部编版2022-2023学年七年级下册语文期中复习：字形（含答案）

部编版2022-2023学年七年级下册语文期中复习：字形一、单选题1．下面词语书写完全正确的一项是（）A．轻捷抽屉曹杂咖啡 B．鉴赏佩服遭秧疲倦C．兴致腋下装饰辨子 D．竭力崭然浑浊水门汀2．下列书写全部正确的一项是（）A．鞠躬爆炸宰割佩服锋芒毕露B．极端坦白仰慕残案可歌可气C．大厦蓬草昼夜长亭家瑜户晓D．颤抖焦虑筹划拨尖鲜为人知3．下列各组词语书写完全正确的一项是（）A．安顿油炸韭菜薪金 B．忧郁草率脚落希奇C．祥细保姆烧瓷吩附 D．滕椅抹杀剪刀疙瘩4．下列词语中没有错别字的一项是（）A．独裁高标心会神疑潜心惯注 B．游行慨书视死如归一反即往C．淋漓救济心不在焉群蚁排衙 D．典藉疏赖昂首挺胸望闻问切5．下列词语书写全部正确的一项是()A．昆伦爆炸宰割佩服截然不同B．极端坦白仰慕惨案可歌可气C．大厦蓬草昼夜长亭家喻户晓D．颤抖焦虑筹划拨尖当之无愧6．下列选项中有错别字的是（）A．人声鼎沸万丈狂澜荒草萋萋九曲连环B．回环曲折亦复如是绝壁断崖家喻户晓C．妇孺皆知鞠躬尽瘁潜心惯注至死不解D．丛山叠岭义愤填膺一泻万里博学多识7．下列句子中没有错别字的一项是()A．啊！黄河！/你是中华民族的摇蓝！/五千年的古国文化，/从你这儿发源。B．路只有一尺来宽，半夜里一个翻身不就骨碌下去了吗？C．他们的品质是那样地纯洁和高尚，他们的意志是那样地坚韧和刚强，他们的气质是那样地淳仆和谦逊，他们的胸怀是那样地美丽和宽广！D．在那恒古的地层里，有着一股燃烧的洪流，像我的心喷涌着血液一样。8．下列词语中书写有误的一项是()A．汇合燃烧族系田垄 B．谰语惊醒跳跃蚱蜢C．嗥鸣泛烂碧绿镐头 D．呼唤皮鞭土壤亘古9．下列各项中有错别字的一项是（）A．满望歇脚纵队惊惶 B．缴租煮粥篱笆米汤C．蜷缩矗立熄灭捉摸 D．聚焦恰巧灌输顷斜10．下列词语书写有误的一项是（）A．赞歌昆仑掀起韵律 B．倾泄浩荡谱曲发源C．坚强惊涛响彻中原 D．滋长劈开榜样豪迈11．下面各组词语中有错别字的一项是（）A．他们的品质是那样地纯洁和高尚，他们的意志是那样地坚韧和刚强，他们的气质是那样地淳朴和谦逊。B．他长着一副微黑透红的脸膛儿，高高的个儿，站在那儿，像秋天田野里一株红高梁那样淳朴可爱。C．他们把枪一摔，向敌人扑去，身上帽子上呼呼地冒着火苗，把敌人抱住，让身上的火，也把占领阵地的敌人烧死。D．在掩埋烈士遗体的时候，由于他们两手扣着，把敌人抱得那样紧，分都分不开，以致把有些人的手指都掰断了。12．下列词语中，汉字书写全都正确的一项是（）A．头颅仰慕如释重负花团锦簇 B．彷徨紊乱目不窥园尽态极研C．窘迫踌躇锋芒必露盘虬卧龙 D．烦躁憎恶鞠躬尽萃仙露琼浆13．下列词语中没有错别字的一项是()A．揩汗安置泥桨自言自语 B．撬开筹划宽敞老实厚道C．瓦罐庄稼烦燥不辞辛劳 D．油腻糟糕模样言外之义14．下列词语中有错别字的一项是()A．大抵郑重竹竿深不可测 B．和蔼守寡粗犷切切察察C．菩萨渴慕哀悼豪不相干 D．辫子保姆磨难烦琐之至15．下列词语书写无误的一项是（）A．微不足道烦燥不安宽敞阴凉 B．一起一浮高低不齐耀眼兴奋C．大庭广众失去生机烟瘾筹划 D．言外之意经力旺盛尴尬瞬间16．下列词语的书写完全正确的一项是（）A．挚痛斑谰田垄烦琐 B．竹杆镐头絮说惶恐C．惊骇霹雳自矜烦燥 D．荒僻镶嵌门槛忿然17．下列词语的字形无误的一项是（）A．渴慕惧惮烦琐莫名奇妙 B．砌墙粗拙塌败低眉顺眼C．惶恐肿涨胯骨微不足道 D．和霭荒僻门槛大庭广众18．选出字形没有误的一项是（）A．烦琐骷髅肿胀莫明其妙 B．取缔筹化荒僻大庭广众C．惶急怨恨蔬懒低眉顺眼 D．孤孀镶嵌塌败微不足道二、填空题19．给下列词语中划线的字注音，或根据拼音写汉字。咳嗽调羹校对阖眼舀揩碟gēdajiǎo肉xīn金mǒ杀20．填空题①鲜为人知②两xiù清风③鞠躬尽瘁④妇rú皆知⑤彷徨⑥平沙无yín ⑦当之无愧⑧热泪盈kuàng⑨锋芒bì露⑩zhì友21．给下列一段话中划线的字注音或根据拼音写汉字。那时候，他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典jí钻探，有如向地壳寻求宝藏。仰之mí高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。22．根据拼音写出相应的词语。（1）这个方面，情况就jiǒnghūbùtóng，而且yīfǎnjìwǎng了。（2）他“说”了。说得真痛快，动人心，鼓壮志，qìchōngdǒuniú，声震天地！23．根据拼音写出相应的词语。（1）仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越qièérbùshě。（2）他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，wùwùqióngnián，lìjìnxīnxuè。（3）他qiánxīnguànzhù，xīnhuìshénníng，成了“何妨一下楼”的主人。24．各组均有一个错别字，请在错字下画线，并在括号内订正①悬涯峭壁野马奔驰酣然入梦浑身紧张②不可捉摸故弄玄虚刺入饥骨苛捐杂税③杀生成仁勇敢无畏大显身手歪风邪气④美好景致大义凛然寒风凛洌扶危济困25．给下列加点字注音。机杼() 军帖() 帖花黄()可汗()() 鞍鞯()()鸣溅溅() 啾啾() 胡骑()朔气() 金柝() 阿姊()策勋十二转() 霍霍()26．给下列加点的词语注音或根据拼音写汉字。我站在高山之diān()，望黄河滚滚，奔向东南。惊涛澎湃()，掀起万丈狂澜；浊流宛()转，结成九曲()连环。27．看拼音写出相应的汉字。（1）惊涛澎湃，掀起万丈kuánglán。（2）在那gèngǔ的地层里，有着一股燃烧的洪流，像我的心喷涌着血液一样。（3）耳朵里有bùkězhuōmō的声响。（4）我们谈到红军，谈到kējuānzáshuì，谈到她住在这里的生活情形。28．根据拼音写出相应的词语，给加点的词语注音或写出画线词的词性。（1）他过去住在一个（）huāngpì（）|的小山村。（2）中国政府早就于1993年严格qǔdì（）了贩卖老虎身体器官的贸易活动。（3）这座建筑虽然（）tābài（）|不堪，但人们依稀可见其鼎盛（）时期的影子。（4）他惶惶不安，为（）|自己对朋友的误会而深感愧怍（）。（5）他一手拿着布，一手攥着（）钱，滞笨（）地转过身子。29．仔细看看句子里有没有错别字，如果有，请改在句子后的括号里。（1）他从没看透我们是好欺负的主顾，他大慨压根儿没想到这点（2）看见一个破破落落的大院，里面有几间踏败的小屋。（3）那直僵僵的身体好像不能坐。稍一弯曲就会撒成一堆骨头。30．根据拼音写汉字，给加下划线字注音。凹dàngnián性头1ú半shǎng涎水揩一把尴尬砌台阶

答案解析部分1．【答案】D【解析】【分析】A．有误，“曹杂”的“曹”应为“嘈”；B．有误，“遭秧”的“秧”应为“殃”；C．有误，“辨子”的“辨”应为“辫”；D．正确。故答案为：D。【点评】本题考查错别字的辨析能力。解答时，仔细辨析各项中汉字，根据汉字的特点，结合字词意思辨析判断。平时多多积累。2．【答案】A【解析】【分析】A.正确；B项，“可歌可气”——“可歌可泣”；C项，“家瑜户晓”——“家喻户晓”；D项，“拨尖”——“拔尖”。故答案为：A.【点评】本题考查字形的辨析。考题中所涉及到的词语大都来自教材中的课文。这就要求学生在平时的学习中注意对字形的识记和积累，尤其是教材中的“读读写写”与“课下注释”，特别是同音字与形近字；同时还要结合整个词语的意思区别字的用法。3．【答案】A【解析】【分析】A项，正确；B项，应是“角落”和“稀奇”；C项，应是“详细”和“吩咐”；D项，应是“藤椅”。故答案为：A.【点评】本题考查字形的辨析。考题中所涉及到的词语大都来自教材中的课文。这就要求学生在平时的学习中注意对字形的识记和积累，尤其是教材中的“读读写写”与“课下注释”，特别是同音字与形近字；同时还要结合整个词语的意思区别字的用法。4．【答案】C【解析】【分析】A项“疑”应为“凝”，“惯”应为“贯”；B项“慨”应为“楷”，“即”应为“既”；C项，正确；D项“藉”应为“籍”，“赖”应为“懒”。故答案为：C.【点评】本题考查字形的辨析。考题中所涉及到的词语大都来自教材中的课文。这就要求学生在平时的学习中注意对字形的识记和积累，尤其是教材中的“读读写写”与“课下注释”，特别是同音字与形近字；同时还要结合整个词语的意思区别字的用法。5．【答案】C【解析】【分析】A项，“昆伦”应为“昆仑”；B项，“可歌可气”应为“可歌可泣”；C无误；D项，“拨尖”应为“拔尖”。故答案为：C【点评】本题考查辨析字形。写错的原因是由于习惯性误写、多音字误写和形近字误写等。学习和复习时可以进行适当分类整理。同时适当做一些强化训练，以便查缺补漏。6．【答案】C【解析】【分析】A．正确；B．正确；C．“潜心惯注”写作“潜心贯注”；“至死不解”写作“至死不懈”；D．正确；

故答案为：C.【点评】本题考查字形的辨析。考题中所涉及到的词语大都来自教材中的课文。这就要求学生在平时的学习中注意对字形的识记和积累，尤其是教材中的“读读写写”与“课下注释”，特别是同音字与形近字；同时还要结合整个词语的意思区别字的用法。7．【答案】B【解析】【分析】A项，“摇蓝”应为“摇篮”；

B项，没有错别字。

C项，“淳仆”应为“淳朴”；

D项，“恒古”应为“亘古”。故答案为：B【点评】本题考查学生在具体语境中辨析字词的能力。这些错别字多为容易混淆的同音字、形近字、音近形异字。8．【答案】C【解析】【分析】C“泛烂”应为“泛滥”。故答案为：C【点评】本题考查辨析字形。写错的原因是由于习惯性误写、多音字误写和形近字误写等。学习和复习时可以进行适当分类整理。同时适当做一些强化训练，以便查缺补漏。9．【答案】D【解析】【分析】本题考查字形的辨析。

D.顷斜倾斜故答案为：D【点评】考题中所涉及到的词语大都来自教材中的课文。这就要求学生在平时的学习中注意对字形的识记和积累，尤其是教材中的同音字与形近字；同时还要结合整个词语的意思区别字的用法。10．【答案】B【解析】【分析】本题考查字形的辨析。

ACD正确。

B.倾泄倾泻故答案为：B【点评】本题考查字形的辨析。考题中所涉及到的词语大都来自教材中的课文。这就要求学生在平时的学习中注意对字形的识记和积累，尤其是教材中的同音字与形近字；同时还要结合整个词语的意思区别字的用法。11．【答案】B【解析】【分析】“高梁”应为“高粱”。故答案为：B【点评】此题考查对字形积累。所选词语均属于生活中常用的而又极易出错的词语，这些有的是同音错别字，有的是形近错别字。解答此题，要注意平时正确练写，尤其注意同音字、形似字的区别与书写。12．【答案】A【解析】【分析】A项，正确；B项，“尽态极研”应写作“尽态极妍”；C项，“锋芒必露”应写作“锋芒毕露”；D项，“鞠躬尽萃”应写作“鞠躬尽瘁”。故答案为：A.【点评】本题考查字形的辨析。考题中所涉及到的词语大都来自教材中的课文。这就要求学生在平时的学习中注意对字形的识记和积累，尤其是教材中的“读读写写”与“课下注释”，特别是同音字与形近字；同时还要结合整个词语的意思区别字的用法。13．【答案】B【解析】【分析】A项，“泥桨”应为“泥浆”；B无误；C项，“烦燥”应为“烦躁”；D项，“言外之义”应为“言外之意”。故答案为：B【点评】本题考查字形。对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。14．【答案】C【解析】【分析】ABD无误；C“豪不相干”应为“毫不相干”。故答案为：C【点评】本题考查字形。对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。15．【答案】C【解析】【分析】A项，燥一躁；B项，浮-伏；C无误；D项，经一精。故答案为：C.【点评】本题考查字形的辨析。考题中所涉及到的词语大都来自教材中的课文。这就要求学生在平时的学习中注意对字形的识记和积累，尤其是教材中的同音字与形近字；同时还要结合整个词语的意思区别字的用法。16．【答案】D【解析】【分析】A项中，“谰”应为“斓”；

B项中，“杆”应为“竿”；

C项中，“燥”应为“躁”。故答案为：D。【点评】字形是基础部分常考的知识点之一，平时要做好字词积累，答题时认真辨析。17．【答案】B【解析】【分析】A奇——其；

C涨——胀；

D霭——蔼故答案为：B【点评】本题考查考生对汉字字行的辨析能力。考查的大多数是生活中常见的、容易写错的基础字，学生在平时要重点识记和积累，注意对形声字、形近字、同音字的辨析。18．【答案】D【解析】【分析】A项，”莫明其妙“应为“莫明名其妙”。

B项，“筹化“应为“筹划”。

C项，”蔬懒“应为“疏懒”。故答案为：D【点评】此题考查学生对汉字的识记及辨析能力。这类题除平时的积累外，尤其要注意形近字、同音字、易混字和易错字的写法。19．【答案】késòu；ɡēnɡ；jiào；hé；yǎo；kāi；dié；疙瘩；绞；薪；抹【解析】【分析】此题考查学生根据拼音写汉字及给汉字注音的能力。给汉字注音，要注意字母的拼写、声调符号及标注位置、多音字的区别等。根据拼音写汉字，要注意同音字、形似字的区别，避免混淆。在平时的学习过程中，对于形似字、同音字、多音字、易错字，要勤于积累，加强记忆。故答案为：késòu；ɡēnɡ；jiào；hé；yǎo；kāi；dié；疙瘩；绞；薪；抹【点评】此题考查的是辨识汉字字形和字音的能力，解题时要多联系平时的积累，特别是易错字、同音字。20．【答案】xiǎn；袖；jūgong；孺；panghuáng；垠；kuì；眶；毕；挚【解析】【分析】字音字形题的解答，需要学生在平时读课文时养成熟练的语感，正确的书写习惯，并注意在具体语境中的应用。故答案为：xiǎn；袖；jūgōng；孺；pánghuáng；垠；kuì；眶；毕；挚；毕；挚【点评】本题考查学生对字音、字形的识记能力。需要学生在平时读课文时，养成仔细观察的习惯，注意读音、字形，并注意在具体语境中体会读音及书写。21．【答案】籍；qiào；弥；qiè【解析】【分析】此题考查学生根据拼音写汉字和给汉字注音的能力。解答此题，需要学生平时多读课文，多积累词语，多查工具书。注意同音字、形似字的区别，避免混淆。注意此题中的“典籍”的“籍”不要写成“藉”，“锲而不舍”的“锲”读音为“qiè”。故答案为：籍、qiào、弥、qiè。【点评】在平时的学习中，对于形似字、同音字、易错字等，要勤于积累，加强记忆。22．【答案】（1）迥乎不同；一反既往（2）气冲斗牛【解析】【分析】根据语境用普通话读准拼音。书写词语注意形声字、同音字、形近字的特点判断汉字的写法，不要写错字，如：（1）“既”易错写成“即”。（2）“斗”易错写成“逗”。书写时应注意。【点评】先用普通话读准拼音，然后根据语境写词语，注意理解词义，写作时要注意区别形声字、同音字、形近字。23．【答案】（1）锲而不舍（2）兀兀穷年；沥尽心血（3）潜心贯注；心会神凝【解析】【分析】根据语境用普通话读准拼音。书写词语注意形声字、同音字、形近字的特点判断汉字的写法，不要写错字，如：（1）“锲”易错写成“楔”。（2）“沥”易错写成“历”。（3）“贯”易错写成“惯”。（4）“凝”易错写成“疑”。书写时应注意。【点评】先用普通话读准拼音，然后根据语境写词语，注意理解词义，写作时要注意区别形声字、同音字、形近字。24．【答案】①涯→崖；②饥→肌；③生→身；④洌→冽【解析】【分析】注意区分“悬崖”和“天涯”，“饥饿”和“肌肉”，“凛冽”和“清冽”多记忆，多积累。故答案为：①涯→崖；②饥→肌；③生→身；④洌→冽【点评】本题考查基础字词的字形。解答此类题型时，一方面要注意在平时打好字词基础，另一方面.在答题时要认真审题，仔细辨析。25．【答案】zhù；tiě；tiē；kè；hán；ān；jiān；jiān；jiū；jì；shuò；tuò；zǐ；zhuǎn；huò【解析】【分析】本题考查字音。要注意杼读(zhù)；帖是多音字，军帖中的“帖”读“tiě”，帖花黄的帖是通假字通“贴”读“tiē”；可汗是多音字，读kèhán。“鸣溅溅”的“溅”读“jiān”；胡骑的“骑”读“jì”；策勋十二转的“转”读"zhuǎn"。故答案为：zhù；tiě；tiē；kè；hán；ān；jiān；jiān；jiū；jì；shuò；tuò；zǐ；zhuǎn；huò【点评】本题考查字音。解答此类题目，首先要明确题干的要求，然后根据字音和字义判断字形，根据字形、字义词语的意思判断字音。要注意多音字的读音。26．【答案】巅；péngpài；wǎn；qū【解析】【分析】本题考查字音、字形的识记。“澎湃”读作“péngpài”；“宛转”读作“wǎn”；“九曲连环曲”的“曲”读作“qū”。故答案为：巅；péngpài；wǎn；qū【点评】本题考查重要词语字音、字形的识记能力。要求学生在平时对教材中所涉及的重要的字、词准确的识记，加强积累。27．【答案】（1）狂澜（2）亘古（3）不可捉摸（4）苛