在线网课知慧《言语治疗学（湖南中医大）》单元测试考核答案

第一章单元测试1【单选题】(2分)正确答案：E首次科学论证了语言与脑解剖关系的科学家是（）。A.卡尔·韦尼克B.亨利·斯威特C.赫尔曼·冯·亥姆霍兹D.雷蒙德·赫伯特·斯泰森E.皮埃尔·保尔·布罗卡2【单选题】(2分)正确答案：E言语的形式包括（）。A.书面语B.表情C.所有选项都是D.手势E.口语3.【多选题】正确答案：BC以下疾病属于言语障碍的包括：（）。A.儿童语言发育迟缓B.嗓音障碍C.构音障碍D.失语症E.认知障碍4.【多选题】正确答案：ACE言语的产生主要与以下哪些系统有关：（）。A.发声系统B.循环系统C.呼吸系统D.消化系统E.构音系统5【判断题】言语治疗的从业人员常称为言语治疗师或语言治疗师。（）A.错B.对第二章单元测试1【单选题】(2分)临床开展言语治疗工作，成人治疗室的面积一般为（）。A.越大越好B.30㎡左右C.20~25㎡D.10~15㎡E.20㎡左右2【单选题】(2分)言语训练的最主要形式（）。A.个体训练B.家庭训练C.所有选项都是D.自主训练E.集体训练3.【多选题】正确答案：ABCDE言语治疗的原则包括：（）。A.多样化原则B.综合性原则C.循序渐进原则D.个体化原则E.持续性原则4【判断题】言语障碍患者及其家属的指导是康复治疗中非常有必要的一项工作。（）A.错B.对5【判断题】确保交流的手段是促进患者言语功能恢复的重要前提。（）A.错B.对第三章单元测试1【单选题】(2分)正确答案：E耳的结构中能产生振动将声音传递到内耳并把声音放大的结构是（）。A.外耳道B.鼓膜C.咽鼓管D.耳蜗E.听小骨2【单选题】(2分)听力障碍患儿开始康复治疗的最佳时间是:（）。A.6个月B.3~7天C.3个月D.随时都可以E.12个月3.【多选题】正确答案：ABC按照病变部位可将听力障碍分为：（）。A.感音神经性聋B.混合性聋C.传导性聋D.神经性聋E.感音性聋4.【多选题】正确答案：BD目前常用的新生儿听力筛查技术包括：（）。A.音叉法B.快速脑干诱发电位法C.行为观察测听法D.耳声发射法E.声导抗检测5【判断题】听力是人们听到声音的能力，是后天逐渐形成的。（）A.错B.对第四章单元测试1【单选题】(2分)失语症可由多种原因引起，最常见的病因是:（）。A.感染B.脑外伤C.脑血管病D.中毒E.脑部肿瘤2【单选题】(2分)失语症患者将“苹果”说成“菠萝”，将“碗”说成“盆子”，属于哪一种口语表达障碍？（）。A.言语持续现象B.杂乱语C.错语D.复述障碍E.说话费力3.【多选题】正确答案：ACDE失语症患者代偿手段训练方法包括：（）。A.手势语训练B.书写训练C.交流板/交流册训练D.画图训练E.辅助沟通系统4.【多选题】正确答案：ABCDE影响失语症患者预后的因素包括：（）。A.训练的积极性B.原发病、病灶部位和大小C.有无并发症D.病情轻重程度E.发病年龄5【判断题】Token测验适用于检测轻度或潜在的失语症患者的听理解。（）A.错B.对第五章单元测试1【单选题】(2分)汉语语言发育迟缓的评价法的适应年龄为（）A.1-12岁B.2-7岁C.0--6岁D.1.5-6.5岁2【判断题】儿童语言的发育跟儿童家庭和语言环境没有关系。A.错B.对3.【多选题】正确答案：ABCDE引起儿童语言发育迟缓的原因有（）A.听觉障碍B.语言环境脱离C.儿童孤独症D.脑瘫E.智力发育迟缓4【判断题】儿童语言训练的方式一般包括直接训练和间接训练。A.对B.错5【单选题】(2分)语言发育迟缓的表现不包括以下（）A.说话晚B.词汇、语音、语法、语用低于正常儿童C.发展快D.语言技能较低6.【多选题】正确答案：ABCDES-S法语言发育迟缓的评价内容包括（）A.基础性过程B.交流态度检查C.符号形式-指示内容的关系的检查D.听力、发音器官的生理学状态E.病史采集7【单选题】(2分)语言发育迟缓儿童的训练原则不包括（）A.在同一个阶段横向扩展B.专业训练与家庭训练相结合C.训练应该从小学开始D.训练是连续的过程E.向下一个阶段纵向提升第六章单元测试1【判断题】言语呼吸障碍可由功能性原因、结构异常、肺呼吸道疾病或神经肌肉运动障碍所致。（）A.错B.对2【判断题】呼吸是言语的必要前提，如果没有气流的呼出，也就无法产生言语声。（）A.错B.对3【判断题】呼吸与发声不协调，往往出现在言语呼吸的最后阶段，是在呼吸系统向发声系统过渡的过程中产生的。（）A.错B.对4【判断题】发声控制训练，包括持续发声训练和数数训练。（）A.对B.错5【判断题】最长发声时间反映了人在深吸气后的最大发声能力，是衡量言语呼吸能力的最佳指标之一。（）A.错B.对第七章单元测试1【单选题】(2分)构音障碍中鼻音化构音是由于（）A.腭咽机制异常B.硬腭异常C.咽肌无力D.声带过分内收2【单选题】(2分)以下不属于构音器官的是（）。A.发声系统B.中枢神经C.构音系统D.呼吸系统3.【多选题】正确答案：ABC构音障碍的主要临床表现为（）A.吐字不清B.发声异常C.音调和音量异常D.语法障碍4.【多选题】正确答案：ABC以下哪些属于构音障碍的训练（）。A.发音训练B.克服气息音的训练C.下颌、舌、唇运动训练D.听理解训练5【判断题】构音障碍属于言语障碍。（）A.对B.错第八章单元测试1【单选题】(2分)组成喉体最大的软骨为（）A.舌骨B.环状软骨C.甲状软骨D.杓状软骨2【单选题】(2分)声音的高低，在物理学上称为（）A.音色B.声强C.频率D.音高3【单选题】(2分)声音的产生需要声带的振动，而声带的振动需要足够强的气流对声带下缘区域形成一定的压力才可以产生，这是声带振动及维持的重要作用力是（）A.声门下压B.声门压C.声门上压D.胸腔压力4.【多选题】正确答案：BCD以声带为界，将喉腔分为以下那几个部分（）A.胸区B.声门上区C.声门下区D.声门区5.【多选题】正确答案：AB人体的发音器官（）A.声带B.喉C.软腭D.舌头6.【多选题】正确答案：ACD声带是由以下哪些结构组成（）A.肌肉B.脂肪C.声韧带D.黏膜7【判断题】室带位于甲状软骨内侧，喉腔的最窄处，该位置称为声门区，是正常发音的主要部位。（）A.对B.错8【判断题】成年男性的声带长度较成年女性的声带长度长。（）A.错B.对第九章单元测试1【单选题】(2分)正常吞咽过程哪一个时期伴有呼吸运动的短暂停止:（）。A.口腔准备期B.口腔前期C.咽期D.口腔期E.食管期2【单选题】(2分)以下哪些原因可以引起吞咽障碍:（）。A.帕金森病B.所有选项均可C.脑卒中D.颈椎病E.脑瘫3.【多选题】正确答案：ABD容易吞咽的食物特点包括：（）。A.很少在黏膜上残留B.黏性适当C.容易松散D.密度均匀E.通过咽和食管时不易变形4.【多选题】正确答案：ACE吞咽障碍的筛查方法包括：（）。A.染料试验B.FEESC.反复吞唾液试验D.VFSSE.饮水试验5【判断题】吞咽障碍间接训练最大的优点是安全性高，所有吞咽障碍患者都可以使用。（）A.错B.对第十章单元测试1.【多选题】正确答案：BCD失语症体针治疗主穴（）。A.涌泉B.通里C.哑门D.廉泉2【单选题】(2分)失语症发病不涉及脏腑（）。A.肺B.心C.肾D.肝3【单选题】(2分)百会穴位于（）。A.上肢部B.下肢部C.头部D.胸腹部4【判断题】是根据大脑皮层的功能定位理论，在头皮划分出皮层功能的相应刺激区，在有关刺激区进行持续快速捻针以治疗疾病的方法，具有进针快、捻转快、起针快“三快”的特点。(）A.对B.错5【判断题】失语症主要由风、火、痰、瘀四邪伤及心、肝、脾、肾四脏所导致。(）A.对B.错6.【多选题】正确答案：AD失语症刺络放血常用穴位（）。A.金津B.廉泉C.哑门D.玉