高三生物一轮复习课件1.2种群数量的变化

第1章种群及其动态第2节种群数量的变化你了解“七步洗手法”吗？了解手上细菌的检测吗？图片中的手越白意味着越脏，越黑意味着越干净问题探讨：1.第n代细茵数量的计算公式是什么？Nn=1×２n2.72h后，由一个细菌分裂产生的细菌数量是多少？Nn＝1×２n

＝2216时间（min)20406080100120140160180分裂次数数量（个）248163264128256512123456789

假设在营养和生存空间没有限制的情况下，某种细菌每20min就通过分裂繁殖一代。构件种群增长模型的方法②以时间为横坐标，细菌数量为纵坐标，画出细菌种群的增长曲线。曲线图与数学方程式比较，有哪些优缺点？曲线图：直观，但不够精确。数学方程式：精确，但不够直观。构件种群增长模型的方法观察研究对象，提出

。提出合理的

。根据实验数据，用适当的

。形式对事物的

进行

。通过进一步

，对模型进行

。问题假设数学性质表达实验或观察检验或修正

数学细菌每20min分裂一次，怎样计算细菌繁殖n代后的数量？在资源和生存空间没有限制的条件下，细菌种群的增长不会受种群密度增加的影响Nn=N0×2n。Nn代表繁殖n代后细菌数量，N0为细菌起始数量，n代表繁殖代数观察、统计细菌数量，对自己所建立的模型进行检验或修正模型构建法（

模型）构件种群增长模型的方法1.这两个资料中种群增长有什么共同点?2.种群出现这种增长的原因是什么？3.这种种群增长的趋势能不能一直持续下去？种群数量增长迅猛,呈无限增长趋势。食物充足，缺少天敌等不能，因食物和空间有限思考讨论：分析自然界种群增长的实例阅读资料1和资料2，讨论问题1-31.条件:食物和空间条件充裕，气候适宜，没有天敌和其他竞争物种等条件下；t年后种群的数量为:Nt=N0λt

2.计算公式:(N0为起始数量，t为时间，Nt表示t年后该种群的数量，λ表示该种群数量是一年前种群数量的倍数，为定值。)理想条件一、“J”形增长①当λ=1时，种群数量如何变化？②当λ＞1时，种群数量如何变化？③当λ＜1时，种群数量如何变化？④当λ＞1时，种群一定呈“J”形增长吗？种群数量不变(相对稳定)种群数量增长种群数量下降不一定；只有λ＞1且为定值时，种群增长才为“J”形增长；3.λ值的生物学意义:一、“J”形增长1-4年，种群数量呈___形增长4-5年，种群数量__________5-9年，种群数量__________9-10年，种群数量_______10-11年，种群数量_____________11-13年，种群数量____________________________前9年，种群数量第___年到达最大值9-13年，种群数量第______年最低“J”增长相对稳定下降下降11-12年下降，12-13年增长512例.据图说出种群数量如何变化一、“J”形增长2000年之前我国人口变化实例：一、“J”形增长阅读P9内容，结合图1-5思考下列问题：二、“S”形增长1.大草履虫种群增长曲线与“J”形曲线有什么不同？2.为什么高斯的实验结果并不呈现“J”形曲线，造成该差异的原因有哪些？3.观察曲线，曲线的斜率有什么变化？这说明大草履虫的数量增长出现什么变化？4.在实验的第5天后，大草履虫的数量基本维持在375左右，这个数值意味着什么？5.大草履虫增长速率最快的点大致位于什么位置？1.曲线分析ab段：bc段：c点：cd段：de段：种群基数小，需要适应新环境，增长较缓慢；资源和空间丰富，出生率升高，种群数量增长迅速；资源和空间有限，种群密度增大，种内竞争加剧，出生率降低，死亡率升高，种群增长减缓；出生率约等于死亡率，种群增长速率几乎为0，种群数量达到K值，且维持相对稳定。种群数量为K/2，种群增长速率达到最大（1）各区段分析:二、“S”形增长1.曲线分析（2）K值分析

K值会随着环境的改变而发生变化。②在环境条件没有变化的情况下，种群数量到达K值后就不再变化了吗？①同一种群的K值是固定不变的吗？种群数量会在K值附近上下波动。③K值是不是种群数量的最大值？不是；K值是种群在一定环境条件下所能维持的种群最大数量二、“S”形增长1.野生大熊猫种群数量锐减的关键原因是什么？怎样提高大熊猫的环境容纳量。2.控制家鼠数量，应当_____环境容纳量,在种群数量达到_________之前捕杀。3.渔业捕捞应在____，为确保可持续捕捞，捕捞后鱼的种群数量维持在___。2.实践应用二、“S”形增长①图中阴影部分表示什么？环境阻力，或生存斗争中被淘汰的个体数。不等同，已经存在环境阻力。②“S”形曲线中，有一段时期近似于“J”形曲线，这一段是否等同于“J”形曲线？为什么？三、“J”形曲线和“S”形曲线比较分析在自然界，有的种群能够在一段时期内维持数量的相对稳定。对于大多数生物种群来说，种群数量总是在波动中。某地区东亚飞蝗种群数量的波动1.种群数量的相对稳定2.种群数量的波动四、种群数量的波动处在波动状态的种群，在某些特定条件下可能出现种群爆发。如蝗灾、鼠灾、赤潮等。当种群长久处于不利条件下，种群数量会出现持续性的或急剧的下降。——如遭遇人类乱捕滥杀和栖息地破坏。3.种群爆发4.种群数量急剧下降四、种群数量的波动1.曲线图、公式、表格都属于_____模型，曲线和公式的优缺点分别是？2.J形增长的条件？公式？各参数的含义？3.S形增长的条件？环境容纳量概念？种群数量增长最快时对应的种群数量为？达到K值时，出生率和死亡率的关系是？4.保护濒危动物应当____K值，防治有害生物应该____K值。改变动物的K值主要通过改变其环境条件。5.防治有害生物，通常在其种群数量达到____之前防治，原因是？渔业捕捞通常在其种群数量达到_____之后进行，原因是？6.对于大多数生物来说，种群数量达到K值后，其数量处于_____之中。背诵增长率增长速率含义计算公式举例

“一个种群有1000个个体，一年后增加到1100”，则该种群的增长速率为:“一个种群有1000个个体，一年后增加到1100”，则该种群的增长率为:×100%=10%1100-10001000=100个/年1100-10001年单位时间内净增加的个体数占原来个体数的比例单位时间内增加的个体数量种群原有个体数增长率=（现有个体数-原有个体数）增长速率=（现有个体数-原有个体数）增长时间一、增长率和增长速率O时间种群增长率O时间种群增长速率增长速率增长率增长率=λ-1增长速率即J形曲线的斜率λ-1“J”形增长种群增长率增长速率增长率增长速率即S形曲线的斜率“S”形增长

t0t1t2

时间

0K/2K数量增长速率

t0t

时间

0K数量探究实践培养液中酵母菌种群数量的变化实验流程计数菌液初始浓度培养第1天，计数培养第2天，计数培养第7天，计数重复组求平均值画曲线1.怎样对酵母菌进行计数？1.对酵母菌逐个计数非常困难，可以采用什么方法？需要什么用具？2.具体操作：①先将盖玻片放在血细胞计数板的计数室上，用吸管吸取培养液滴于盖玻片边缘，让培养液自行渗入，多余的培养液用滤纸吸去。②稍待片刻，待酵母菌全部沉降到计数室底部，计数一个小方格内酵母菌数量，再以此为根据，估算试管中的酵母菌总数。血细胞计数板：

计数室1mm正面图侧面图计数室滴液处1.怎样对酵母菌进行计数？大方格中方格小方格计数室通常也有两种规格1.怎样对酵母菌进行计数？取五个中方格共80个小方格两种不同计数室的取样方法不同25×16型16×25型取四个中方格共100个小方格1.怎样对酵母菌进行计数？1mm①每个大方格的面积为:1mm2②已知加盖玻片后的深度为:③每个大方格的容积为:0.1mm3(10-4mL)0.1mm1.怎样对酵母菌进行计数？计数一个小方格内酵母菌数量，再以此为依据估计培养液中酵母菌总数。1mL培养液中细胞个数=10-4mL每小方格中细胞的个数×400×稀释倍数1.怎样对酵母菌进行计数？计算公式？例：将样液稀释100倍，采用血球计数板(规格为1mm×1mm×0.1mm)计数，观察到的计数室中细胞分布见图3，则培养液中藻细胞的密度是________个/mL。1×108543441mL培养液中细胞个数＝(A/5)×25×104×稀释倍数(注:5个中方格中总菌数为A)1mL培养液中细胞个数＝(20/5)×25×104×100=1×108练习（1）从试管中吸出培养液进行计数之前,建议你将试管轻轻振荡几次这是为什么？使培养液中酵母菌分布均匀,避免结果偏大或偏小（2）如果一个小方格内酵母菌数量过多，难以数清，应当采取什么措施稀释适当倍数（3）对于压在小方格界线上的酵母菌应当怎样计数?只计相邻两边及其夹角上的酵母菌,一般遵循“计上不计下,计左不计右”的原则2.实验中常见问题（4）本实验需要设置对照吗?不需要对照,

在时间上形成自身前后对照（5）需要做重复实验吗?需要重复实验,对每个样品可计数三次，再取平均值，以提高实验数据的准确性;（6）怎么分辨死亡细胞和有活性的细胞？死亡细胞多集结成团；可以借助台盼蓝染色（死亡细胞呈蓝色）2.实验中常见问题第1天第4天第6天第7天死亡连续观察7天，分布记录下这7天的数值。3.分析结果，得出结论连续观察7天，记录每天的数值。记录结果可设计成下面的记录表：重复组3组实验的平均值3.分析结果，得出结论实验结论:影响酵母菌种群数量增长的因素:在适宜条件下

，酵母菌种群呈“S”形增长；种群的增长速率是:先增加后减少，在K/2时增长速率最大。受培养液的成分、空间、pH、温度、代谢产物等因素的影响。3.分析结果，得出结论1.在自然界，种群数量的增长既是有规律的，又是复杂多样的。判断下列相关表述是否正确。(1)将一种生物引入一个新环境中不应新环境，时期内，这个生物种群就会出现“J”形增长。()(2)种群的“S”形增长只适用于草履虫等单细胞生物。()(3)由于环境容纳量是有限的，种群增长到一定数量就会保持稳定。()×××练习与应用一、概念检测2.对一个生物种群来说，环境容纳量取决于环境条件。据此判断下列表述正确的是()A.对甲乙两地的蝮蛇种群来说，环境容纳量是相同的B.对生活在冻原的旅鼠来说，不同年份的环境容纳量是不同的C.当种群