2024年广东省部分地区高三2月语文试题汇编之作文题目

题目广东省2023-2024学年高三下学期2月大联考语文试题23．阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)有人喜欢春天，有人喜欢秋天。同样是喜欢秋天，有人喜欢它的丰盈、华美、沉甸甸，有人喜欢它的清、静与悲凉。这都很好，应尊重不同的喜好。以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。要求：选准角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。广东省南粤名校2023-2024学年高三下学期2月联考语文试题四、作文（60分）23．阅读下面的材料，根据要求写作。材料一：习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上的讲话指出：“文化自信，是更基础、更广泛、更深厚的自信。在5000多年文明发展中孕育的中华优秀传统文化，在党和人民伟大斗争中孕育的革命文化和社会主义先进文化，积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识。”材料二：习近平主席在联合国教科文组织总部发表演讲时提出：“文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。”材料三：作家莫言从中国民间文学中汲取营养坚定创作信心，又与西方魔幻现实主义作家交流互鉴，最终成为文学巨匠。请结合以上材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。广东省六校2024届高三下学期第四次联考语文试题四、写作（60分）23.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）“上岸”是当前使用频率较高的网络用语，一般就是指终于通过了某次考试或终于完成了某项既定的目标。有人说，生命是一个漫长的过程，只有经历一次又一次的“上岸”，才能建构属于我们自己的稳定的大陆；也有人说，人生若只剩下“上岸”，人就会被一个又一个的“任务”追赶，再也无法享受随机和未知带来的惊喜。以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。广东省湛江市2024年普通高考测试（一）语文试题23．阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）人生如水，不会只平静无波、顺流而下，还会遇横阻之坎、遇壁立之崖，当此情景，有人选择绕，有人选择迎。实则绕，是一种智慧；迎，是一种精神。人生如此，社会进步、民族复兴、国家发展，也是如此。作为新时代的中国青年，今天为学求知，未来勇担时任，以上材料对你有怎样的启发？请写一篇文章，体现你的感悟和思考。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。广东省惠州市惠东县2024届高三第三次教学质量检测语文试题四、写作（60分）23．阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）下面为中央电视台2024年龙年春晚标识，是“蠡”字（上面一个“龍”字，下面两个“龍”字）的九叠篆体的图案。对于这个标识，有的说：看到金属质感的色彩光泽（原图为金色）和联通的线路，想到金榜题名之梦或想到芯片及国家的科教兴国蓝图；有的说：看到或曲或直的线条，想到冲刺高考有弯路有直路，有曲折有顺境；有的说：看到向上的龙头坚实的龙身有力的龙爪，想到巨龙腾飞的实力和昂扬精神或群龙共舞的和谐之美；有的说：看到多线条如同多桥梁，想到高考如桥梁，连接此岸和彼岸；有的说：看到迷宫，想到……你还可以补充所见所想……

龙年新学期伊始，年级拟举行以“龙行龘龘，冲刺高考”为主题的励志演讲活动，请你以一班李强的身份，结合春晚标识的图形、内容、含义（含合理联想），写一篇演讲稿。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。（注解

龘龘dádá：龙或群龙腾飞。）广东省2024届高三“百日冲刺”联合学业质量监测语文试卷四、写作(60分)23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)据报道，某医院急诊科单月接诊了1700多名18到25岁之间的年轻人，其中多为外伤、腹病、胸闷。短视频平台上,“脆皮大学生”被网友热议:“伸个懒腰,脖子断了”“刷短视频憋笑,鼻动脉笑裂”……看似玩笑，却引发广泛共鸣明明是一群20岁左右的年轻人，应该精力充沛、生龙活虎，怎么突然就“脆皮”了?“脆皮”是大学生充满乐观主义精神的自我嘲讽，但自嘲更要自救。以上材料引发了你怎样的联想和思考2请写一篇文章要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。答案写作专题广东省2023-2024学年高三下学期2月大联考语文试题23．【写作提示】材料较好理解，无需过多阐释。材料的重心，是在“喜欢”的不同(亦即“异”)上。之所以不同，是因为各人有各人的审美观。但应该注意的是，这里的“春天”与“秋天”，都只是一种代称，可以理解为有人喜欢此物，有人喜欢彼物；不能仅从字面上理解，在写作中只谈“春天”与“秋天”。根据材料，可有如下参考立意：①各美其美，美美与共；②求同存异，和而不同；③异量之美，美在多元；等等。广东省南粤名校2023-2024学年高三下学期2月联考语文试题23．作文解析（一）对材料的理解材料一可以概括出“文化自信”这一核心观点，并指出了文化自信的重要意义。文化自信是一个民族、一个国家以及一个政党对自身文化价值的充分肯定和积极践行，并对其文化的生命力持有的坚定信心。倡导文化自信有利于增加民族认同感，增强民族凝聚力，可以给予人们深厚的精神力量，提供奋进的精神动力。为坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信奠定了深厚的民族文化根基，有利于增强文化软实力。材料二则强调文明互鉴的意义价值。互鉴，即相互借鉴。文明互鉴，即世界上不同文明之间加强交流，相互借鉴。文明互鉴有利于促进各民族文明的更新和发展，使得世界文明丰富多彩，熠熠生辉。材料三：莫言的成功是文化自信与文明互鉴相融合的成功范例，也暗示了两个核心概念之间的关系，应该是相辅相成，相互作用的关系。（2）关于是否符合题意不偷换核心概念，能准确阐释“文化自信”和“文明互鉴”两个方面，在论证过程中要注意两个概念的意义分析，能合理安排两者的关系（文化自信是文明互鉴的基础，文明互鉴能够增强文化自信），体现自己的认识和思考，属于符合题意。（3）参考立意自信乃互鉴之始，互鉴是自信之成立足文化自信之基，共谱文明互鉴华章坚守文化自信，推动文明互鉴坚定自信弘扬优秀文化，文明互鉴共赴美好未来持文化自信心，行文明互鉴事广东省六校2024届高三下学期第四次联考语文试题23．这是一道引语式材料作文题。材料围绕网络热词“上岸”展开，并给出了两种不同的观点。观点一，人生就是一次次上岸构筑自己的大陆；观点二，忙于“上岸”就会失去生活应有的美好。两种观点无所谓对与错，主要是为了引发学生对“上岸”的思考，进而获得某种生命的启发。材料中提到“上岸”是指通过考试或完成既定目标，然后引发了对人生过程中“上岸”次数和意义的不同看法。因此，核心立意应该是分析人生中不同阶段的“上岸”经历，以及这些经历对个人成长的影响。可以从以下几个方面展开联想和思考：一是不同阶段的“上岸”，可以描述人生中不同阶段的“上岸”经历，如通过考试、完成任务、实现目标等，并分析这些经历对个人成长的影响；二是“上岸”的意义：可以讨论“上岸”对个人成长、生活稳定和社会认可等方面的意义，以及这些意义在不同阶段的变化；三是“上岸”与人生追求：可以探讨“上岸”与人生追求的关系，分析如何在实现目标的过程中保持对生活的热情和探索精神；四是生活中的随机与未知：可以讨论如何在追求“上岸”的过程中，不忘享受生活中的随机与未知带来的惊喜，保持人生的丰富多彩。总之，应该以客观、深入的态度来展现“上岸”这一主题，通过分析人生中不同阶段的“上岸”经历和意义，引导读者对人生中的“上岸”产生更多的联想和思考。行文思路上，首先由材料提出观点，人生因每一次“上岸”而更加充实丰盈。然后结合材料阐述“上岸”在这里的寓意：面对困难、挑战，或者生活中的重大变化，能够应对并从中成长。接着论述经历一次又一次的“上岸”正体现了人生的过程性和成长性。要勇于面对生活的挑战和困难，不畏挫折，勇往直前，因为这是我们成长的必经之路。可运用举例论证，比如在多次的感情经历中，我们学会如何处理情感问题；在多次的学习挑战中，我们学会了如何应对压力和竞争；通过一次又一次的“上岸”，个人的内心世界会变得更加坚韧、自信，形成稳定的自我认知和价值观等。最后重申论点，强调每一次的“上岸”都是宝贵的经验和财富，它们构成了我们内心的稳定大陆，让我们在生活的海洋中稳步前行。参考立意：1.以“上岸”之姿态，构筑灿烂人生。2.“上岸”欣赏风景，下海劈波斩浪。3.搏击风浪，奋勇“上岸”。4.“上岸”是一种勇气和力量。5.珍惜“上岸”的经验，打造强大的自我。广东省湛江市2024年普通高考测试（一）语文试题23．【写作指导】这是一则引语式材料作文，以水为喻，给出了人生会遇到的两种状态，一种是平顺的，一种是坎坷的。材料的重心落在遇到后一种状态时的应对方法。“绕”的智慧，引导考生思考遇到阻碍困境时，要学会转换思维、灵活变通，要有找寻另一种思路的智慧；“迎”的精神，启示考生既要迎难而上，不畏惧退缩，又要笑迎挑战，乐观以对。写作引导部分，进一步对青年提出了要求，提醒考生要站在自我身份的角度去思考和认识上述话题，在写作中写出有个人生活体验的真实认知。立意时，单从“绕”或“迎”的任意一方切入亦为符合题意。但能将“绕”和“迎”联系起来，认识到“绕”是一种思维智慧，“迎”是一种意志精神，二者都是在面对困难阻隔时可共同保持的良好优势，当为更高立意；若能进一步深入思考，认识到“绕”其实不是畏惧和躲避，“绕”中体现着“迎”的积极态度；“迎”不意味着冲动蛮干，“迎”中可以有“绕”的明智转弯，分析阐释两个话题体现的辩证逻辑关系，当为最高立意。【参考立意】①适时转弯，“绕”出柳暗花明。②风雨在途，“迎”来丽日晴天。③当“绕”也当“迎”，兼具智慧与精神才能赢得成功。④“绕”中有“迎”姿，“迎”中有“绕”智。广东省惠州市惠东县2024届高三第三次教学质量检测语文试题23．作文分析此作文为原创题，特作如下分析：（一）材料解读1．材料第一段，主要对中央电视台2024年龙年春晚标识“龘”字的解读。五个“有的说”，从多方面对标识进行解读（包括合理的联想）。“你还可以补充所见所想”引导学生还可以有自己的解读，只要合情合理即可。2．材料第二段，提出几个写作的具体要求（任务要求）。（1）演讲情景：新年新学期（也是最后一学期）在年级进行励志演讲，以一班李强的身份写一篇演讲稿。要求写作时注意演讲情境和演讲稿格式。（2）演讲主题：“龙行龘龘，冲刺高考”。主题也即写作的中心，写对高三学子在龙年为高考冲刺而拼搏、腾飞（“龘龘”）的见解、呼吁等。（3）特别要求：结合春晚标识的图形、内容、含义（含合理联想）来写。“春晚标识的图形、内容、含义（含合理联想）”即材料第一段中的五个“有的人说……”，学生还可以有自己的解读，只要合情合理即可。学生写作时一定要结合春晚标识来写。“结合”也是相对的，相比较而言，主体段落三个分点（一般议论文分三个分点）如果每一个分点都结合标识来写，显然是最佳写法；如果三个分点中有两个点结合标识来写，为中上等写法；如果三个分点中只有一个点结合标识来写，为一般写法；如果三个分点中基本没有一个点结合标识来写，为偏题写法。3．材料第三段，提出几个写作的一般要求。这几个要求一般作文都有，不需更多解释。（二）审题立意1．符合题意：既结合“龙行龘龘，冲刺高考”主题，又结合春晚标识的图形、内容、含义（含合理联想）来写演讲稿，且结合得自然合理，逻辑性强，视为符合题意。2．基本符合题意：部分分论点能结合演讲主题和春晚标识来写，部分分论点没有结合主题和标识来写，视为基本符合题意。3．偏题：能围绕“龙行龘龘，冲刺高考”主题来写，但没有结合春晚标识来写。或能结合春晚标识来写，但忽略“龙行龘龘，冲刺高考”主题。4．离题：既没有围绕“龙行龘龘，冲刺高考”主题来写，也没有结合春晚标识来写。（三）评分说明1．一类54分以上：（1）符合题意，立意准确。（“符合题意”见第（二）点解释，下同。）（2）表达流畅灵动，议论严谨严密，内容丰富充实，有明显亮点，演讲情境突出，演讲稿格式正确，书写工整。2．二类48-53分：（1）符合题意（如三个分论点中有2-3个分论点结合主题和标识来写），立意准确。（2）表达流畅，议论严密，内容充实，有明显亮点，演讲情境突出，演讲稿格式正确，书写工整。3．三类42-47分：（1）基本符合题意（如三个分论点中有1-2个分论点结合主题和标识来写），立意基本准确。（2）表达流利，议论较严密，内容较充实，有一些亮点，演讲稿格式正确，书写工整。4．四类上38-41分：（1）基本符合题意（如三个分论点中有1个分论点结合主题和标识来写）。（2）表达基本通顺，议论一般，内容单薄，演讲稿格式不规范，书写一般。5．四类下36-37（1）偏题，立意不准。（2）表达一般，议论很一般，内容单薄，演讲稿格式不规范，书写一般。6．五类35分以下作文：（1）离题，立意不准。（2）表达不通顺，有一些语病，议论较乱，内容很单薄，演讲稿格式不规范，书写潦草。（3）字数明显不足（见第7点）7．字数不足打分标准：（1）600字以上的文章，如果有头有尾完篇的，每少50个字扣1分；如果没有完篇的，每少50个字扣2分。（2）600字以下的文章，35分以下评分，不再扣字数分。（3）500字以下的文章，28分以下评分，不再扣字数分。（4）400字以下的文章，20分以下评分，不再扣字数分。（5）300字以下的文章，15分以下评分，不再扣字数分。（6）200字以下的文章，10分以下评分，不再扣字数分。（7）100字以下的文章，5分以下评分，不再扣字数分。（8）只写一两句话的，给1分或2分，不评0分。（9）只写标题的，给1分或2分，不评0分。8．没写标题扣2分；一个错别字扣1分，不重复扣分。（四）目标平均分42-45分。（五）范文冲刺高考

巨龙腾飞原创老师、同学们：大家好！我是一班的李强，新年新学期，龙年龙腾飞，今天我演讲的主题是：冲刺高考，巨龙腾飞。冲刺高考，胸怀个人梦和国家蓝图。从龙年春晚标识看到金属质感的色彩光泽和联通的线路，令人想到金榜题名之梦或想到芯片及国家的科教兴国蓝图。个人梦和强国梦可以兼顾，青年毛泽东立下“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还”之梦，周恩来则大喊“为中华之崛起而读书”，二人说出的只有一种梦想，实际上背后均隐含着另一种梦想，最终都完美实现。同学们，离2024年高考只有一百多天，冲锋的号角已经吹响，让我们胸怀个人梦和国家蓝图，一手为个人，一手为国家，两手都抓两手都硬，大展身手，勇敢追梦，奋力冲刺吧！冲刺高考，以过硬实力飞跃弯路。龙年春晚标识或曲或直的线条启发我们：冲刺高考之路，直路固然有，但弯路不会少，甚至遇到绝路；顺境一定有，但曲折则是备考的常态。而春晚标识中向上的龙头坚实的龙身有力的龙爪则启示我们：磨炼真本领，打造过硬实力，飞跃弯路不是梦。俞敏洪连续两年高考落榜，他所走的高考之路，既弯又长，无数曲折几乎把他击垮，但他依然潜心磨炼，一本英语词典被他翻到破烂不堪，最终考上北大。同学们，我们都是龙的传人，只有苦练基本功，打造过硬素质和实力，才能成长为巨