±2ab+b2,了解公式的几何背景,并能利用公式进行简单计算。4、能用提公因式法、公式法(直接利用公式不超过二次)进行因式分解(指数是正整数)。常见考点常见考点1、考查学生对基本概念的认识及运用,如列代数式、求系数和次数、同类项等。2、基本公式(同底数幂的乘除法、幂的乘方、积的乘方)的应用。3、运用整式乘除法公式、整式加减运算法则、整式乘法运算特殊公式进行计算。4、利用提公因式法、公式法进行因式分解。5、相关知识的综合应用,如找规律,定义新运算等。专题训练专题训练1、-2a2b3c4的系数是,次数是。2、若单项式与是同类项,则m=,n=。m+n=,=。3、下列计算正确的是()A、a2·a3=a6B、y3÷y3=yC、3m+3n=3mnD、(x3)2=x64、下列计算正确的是()A、x2+x2=x4B、x3·x3=x9C、x3·x5=x8D、(x2)4=x65、下列运算正确的是()A、x3+x3=x6B、x2·x4=x8C、x12÷x2=x6D、x2·x4=x66、下列运算正确的是()A、a3·a2=aB、(a3)4=a7C、2a3+5a3=7a6D、a4÷a3=a7、下列计算不正确的是()A、B、C、D、8、计算:(-2a2b3c)3=。9、计算:(-a3)2÷a3=。10、计算(12x4y7+20x2y5)÷(-4x2y4)的结果是()A、3x2y3+5yB、-3x2y3C、-3x2y3-5yD、-3x2y3-5xy11、化简求值:,其中。12、分解因式:x2-9=;x2+6x+9=;2x3+8x2+8x=;a3b-ab3=。13、若9x2+mxy+16y2是一个完全平方式,则m的值是()A、12B、24C、±12D、±2414、一组按规律排列的多项式:a+b,a2-b3,a3+b5,a4-b7,……,其中第10个式子是()A、a10+b19B、a10-b19C、a10-b17D、a10-b2115、用☆定义一种新运算:对于任意实数a、b,都有a☆b=b2+1,则5☆3=。16、某人设计了一个计算程序,当输入任意实数对(a,b)时,会得到一个新的实数:a2+b+1。如输入(3,-2)时,会得到32+(-2)+1=8。现输入(-3,4),得到的数是。17、观察下列一组图形的规律:△△☆▲□△△☆▲□△△☆▲□△△······猜一猜第2014个图形应该是()A、△B、☆C、▲D、□18、下面是一个有规律排列的数表:第1列第2列第3列第4列第5列······第1行······第2行·······第3行············上面数表中第9行、第7列的数是。19、科学发现:植物的花瓣、萼片、果实的数目以及其他方面的特征,都非常吻合于一个奇特的数列——著名的斐波那契数列:1,1,2,3,5,8,13,21,34,55,······仔细观察以上数列,则它的第11个数应
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