三中德育处工作职责模版（二篇）

第页共页三中德育处工作职责模版一、职责概述德育处是学校德育工作的主要部门，负责制定、组织和实施学校的德育教育方案，指导和推动全校师生的德育工作。其主要职责包括：制定德育工作计划，组织开展各项德育教育活动，培训师生的德育意识和德育能力，建设德育教育资源，开展德育研究与评估等。二、职责细化1.制定德育工作计划1.1分析学校德育现状和需求，确定德育工作目标；1.2制定全年的德育计划和月度工作计划，明确各项活动目标、内容和时间节点；1.3监测和评估德育工作的进展情况，及时调整和优化计划。2.组织开展各项德育教育活动2.1开展德育主题教育活动，如学校文明节、德育讲座等；2.2组织开展德育实践活动，如社会实践、志愿服务等；2.3组织开展学生自主活动，如社团、社区活动等；2.4协助学校组织开展各类德育竞赛和评比活动；2.5开展团队活动，促进师生之间的交流和合作。3.培训师生的德育意识和德育能力3.1组织师生德育培训，提升德育工作的专业水平；3.2开展德育教学观摩和交流活动，分享教学经验和方法；3.3培养师生的道德修养，加强德育教育的影响力；3.4定期组织德育案例分享和反思，促进德育工作的改进。4.建设德育教育资源4.1构建德育课程体系，制定德育教材和教学资源；4.2管理和更新学校德育教育的硬件设施和软件资源；4.3开展德育教材和资源的研发工作，提供优质教育资源。5.开展德育研究与评估5.1追踪学校德育工作的效果和影响，进行评估和反馈；5.2组织开展德育研究，推动德育教育的发展和创新；5.3收集和整理德育领域的最新研究成果，提供参考和借鉴。三、职责履行原则1.深入实际，紧密结合学校实际情况，制定和执行切实可行的德育计划。2.主动创新，不断探索德育教育的新模式、新方法，推动德育工作的创新发展。3.团队合作，加强与其他部门的协作和沟通，形成合力推进德育工作。4.信息共享，充分利用各类德育资源，加强与其他学校、机构的合作与交流。5.力求实效，注重德育工作的实际效果，持续改进和提高德育工作质量。通过以上职责模板的明确和细化，可以帮助三中德育处工作人员明确自己的职责并有针对性地开展工作。同时，职责模板也可以作为德育处工作考核和评估的依据，促进德育工作的长期稳定发展。三中德育处工作职责模版（二）三中德育处的工作职责包括以下几个方面：1.制定学校德育工作计划和方案，指导教师进行德育教育工作。2.组织并督促学校德育教育实施，开展各类德育活动，培养学生的道德品质和行为习惯，提高学生综合素质。3.指导并监督教师进行德育教育，提供教学资源和指导，促进德育教育的实施效果。4.组织学校德育工作评估，对教育教学工作进行督导和评价，提供改进意见和建议。5.开展学生的心理健康教育，组织心理辅导和咨询，帮助学生解决心理问题，提高学生的心理素质。6.协调学校与社会各界的德育资源，与相关机构合作开展德育活动，丰富学生的德育教育内容。7.进行德育教育研究，推动德育教育理论和实践的创新，提升德育教育的水平和质量。8.承办学校的纪律处分工作，对学生违纪行为进行处理和教育，维护校园安全和秩序。9.配合学校其他部