+第5课+古代非洲与美洲 高一下学期统编版（2019）必修中外历史纲要下册

第5课

古代非洲与美洲第二单元

中古时期的世界课标定向知识·素养通过了解中古时期非洲与美洲地

区的社会状况，认

识这一时期世界各

区域文明的多元面

貌。1.重要概念：班图人、班图文明、廷巴克图、印第安人、玛雅金字塔、

“浮动园地”、玛雅文明、阿兹特克文明、印加文

明

。2.核心素养(1)搜集中古时期非洲文明的相关史料，从时空观念角度并运用唯物史观理解非洲文明的特点及兴盛的原因。(2)了解玛雅文明、阿兹特克文明和印加文明的成就，从史料实证角度认识玛雅文明的历史贡献，从历史解释角度探究美

洲文明衰落的原因。预习基础新知合作探究重点

过关当堂检测CONTENTS

目录预习基础新知知识点一

古代非洲文明1.

班图文明(1)农业：西非居民班图人培育出了甜高粱、西瓜和

棉花

等重要农作物。(2)畜牧业：班图人驯养了牛，引进了绵羊和山羊等。(3)手工业：班图人掌握了

冶铁

技术。(4)扩展：班图人的活动区域由西非逐渐扩展到撒哈拉沙漠以南地区，

到11世纪，班图人成为当地的主要居民，农业、畜牧业和冶铁技术也传播到非

洲大部分地区。返回导航2.

东非地区(1)兴起：公元前后，在今埃塞俄比亚地区兴起了

阿

克

苏

姆王国。4世纪，进入鼎盛时期，

一度成为地区强国。(2)延续：10—15世纪，在东非沿海地区产生了一系列国家。①条

件

：农业

的进步、环印度洋贸易的发展和伊斯兰教的传入。②代表：桑给巴尔、蒙巴萨和

摩加迪沙

等。③社会发展：广泛使用奴隶，经济上以

园艺业

为主，对外贸易发达，城市繁荣。④对外交往：阿拉伯商人从印度、波斯和中国等地把瓷器、纺织品等各种手工业品输入非洲。作为交换，当地出口黄金、象牙和奴隶等。返回导航3.

西非地区(1)王国兴起：8—15世纪，加纳、马里和桑海等国家先后兴起。(2)国家特点：拥有丰富的黄

金资源；控制着穿越撒哈拉沙漠的商路和黄金交易，极其富有；出口象牙和奴隶，买进马、布匹和盐。返回导航马里领土疆域马里征服加纳后，进一步扩张，逐步把塞内加尔河和尼日尔河流域纳入版图，成为西非最强大的国家经济文化马里继承并扩大了加纳的贸易，城市和文化相当繁荣，廷巴克图

成为西非重要的文化中心后因内乱走向衰落，被桑海攻灭(3)王国发展返回导航桑海发展概况原为马里属国，后利用马里内乱崛起，攻灭马里，确立了在西非的霸主地位，16世纪达于极盛国家治理①实行中央集权，官吏直接由国王任免。②扩大对外贸易，

奴隶

成为生产中的重要力量。③兴建学校，鼓励文化发展衰落16世纪末，桑海因遭遇外来入侵逐渐衰落返回导航4.南部非洲(1)时间：11世纪末，班图人建立了

津

巴

布

韦_国家。(2)表现：14—15世纪，津巴布韦进入鼎盛时期。返回导航知识点二

古代美洲文明1.早期居民与农业文明：古代美洲的

印第安人

创造了灿烂的文明，独立培育出马铃薯、玉米、番茄和花生等农作物。2.

文明代表(1)玛雅文明①文明区域：中美洲的尤卡坦半岛。②政治统治：建立众多城市国家；氏族首领、贵族和祭司构成统治阶级，一般氏族成员成为平民。③经济成就：发展以种植

玉

米

为主的农业；制造出精美的陶器。返回导航④城市建设：城市建筑精美，建造用于祭祀的金字塔庙宇⑤文化艺术：发明独特的文字，用复杂的历法纪年，并采用20进制，也知道“零”的概念。⑥衰落：15世纪中期。返回导航(2)阿兹特克文明①文明发展：14世纪，兴起于今墨西哥地区，16世纪进入鼎盛时期。②政治统治：上层阶级垄断官职，掌握军队。被征服者由原来的部落首领管理，但需向阿兹特克人缴纳贡赋。③经济基础：农业是经济基础，发明“

浮动园地

”,扩大耕地面积。④城市建设：都城_

特诺奇蒂特兰

,全

城水渠和道路纵横交错，承担着城市的交通运输。(3)印加文明①兴起：12世纪，印加人以_库

斯

科

为都城建立国家。15世纪末16世纪初，达到鼎盛。返回导航最高统治者国王拥有行政、立法和军事大权，王位世袭继承国有财产土地、矿藏和牲畜归国家所有地方政区将全国划分为四大政区，长官由贵族充任人口管理为征税和征兵，政府编制了详细的人口调查表道路系统帝国修建了完善的

道路系统，用于传递政府的命令和情报，以及调动军队征服政策将征服地区的部分或全部居民迁移到新地区，以防止他们反抗返回导航②统治【微拓教材·小练】1.

阅读教材P27“中国瓷器”图片。思考：该图片有何史料价值?提示：

图片中瓷器是证明中非之间经济文化交流的实物史料。2.

阅读教材P28“古代非洲的国家”地图。思考：从地图中可以看出古代非洲文明在地理分布上有何特点?提示：

主要分布在沿河和沿海地区。返回导航3.

为什么说阿兹特克文明是印第安文明的一朵奇葩?提示：阿兹特克人在继承和吸收其他印第安人文明成就的基础上，经过自身的努力，创造出了美洲大陆上比较先进的阿兹特克文化，如特诺奇蒂特

兰城、太阳金字塔等。4.

阅读教材P31“思考点”。思考：印加人怎样统治他们的庞大帝国?提示：

印加人采取建立官僚体系、迁移人口、建立殖民地和修建道路等手段，削弱被征服者的力量，同时强化中央对地方的控制。返回导航【挖掘教材·品读】1.

班图人南迁的影响班图人的大迁徙，

一直持续到19世纪才最后结束。大迁徙促进民族大交融，加快了中、南非洲各民族的社会发展进程，尤其居住在沿海的班图

人与外部接触较多，便利吸收先进文化，先后形成了一些文明国家，例如

刚果和津巴布韦。返回导航2.

古代北非地区更多地被视为亚欧大陆文明区一部分的原因地中海南岸的北非地区与欧亚大陆联系紧密。古代埃及是人类早期文明的发祥地之一，对外主要与西亚和欧洲发生联系。埃及文明扩张的主要

方向是巴勒斯坦和叙利亚；亚述帝国以来，波斯、马其顿、罗马和阿拉伯

人先后征服了包括埃及在内的北非地区，因此这里更多地被视为亚欧大陆

文明区的一部分。返回导航3.

地理位置特征对印第安文明发展进程产生的影响(1)美洲位于太平洋与大西洋之间，远离欧亚大陆。印第安文明长期处于独立形成、独立发展，与外界尤其是与文明发展较早的欧亚大陆缺乏交流的

状况。(2)美洲三大文明中心大多处于热带雨林、热带草原气候的高原地带，三大文明之间也没有交流。因此印第安文明发展相对缓慢。返回导航4.

玛雅文明被誉为“美洲的希腊”的原因玛雅文明的建筑工程达到世界最高水平，能对坚固的石料进行雕镂加工。玛雅人通过长期观测天象，已经掌握日食周期和日、月、金星的运动

规律；雕刻、彩陶、壁画有很高的艺术价值，被称为“美洲的希腊”。返回导航【重要概念·阐释】1.

班图人班图人是非洲最大的民族，原先居住在尼罗河上游，后逐步向南散布，主要居住在赤道非洲和南部非洲国家，分布在赤道东非洲沿海地区的班图人信奉伊斯兰教，其他地区部分人信基督教。2.

廷巴克图廷巴克图是西非古城，位于撒哈拉沙漠南缘，尼日尔河中游北岸，是古代西非和北非骆驼商队的必经之地，商业往来频繁，民族成分复杂

，历史上是一个交通要道、文化中心，许多穆斯林学者和圣徒在此定居，许多著名的书籍是从这里写出和流传的。返回导航3.

印第安人印第安人是对除因纽特人外的所有美洲土著的统称，并非单指某一个民族或种族。印第安人分布于南美洲和北美洲。4.

玛雅金字塔玛雅金字塔是宗教建筑，塔呈阶梯形，塔顶有庙宇。玛雅金字塔被视为神降临人世的地方。每逢重大节日，人们聚集在台基四周举行仪式。返回导航合作探究重点明的最高成就和最后的辉煌。桑海帝国商业发达，廷巴克图、杰内和加奥是桑海帝国最大和最重要的3

座城市。廷巴克图是帝国的经济重镇和文化

中心，也是整个苏丹地区的圣城。杰内在经济和宗教方面与廷巴克图有密

切联系，是苏丹内地最重要的黑人聚居地，那里高耸着威严的宗教建筑，

可称为苏丹艺术的明珠，也是南方的大市场。加奥则是政治首都，比其他

城市更古老。

——摘编自《世界帝国传奇系列——桑海帝国》[史料实证]史料

桑海帝国政治法律制度的完备、文化学术的繁荣，在撒哈拉以南非洲古代历史上也是空前绝后的。因此可以说，桑海帝国代表着古代黑人文情境1

古代非洲重要帝国的特征探究点一

古代的非洲文明返回导航[解读]

史料主要叙述了桑海帝国的发展。[思考]

根据史料，概括桑海帝国繁荣的表现。提示：

政治法律制度完备，文化学术繁荣，商业发达，城市兴旺。返回导航[认知拓展]历史解释——桑海政治、经济、思想文化发展概况(1)政治上，建立了中央集权制，官吏均由国王亲自任免，并直接为国王服务。全国划分为四个省，各省长官从王亲国戚中选派。(2)经济上，注重水利基础设施的建设，促进了农业发展。保障商旅安全，统一度量衡，扩大与外界贸易，促进了工商业发展。返回导航(3)军事上，用奴隶和战俘组成的常备军来取代战时征兵制。这样既使农民和手工业者不脱离生产，又能保证各地有国王驻军。(4)思想上，伊斯兰教受到高度尊重，成为桑海君主统治的精神支柱。(5)文化上，重视文化教育，奖励学术文化。不仅开办学校，而且广泛招徕国外学者。返回导航[史料实证]史料

撒哈拉沙漠是一大屏障、

一大分隔者，而地中海相比之下却是一条连接的大道。历史上，北非人与地中海盆地周围其他诸民族的相互影响之

所以超过他们与沙漠屏障以南地区诸民族的相互影响，其原因就在于

此…………沿尼罗河上游的是巨大的苏德沼泽地。这些沼泽地在历史上构成了一个可怕的障碍。而未被港湾、海湾和内海破损的、平直的海岸线，也

使非洲大陆难以接近……

情境2

古代非洲文明的特点

返回导航这一地理环境还有助于说明，欧洲人侵入非洲较其侵入美洲，在时间选择上何以存在着反常的差别……在美洲被开发、被殖民化以后的几个世

纪中，非洲仍是一块“黑暗的大陆”。到1865年美国南北战争结束时，非

洲还只是沿海地区和内陆几个不重要的地区为人们所知晓。甚至到1900年

时，大约还有四分之一大陆未被开发。——[美]斯塔夫里阿诺斯著,吴象婴等译《全球通史——1500年以前的世界》返回导航●●●●●●●●●●●[解读]

史料主要阐述了地理环境影响了非洲文明的传播，即撒哈拉沙漠和苏德沼泽地影响了非洲文明的传播，认为非洲与欧亚大陆隔绝的程度十

分严重，这是影响非洲大陆发展中的一个首要而又持久的因素。[思考]

根据史料概括作者观点，并结合所学知识，分析说明地理环境对非洲历史的影响。返回导航提示：观点：非洲文明是封闭的、与世隔绝的。说明：撒哈拉沙漠与苏德沼泽地使得非洲大陆内部各地区之间的联系较少，相互影响较少；平直的

海岸线使得非洲与其他大陆的联系困难，较少受到其他大洲文明的影响，

保持独立发展，并持续到近代；非洲受到殖民以及殖民者客观上带来的工

业文明的影响晚于美洲，导致非洲现代化进程慢于美洲。返回导航特点依据世界上最早的文明起源地之一非洲发现了最为全面的人类形成化石系列。在撒哈拉沙漠深处，发现了大量的农牧业生

产的岩画与雕刻，要早于北非的埃及及西亚

地区至少2000年[认知拓展]历史解释——古代非洲文明的特点返回导航特点依据地理环境对文明影响巨大非洲的土壤容易风化流失，为保持肥力，不得不休耕；非洲东高西低及高原众多的地形，使

河流难以形成大的冲积平原，这些均限制了非

洲农业的发展。很多非洲国家便依靠丰富的黄

金、象牙等资源进行商业贸易，从而使对外贸

易发达，城市繁荣返回导航特点依据具有明显的区域延续性和一定的扩散性东非的古埃及文明到今埃塞俄比亚地区的阿克苏姆文明，再到今坦桑尼亚地区的桑给巴尔、

蒙巴萨和摩加迪沙等，既体现了东非文明的延

续性，也体现了东非文明逐渐从北向南的扩散

性。再如西非的加纳、马里和桑海等国家先后

兴起，既体现了西非文明的延续性，也体现了

西非文明逐渐从西向东的扩散性返回导航特点依据发展进程相对缓慢由于交通不便，古代非洲一般只能通过东北非与外界进行联系，因此大多数古代文明部族往

往处于孤立封闭的状态，社会发展进程非常缓

慢。尤其是近代以来，大多数非洲部族远远落

后于同时期的其他大洲的发展水平返回导航[史料实证]史料

玛雅文字的破译经历了曲折漫长的过程。第一个对玛雅文字发生兴趣并进行研究的是16世纪的西班牙人朗达，他为后人留下了著名的玛雅字

母表。20世纪初，学者们辨认出少量玛雅文字，但没有从根本上涉及语音

和真正语言的识读。学者们长期没有找到研究玛雅文字的正确方法，始终认为玛雅文字只是一种“象形图画文字”。20世纪50年代，苏联学者诺罗索夫找到了破译玛雅文字的正确轨道。(20世纪)70年代，学者们终于基本

成功地破译了玛雅文字。——摘编自张禾《玛雅文字的破译：方法与历程》

探究点二

古代的美洲文明

情境1

玛雅文明的特征

返回导航[解读]

史料主要讲述了对玛雅文字的破译。[思考]

根据史料与所学知识，概括玛雅文字的特点。提示：

属于象形文字；独具特色，较难破译；由音符和意符组成；在美洲水平最高；主要由祭司主持雕刻描写；主要记录玛雅的历史和文化。返回导航[认知拓展]历史解释——玛雅文明的特点(1)玛雅文明属于石器文明，玛雅人未发明和使用青铜器和铁器。(2)掌握高超的建造技术，创造了高度的城市文明。(3)农业以种植玉米为主，所以又称为“玉米文明”。没有出现畜牧业的痕迹，农民采用的是一种极原始的耕作法。(4)数学采用20进制，知道“零”的概念，掌握数学和天文历法知识；使用独特的象形文字——玛雅文字。返回导航[史料实证]史料一

印第安人认为，整个世界都由各种各样的神统治，他们必须小心侍奉这些神灵，方能得到神对他们这些弱小生灵的保护，这种多神崇拜的

原始宗教思想，本身便反映出印第安人对于自然界的无可奈何。同时，宗教信仰上的极度混乱状态，从侧面反映印第安人各文明之间的交往极度缺乏，加上几乎没有文字，语言杂乱，交通工具缺少，更加剧了各文明的孤

立，生产力也就难以迅速发展。——摘编自程洪《论拉丁美洲古代印第安文明的特点》情境2古代美洲文明的特点及衰落返回导航史料二

关于秘鲁和中美洲之间的相互关系，完全可以说，人们已经承认在从形成时期(约公元前1000年)到西班牙人入侵这段漫长的时期内，所有

证明这些地区之间存在着相互影响或接触的实物或记录，都是不可靠的。——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》返回导航[解读]

(1)史料一主要说明了印第安人因受地理环境的制约而形成的文明特征：如出于对自然界的敬畏而形成的多神崇拜的原始宗教思想、因交通

不便而导致文明之间的交往极度缺乏、因各文明的孤立而导致生产力难以

迅速发展等。(2)史料二主要包含两层含义，

一是美洲文明与外界文明、内部文明之间在殖民入侵前是隔绝的，二是欧洲殖民者对美洲文明衰落产生了非常重要的

影响。返回导航[思考]

(1)据史料一分析古代印第安文明的主要特点。提示：

农业生产力落后；多神崇拜的原始宗教盛行；各文明间交往极度缺乏；社会文明发展水平较低。(2)据史料二并结合所学知识分析美洲文明发展的特点，你从中能够得到什么启示?提示：

特点：美洲与其他地区基本隔绝，印第安文明的发祥地大多位于高原峡谷盆地一带，文明发展的孤立性十分突出，地域性特征相当明显。启

示：文明只有在交流中才能得到长足的发展；对于西方殖民者毁灭印第安

文明的粗暴行径，我们表示极大的谴责。返回导航特点依据地理环境封闭作为山地高原型的古代文明，古代美洲印第安文明几乎处于孤立封闭状态，对外交往的贫乏，必然导致其对自然界

及各种神灵的畏惧与崇拜，使其文明的发展进化程度极为

缓慢和艰难[认知拓展]历史解释

古代美洲文明的特点返回导航特点依据农业生产成就与农业生产工具之间存在巨

大反差印第安人培植了数量众多的农作物，农业生产技术也达到相当高的水平。但是，他们创造农业奇迹依赖的竟然是极

为简陋落后的石、木、骨等生产工具。印第安人农业生产成就与农业生产工具之间存在着巨大反差科技发展畸形印第安人的科学技术畸形发展，凡与宗教信仰有关系的科学技术过度发达，而与生产生活密切相关的科学技术却十分落后。这导致印第安人在天文、历法、建筑等诸多方面取得了巨大成就，但在物质生产方面却相对落后，在社会

形态进化方面极其缓慢和落后返回导航特点依据社会形态进化缓慢美洲的几大著名文明，都产生于氏族制度向国家过渡的时期。由于生产力落后，经济基础薄弱，难以提供各类有利

于社会进步的物质财富，这不仅导致印第安人的社会进化

程度十分落后，而且社会结构也极其脆弱和落后，最终在

外来冲击下，印第安文明迅速土崩瓦解返回导航东非：阿克苏姆

王国、桑给巴尔、

蒙巴萨和摩加迪

沙等国家西非：加纳、马

里、桑海国家南部非洲：津巴

布韦国家

(

课堂小结

玛雅文明阿兹特

克文明古

代

美

洲古

代

非

洲返回导航[知识结构]印加

文明1.

在古代西非、东非和南非等兴起了不同的文明并进行了文明的交流，如班图人创造的文明、班图人南部迁徙进行的文明的交流；西非先后兴起

了加纳、马里和桑海等地区性的大国；大津巴布韦则是建立了自己独特的

巨石文明。2.中南美洲的玛雅人、阿兹特克人和印加人创造了辉煌的古代美洲文明。3.

美洲印第安人独立发展了农业，创造了灿烂的文明，阿兹特克人和印

加人建立了美洲历史上空前强大的帝国，并成功维持了数百年的统治。返回导航过关当堂检测1.(2022·河北唐山期中)研究表明，原始班图人已经进入铁器时代，他们掌握了铁器的制作和使用。因此，班图人足迹所至，铁器也被引入。从材

料可以看出(

)

班图人南迁促进了文明的交流B.

生产力的发展是班图人南迁的根本原因C.

当时非洲社会经济发展不平衡D.

班图人南迁后建立了疆域广大的帝国返回导航

2

456

7

83解析：材料“班图人足迹所至，铁器也被引入”反映出班图人的迁徙传播了先进的生产方式，促进了文明的交流，故选A项。材料强调的是班图人南迁的影响，并未涉及南迁的原因，B项错误；从材料中无法看出非洲社会生产发展和班图人国家疆域的情况，

C、D

两项错误。返回导航

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83

3

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7

82.(2022·湖北省新高考联考协作体期末)中南非洲由于特殊的自然地理环境，长期孤立地发展，但绝不是“洪荒僻壤”,那里的居民也创造了灿烂

的文明。其中，西部非洲古文明的杰出代表是(

)A.

摩加迪沙文明B.阿克苏姆文明

桑海文明

D.

津巴布韦文明解析：

结合所学可知，桑海帝国是西非古代国家的杰出代表，C

项正确。摩加迪沙文明属于东部非洲的代表，

A

项错误；阿克苏姆文明位于非洲东北部地区，B项错误；津巴布韦文明是南部非洲的代表，D项错误。返回导航解析：

结合所学知识可知，玉米和马铃薯的原产地均在美洲

，①④正确

，C项符合题意。水稻和小麦的原产地在亚洲，②③错误，排除A、B、D三项。

2

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83.(2021·北京合格考)古代美洲的印第安人创造了灿烂的文明，独立培育出很多其他大陆没有的农作物。下列农作物的原产地在美洲的是(

)A.①②B.①③①④

D.②③返回导航④马铃薯①玉米②水稻③小麦

2

3

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84.(2021·广东合格考)他们发展了以种植玉米为主的农业，建立了众多城市国家，发明了独特的表意文字，用复杂的历法纪年，并采用20进位制。

“他们”应该是() 玛雅人

B.

古埃及人C.

古希腊人

D.

古印度人解析：注意题干材料中的关键信息“以种植玉米为主”“独特的表意文字”,由此判断是玛雅人，故选A

项。返回导航[提升练]5.(2022·广东湛江检测)西非有句谚语流传至今，“盐从北方来，金子从南方来，知识和学问，都得从廷巴克图来”。这句谚语体现了(

)

廷巴克图是西非重要的文化中心B.

西非的黄金资源极其稀缺C.

西非兴建学校，鼓励文化发展D.

奴隶是西非重要的生产力量返回导航2

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8解析：

材料信息“知识和学问，都得从廷巴克图来”体现了廷巴克图是西非重要的文化中心，故选A项。西非黄金资源丰富，

B

项错误；材料中没有西非兴建学校的信息，C

项错误；材料中没有涉及奴隶，D项错误。1234返回导航6

7

86.(2022·山西运城检测)桑海君主拥有众多的土地，由一村村的奴隶在监工的监督下进行耕种。奴隶劳动在桑海经济生活中起着重要作用，他们多

半是战争的俘虏。材料反映了()A.

桑海战争不断B.

奴隶是桑海最主要的劳动者桑海尚处于奴隶制社会时期D.

农业是桑海主要的经济部门返回导航2

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8解析：

根据材料可知，桑海还存在奴隶劳动，统治者通过剥削奴隶的劳动获得财富，说明此时尚处于奴隶制社会，故选C项。材料