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文档简介
小学四年级语文上学期期末试卷师大
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小学四年级语文上学期期末试卷师大版「篇一」
第一部分:基础知识积累与运用(37分)
一、读拼音,写汉字。(5分)
tuiJianlongzhaominjiezhihuixuanze
二、用“J”选择正确的读音。(5分)
1.站在长城上,踏(tata)着脚下的方砖,扶着墙上的条石,很自然地想起古
代修筑长(zhangchang)城的劳动人民来。
2.请不要攀折(zheshe)花木,以免枝折(shezhe)花落。
3.昆明湖围着长长的堤岸,堤上有好几座式样不同的石桥,两岸栽着数(shti
shii)不清的垂柳。
三、先把四字词语补充完整,再按要求写词语。(2+2分)
如()添翼笨()先飞汗()功劳神()气爽
这个学期你一定积累了不少带数字的四字词语(如“架子十足”),请写出
两个你最喜欢的带数字的四字词语,记住不要重复试卷中出现过的。
四、给下面带点的字选择正确的解释,把序号写在括号里。(5分)。
观:①看②景象或样子③对事物的认识或看法
1.钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。()
2.我们要有积极的人生观。()
3.农历八月十五是一年一度的观潮日。()
打:①殴打③捉④敲打,撞击
1.运动会上由小刚打鼓。()
2.即使你见到小猫淘气,也绝不会责打它。()
五、选择正确的词语填空。(5分)
幸运幸福
1.小钱是()的,两岸骨肉同胞用爱心架起的跨越海峡的生命桥使小钱再次
拥有了()的生活。
不仅还只要就因为所以
2.走搭石的人们,()发现哪块石头不平稳,()会找来合适的石头
搭上。
3.王红同学()自己学习好,()能主动帮助同学。
4.()弟弟学习认真,()老师表扬了他。
六、根据你的积累把对应的内容连在一起,并把句子补充完整。(2+1分)
我会连:
绿水本无忧因风皱面莫以恶小而为之
莫以善小而不为烟淡烟浓远近秋
树红树碧高低影近水遥山皆有情
清风明月本无价青山原不老为雪白头
我会填:
没有大胆的猜测就。
七、默写古诗《题西林壁》,别忘了写上作者姓名。(4分)
八、填空。(6分)
1.本学期,在开展综合性学习活动中,我读了《》、《》等童
话故事,其中,我最喜欢(谁),因为。
2.我还通过的方式了解了名人(谁)的成长故事。
第二部分:阅读积累与运用(30分)
一、阅读《跨越海峡的生命桥》选段,回答问题。(14分)
在同一时刻,海峡彼岸的台湾花莲慈济医院,骨髓移植专家李博士正步履匆匆
地走进手术室。一位青年躺在病床上,等候着他来抽取骨髓。就在昨天,一场里氏
7.3级的大地震袭击了台湾地区。此刻,大地仍在余震中摇晃。
在这场灾难中,病床上的青年没有受伤,他的家人是否平安无事,目前还不清
楚。但是,他知道,在海峡的另一边,有一位青年正满怀着希望,期待着他的‘骨
髓。
针头向皮肤刺去,一阵突如其来的余震,使针头从肌肤里脱落,李博士不得不
停止工作。此时此刻,跑到空(扩旷)的地方才比较安全。但是,李博士仍沉着地
站在病床旁,那位青年也静静地躺在病床上。经过一次又一次的努力利用大地
震动(暂崭)停的间隔台湾青年的骨髓终于从身躯涓涓流出
1.“袭”用部首查字法应查部首,用音序查字法应查音序。(2分)
2.请在文中括号里选择正确的字,打上“J”。(2分)
3.请在文中找出下列词语的反义词。(2分)
危险一一()慌张一一()
4.请在文中的横线上加上正确的标点符号,要细心哟。(2分)
5.请把下面的词语和相应的意思用线连起来。(2分)
袭击突然发生
突如其来比喻突然的打击
6.“台湾青年在持续不断的余震中,仍静静地躺在病床上。”此时此刻,他可
能在想:。(2分)
7.读了这篇短文,你想对小钱,对台湾青年,或者对李博士说些什么?
(0.5+1.5分)
答:我想对()说。
二、认真阅读下面的短文,回答问题。(16分)
蚂蚁经常到离巢很远的地方找食物。它找到食物,要是吃不了,又拖不回去,就
急忙奔向巢去“搬兵”,把别的蚂蚁领来。它们或者把食物分成小块,各自衔一块
带回去,或是同心协力把食物运回巢去。
蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴呢?它招呼同伴就靠头上的那对触角,它们用
触角互相碰撞来传递信号。如果食物又大又合胃口,触角就摆动得特别猛烈。
蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛就能凭借陆地上和天空中的景物辨别
方向。有人做过一个实验,用一个圆筒圈住一群在归途中的蚂蚁,只让它们看见天
空,蚂蚁仍然准确地认清前进的方向。如果把天空和周围的景物完全挡住,蚁群就
会四散乱跑起来。蚂蚁还可以根据气味认路。有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一
种气味,回来时就根据这种气味确定路线。如果用手指在蚂蚁爬过的路上划一条横
线,或者用樟脑球等有怪味的东西将蚂蚁要走的路划断,蚂蚁就迷路了。
1.下面三个题目,你认为哪个做这篇短文的题目最合适。请你选择一个,在
()里打“。并把题目写在文段前的横线上。(2分)
①蚂蚁“搬兵”()②蚂蚁的趣闻()③蚂蚁认路()
2.请在文中找出下列词语的近义词。(2分)
本事----()强烈----()
3.根据下列意思,选择相对应的词语填在括号里。(2分)
同心协力招呼
①呼唤()
②统一认识,共同努力()
4.蚂蚁是怎样把食物运回巢去的?请用“”划出有关的句子。(2分)
5.认真阅读短文后填空。(4分)
①短文分别从、蚂蚁传递信号和三方面介绍了蚂蚁。
②蚂蚁认路主要靠,还可以认路。
6.第三自然段是围绕哪句话来写的?请用“〜〜〜”划出有关句子。(1分)
7.你喜爱文中的蚂蚁?为什么?(1+2分)
第三部分:习作(30分)
在20世纪,人类的许多幻想变成了现实。让我们展开想象的翅膀,写一篇想
象作文。可以写自己的奇思妙想,也可以写受别人启发想到的内容,还可以写科幻
故事。要求:题目自拟,想象丰富,内容具体,语句通顺,不写错别字,字数不少
于300字。
小学四年级语文上学期期末试卷师大版「篇二」
小学四年级语文上学期期末试卷(师大版)
四年级上学期语文期末试卷
一、语言积累及运用。(45分)
1、我是小小书法家,我能拼准,我会填。(8分)
bentengsousuoyangyizhengzhngzhihuizantlngqingyingtuljian
2、我会在加点字的正确读音上画“。(3分)
勾当(dangdang)圆圈(juanquan)喝彩(hehe)厌恶(ewii)盘旋(xuanxuan)灾难
(nannan)
3、找出并改正下列词语中的错别字。(4分)
和目相处受益非浅血麦亲情晃然大悟山洪爆发出呼意料画龙点精神泰各异应接
不费心机屏息视所当然耀武扬欣喜若随而安神清气
隐隐约约(AABB)___________________
思考思考(ABAB)___________________
含有动物名称的成语,如
含有人体器官名称的成语,如
5、我会词语巧搭配。(4分)
一、填空。
1、钱塘江大潮,自古以来被称为,这和当地的特殊地形有关。杭州湾外宽内
窄,呈,东面的湾口宽达一百公里,而西面的海宁市盐官镇附近,却只有公里。
2、号称“世界屋脊”的高原是我国的,这里有世界上最深最长的河流峡谷一
一,峡谷平均深度米,最深处达米,仅次于这条大峡谷的有美国的大峡谷,秘鲁的
大峡谷。
3、截至20xx年7月,我国已有处景观被列入《世界遗产名录》。其中文化遗
产共处,我知道的有、等。自然遗产共处,自然文化遗产共处。
4、我国的长城全长约里;北京颐和园的长廊有七百多米长,分成间;秦始皇兵
马俑坑总面积近平方米,差不多有个篮球场那么大,兵马俑近个。
5、年10月15日至16日,我国进行首次载人航天发射,年10
月12日,神舟六号成功发射。年10月24日,嫦娥一号成功发射。我国航天
事业的发展迅速,可以用这个成语来形容。
二、作家与作品。
作家:萧红、法布尔、王尔德、埃林。彼林、丰子恺、叶。诺索夫、老舍、亚
米契斯、肖复兴、叶圣陶、屠格涅夫
作品:《巨人的花园》、《蟋蟀的住宅》、《幸福是什么》、《火烧云》、
《白鹅》、《白公鹅》、《猫》、《那片绿绿的爬山虎》、《卡罗纳》、《爬山虎
的脚》、《麻雀》。
把作家与他的作品搭配,并写在相应的‘横线上:
中国作家作品:_________________________________________________
外国作家作品:
三、日积月累。
1、绿水本无忧,因风皱面;
2、业精于勤,荒于嬉;______________________________
3、莫以小而不为,莫以小而为之;
4、四面荷花三面柳,一城—半—湖。
5、不识庐山真面目,;
与这句意思相近的的俗语是:。
6、“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,出自_____代诗人写的
《》,人们往往在的情况下引用这首诗。
7、人们用“杏林”来称颂医生,用或等成语来赞扬医
生的高明医术和高尚医德。
8、周恩来在少年时代就立下了的志向。
四、读一读,想一想下面的词语有什么规律,按规律再写几个。
1、枣红米黄天蓝银白雪白墨黑
2、鸟鸣猿啼狗吠马嘶虎狮
3、龙潭虎穴猪圈狗窝蛇兔牛
五、关于人体的名称有很多比喻,你能写出来吗。
心脏(中心或要害的部位)
手腕(手段)
(暗中采取的行动)
_____(领袖人物)
(交通要道)
(紧密相连,不可分割的关系)
(刺探消息的人)
六、默写二首有关送别的古诗。
七、写出本学期教材中曾出现的名言(至少两句)。
的太空灿烂的地发展地发现打得说得发扬发挥
6、按要求写句子。(6分)
①星星在夜空中眨着亮晶晶的眼睛。(缩句)
②颐和园是个大公园。(扩句)
③刘翔冲向终点。(改为比喻句)
④小猫满月的时候不是更可爱吗?(改为陈述句)
⑤我和指导员去印刷厂取回了教科书。(改为把字句)
⑥这本书是你的?这本书是他的?(用关联词连成一句话)
7、我会在原句上修改病句。(3分)
①我用了整整两个小时左右的时间才完成作业。
②我们一定要做一名全面发展的优秀好学生。
③小明因为饿着,也不愿意吃面条。
8、课文精彩内容我知道。(每空0.5分,共8分)
①浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马__地飞奔而来;那声音如同
好像大地都被震得颤动起来。
②叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得,没有重叠起来的,也不留一点
儿»
③鹅的高傲,更表现在它的____和_______中。
④一些猎食性恐龙的身体逐渐变小,长得也越来越像鸟类:骨骼中空,
;脑颅膨大,o
⑤《题西林壁》有两句流传千古的名句:,。
⑥劝君更尽一杯酒,O
⑦待到重阳日,o
⑧四面荷花三面柳,。
9、口语交际。(3分)
同学们,相信你们一定看过《灰姑娘》、《小红帽》等童话故事吧。那就请你
用简练的语言给我们介绍一篇童话故事内容。
小红帽的故事
有一个小女孩叫小红帽。一天,妈妈叫她给外婆一些东西,途中不幸遇上了
狼,可她没发现。狼筹划着怎样把小红帽捉来。他首先到了外婆家,赶走了外婆。
小红帽来了时,看见了打扮成外婆的狼。后来她发现那不是外婆,此时狼正准备咬
他,幸亏有人帮助她把狼赶走了
二、开心阅读,快乐做题。(25分)
(—)(12分)
“为中华之崛起而读书!”周恩来铿锵有力的话语,博得了魏校长喝彩:“好
哇!为中华之崛起!有志者当效周生啊!”
是的,少年周恩来在那时就已经认识到,中国人要想不受帝国主义欺凌,就要
振兴中华。读书,就要以此为目标。
1、根据意思在短文中找词语。(2分)
(1)形容声音有力,响亮而有节奏。
(2)大声叫好。
2、联系上下文理解句子。(3分)
(1)”有志者当效周生啊!”的意思是o
(2)“为中华之崛起而读书!”中“崛起”的意思是繁荣,这句话的意思是
3、联系上下文填空。(5分)
校长提出“诸生为什么而读书”的问题,有的说:“为明理而读书。”有的
说:“为做官而读书。”也有的说:“为挣钱而读书。”周恩来却清晰而坚定地回
答道“”,由此可见,少年周恩来恩来就有。
4、如果你面对“为什么读书”这个问题,你怎么回答?我要为o(2
分)
(二)多变的狐狸(13分)
很久以前:“森林学校”里有两个学生:野兔和狐狸。
野兔学习认真,它总是准确地回答老师提出的问题。狐狸的学习稍差些,它一
见到野兔,就很客气地打招呼,问一声好。野兔也总是以礼相答。
过了几天,野兔由于生病,学习成绩下降,落到狐狸后面。病好后,它就背上
书包去上学。路上,它遇到了狐狸。
“狐狸同学,你好哇!”野兔先向狐狸打了一个招呼。
狐狸好像没听见,仍旧向前走。
“怎么了,狐狸?你不认识我了吗?”野兔跟上去问,接着说,“我是你的同学
野兔呀!”
“谁知道你是哪里的一只野兔子,竟敢和我称同学,哼,走开!"狐狸不屑一
顾地回答。野兔感到很委屈,它一声不响地来到学校,开始努力学习起来。
又过了几天,野兔的成绩又名列前茅了。这天放学后,野兔又遇到狐狸。
“啊,野兔,你好呀,我是你的同学狐狸。"狐狸毕恭毕敬地站在一旁,亲热
地说。但是,野兔走开了,它不愿再和多变的狐狸交朋友了。
1、“背上书包”中的“背”用音序查字法应查音序,读音是。还有一个读音
是,用这个音可以组词。(2分)
2、给画“”的段落加标点。(3分)
3、文中野兔成绩下降的原因是:;o(4分)
4、野兔不愿和狐狸交朋友是因为:0(2分)
5、读了这篇短文,你在交朋友方面受到了什么启示?(2分)
小学四年级语文上学期期末试卷师大版「篇三」
一、字词花园(40分)
1、读拼音写(6写分)
Zudisuzhijingtlpandeng
Zhiyoupumiao
布清实美
2、给带点的字字正确的读音。(6分)
点缀(zuizhui)单溥(b6bao)玫瑰(guigui)
玻璃(b。b©)愚蠢(ydyu)括号(kbukud)
3、比一比、争当组词小能手。(9分)
踪泼暮
综拨暮
棕拔幕
4、在括号里填上读音是“xU”的字组成词语。
军必知要胡按分配
5、给多音字先注音,再组一个词。(6分)
处塞似
6、把下面的词语补充完整。(4分)
名其星月烛夜不堪
7、给下面句子中加点的词找个替身,句子意思不变。(3分)
(1)久闻黄山有十大名松,今日始见。
(2)全班同学都惊愕了。
(3)能使房间冬暖夏凉的玻璃早就问世了。
二、句子万花筒。(按要求完成下列各题)(10分)
1、天边的最后一丝亮光也被黑暗吞没了。
改成把字句
2、一个光着脚的小女孩儿艰难地走在漆黑的
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