2021新高考高考历史二轮学案第四部分 第14讲 中外历史人物评说

第14讲中外历史人物评说

辱I碗陶昌国二知道高考怎4考三

蒯'■>4考点考法

考点一考查对历史人物（功绩）评价或后世重视的原因

真题示例2

1.（2020・江苏高考•T24）（10分）康熙帝一生,投入颇多的精力整饬吏

治、研究吏治。阅读下列材料：

材料康熙帝毕生亲理朝政，在处理政务中直接了解官员。总督、巡抚

等地方重要文武官员离京赴任前陛辞,康熙都留心考察官吏，有针对性

地与他们研讨问题，并及时予以指示和纠正。除地方大员外，他还严格

考察和整饬在京部院官员。康熙十九年（1680）五月，谕诸臣”大臣为小

臣之表率,源清则流洁”，严防官场不良风气上行下效。他认为“吏尤

以廉为贵也”，一向注意发现并培养清正廉洁的典型。他发现和表彰的

清官于成龙，升任两江总督后，训属吏，剔积弊，“官吏望风改操”。康

熙在《廉静论》中指出：“民安而吏称其职矣，吏称其职而天下治矣。”

由于长期不懈地整饬吏治,政治局势得以稳定，康熙也就有力量实现他

的抱负，建设强盛的大清帝国。

摘编自孟昭信《康熙评传》

完成下列要求:

⑴据材料归纳康熙帝考察官吏的举措,概括他的吏治思想。（6分）

⑵据材料并结合所学知识,说明康熙帝整饬吏治所取得的实效。（4分）

【解析】本题考查了康熙帝。第⑴题第一问，根据“在处理政务中直

接了解官员”得出直接考察高级官员；根据“地方重要文武官员离京赴

任前陛辞，康熙都留心考察官吏”得出重点考察官员的德才；根据“一

向注意发现并培养清正廉洁的典型”得出表彰廉吏。第二问根据材料

内容进行总结分析可知康熙帝的吏治思想主要是强调官员的表率作用,

重视清廉和安民。第⑵题，根据“长期不懈地整饬吏治，政治局势得以

稳定”并结合所学内容可知，康熙帝整饬吏治使得当时清帝国的官员治

理能力提升，官场作风得到改进，稳定了社会局面，开创了康乾盛世。

答案：⑴举措：直接考察高级官员；重点考察官员的德才；表彰（奖励）

廉吏。（3分）

吏治思想：强调官员表率作用；清廉为重；察吏为安民（治天下）。（3分）

⑵实效：官吏治理能力提升；官场作风改进；社会局面安定；开创康乾

盛世（国力强盛）。（4分）

2.（2020•全国HI卷-T47）阅读材料,完成下列要求。（15分）

材料张九龄（678-740）,韶州曲江（今广东韶关）人。七岁能文，进士

及第后步入仕途,开元年间官至宰相，成为秦至唐在统一王朝任官级别

最高的岭南人。张九龄为政注重民生疾苦,轻刑罚，薄赋敛,扶持农桑。

其为人忠诚耿介，敢于进谏，亦终因此罢相，后有人认为这是唐朝由治

到乱的分水岭。张九龄有《曲江集》传世,其诗清新自然，其文高雅严

整。岭南多被时人视为蛮荒之地,而在张九龄的笔下，却是山明水秀、

风光无限。他曾主持开大庾岭新路,便利了岭南与中原的交通,至今用

之。张九龄“耿直温雅，风仪甚整”，人们以其家乡之名称之为“曲江

风度”。明末清初著名思想家王夫之称赞他：“当年唐室无双士，自古

南天第一人。”

——据《新唐书》等

⑴根据材料并结合所学知识，概括张九龄成为盛唐名相的历史背景。

（6分）

⑵根据材料并结合所学知识,评价张九龄的历史贡献。（9分）

【解析】第⑴题可以从张九龄所处时代的政治氛围、南方经济和文

化的发展状况以及科举取士为其进入仕途创造条件等角度进行分析。

第⑵题需要结合张九龄与开元盛世之间的关系进行对应性阐述，同时

注意历史人物角色的多元性特征，根据其又是名相、又是著名诗人的身

份进行综合概括。

答案：⑴科举制的推行和崇尚诗文的社会风气；开明纯正的政治氛围；

南方的开发和中原文化在岭南的传播。（6分）

⑵为开元年间社会经济的发展发挥了积极作用；树立了贤相的典范；

文学作品影响深远；一定程度上改变了人们对岭南的认知。（9分）

主题突破

人物评价需要注意的一些问题

坚持“时势造英雄”的同时，也要承认历史人物的个

英雄与时势

性特点对事物的发展有一定影响力

人民群众的力量人民群众才是历史的真正创造者,是推动社会历史前

进的决定力量，否定人民群众是历史创造者的观点，

都是错误的

历史发展规律和任何历史人物的活动都要受到客观环境的制约。无论

个人主观能动性是英雄还是群众，只有遵循历史发展规律,才能推动

的关系历史发展

客观效果第一，在评价历史人物时.，应该把目的和效果结合起来；当

主观目的第二目的与效果不一致时,客观效果才是评价的主要依据

评价历史人物的基本标准,主要看其措施或行动是否

历史评价第一，顺应了历史发展潮流，是否促进社会生产力的发展，

道德评价第二是否符合人民的意愿。不能用封建正统道德观或者现

代的道德标准要求古人

【拓展延伸】人物评价的一般思路

一般可从政治、经济、文化、民族关系、对外关系等方

中国古代

面归纳其主张和措施并逐条分析其影响。分析影响时，

政治人物

可从时间和空间两个维度展开

主要看其实施的政治、经济、文化措施对本地区、本民

中国古代少

族发展有何作用，对民族团结和民族融合有何作用，对

数民族领袖

国家的统一和巩固有何作用

主要看其主张、措施和行动，对反侵略、反专制、挽救

中国近现代民族危亡有何作用（政治），对民族工业的产生和发展有

政治人物何作用（经济），对西学传播有何作用（思想）、对维护国

家主权独立、探索强国富国之路有何作用（外交）

主要看其政治主张、对外政策和行动，对本国家、本民

世界史中的族历史发展进步有何作用（政治、经济、文化等），对本

政治人物国人民和世界其他国家和地区人民交往有何作用，对人

类社会和世界历史的发展进步有何作用

从时间和空间两个维度分析其影响。从时间上看，有短

科学家、思想

期影响和长期影响；从空间上看，有对本地的影响和对

家、艺术家

世界的影响

考点二考查历史人物的功绩

真题示例2

（2020•全国H卷・T47）阅读材料，完成下列要求。（15分）

材料竺可桢（1890-1974）,中国杰出的科学家和教育家。1918年，他

怀抱“科学救国”理想从美国回到中国"920年,他与柳诒徵共同主持

南京高等师范学校史地学部，培养了胡焕庸等一批地理学家和气象学

家。1927年,筹建中央气象研究所,后出任所长。抗战前夕，中央气象研

究所在各省设置40多个气象站和100多个雨量站，出版了中国气象资

料，为我国的气象学奠定了基础。他认为“学理之研究重于物质之享

受”，于艰难环境中苦心创业。新中国成立后，竺可桢亲自主持和筹建

中国科学院地理研究所，领导或指导了我国地理的综合考察、自然区

划、历次地理学规划等工作。根据国家需要，他又组织了西北沙漠、西

南南水北调地区以及黑龙江等省、区的考察，为国家建设提供了参考数

据。

据《竺可桢全集》等

⑴根据材料,概括竺可桢对中国科学发展的贡献。（8分）

⑵根据材料并结合所学知识,简析竺可桢取得成就的原因。（7分）

素养考

家国情怀

查

情境载

竺可桢有关的学术情境

体

解题关完整准确地分析历史人物活动产生的影响，重视不同类型人物活

键动的独特性和开拓性贡献

价值导

通过人物事迹培养学生责任意识，家国情怀

向

【解析】第⑴题贡献：据材料信息“培养了胡焕庸等……”可得出培

养了科学人才；据“为我国的气象学奠定了基础”可得出推动中国气象

学、地理学的发展;据“亲自主持和筹建……”可得出筹建和主持多个

科研机构和科学研究项目；据“他又组织了西北沙漠为国家建设提

供了参考数据”可得出将科学成就应用于国家建设。第⑵题据材料信

息“他怀抱‘科学救国’……”可得出献身科学、爱国精神；据“领导

或指导了我国地理的综合考察……”得出治学严谨，强调科学的实践；

再结合所学可得出国家的支持和建设的需要。

答案：⑴培养科学人才；推动中国气象学、地理学的发展；筹建和主持

多个科研机构和科学研究项目；将科学成就应用于国家建设。（8分）

⑵献身于科学的精神，爱国精神；治学严谨，强调科学实践；国家的支

持和建设的需要。（7分）

睨懵和*主题突破

关于历史人物的考查维度与应对策略

这类题型一般是考查历史人物活动时代的阶段特征，

因此既要将历史人物活动放在当时当地的时空背景

考查时代背景

中进行分析，又要结合所学知识分析历史人物活动所

处时代的政治、经济、思想文化等社会背景

一般表述为不同类型历史人物的专长或者独特性贡

考查历史人物的

献,根据历史人物的类型突出分析该历史人物在某一

功绩

个或者某几个方面的独创性贡献

这类题型表述一般有“评述XXX功过”“评价XXX贡

献”“分别指出对XXX的评价及主要理由”“简评

考查对历史人物

XXX政策”“说明XXX在后世广为传颂的原因”，解

事迹的评价

答这类题型需重视对历史人物辩证地、发展地评价，

重视分析影响历史人物功绩传承的时代因素

这类题型表述一般有“概括指出XXX评价标准、指导

思想及采用的方法”。这类题型一般要结合评价者的

考查评价历史人

主观目的、评价者所处的时代、评价者采取的评价标

物的方法

准或方法等角度予以解答,重视唯物史观在历史人物

评价中的指导性地位

・梅£却4命题前瞻

1.阅读材料,完成下列要求。（15分）

材料裴秀,字季彦，生于官僚士族家庭，自幼好学,才华显著,修养深

邃，为当时统治者所赏识,年轻时在魏晋朝廷中谋事。他曾多次随军征

讨，获得了大量实际的地理知识。泰始四年晋升为掌管工程、水利、交

通等事务的宰相级官员司空。由于经常接触各种地理书籍和查看地图，

他发现汉代流传下来的地图，“各不设分率，又不考证准望，亦不备载

名山大川，虽有粗形，皆不精审,不可依据”。由于土地规划、水利建设、

军事指挥需要新的地图，于是裴秀提出绘制《禹贡地域图》的设想，创

立了地图制图理论“制图六体”，使古老的地图学有了科学的数学基

础，西方学者评价其为“中国制图学之父”。

——摘编自卢良志《裴秀与“制图六体”理论》

⑴根据材料并结合所学知识,简析裴秀取得地图学成就的原因。（9分）

⑵根据材料并结合所学知识,说明裴秀的历史贡献。（6分）

【解析】第⑴题从材料“他曾多次随军征讨，获得了大量实际的地理

知识”“泰始四年晋升为掌管工程、水利、交通等事务的宰相级官员司

空。由于经常接触各种地理书籍和查看地图”，可知实践和任职积累了

相关知识和经验;从材料“由于土地规划、水利建设、军事指挥需要新

的地图，于是裴秀提出绘制《禹贡地域图》的设想，创立了地图制图理

论‘制图六体'”，可知其理论创新符合时代发展和社会需要；从材料“自

幼好学，才华显著，修养深邃”，可知个人的努力和天赋，善于钻研。第

⑵题从材料“于是裴秀提出绘制《禹贡地域图》的设想，创立了地图

制图理论'制图六体'”，可知确定了地图制图的基本原则；从材料“使

古老的地图学有了科学的数学基础，西方学者评价其为‘中国制图学之

父，”，可知奠定了我国地图编制理论的基础；从材料“由于土地规划、

水利建设、军事指挥需要新的地图，于是裴秀提出绘制《禹贡地域图》

的设想”，可知裴秀绘制地图的目的，即有利于维护封建王朝的统治。

答案：（1）原因：实践和任职积累了相关知识和经验；其理论创新符合时

代发展和社会需要；个人的努力和天赋，善于钻研。（每点3分，共9分）

⑵贡献：确定了地图制图的基本原则；奠定了我国地图编制理论的基

础；有利于维护封建王朝的统治。（任答两点即得6分）

2.阅读材料，回答问题。（15分）

材料近代以来,海防问题异常严峻。左宗棠说：“窃维时事之宜筹、

谟谋之宜定者，东则海防，西则塞防，二者并重。”在左宗棠的海防思想

中，他最关心的是改变传统水师专恃帆篷舟楫的状况，他指出：“彼之

所恃以傲我者，不过擅轮船之利耳。”因此，中国“欲防海之害而收其

利，非整理水师不可;欲整理水师，非设局监造轮船不可”。据此，近代

海防的产物福州船政局应运而生。同治九年（1870年），福州船政局造成

“万年清”“湄云”“福星”三艘轮船，清廷调派福建水师提督李成

谋为“轮船统领”且令他“勤加操练”“悉成劲旅”。于是，中国第一

支近代海军福建海军的建置初步形成。民国初年任海军部副官的池仲

祐在《海军大事记》中称：“闽浙总督左宗棠议兴船政”，“是为中国

海军萌芽之始”。

——摘编于孙占元《左宗棠评传》

⑴根据材料并结合所学知识概括左宗棠的海防思想并分析其成因。（9

分）

⑵根据材料并结合所学知识分析左宗棠海防思想的影响。（6分）

【解析】第⑴题第一问国防思想，根据材料“东则海防，西则塞防，二

者并重”得出东部海防与西部塞防同等重要；根据“非设局监造轮船不

可”和“中国第一支近代海军福建海军的建置初步形成”得出仿造西

方战舰，建立近代海军。第二问成因，根据“海防问题异常严峻”得出

西方入侵，沿海危机出现；根据所学可知，左宗棠作为洋务运动的代表

人物，其行为受到“师夷长技以制夷”思想的影响，再结合时代背景可

得出西方工业文明的传播；根据“窃维时事之宜筹、谟谋之宜定者”得

出左宗棠对时局的洞察和判断。第⑵题根据材料“东则海防，西则塞

防，二者并重”可见左宗棠的防务思想发生了变化，可得出推动了晩清

防务思想的变化；根据所学可知，左宗棠作为洋务运动的代表，积极学

习西方的行为有利于促进洋务运动的开展；根据材料“是为中国海军萌

芽之始”可得出为中国海军现代化发展奠定了基础。

答案：（1）国防思想：东部海防与西部塞防同等重要，仿造西方战舰，建

立近代海军。（3分）成因：西方入侵，沿海危机出现；“师夷长技以制夷”

思想的影响；西方工业文明的传播；左宗棠对时局的洞察和判断。（6分）

⑵影响：推动了晚清防务思想的变化；促进了洋务运动的开展；为中国

海军现代化发展奠定了基础。（6分）

专题能力提升练

十四中外历史人物评说

（60分钟90分）

1.（15分）阅读下列材料，回答问题。

材料苏颂（1020—1101）,字子容，泉州同安（今属福建）人。庆历二年

（1042）中进士。任地方官时一，兴修水利，保田防灾,赈济灾民，主张平抑

物价。嘉祐二年（1057）任校正医书官，领导参与编撰《图经本草》等医

书，发动广大医师和药农呈送标本和药图，并写出详细说明。《图经本

草》成为流传至今的第一部图文并茂的草本书。元祐元年（1086）受诏

定夺新旧浑仪。四处奔走,寻觅人才,调来专门人才韩公廉等,不断研究

实践,研制成一座将时钟机械和观测天体的浑仪相结合的巨型天文仪

器一一水运仪象台。在朝任职期间曾代表宋出使辽，写了《前使辽诗》

和《后使辽诗》等文章和书籍，记录岀使路线和辽的政治、经济、军事、

山川地理和风俗民情、外交礼仪等。

——摘编自白寿彝《中国通史》

⑴根据材料并结合所学知识,评析苏颂的主要成就。（8分）

⑵根据材料并结合所学知识,简析苏颂取得成就的原因。（7分）

【解析】第⑴题材料“任地方官时，兴修水利，保田防灾”可知兴修水

利等措施有利于社会经济的发展；材料”领导参与编撰《图经本草》等

医书”“研制成一座将时钟机械和观测天体的浑仪相结合的巨型天文仪

器”可知医书的编撰和天文仪器的研制推动了我国古代科学技术的发

展；材料”在朝任职期间曾代表宋出使辽”可知出使辽，促进民族交流;

由材料”写了《前使辽诗》和《后使辽诗》等文章和书籍，记录出使路

线和辽的政治、经济、军事、山川地理和风俗民情、外交礼仪等”可

知写成相关文章和书籍为后人研究历史提供了借鉴。第⑵题由材料

“保田防灾，赈济灾民，主张平抑物价”可知品德高尚，有责任担当；由

材料“发动广大医师和药农呈送标本和药图，并写出详细说明”可知重

视深入实践研究，注意将书本知识和实践相结合；由材料“调来专门人

才韩公廉等”可知重视选用专业人才；综合材料可知他的主要成就都是

在任官期间取得的，可知政府的支持。

答案：⑴评析：兴修水利等措施有利于社会经济的发展；医书的编撰和

天文仪器的研制推动了我国古代科学技术的发展；出使辽，促进民族交

流；写成相关文章和书籍为后人研究历史提供了借鉴。（8分。每点2

分）

⑵原因：品德高尚，有责任担当；重视深入实践研究，注意将书本知识

和实践相结合；重视选用专业人才；政府的支持。（7分）

2.（15分）阅读下列材料，回答问题。

材料一东南膏腴田园及所产渔盐，最为财赋之薮（聚集），可资中国

之润……数年以来,沿边江、浙、闽、粤，多设水陆官兵，布置钱粮，动

费倍增，皆为残孽未靖之故。如台湾一平……地方益广，岁赋可增，民生

得宁,边疆永安,诚一时之劳,万世之逸也。

——［清］施琅《靖海纪事》

自古帝王政治，得一土则守一土，安可以既得之封疆而复割弃……况台

湾地方，乃江、浙、闽、粤四省之左护，东南之藩篱。此地若弃,沿海诸

省，断难晏然无虑……若归天朝,使海外诸国，既慑天威,益慕圣德。

——《明清史料丁编》

材料二康熙皇帝曾说：“朕阅经史，塞外蒙古多与中国抗衡，自汉、

唐、宋至明，历代俱被其害，而克宣威蒙古，并令归心如我朝者，未知有

也。夫兵者凶器,圣人不得已而用之,譬之人身疮疡,方用针灸,肌肤无

恙，而妄寻苦楚可乎？治天下之道亦然，乱则声讨，治则抚绥，理之自然

也。自古以来,好勤远略者，国家元气，罔不亏损，是以朕意不以生事为

声"

贝。

——《清朝民族政策解读》

⑴据材料一，从政治、经济、军事角度分析康熙收复台湾的战略意图。

（6分）

⑵根据材料二和所学知识,概括指出康熙帝对蒙古的基本政策及其民

族政策的积极意义。（9分）

【解析】第⑴题就政治意图而言，根据材料一“自古帝王政治，得一土

则守一土”“若归天朝，使海外诸国，既慑天威，益慕圣德”可知维护国

家统一，威慑海外诸国；就经济意图而言，根据材料一“东南膏腴田园及

所产渔盐，最为财赋之薮（聚集），可资中国之润”可知增加国家财政收

入;就军事意图而言，根据材料一“台湾地方，乃江、浙、闽、粤四省之

左护，东南之藩篱。此地若弃，沿海诸省，断难晏然无虑”可知保证沿海

诸省安全。第⑵题第一问基本政策，根据材料二“治天下之道亦然，乱

则声讨，治则抚绥，理之自然也”可知乱则声讨，治则抚绥。第二问积极

意义，结合所学知识可知，为康乾盛世奠定了基础，推动了我国统一多

民族国家的巩固与发展。

答案：⑴政治：维护国家统一；威慑海外诸国。经济：增加国家财政收

入。军事：保证沿海诸省安全。（每点2分，共6分）

⑵基本政策：舌L则声讨，治则抚绥。（4分）积极意义：为康乾盛世奠定了

基础；推动了我国统一多民族国家的巩固与发展。（5分）

3.（15分）阅读下列材料，回答问题。

材料一秀全以匹夫倡革命，改元易服，建号定都,立国逾十余年，用

兵至十余省，南北交争，隐然敌国。当时竭天下之力，始克平之,而元气

遂已伤矣。中国危亡，实兆于此。成则王，败则寇,故不必以一时之是非

论定焉。

——赵尔巽《清史稿•洪秀全传》

材料二夫汉人失国二百六十年于兹矣，图恢复之举不止一次，最彰

彰在人耳目者莫如洪秀全之事。洪以一介书生,贫无立锥,毫无势位,然

一以除虏朝、复汉国提倡汉人，则登高一呼，万谷皆应，云集雾涌，裹粮

竞从……只以驱除勒虏自任，此外无所转移……太平天国即纯为民族

革命的代表，但只是民族革命,革命后仍不免为专制,此等革命,不能算

成功。

——摘编自《孙中山文集》

⑴根据以上材料,概括赵尔巽、孙中山对洪秀全的不同评价。（8分）

⑵根据以上材料并结合所学知识，指出赵尔巽、孙中山对洪秀全不同

评价体现出的立场。（7分）

【解析】第⑴题据材料一“南北交争，隐然敌国”“当时竭天下之力，

始克平之，而元气遂已伤矣”“中国危亡，实兆于此”可得赵尔巽否定洪

秀全，认为洪秀全造成社会动荡，削弱国家力量，加重民族危机等；据材

料二“只以驱除靶虏自任”“太平天国即纯为民族革命的代表”“革命

后仍不免为专制，此等革命，不能算成功”可得孙中山从正反两方面评

价洪秀全，认为洪秀全反抗清政府，是民族革命的代表，但实行专制统

治，不符合时代潮流等。第⑵题据材料一“秀全以匹夫倡革命……隐

然敌国”可得赵尔巽站在清政府的立场评价；根据材料二“但只是民族

革命，革命后仍不免为专制，此等革命，不能算成功”，结合孙中山领导

的资产阶级民主革命可得孙中山站在资产阶级民主革命者的立场评

价。

答案：⑴赵尔巽否定洪秀全，认为洪秀全造成社会动荡，削弱国家力量,

加重民族危机等；孙中山从正反两方面评价洪秀全，认为洪秀全反抗清

政府，是民族革命的代表，但实行专制统治，不符合时代潮流等。（8分）

⑵赵尔巽站在清政府的立场评价；孙中山站在资产阶级民主革命者的

立场评价。（7分）

4.（2020•烟台二模）（15分）阅读下列材料，回答问题。

材料1924年,31岁风华正茂的梁漱溟辞去北大的教职,到山东曹州办

学;后又到山东邹平，推动乡村建设运动，创办山东乡村建设研究院，建

立乡村建设实验区与县政建设实验区，设立村学、乡学,实施广义的教

育工程，如推行农业改良、建立乡建金融、整顿风俗等。他认为中国知

识分子的人生轨迹，精神发展之路，首先要“走出乡村”，这样才能

“与西洋文明接气”，并产生改造与建设乡村的要求；然后，又要“回

到乡村”，“建设新社会”，同时也找到自我生命的归宿。他说中国文

化的根，就有形的来说，就是“乡村”；就无形的来说，就是“中国人讲

的老道理"，即一曰"伦理本位"，二曰“教化，礼俗，自力”，三日

“人生向上之义”，四曰“崇尚贤者”。于是就有了这样的选择：以乡

村为根，以老道理为根，另开创出一个新文化。”开出新道路,救活老民

族”，这便是“乡村建设”。

——据钱理群《梁漱溟乡村建设思想

及其当代价值》

⑴根据材料并结合所学知识，概括梁漱溟乡村建设思想的特点。（7分）

⑵根据材料并结合所学知识，说明梁漱溟乡村建设思想提出的背景。

（8分）

【解析】第⑴题特点：根据“创办山东乡村建设研究院，建立乡村建设

实验区与县政建设实验区，设立村学、乡学，实施广义的教育工程，如推

行农业改良、建立乡建金融、整顿风俗等”得出乡村建设内容是全方

位的；根据“他认为中国知识分子的人生轨迹，精神发展之路，首先要

'走出乡村得出知识分子是乡村建设的重要力量；根据“伦理本位”

“教化，礼俗，自力”得出以传统儒家思想为核心；根据“开出新道路，

救活老民族”得出乡村建设是救亡图存的途径；根据“与西洋文明接气”

得出借鉴西方文明成果。第⑵题背景：根据“1924年”，结合当时的时

代背景，得出近代西方列强入侵，民族危机加剧，对乡村破坏较大；根据

“风华正茂的梁漱溟辞去北大的教职，到山东曹州办学；后又到山东邹

平，推动乡村建设运动”，联系所学近代资产阶级的救国救民的探索历

程，得出资产阶级改良和革命的救国方案行不通；根据“，开出新道路，

救活老民族'，这便是'乡村建设得出梁漱溟对民族自救道路的反

思和对乡村地位的认识。

答案：（1）特点：乡村建设内容是全方位的；知识分子是乡村建设的重要

力量；以传统儒家思想为核心；乡村建设是救亡图存的途径；借鉴西方

文明成果。（7分）

⑵背景：近代西方列强入侵，民族危机加剧，对乡村破坏较大；资产阶

级改良和革命的救国方案行不通；梁漱溟对民族自救道路的反思和对

乡村地位的认识。（8分）

5.（15分）阅读下列材料，回答问题。

材料

方志敏（1899—1935年），伟大的共产主义战士。在方志敏看来，

人民群众的需求既包括物质方面，也包括精神方面;在满足人民群众物

质生活需要的同时,也要提升其精神生活品质。在担任赣东北苏区和闽

浙赣苏区苏维埃政府主席期间，方志敏极力从教育、文艺、卫生、体育

等方面着手,满足人民群众精神文化方面的需求。他领导的闽浙赣苏区,

在教育上,办有列宁师范、列宁小学、夜校、识字班、三八女子职业学

校等各类学校;在文艺上，建有400余个开展阅读报纸、唱革命歌曲、

演文明戏等活动的俱乐部;在卫生上,开办工农药店，开展卫生运动、

卫生检查、发放卫生宣传单等活动；在体育上，修建列宁公园、游泳

池和红色广场等供广大群众锻炼身体、举办体育运动会等。在方志敏

的组织和领导下，苏区广大人民群众的革命斗志空前高涨,聪明才智得

到充分的发挥，赣东北苏区获得了“苏维埃模范省”的称号。——摘编

自刘国云、吴晓东《论方志敏对党的绝对忠诚》

（1）根据材料并结合所学知识,概括方志敏对苏区建设的贡献。（8）

⑵根据材料并结合所学知识，说明方志敏体现的共产党员的优秀品

质。（7分）

【解析】第⑴题结合所学内容可知方志敏在苏区建设上的贡献表现在

进行武装斗争，创建闽浙赣等革命根据地；根据“在满足人民群众物质

生活需要的同时”并结合所学内容得出开展土地革命，发展经济；根据

“极力从教育、文艺、卫生、体育等方面着手，满足人民群众精神文化

方面的需求”得出发展文化教育，丰富民众精神生活；探索中国革命新

道路。第⑵题方志敏的优秀品质结合所学和材料内容可知主要有热

爱、报效祖国；为人民服务；对真理（信仰）的执着追求；勇于担当、奋发

图强的精神；理论与实践结合；创新精神等。

答案：⑴贡献：①进行武装斗争，创建闽浙赣等革命根据地；②开展土

地革命，发展经济;③发展文化教育，丰富民众精神生活;④探索中国革

命新道路。（8分）

⑵优秀品质：①热爱、报效祖国；②为人民服务；③对真理（信仰）的执

着追求;④勇于担当、奋发图强的精神;⑤理论与实践结合;⑥创新精神

等。（7分）

6.（15分）阅读下列材料，回答问题。

材料伍连德，1879年出生于马来西亚，1903年获剑桥大学医学博士学

位,1907年回国。1910年11月，东三省鼠疫大流行,清政府命伍连德前

往东北主持瘟疫扑灭工作。伍连德经过科学调查,查清了此次瘟疫的原

因。他大力破除旧的习俗,采取科学的方法,经过三个多月的努力，东北

瘟疫得到控制。此后,清政府决定成立由伍连德负责的东三省防疫事务

总处,这是我国最早的防疫机构，培养了第一支预防鼠疫的专业队伍。

鉴于当时国内缺少专业的医学刊物，1915年，伍连德创办了我国医学界

的权威刊物《中华医学杂志》，成立中华医学会。1930年，全国防疫总

所在上海成立，在伍连德的努力下，接收了全国各地海关的防疫站，从

而结束了由西方人担任中国检疫机构领导的时代。伍连德在数十年的

医疗卫生生涯中，发表论文上百篇，出版专著多部,享誉海内外。

——摘编自黄增章《中国流行病学的

开拓者一一伍连德》

⑴根据材料，概括伍连德的历史贡献。（8分）

⑵根据材料和所学知识,分析伍连德取得上述历史贡献的原因。（7分）

【解析】第⑴题提取材料的信息，进行概括即可。根据“东三省鼠疫

大流行，淸政府命伍连德前往东北主持瘟疫扑灭工作……东北瘟疫得

到控制”得出扑灭东北鼠疫，挽救人民生命。根据“清政府决定成立由

伍连德负责的东三省防疫事务总处，这是我国最早的防疫机构”得出成

立防疫机构，培养防疫队伍。根据“伍连德创办了我国医学界的权威刊

物《中华医学杂志》，成立中华医学会”得出创办医学刊物，提高医学

水平。根据“结束了由西方人担任中国检疫机构领导的时代”得出收

回海关检疫权利，维护国家主权。还有著书立说等。第⑵题依据材料

对伍连德生平的介绍及所做事业采取的方法进行提炼，结合时代背景

进行分析得出受到良好的专业教育；政府的支持；观念的更新，采取科

学的方法；爱国心的驱使。

答案：⑴历史贡献：扑灭东北鼠疫，挽救人民生命；成立防疫机构，培养

防疫队伍；创立专业医学机构，创办医学刊物，提高医学水平；收回海关

检疫权利，维护国家主权；著书立说，学术成就突出。（8分）

⑵原因：受到良好的专业教育；政府的支持；观念的更新，采取科学的

方法；爱国心的驱使。（7分）

【备选习题】

1.（15分）阅读下列材料，回答问题。

材料叶桂（1667T746）,清代著名医学家，他不仅是温病学派的奠基

人物，也对儿科、妇科、内科、外科、五官科无所不精,他对中风一症

有独到的理论和治法，主要著作有《温热论》《临证指南医案》等。

叶桂十二岁时随父亲学医，父亲去世后，就走江湖，家贫难为生计，

便开始行医应诊。他从小熟读《内经》《难经》等古籍，对历代名家之

书也旁搜博采。叶桂信守”三人行必有我师”的古训I,只要比自己高明

的医生,他都愿意行弟子礼拜之为师。

叶桂在温病一门独具慧眼、富于创造。《温热论》开宗明义第一句

话“温邪上受，首先犯肺”，指明温邪的传入是从口鼻而来，首先出现

肺经症状，如不及时一外解，则可顺传阳明或逆传心包，与伤寒之邪按六

经传变完全不同。他首先指出此症更重要的原因是“邪入心包”，并创

立以清营清宫为主的方法，使用犀角、金汁、竹叶之类比较轻灵的药物，

避免芒硝、大黄等杀伐之剂。这不仅仅在理论上独具只眼，而且在治法

上独辟蹊径，在诊断上,发展、丰富了察舌、验齿、辨斑疹、白疹等方

法,对一些常见急症热病，如时疫和痘麻斑疹等，叶桂都有独到看法和

妥善治法。《温热论》自问世以来,一直被后世医家奉为经典,推崇备至，

它不仅对温病学,而且对整个中医学都有着深远的影响。清代乾隆后期,

又出现了一批研究温病的著名江南医家，其中佼佼者有吴鞠通、章虚

谷、王孟英等，他们也都是叶桂的私淑弟子。

⑴根据材料并结合所学知识,概括叶桂对我国医学发展的贡献。（8分）

⑵根据材料并结合所学知识,分析叶桂取得医学成就的原因。（7分）

【解析】第⑴题由材料“不仅是温病学派的奠基人物，也对儿科、妇

科、内科、外科、五官科无所不精”得出在儿科、妇科、内科、外科

等领域成就突出；由材料“指明温邪的传入是从口鼻而来，首先出现肺

经症状，如不及时外解，则可顺传阳明或逆传心包，与伤寒之邪按六经

传变完全不同”得出温病学方面，区分温病和伤寒，创新诊断方法；由材

料“清代乾隆后期，又出现了一批研究温病的著名江南医家，其中佼佼

者有吴鞠通、章虚谷、王孟英等，他们也都是叶桂的私淑弟子”得出培

养一批知名医家；留下大批医学著作，影响后世。第⑵题由材料

“1667-1746”得出清朝前期，社会比较稳定，经济发展；由材料“叶桂

十二岁时随父亲学医，父亲去世后，就走江湖，家贫难为生计，便开始行

医应诊。他从小熟读《内经》《难经》等古籍，对历代名家之书也旁搜

博采”得出受家庭熏陶，吸收前人医学成果；由材料“叶桂信守'三人

行必有我师’的古训，只要比自己高明的医生，他都愿意行弟子礼拜之

为师”得出受儒学价值观的影响，善于向别人学习；由材料“这不仅仅

在理论上独具只眼，而且在治法上独辟蹊径，在诊断上，发展、丰富了察

舌、验齿、辨斑疹、白疹等方法，对一些常见急症热病，如时疫和痘麻

斑疹等，叶桂都有独到看法和妥善治法”得出谨慎的职业态度和创新意

识。

答案：（1）贡献：在儿科、妇科、内科、外科等领域成就突出；温病学方

面，区分温病和伤寒，创新诊断方法；培养一批知名医家；留下大批医学

著作，影响后世。（每点2分，四点8分）

⑵清朝前期，社会比较稳定，经济发展；受家庭熏陶，吸收前人医学成

果；受儒学价值观的影响，善于向别人学习；谨慎的职业态度和创新意

识。（每点2分，四点7分）

2.（15分）阅读下列材料，回答问题。

材料新中国建立后，董必武作为政务院副总理负责新中国的立法工

作。他根据马克思主义关于国家和法律的学说,结合我国法制建设的具

体实际,提出许多独创性的见解。1956年董老在党的八大上向全党提出

“公安、检察、法院和一切国家机关，都必须依法办事”。董老认为党

的政策与法律在本质上是一致的，要防止把二者对立起来，只按照法律

规范办事而忽略党为保证法律实施而制定的政策，因为法律本质上是

国家统治阶级意志的体现,党的政策比法律更具有时代性、灵活性，且

政策可以弥补法律的滞后性和原则性。他认为，培养全民的法律意识,

对于健全人民民主制度,巩固人民民主专政有着极为重要的意义，必须

对群众加强法律的宣传教育。董老在论述民主法制建设的问题时，强调

了人民在法制建设当中的重要性。坚持人民主权、人民当家作主，是法

制建设必须贯穿始终、坚持到底的重要原则。

——摘编自陈泽平《论董必武法学思想与中国

特色社会主义法治理论的内在联系》

⑴根据材料并结合所学知识,简述董必武法学思想的主要内涵。（7分）

⑵根据材料并结合所学知识，概括董必武法学思想形成的时代背景。

（8分）

【解析】第⑴题根据材料“公安、检察、法院和一切国家机关，都必

须依法办事”可知，一切国家机关都应依法办事，受到法律的约束；根

据材料“党的政策与法律在本质上是一致的，要防止把二者对立起来”

可知，要形成党的政策与法律良性互动的关系，不能把二者对立起来

；根据材料“培养全民的法律意识……必须对群众加强法律的宣传教育

”可知，认识到对民众加强法律宣传教育的重要性；根据材料“坚持

人民主权、人民当家作主，是法制建设必须贯穿始终、坚持到底的重要

原则”可知，法制建设始终要坚持人民的地位和重要性。第⑵题结合

所学知识，近代中国法制思想落后，法制建设不完善；根据材料

“新中国建立后……1956年董老在党的八大上向全党提出”可知，新中

国成立及社