小学数学人教课标版二年级有余数除法解决排列问题

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二年级

数学

下册课件PPT6

解决问题课件PPT

运用有余数的除法解决生活中的实际问题。运用有余数的除法解决生活学习中的周期问题。学习目标用有余数的除法解决排列问题课件PPT画图法:

按照下面的规律摆小旗。这样摆下去，第16面小旗应该是什么颜色？情景导入黄红红、黄红红、黄红红、黄红红、黄红红、黄符号法:

按照下面的规律摆小旗。这样摆下去，第16面小旗应该是什么颜色？课件PPT探索新知答：第16面小旗应该是黄颜色的。16÷3=5（组）……1（面）列式法:

按照下面的规律摆小旗。这样摆下去，第16面小旗应该是什么颜色？课件PPT探索新知

按照下面的规律摆小旗。这样摆下去，第20面小旗应该是什么颜色？第27面呢？第19面呢？你有什么发现?

20÷3=6（组）……2（面）27÷3=9（组）19÷3=6（组）……1（面）课件PPT探索新知

按照下面的规律摆小旗。这样摆下去，第20面小旗应该是什么颜色？第27面呢？第19面呢？你有什么发现?

最后一面旗子的颜色由余数决定，与商没有关系。余数是几，答案就是每组中的第几个，如果没有余数，说明正好分完，就是每组中的最后一个。我的发现：课件PPT探索新知课件PPT24÷5=4（组）……4（个）

按照上面的规律穿一串珠子，第24个珠子应该是什么颜色？红色典题精讲课件PPT1.运动会场挂彩旗，按2蓝、2红、2黄的顺序排列，第35面是什么颜色的旗子？35÷6=5（组）......5（面）答：第35面是黄色的旗子。学以致用第32盆应该摆什么颜色的花

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