版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
函数与方程
学校:姓名:班级:考号:
一、单选题(本大题共10小题,共50.0分。在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项)
1..,3
在下列区间中,函数/,L的零点所在的区间为()
A.,:2.-1)B.(-1,0)C.D.
2.下列函数中,在区间(0,+8)上单调递增且存在零点的是()
B.y=s[x+1y=(x_lf
A.y-eC.y=-\ogLxD.
2
3.已知函数。一,若函数蛆「/*J-।儿•有两个不同的零点,则实数%
工-1).工?1
的取值范围是()
A.(xJIB.JI.IC.■:1.11D.I).11
4.已知/是函数/(x)=&+log2(x+l)-4的零点,则(x0-l)(x0-2)(x0-3)(x0-4)的值
)
A.为正数B.为负数C.等于0D.无法确定正负
5.已知函数/(X)是定义在区间(F,0)U(0,+8)上的偶函数,且当九£((),+O0)时,
21T0<r21
/(X)=<'”,则方程+根的个数为()
/(x-2)-l,x>28
A.3B.4C.5D.6
f+2x,%,a,若/j)有3个零点,则实数a的取值范围是(
6.已知函数/(x)=)
x-\yx>a
A.{a|O„a<l}B.{a|-L,"0}
C.{6z|-l„a<\]D.{a\a<\}
7.已知函数/(%)=炉a有三个零点,则实数a的取值范围是()
4
A.(0,—)B.(0,-)C•峥D.(0-)
eee
8.如图是定义在(a,b)上的函数.〃x)的导函数/'(x)的图象,
则函数/(x)的极值点的个数为()
1
A.2
B.3
C.4
D.5
9.若函数/(x)的定义域是区间区向,则'"(。)/(力<0"是''函数,(x)在区间(。,6)内存
在零点”的()
A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件
C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件
10.下列函数中,不能用二分法求函数零点的是()
A./(x)=3x-lB.f(x)=x2-2x+]
x
C.f(x)=log3xD./(x)=e-2
二、多选题(本大题共2小题,共10.0分。在每小题有多项符合题目要求)
11.设/(尤)=2*+3龙-7,某学生用二分法求方程」;u的近似解(精确度为0.1),列出了它
的对应值表如下:
X011.251.3751.43751.52
/(X)-6-2-0.87-0.280.020.333
若依据此表格中的数据,则得到符合要求的方程的近似解可以为()
A.1.25B.1.376C.1.4092I).1.5
12.己知函数/(x)=|x-2|+l,g(x)=Ax若方程/(x)=g(x)有两个不相等的实根,则实数4的
取值可能是()
A.1B.—C.--D.—
224
三、填空题(本大题共2小题,共10.0分)
13.已知奇函数/(x)在上单调递增,在(1,+8)上单调递减,且/(无)有且仅有一个零点,
则〃尤)的函数解析式可以是f.
14.关于x的方程的实数根的个数是.
四、解答题(本大题共1小题,共12.0分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
15.(本小题12.0分)
函数/(工)=犬+"+c的两个零点为2,3.
⑴求6,。的值;
(2)若函数g(x)=/(%)+Anx的两个零点分别在区间(1,2),(2,4)内,求/〃的取值范围.
3
答案和解析
1.【答案】c
【解析】
【分析】
本题考查了判断函数零点所在区间,属于基础题.
由题意可知/(0)/(g)<0,据此可选出正确选项.
【解答】
解:易得函数"X)在7?上单调递增,
/(0)=-2,/g)=e5+4x;—3=e"l>(),
函数:;(I:,的零点所在的区间为(0,;),
故选C.
2.【答案】C
【解析】
【分析】
根据基本初等函数的图象与性质,零点的含义,以及函数图象的变换法则,逐一判断每个选项即
可.
本题考查函数的单调性和零点问题,熟练掌握基本初等函数的图象与性质是解题的关键,属于基
础题.
【解答】
解:函数y=">0恒成立,不存在零点,即4不符合题意;
函数y=«+l>0恒成立,不存在零点,即8不符合题意;
函数y=-logix=log2x在(0,+oo)上单调递增,且当x=l时,y=(),所以函数的零点为x=l,
2
即C正确;
函数y=(x—1)2在(0,1)上单调递减,在(l,+o。)上单调递增,即〃不符合题意.
故选:C.
3.【答案】D
【解析】
【分析】
本题考查了函数的零点,作图能力以及数形结合的思想,属于基础题.
函数〃/一,有两个不同的零点,可转化为函数y=/(x)与直线y=R有两个交点,作出
函数图象,数形结合可得实数%的取值范围.
【解答】
解:函数“』1有两个不同的零点,
即为函数y=/(X)与直线y=k有两个交点,
故选:D.
4.【答案】B
【解析】
【分析】
本题考查零点存在定理,属于基础题.
利用零点存在定理可知/e(3,4),进而可判断符号.
【解答】
解:由题可知/(x)单调递增,
且/(3)=6+log24-4<0,/(4)=2+log25-4>0,
则x()e(3,4),
所以(%-1)(%-2)(%-3)(x0-4)<0.
故选B.
5.【答案】D
5
【解析】
【分析】
本题考查函数零点与方程根的关系,考查运算能力与数形结合思想,属于中档题.
方程根的个数=函数y=/(x)与函数丫=一!丁+2的图象交点个数可解决此题.
88
【解答】
解:方程/3)+42=2根的个数o函数y=/(x)与函数丁=一」/+2的图象交点个数,图象
故选:D.
6.【答案】A
【解析】
【分析】
本题考查函数的零点与方程根的关系,属于基础题.
先解方程,再根据函数有3个零点,得到[;:,即可得到答案.
【解答】
解:令无2+2x=0,则x=0或一2,
令1-1=0,则1=1,
因为/(%)有3个零点,
所以1;:,则
7.【答案】B
【解析】
【分析】
本题主要考查了函数零点存在条件的应用,分离参数后,转化为求解相应函数的图象交点问题是
求解的关键.
由已知得有三个零点,构造函数g(x)=x2/T,对g(x)求导,结合导数分析函数的性
质,即可求解.
【解答】
解:由/(X)=jce'-x-a=0有三个零点得a=fe-,有三个零点,
设g(x)=炉/7,则g'(x)=e'~xx(2-x),
当x<0时,g'(x)<0,函数单调递减,
当0<x<2时,g'(x)>0,函数单调递增,
当x>2时,g'a)<0,函数单调递减,
4
因为g(0)=0,g(2)=-,
e
4
所以()<4<一.
e
故选:B.
8.【答案】B
【解析】
【分析】
本题主要考查利用导数判断函数的极值,属于基础题.
结合图象中导函数的符号,利用函数极值和导数之间的关系即可判断.
【解答】
解:结合导数的图象可知,函数"X)先增后减,再增,再减,
利用导数与单调性及极值的关系可知,函数有2个极大值点,1个极小值点,共3个极值点.
故选B.
9.【答案】D
【解析】
【分析】
7
本题考查函数零点存在定理及充分、必要条件判定,考查数学直观想象能力,属于基础题.
根据函数零点存在定理可解决此题.
【解答】
解:题干中函数没说明是连续函数,
函数/(X)的定义域是区间[a,b],若“f(a)f(b)<On不能推出“函数/(X)在区间(。力)内
存在零点”.
“函数/(x)在区间(。,6)内存在零点”也不能推出.
故选:D.
10.【答案】B
【解析】
【分析】
本题考查了函数与方程中二分法求零点的问题,属于拔高题.
函数能用二分法求零点必须具备2个条件,一是函数有零点,而是函数在零点的两侧符号相反,
观察各个选项是否有零点,函数在零点两侧的符号是否相反.
【解答】
解:由题意,函数/。)=/-2彳+1=(》-1)2,/(1)=0,
当x<l时,/(x)>0,当x>l时,/(%)>(),在零点两侧函数值同号,不能用二分法求零点,
故选B.
11.【答案】BC
【解析】
【分析】
本题主要考查用二分法求区间根的问题,属于基础题型.
先由题中参考数据可得根在区间(1.375,1.4375)内,由此可得答案.
【解答】
解;由题中参考数据可得根在区间(1.375,1.4375)内,
故通过观察四个选项,符合要求的方程的近似解可以为1.376和1.4092,故&C符合题意.
故选8C
12.【答案】CD
【解析】
【分析】
本题考查方程的根,考查函数图象的应用,属于基础题.
画出函数/(X)的图象以及g(x)的图象,通过g(x)的斜率变化即可求解.
【解答】
解:作出了(X)和g(x)的图象,如图,其中g(x)是过原点的直线,
由图知,当g(x)过点(2,1)时,两函数图象有一个交点;
当g(x)的图象与y=x-l平行时,两函数图象有一个交点;
可知:当g<k<l时、两函数图象有2个交点,即方程/(x)=g(x)有两个不相等的实根,
结合选项可得⑦满足题意.
故选CD
13.【答案】或1(答案不唯一)
X-+1一,XG(-00,-1)kJ(1,+00).
.尤
【解析】
【分析】
本题考查了函数的单调性,函数的零点,函数的解析式,属基础题.
利用单调性,零点的性质求函数的解析式即可.
【解答】
解:由题意可知,.“X)仅有一个零点x=0,
7r-r.rc-11:.
结合单调性,可知=或/⑺<1,।।
x2+lr:Xlllj,1♦xI
(答案不唯一).
14.【答案】2
【解析】
【
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 使用关系图掌握关键业务流程考核试卷
- 物业管理的客户关系管理考核试卷
- 河北省石家庄市长安区2023-2024学年五年级上学期期中英语试卷
- 应对极端天气的弹性管理策略考核试卷
- 南方糖业产业基地建设考核试卷
- 渔业行业协会组织与服务创新考核试卷
- DB11∕T 3014-2018 果蔬冷链物流操作规程
- 新入职员工礼仪培训方案设计
- 老师辞职报告(范文3篇)
- 鲁教版九年级化学下册全册教案
- 珍爱生命主题班会
- 陈皮仓储合同模板例子
- 2024年安全生产月全国安全生产知识竞赛题库及答案(共六套)
- 2024-2025学年沪教版小学四年级上学期期中英语试卷及解答参考
- DB23T 3844-2024煤矿地区地震(矿震)监测台网技术要求
- 第7课《回忆我的母亲》课件-2024-2025学年统编版语文八年级上册
- 《阿凡达》电影赏析
- DB42-T 2286-2024 地铁冷却塔卫生管理规范
- 合作伙伴合同协议书范文5份
- 小学生主题班会《追梦奥运+做大家少年》(课件)
- 公安机关人民警察高级执法资格考题及解析
评论
0/150
提交评论